中班健康神奇的布袋教案3篇(健康神奇的布袋教案反思)

時間：2024-03-28 15:16:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的中班健康神奇的布袋教案3篇(健康神奇的布袋教案反思)，以供借鑒。

中班健康神奇的布袋教案1

　　[活動目標]

　　1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

　　2、通過游戲，讓幼兒體驗沙包的多種玩法，并從中獲得快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

　　4、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。

　　5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性

　　[活動準備]

　　沙包若干，紙簍一個。

　　[活動重點]

　　夾包跳、夾、拋沙包跳的動作要領掌握。

　　[活動難點]

　　夾、拋沙包的.動作要領掌握。

　　[活動過程]

　　1、聽音樂做準備活動，引出課題，并讓幼兒自由拋、接沙包激發(fā)興趣。

　　2、頭頂沙包快速走：將沙包放在頭頂，保持平衡快速行走，不讓沙包掉下來。

　　3、雙膝夾包跳：雙膝將包夾住，勻速跳躍行走，中途掉包要夾包重新開始。

　　4、雙腳夾、拋沙包：雙腳用力將沙包夾住，然后跳起將沙包拋出。

　　5、后拋沙包：將幼兒分成四組進行后拋沙包練習，看誰后拋得遠。

　　6、游戲：打獵（幼兒圍成圓形，手持沙包，肩上揮臂向中心固定物投準）。

　　7、游戲：運糧。將沙包放在左肩或右肩，勻速將沙包送到紙簍內(nèi)。

　　教師進行激勵性小結，結束活動。

　　多元價值分析：

　　1、通過頭頂沙包快速走，鍛煉了幼兒的平衡能力。

　　2、通過雙腿夾包跳和和雙腳夾、拋沙包練習，鍛煉了幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。

　　3、后拋沙包練習，鍛煉了幼兒手臂肌肉及后拋的力量與技巧。

　　4、游戲“打獵”，發(fā)展了幼兒肩上揮臂投準的技能，培養(yǎng)了幼兒判斷物體位置的準確性。

　　5、游戲“運糧”，培養(yǎng)了幼兒玩完玩具放回原處的好習慣。

　　此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

中班健康神奇的布袋教案2

　　活動目標：

　　1、提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

　　3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備：

　　1、教師用的布袋一只，底部裝拉鏈，可開合（如圖）。

　　2、幼兒每人一只布袋（由于幼兒的身高不同，布袋的長度有所不同。）

　　3、皮球若干，障礙物若干，大的塑料筐若干。

　　活動過程：

　　1、活動身體

　　教師扮袋鼠媽媽，幼兒扮小袋鼠，邊念兒歌，邊活動身體。

　　2、探索練習

　?。?）孩子們，今天我們用這個布袋來聯(lián)系跳的動作好嗎？

　?。?）幼兒自由探索活動方式，教師巡回指導，注意引導幼兒開展合作，仔細觀察那些幼兒用雙腳行進跳的方式練習，哪些幼兒用合作立定跳遠的方式條國障礙屋，等等。

　?。?）請個別幼兒合作立定跳遠的方法：兩個幼兒手拉布袋的兩端，使其成為一個可任意升降的障礙平面，另一幼兒立定跳越過障礙。

　?。?）請個別幼兒將雙腳放入布袋，示范雙腳行進跳的方法并進行簡單的.追逐游戲，引導幼兒討論怎樣才能跳得又快有穩(wěn)。

　?。?）幼兒進一步聯(lián)系，教師根據(jù)幼兒的身高差異提供合適的布袋，并隨時調(diào)節(jié)活動量。

　　3、游戲：小袋鼠運球。

　?。?）幼兒分成兩路中隊，分別將雙腳放入布袋，準備進行游戲。

　?。?）講解游戲方法：袋鼠運球時先要跳過障礙物，到前放拿一個皮球裝進布袋，然后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。

　?。?）教師注意觀察那些幼兒能字如的搬球，那些幼兒的動作還不夠協(xié)調(diào)等情況，以便在以后的體育活動中加強個別指導，

　?。?）根據(jù)幼兒體能安排游戲次數(shù)，并適時調(diào)節(jié)活動量，提醒幼兒注意安全。

　　4、游戲結束，放松身體。

　　活動反思：

　　活動中我感覺到孩子的積極和愉快，他們愉快地投入到布袋的各種運動中，孩子們的創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)自我的精神讓我感到興奮不已。