小學(xué)期末沖刺主題班會(huì)教案模板3篇

時(shí)間：2024-04-20 12:23:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)期末沖刺主題班會(huì)教案模板3篇，以供參閱。

小學(xué)期末沖刺主題班會(huì)教案模板1

　　班會(huì)背景：

　　1、結(jié)合學(xué)校班會(huì)實(shí)驗(yàn)課題，嘗試改變普通班會(huì)課的模式，探索網(wǎng)絡(luò)e時(shí)代的班會(huì)課模

　　2、班級(jí)同學(xué)在水平考試后，學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有明顯的放松，需要重申明確目標(biāo)和認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾?，以?guī)范同學(xué)的紀(jì)律，沖刺期末考。

　　3、班級(jí)男生占大多人數(shù)，有明顯的自負(fù)、不踏實(shí)的現(xiàn)象，希望引導(dǎo)同學(xué)以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，謙虛、團(tuán)結(jié)，為班級(jí)作貢獻(xiàn)。

　　班會(huì)目的：

　　1、通過歸納真漢子的標(biāo)準(zhǔn)，教育同學(xué)規(guī)范紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，沖刺期末考。

　　2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。

　　3、通過各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作，使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)一致，更熱愛班集體

　　班會(huì)重點(diǎn)：

　　1、表揚(yáng)班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)代表，明確做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。

　　班會(huì)難點(diǎn)：提高同學(xué)對(duì)目前放松狀態(tài)的.危害性的認(rèn)識(shí)，并反省自身的行為，以實(shí)際行動(dòng)完成短期小目標(biāo)。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、評(píng)選好班級(jí)各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎(jiǎng)詞，并頒獎(jiǎng)(筆記本)。

　　2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標(biāo)。

　　3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

　　班會(huì)過程：

　　1、主持人引出做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學(xué)習(xí)五羊精神。

　　( 2)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，討論做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、表揚(yáng)各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受

　　3、師生同樂：名言拼圖比賽。

　　4、明確我們的短期目標(biāo)和高考目標(biāo)，張貼《我們的足跡》

　　5、心動(dòng)不如行動(dòng)：認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。

　　6、全班合唱歌曲《紅日》。

　　7、班主任總結(jié)“迎接期末”主題班會(huì)教案等3篇主題班會(huì)。

小學(xué)期末沖刺主題班會(huì)教案模板2

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

　　2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

　　3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

　　活動(dòng)過程：

　　1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

　　2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

　　3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。

　　5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。

　　6、四人一小組討論交流每門功課的'復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的.學(xué)習(xí)方法。

　　8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?，同學(xué)一起來幫助他們。

　　9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

　　10、班主任小結(jié)。

小學(xué)期末沖刺主題班會(huì)教案模板3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過分析本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，能客觀公正地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的不足，找出個(gè)人學(xué)習(xí)的問題和毛??；

　　2、面對(duì)現(xiàn)狀，懂得調(diào)整，能制定自己期末考試的目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)，能結(jié)合主題班團(tuán)制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃；

　　3、營造期末備考氛圍，調(diào)整學(xué)生進(jìn)入高三一輪的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書。

　　活動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　情景導(dǎo)入、過去回顧、現(xiàn)狀分析（學(xué)生小結(jié)）、班主任指導(dǎo)、填寫計(jì)劃書（同時(shí)進(jìn)行勵(lì)志教育）。

　　活動(dòng)過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。 "你會(huì)是一個(gè)好幫手嗎？"農(nóng)場主問他。""這么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著。"應(yīng)征者得意地回答。

　　雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄，農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個(gè)人，因?yàn)樗枰耸至恕?/p>

　　新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢(mèng)中的長工，大叫道："快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！"

　　長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身，夢(mèng)囈一樣地說："不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候，我能睡著的.。"農(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他給解雇了。

　　他強(qiáng)壓著火氣，趕忙跑到外面，一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。

　　這個(gè)長工之所以能夠睡得著，是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候，你能睡得著嗎？這個(gè)故事告訴我們：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

　　二、過去回顧

　　1、班級(jí)總體橫向比較

　　2、班級(jí)總分前十名

　　3、班級(jí)總分進(jìn)步之星

　　4、總結(jié)過去，面對(duì)現(xiàn)狀

　　整體稍強(qiáng)，優(yōu)生不優(yōu)，像邱呂、項(xiàng)永生沒有發(fā)揮出來；像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒有沖起來。

　　學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：（1）沒目標(biāo)；（2）沒計(jì)劃；（3）沒方法；（4）沒總結(jié)；（5）沒習(xí)慣；（5）沒靜心；（６）沒動(dòng)力。

　　三、班主任指導(dǎo)

　　1、訂立目標(biāo)

　　做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。

　　最高目標(biāo)（各科）

　　最低目標(biāo)（各科）

　　競爭對(duì)手（班里或年級(jí)）

　　2、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？作好計(jì)劃是第一步，實(shí)施計(jì)劃是第二步

　　制定計(jì)劃的幾個(gè)要求：

　　1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)）

　　2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）

　　3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）

　　4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎）

　　5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲）

　　3、怎樣有效實(shí)施自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃？有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間是關(guān)鍵

　　有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：

　?。?）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。

　?。?）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。

　?。?）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用"分"來計(jì)算時(shí)間的人，比用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。

　　特別提醒：

　　1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。

　　2、有效學(xué)習(xí)，有效讀書。效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。

　　3、依托小組，共同進(jìn)步。個(gè)人成績的取得，實(shí)際上是小組與集體共同進(jìn)步的`結(jié)果。多幫助同學(xué)，幫助別人的過程自己也得到了鍛煉。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。

　　4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對(duì)原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)。

　　5、心靜如水，別浮躁，別閑聊，貴在堅(jiān)持。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。

　　6、集中精力，心無旁騖。"蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。"別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。

　　在剩下的時(shí)間里：

　　你還有什么理由上課睡覺！

　　你還有什么理由上學(xué)遲到！

　　你還有什么理由不交作業(yè)！

　　你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！

　　你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！

　　你還有什么理由讓感情問題成為你學(xué)習(xí)上的障礙！

　　你還有什么理由在文明班和星級(jí)寢室上扣分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間！

　　你還有什么理由上課說話，即影響自己又害了別人！

　　四、分發(fā)期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書