下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)美術(shù)教案范文3篇(小學(xué)美術(shù)課優(yōu)秀教案)，歡迎參閱。

小學(xué)美術(shù)教案范文1

　　知識(shí)要素

　　了解鞋子的結(jié)構(gòu)

　　技能要求：

　　運(yùn)用線條的疏密描繪鞋子

　　教學(xué)目標(biāo)

　　體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：通過(guò)寫(xiě)生，發(fā)現(xiàn)鞋子的“點(diǎn)、線、面”

　　實(shí)踐與創(chuàng)造：根據(jù)鞋子的外形，進(jìn)行一定情節(jié)聯(lián)想創(chuàng)作

　　欣賞與評(píng)議：從色彩、構(gòu)圖方面自己和他人的`作品

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　仔細(xì)觀察，富有創(chuàng)意的聯(lián)想

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　線條的表現(xiàn)力

　　教學(xué)過(guò)程

　　一．討論與導(dǎo)入

　　1．屏幕展示學(xué)生寫(xiě)生的各式鞋子的線描作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　2．用課件解剖鞋子的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生充分了解鞋子的造型。

　　3．介紹寫(xiě)生要點(diǎn)。

　　二．欣賞與議論

　　1．教師演示自己的創(chuàng)意。

　　2．引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)本范圖。

　　3．提示鞋子想象的切入點(diǎn)。

　　4．表現(xiàn)有故事情節(jié)的畫(huà)面。

　　三．構(gòu)思與繪制

　　1．提示學(xué)生認(rèn)真觀察細(xì)微之處，盡可能畫(huà)仔細(xì)。

　　2．允許學(xué)生從局部開(kāi)始描述。

　　3．鞋子在畫(huà)面上不要太方正。

　　4．創(chuàng)作與眾不同的作品。

　　四．展示與設(shè)想

　　1．教師學(xué)生作業(yè)展示場(chǎng)所。

　　2．學(xué)生簡(jiǎn)單口述畫(huà)面創(chuàng)意。

　　3．師生各自推薦喜歡的作品，并說(shuō)明理由。（主題、創(chuàng)意、色彩、構(gòu)圖）

小學(xué)美術(shù)教案范文2

　　一、教材分析：

　　本單元的內(nèi)容屬于“綜合`探究”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)要從培養(yǎng)學(xué)生的造型能力出發(fā)，把飛機(jī)造型作為活動(dòng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生利用多種表現(xiàn)形式進(jìn)行豐富的造型體驗(yàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。本節(jié)課為飛機(jī)單元的第二課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究的方式認(rèn)識(shí)飛機(jī)的種類、外形和初步的原理，為后一課暢想未來(lái)飛機(jī)做鋪墊。中年級(jí)學(xué)生對(duì)高科技領(lǐng)域有強(qiáng)烈的求知欲，教材中為學(xué)生提供大量直觀的飛機(jī)圖片，通過(guò)視覺(jué)上的刺激，促使學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，熱愛(ài)科學(xué)，理解科技促使人類文明發(fā)展的意義。

　　本課的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。從課前收集的飛機(jī)材料，到網(wǎng)上查閱圖片；從小組欣賞到全班交流，暢談未來(lái)飛機(jī)的發(fā)展；作后完整地將飛機(jī)的外形、比例、結(jié)構(gòu)以及不同飛機(jī)的'特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)中通過(guò)欣賞感受----審美認(rèn)識(shí)----自主表現(xiàn)----講述評(píng)價(jià)的過(guò)程，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)掌握一定的繪畫(huà)表現(xiàn)技能。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)欣賞飛機(jī)畫(huà)面與實(shí)物等形式，引導(dǎo)學(xué)生探究飛機(jī)的起源、外形、種類等相關(guān)知識(shí)。

　　操作目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解飛機(jī)的基本構(gòu)造與外形特點(diǎn)，掌握有簡(jiǎn)到繁的繪畫(huà)方法。

　　情感目標(biāo)：通過(guò)繪畫(huà)去體會(huì)人類發(fā)明飛機(jī)的偉大成就以及自己一的感受，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解飛機(jī)的發(fā)展歷史及各種飛機(jī)的發(fā)明、種類，暢談飛機(jī)的特點(diǎn)。

　　難點(diǎn)：理解飛機(jī)的基本構(gòu)造與外形特點(diǎn)，掌握由簡(jiǎn)到繁的繪畫(huà)方法。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　師：共同收集飛機(jī)模型、圖片資料。

　　生：同上。彩筆。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　交流導(dǎo)入

　　由風(fēng)箏的啟示導(dǎo)入本課教學(xué)。你知道有哪些種類的飛機(jī)嗎？能談?wù)勀愠诉^(guò)的飛機(jī)的感受嗎？你認(rèn)為飛機(jī)對(duì)人類文明的發(fā)展起到什么作用？引導(dǎo)學(xué)生將民用飛機(jī)與軍用飛機(jī)兩大類飛機(jī)的特性進(jìn)行對(duì)比、交流，大膽表述自己的感受。

　　欣賞評(píng)述

　　欣賞收集的餓飛機(jī)圖片和模型。在欣賞的餓過(guò)程中，可采用直觀教學(xué)、比較教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)飛機(jī)的構(gòu)造，分析飛機(jī)的組成部分。

　　課堂探索

　　師生共同探索如何表現(xiàn)飛機(jī)這樣復(fù)雜的物體？讓學(xué)生發(fā)表自己的想法，教師引導(dǎo)并得出最佳方法，并演示由簡(jiǎn)到繁的集合歸納基本形體的寫(xiě)生方法，提示近大遠(yuǎn)小透視規(guī)律在飛機(jī)繪畫(huà)中的應(yīng)用。學(xué)生初步嘗試。

　　課堂練習(xí)

　　鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用幾何歸納基本形體的寫(xiě)生方法，畫(huà)自己喜愛(ài)的餓飛機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生自由表現(xiàn)畫(huà)面背景，進(jìn)一步畫(huà)出自己的感受或虛擬的場(chǎng)景。

　　課堂評(píng)價(jià)

　　將作業(yè)布置在教師里，相互評(píng)價(jià)、欣賞。欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)可以讓學(xué)生對(duì)其喜歡或不喜歡的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述，說(shuō)明理由，也可以小組或兩人相互討論評(píng)述。

　　課后拓展

　　讓學(xué)生課后收集一些科幻飛機(jī)飛行器的資料、圖片，自己也類設(shè)計(jì)未來(lái)的機(jī)場(chǎng)和飛機(jī)。

小學(xué)美術(shù)教案范文3

　　教學(xué)目的:

　　使學(xué)生初步了解色彩人物畫(huà)的基本方法和步驟.鞏固所學(xué)的色彩知識(shí),學(xué)習(xí)用色彩的.深淺來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面層次.

　　重點(diǎn)難點(diǎn):

　　重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩人物寫(xiě)生的基本方法和步驟

　　難點(diǎn):畫(huà)面色塊的深淺、冷暖對(duì)比，畫(huà)出每個(gè)學(xué)生自己的色彩個(gè)性

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、水粉畫(huà)工具等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一：課件引入

　　1：出示學(xué)生人物速寫(xiě)，引導(dǎo)欣賞。小結(jié)：這些平常的速寫(xiě)，為色彩創(chuàng)作畫(huà)提供了極好的素材。

　　2：出示色彩人物創(chuàng)作畫(huà)，畫(huà)中人物形象生動(dòng)，色彩層次分明

　　3：板書(shū)課題

　　二：新授

　　1：講解比例

　　請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來(lái)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析，講解人體比例和“立七、坐五、蹲三”的變化規(guī)律

　　2：教師示范，邊畫(huà)邊講解步驟方法和要求

　　（1）構(gòu)圖設(shè)計(jì)

　　確定寫(xiě)生人物在畫(huà)面上的大小，先定出頭在畫(huà)面的大小。因?yàn)楫?huà)半身還是畫(huà)全身像，所畫(huà)頭的大小在畫(huà)面上不一樣，人身體部分畫(huà)得越多，頭在畫(huà)面上就應(yīng)畫(huà)得小

　?。?）肯定下筆

　　認(rèn)真觀察，抓住人物主要?jiǎng)討B(tài)和形象特征，膽大心細(xì)地用長(zhǎng)線肯定地勾畫(huà)出所看到的形象輪廓。運(yùn)用取舍表現(xiàn)細(xì)部和主要衣紋.

　　(3)力爭(zhēng)不改,一氣呵成

　　三:學(xué)生練習(xí)

　　寫(xiě)生:同座同學(xué)分為一組,分組到室外寫(xiě)生,相互各為10分鐘.

　　四:講評(píng)作業(yè),布置下次色彩用品,小結(jié)下課

　　第2課時(shí)

　　一:導(dǎo)入課題

　　1：前面我們學(xué)習(xí)了一些色彩知識(shí),誰(shuí)來(lái)講一講,運(yùn)用冷暖對(duì)比色對(duì)畫(huà)面色彩主要有什么作用?

　　小結(jié):能使畫(huà)面色彩更加活潑、生動(dòng)

　　2：板書(shū)：冷暖對(duì)比

　　3：?jiǎn)枺寒?huà)面色彩運(yùn)用濃淡深淺變化又有何作用？

　　小結(jié)：能使畫(huà)面層次分明，主體形象突出，并有一定的立體形

　　板書(shū)：濃淡深淺

　　這節(jié)課我們就來(lái)運(yùn)用這些知識(shí)畫(huà)色彩人物

　　二：新授

　　1：欣賞、分析

　　（1）這4幅畫(huà)哪些運(yùn)用了色彩的冷暖對(duì)比？

　　（2）哪些又運(yùn)用了色彩的濃淡、深淺對(duì)比？（學(xué)生討論，教師小結(jié)）

　　2：著色方法與步驟

　　（1）確定用色方法

　　如濃淡深淺變化的方法。人物色學(xué)濃，背景色則淡淺，反之，相反

　　（2）涂畫(huà)人物

　　先畫(huà)臉部再畫(huà)衣服

　?。?）畫(huà)背景或周圍景物

　　三：輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

　　強(qiáng)調(diào)：調(diào)色時(shí)注意掌握水分的多少

　　四：小結(jié)全課，展示作品，講評(píng)色彩。

小學(xué)美術(shù)教案范文3篇(小學(xué)美術(shù)課優(yōu)秀教案)相關(guān)文章：

★ 優(yōu)回憶小學(xué)作文5篇(小學(xué)回憶作文500字)

★ 精品實(shí)用的小學(xué)作文4篇 小學(xué)作文范例,小學(xué)作文大全

★ 集合小學(xué)敘事作文3篇(小學(xué)敘事作文的寫(xiě)法)

★ 小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)12篇(小學(xué)美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié))

★ 小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)心得體會(huì)12篇 小學(xué)英語(yǔ)研修日志心得體會(huì)

★ 實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文300字3篇 用動(dòng)物寫(xiě)作文300字

★ 關(guān)于快樂(lè)的中秋小學(xué)作文6篇(快樂(lè)的中秋節(jié)小學(xué)作文)

★ 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)工作總結(jié)10篇(二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié))

★ 小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)12篇 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2023

★ 教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)12篇 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)