下面是范文網(wǎng)小編分享的中班防寒防凍教案范文7篇 幼兒園中班防寒防凍安全教育教案,歡迎參閱。
中班防寒防凍教案范文1
教學(xué)目的:
1、幼兒通過感官感受冬天的'風(fēng)吹在身上很寒冷。
2、學(xué)習(xí)詞語:寒冷。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、風(fēng)車(幼兒每人一個)
2、幼兒穿上外套,注意保暖。
教學(xué)過程:
1、帶領(lǐng)幼兒到戶外沒有陽光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。
提出問題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺?學(xué)習(xí)詞語:寒冷。
2、幼兒舉著風(fēng)車讓風(fēng)吹,請幼兒觀看風(fēng)車發(fā)生了什么?
3、小結(jié):寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來。外出時要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門和窗戶,還可以開暖氣、空調(diào)取暖。
中班防寒防凍教案范文2
社會活動目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。
2.認(rèn)識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
重難點分析:
重點:認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。
難點:理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
活動準(zhǔn)備:
1.活動前布置“小熊服裝店”
2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3.娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)
活動過程:
一.導(dǎo)入
維尼開了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的'衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧
二.展開
1.參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同
?、欧b店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說,老師給予指導(dǎo))
摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)
服裝店里除了衣服,還有什么???這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?
小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。
?、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。
2.出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服
快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)
教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3.游戲:《服裝分類》
小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)
4.滲透簡單的冬季保健常識
冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶外鍛煉,堅持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?
三.結(jié)束
那我們就從實際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。
中班防寒防凍教案范文3
活動目標(biāo):
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的'生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1。首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
中班防寒防凍教案范文4
活動目標(biāo):
1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>
3.有初步的冬季自我保護(hù)意識和能力。
重點難點:
讓幼兒學(xué)會用多種方式方法來保護(hù)自己讓自己取暖。
活動準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒于家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫在紙上,可以是實物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預(yù)防感冒。
活動過程:
一、師幼談話,交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>
1.提問:冬天的天氣怎么樣
2.提問:這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦
1.幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。
2.幼兒集體交流。
教師及時整理并用圖標(biāo)幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的.取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事,有初步的自我保護(hù)意識。
1.教師講故事,幼兒看圖書。
2.討論:達(dá)達(dá)為什么會感冒
感冒了會怎么樣
后來,達(dá)達(dá)的感冒好了嗎
怎樣才能讓自己不感冒
教后反思:冬天是寒冷的季節(jié),易感冒的季節(jié),活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦
展開討論,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)御寒保暖的方法,(多穿衣服、開空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運動)。
然后通過故事《超級感冒》的講述,引導(dǎo)幼兒知道感冒時既不舒服,又會傳染,從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識(多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜,多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導(dǎo)幼兒有初步的保護(hù)意識和能力。
最后活動在開心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。
幼兒收獲了知識,也收獲快樂。
活動中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達(dá)能力較強,生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長長的句子。
中班防寒防凍教案范文5
活動目標(biāo):
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗,大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對周圍生活中科技產(chǎn)品的關(guān)注和興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖、畫筆。
2、多種取暖用具:熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
活動過程:
一、討論人們過冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
教師:冬天真冷呀,小動物和植物都有自己的過冬辦法,我們是怎么過冬的?有什么好辦法來取暖呢?
2、教師小結(jié):在戶外,我們可以穿上厚厚的衣服,戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和;在家里,也有很多的用具來幫助我們?nèi)∨?/p>
二、出示教學(xué)掛圖,認(rèn)識種取暖用具及其特點。
1、認(rèn)識各種取暖用具及其特點。
教師:這是什么?它是怎樣來幫助我們?nèi)∨模?/p>
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師:這些取暖用具一樣嗎?它是用什么做的?是怎樣發(fā)熱的?
3、集體交流后教師清個別幼兒發(fā)表自己的看法。
教師:誰來說說你的發(fā)現(xiàn)?
4、教師小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖,有的'是用電取暖等。
5、觀察圖片,進(jìn)一步認(rèn)識取暖設(shè)備。
教師:人類非常聰明,除了我們說到的這些,還發(fā)明了很多取暖用具,我們一起來看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論:為什么會有這么多取暖用具?你最喜歡哪一種?為什么?
2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。
教師:以后人們還會發(fā)明更多新式的取暖用具。你長大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢?
教師:看看書上說了哪些取暖的好辦法,你還知道哪些取暖設(shè)備呢?請你把它畫下來。
四、畫你知道的取暖設(shè)備。
中班防寒防凍教案范文6
活動目標(biāo):
1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運動就不怕冷。
2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
活動準(zhǔn)備:
1.故事磁帶、錄音機(jī)。
活動過程:
1.談話導(dǎo)入課題。
提問:冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?
2.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。
提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
3.再次欣賞故事。
欣賞故事錄音。
4.幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。
提問:小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?
理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
5.討論:什么是不怕冷的大衣。
不怕冷的`大衣是什么。
你有沒有不怕冷的大衣。
建議:
鼓勵幼兒堅持運動,通過體育活動進(jìn)一步體驗什么是不怕冷的大衣。
中班防寒防凍教案范文7
教學(xué)目標(biāo)
1、對幼兒進(jìn)行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
教學(xué)準(zhǔn)備
視頻課件、口罩、凍瘡藥
教學(xué)內(nèi)容
一、導(dǎo)入
師: 冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?
二、觀看視頻
冬季防寒誤區(qū)
1、門窗緊閉
冬季門窗緊閉,減少了空氣對流,使室內(nèi)溫度上升;但也導(dǎo)致不潔的空氣增多, 空氣中細(xì)菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對呼吸道有不良影響,使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚發(fā)癢用手抓
冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時,切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感 染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性 酒。勤洗澡,勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。
3、蒙頭睡覺
蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少,二氧化碳不不潔氣體越來越多,醒后會 感到昏昏沉沉,疲乏無力。
4、熱水洗臉
在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會迅速 擴(kuò)張,待熱量散發(fā)后,又恢復(fù)低溫時的狀態(tài)。毛細(xì)血管如此一張一縮,易使面部產(chǎn) 生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤
冬季手腳長期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時,若立即用火烘烤會使 血管麻痹、失去收縮力,出現(xiàn)動脈淤血、毛細(xì)血管擴(kuò)張、滲透性增強,局部性淤血。 輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。
6、舔嘴唇防干燥
嘴唇干燥不舒服時,用舌頭去舔,結(jié)果越舔越干,導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚,嘴 唇腫脹,形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機(jī)鹽類物質(zhì),舔嘴唇時,猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,水分蒸發(fā)后,這層糨糊發(fā)生干縮, 感覺更干燥,直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡
入冬,穿得太厚以御寒,會削弱機(jī)體對寒冷的適應(yīng)力,而且因限制了運動,末 梢血液循環(huán)不夠,反倒更容易長凍瘡。正確的作法是,衣物適當(dāng),多進(jìn)行運動,經(jīng) 常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護(hù)呼吸道
鼻粘膜里有豐富的`血管和海綿狀血管網(wǎng),血液循環(huán)旺盛,當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入 肺部時,一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒,會使人體變得嬌氣,反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒
酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后,由于外周血管廣泛擴(kuò)張,熱量通過皮膚向外散發(fā), 會使人覺得很溫暖。但機(jī)體不正常的散熱會使熱量大量喪失,暖和的感覺最終會被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識
多開窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好!
四、教師小結(jié)
寒流仍在繼續(xù),希望小朋友們掌握相關(guān)知識,提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。
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