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中班體育調(diào)皮的球教案3篇

時間:2024-05-04 19:26:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中班體育調(diào)皮的球教案3篇,以供參考。

中班體育調(diào)皮的球教案3篇

中班體育調(diào)皮的球教案1

  活動目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂,增強(qiáng)合作能力。

  2、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

  3、能與同伴合作共同玩球。

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):掌握身體各部位在活動中的應(yīng)用。

  難點(diǎn):小朋友之間的默契度。

  活動準(zhǔn)備:

  器材準(zhǔn)備:大小不一,種類不同的球若干,如籃球、足球等,滾筒兩個。

  場地準(zhǔn)備:排查場地安全隱患(濕滑等)。

  活動過程:

  1、開始部分

  熱身運(yùn)動:a、慢跑(過程中注意隊(duì)形的保持,不能出現(xiàn)前后拉扯、推搡的現(xiàn)象)。

  b、徒手操(主要以活動小朋友的各個關(guān)節(jié)為主,在光線刺眼時應(yīng)選擇讓幼兒背對強(qiáng)光方向站立)。

  2、基本部分

 ?。?)教師:我們這里有許多球,我們?nèi)フ乙徽摇⑼嬉煌婧貌缓??每個幼兒拿一個球,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的.方法。

  (2)交流學(xué)習(xí)各種玩球方法(對玩的比較好的幼兒表揚(yáng)鼓勵,以刺激其他幼兒的興趣)。

 ?。?)讓幼兒想一想一個人怎么給球搬家。鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”的方法,如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

 ?。?)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)?找做得比較好的小朋友做示范。

  (5)集體游戲:胸夾球、背夾球(1、把幼兒分為兩隊(duì),兩個人一組。從起點(diǎn)出發(fā),繞過滾筒再回到原點(diǎn)。到達(dá)原點(diǎn)后把球交給第二組幼兒。2、運(yùn)的過程中幼兒步子要整齊一致,不能讓球掉下來。如球掉下,把球撿起繼續(xù)比賽)。

  3、結(jié)束部分

 ?。?)集合隊(duì)伍,做一些放松運(yùn)動。

 ?。?)對幼兒的表現(xiàn)給予表揚(yáng)鼓勵。

 ?。?)與小朋友們再見!

中班體育調(diào)皮的球教案2

  一、活動目標(biāo):

  1.能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

  2.能與同伴合作,共同玩球。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、、保齡球等。

  三、活動過程:

  1.我會玩球?!稚⒂螒颍龑?dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法?!涣鳌W(xué)習(xí)各種玩球方法。

  2.給球搬家?!龑?dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家?!膭钣變鹤杂商剿鞲鞣N“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在腿之間,抱在胸前等?!龑?dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送?!w游戲:胸夾球。兩個幼兒面對面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)——集體游戲:背夾球。兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。

  四、活動建議:

  1.球類運(yùn)動以其種類繁多、靈活簡便的特點(diǎn)深受兒童喜愛?;顒忧暗恼{(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間,這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注,使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

  2.在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

  課后反思:

  本節(jié)課為大班體育課,我選擇了孩子們常玩的運(yùn)動器械:球。在游戲化的課堂中讓孩子去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去鍛煉。當(dāng)然課堂中還是存在許多不足的。如果在環(huán)節(jié)中能設(shè)計(jì)一些游戲,提高孩子的興趣,會更能快速的'學(xué)會接球的技能。

中班體育調(diào)皮的球教案3

  一、活動目標(biāo):

  1.能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

  2.能與同伴合作,共同玩球。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

  三、活動過程:

  1.我會玩球。

  (1)分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

 ?。?)交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

  2.給球搬家。

 ?。?)引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。

 ?。?)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在大腿之間,抱在胸前等。

  (3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

  (4)集體游戲:胸夾球。兩個幼兒面對面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)

 ?。?)集體游戲:背夾球。兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。

  四、活動建議:

  1.球類運(yùn)動以其種類繁多、靈活簡便的特點(diǎn)深受兒童喜愛。活動前的調(diào)查和活動中的'自主探索都給幼兒留出了足夠的空間,這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注,使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

  2.在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

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