下面是范文網(wǎng)小編分享的城市美容師教案10篇(城市美容師內(nèi)容)，以供參閱。
城市美容師教案1
學(xué)情分析
“城市美容師”是《幼兒園綜合活動課程》主題活動“人們怎樣工作”中的一個活動。幼兒的家長從事各行各業(yè)的工作，我們在主題開展前的調(diào)查中獲知：我班有一名幼兒的家長是清潔工人，在填寫家長職業(yè)時，孩子請求家長不要填，并說：“我們班小朋友的爸爸媽媽是老師、醫(yī)生、設(shè)計師，等等，你是個掃馬路的，人家會瞧不起”。聽了這些，我覺得現(xiàn)在的清潔工成了被人們遺忘的職業(yè)。于是，我邀請那位家長與我共同設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo)
1．讓幼兒了解清潔工人的勞動，以及他們的勞動與人們生活的關(guān)系。
2．讓幼兒懂得尊重清潔工人并愛惜他們的勞動成果。
3．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：清潔工人已清掃的馬路、已拖送的垃圾、已疏通的管道和未清掃的路面、未拖送的垃圾、未疏通的管道圖片各一張，邀請清潔工人來班介紹工作情況，每人一塊小抹布，寫有“城市美容師”的卡片一張，畫有環(huán)保標(biāo)記的胸卡每人二個。
活動過程
1．了解清潔工人的勞動
(1)歡迎清潔工人
小朋友，今天，我們邀請了一位很特別的客人來我們班做客，并介紹她的工作情況，大家歡迎！
?。ㄔ趲熒鸁崃业恼坡曋?，清潔工人來到幼兒面前）
(2)認(rèn)識清潔工人
她是做什么工作的呀？
?。ㄇ鍧嵐と耍?/p>
真了不起，小朋友一下子就從阿姨穿的制服上認(rèn)出了她是一位清潔工人。你們想知道清潔工人的工作情況嗎？讓我們歡迎阿姨給我們作介紹。
?。◣熒俅握坡暁g迎）
(3)清潔工人自述（略）
(4)歡送清潔工人
幼：謝謝！再見！
(5)組織討論
剛才向我們做介紹的是誰??？（清潔工人）她們還有一個很好聽的名字，想一想，叫什么？揭示卡片：“城市美容師”。
引導(dǎo)幼兒齊讀：“城市美容師”。
啟發(fā)幼兒理解“城市美容師”的含義，體會清潔工人工作的辛勞。聽了阿姨的介紹，我們想想清潔工人是怎樣工作的呢？指導(dǎo)更多的幼兒表達，教師適時評價。
小結(jié)：不管是炎熱的'夏天，還是北風(fēng)呼嘯、雪花紛飛的冬天，她們每天都堅守崗位，清掃、拖送垃圾，及時疏通、清理管道與積水。
她們的工作辛苦嗎？（非常辛苦）
她們工作的環(huán)境呢？（非常惡劣）
2．討論清潔工人的工作與人們生活的聯(lián)系
假如這個社會沒有清潔工人會是什么情形呢？（幼兒討論）
小結(jié)：是的，哪里最臟，哪里最臭，哪里就有我們的清潔工人。她們遍布城市的每個角落。日復(fù)一日、年復(fù)一年，從來沒有一句怨言，真?zhèn)ゴ蟆?/p>
3．引導(dǎo)幼兒尊重、愛惜清潔工人和他們的勞動成果。
清潔工人太辛苦了，她們起早貪黑，她們的辛勤勞動給我們、給全社會帶來了整潔、優(yōu)美的環(huán)境。小朋友們應(yīng)該怎樣尊重她們、珍惜她們的勞動成果呢？
(1)幼兒找好朋友一起討論。（教師播放音樂《找朋友》）
(2)幼兒跟客人、老師一起討論。
(3)幼兒集體交流，教師總結(jié)。
?。ú浑S地吐痰、不亂丟果殼紙屑，要廢物利用、變廢為寶，減輕清潔工人的負擔(dān)，尊重清潔工人）
小結(jié)：沒有清潔工人的起早貪黑，辛勤地掃、沖、擦的勞動，就沒有我們整潔、優(yōu)美的城市環(huán)境；沒有清潔工人盡心盡職的巡視、檢查、保護，就沒有美麗的花草樹木。我們不但要從心里、口頭去尊重她們，支持她們的工作，還要從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我們應(yīng)該做點兒什么呢？現(xiàn)在就從你最拿手的做起吧。
(4)引導(dǎo)幼兒做自己想做的環(huán)保工作。（掃地、擦窗戶、抹桌子、擺桌椅）
4．欣賞兒歌：《清潔工人好阿姨》
教師和幼兒一起欣賞兒歌。
5．勞動實踐
此環(huán)節(jié)主要是為了讓幼兒形成保護環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。
城市美容師教案2
活動目標(biāo)
1、教育幼兒尊重清潔工人和他們的勞動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、幫助幼兒了解清潔工人的工作與人們的生活關(guān)系，知道不能隨便亂扔垃圾，不亂吐痰。
活動準(zhǔn)備
ppt課件：城市美容師
幼兒園課件
活動過程
一、引導(dǎo)幼兒理解“城市美容師”的概念
1、小朋友你們知道美容師嗎？知道他們是干什么工作的嗎？
2、教師：城市美容師是環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市經(jīng)過他們的勞動，才變得又整潔又漂亮，所以稱環(huán)衛(wèi)工人是“城市美容師”。
二、了解清潔工的工作
1、談話交流：清潔工人每天都做些什么事？
2、ppt課件：城市美容師
?。?）畫面上有誰？在干什么？
小結(jié)：干凈的馬路上有的清潔工在掃地，有的清潔工在開清潔車，有的清潔工在擦路標(biāo)。
?。?）下雨的時候清潔工在干什么？
小結(jié)：清掃積水，清理垃圾和疏通下水道。
?。?）清潔工在小區(qū)的墻面上干什么？
小結(jié)：清潔工人在小區(qū)里清理垃圾廣告。
教師：每天城市里的每個角落都有著環(huán)衛(wèi)工人勤勞工作的身影。
他們認(rèn)真打掃大街小巷，有了他們勤勞的勞動我們城市才變得清潔美麗。
三、交流、感受清潔工人的辛苦。
1、他們什么時候開始工作，什么時候運送垃圾？
2、落葉滿地、烈日當(dāng)頭的時候，他們在干什么？
看著剛剛清洗干凈的地方又被過往的行人留下不該有的垃圾和污穢時，他們是怎樣做的？
小結(jié)：他們不怕臟、不怕累，我們常用“寧愿一人臟，換來萬人潔”來贊美環(huán)衛(wèi)工人美好的心靈，稱他們是“城市美容師”。
3、教育幼兒尊重清潔工人，珍惜他們的`勞動果實。
?。?）討論清潔工的勞動與人們生活的關(guān)系。
提問：如果沒有清潔工人會怎樣？
小結(jié)：清潔工人工的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，使人們感到舒服和愉快。
?。?）我們應(yīng)該怎樣珍惜清潔工人的勞動成果。
小結(jié)：清潔工人把城市打掃干凈了。我們應(yīng)該愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，愛惜我們的城市，讓它變得更干凈，更美麗。
四、教育幼兒在日?；顒又姓堄變吼B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
xx
城市美容師教案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受環(huán)衛(wèi)工人，園林工人，建筑工人讓城市變得更漂亮。
2、能積極參與活動并大膽發(fā)表自己的看法。
3、愿意為美化城市做力所能及的事。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT、城市美景圖、神秘禮物、背景音樂。
教學(xué)過程：
一、懸念引入
1、教師隨歡快的音樂和幼兒打招呼，給大家?guī)砩衩囟Y物，大家對禮物的興趣與渴望。
2、分發(fā)禮物，觀察討論。
你的禮物是什么，你喜歡它嗎?(播放滑稽背景音樂)通過這種落差，引發(fā)幼兒對清理垃圾的迫切需要。
二、誰讓城市變得美麗
(一)走進環(huán)衛(wèi)工人
1、(出示堆滿垃圾的小區(qū)、街道圖)你們手上的東西就是從這里撿來的，你喜歡這里嗎?為什么?誰來把它打掃干凈呢?
2、出示環(huán)衛(wèi)工人圖，你見過他們嗎?在哪見過?他們在干什么?
3、(播放PPT)讓我們走進環(huán)衛(wèi)工人了解他們的工作。
4、了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作后，你覺得他們怎么樣?引發(fā)幼兒對環(huán)衛(wèi)工人的`尊重與喜愛。
5、(出示多幅圖片，觀察討論)環(huán)衛(wèi)工人有哪些工作?
(二)定義城市美容師
正是有了這些環(huán)衛(wèi)工人辛苦的勞動，我們的城市才能每天這樣干凈、整潔，讓我們送給他們一個美麗的稱號吧!(城市美容師)
(三)誰也是城市美容師?
1、在我們的生活中，還有很多人也能稱為城市美容師(觀看建筑工人和園林工人的視頻)。
2、小結(jié)：原來，建筑工人能建出漂亮的房子;園林工人能種出美麗的花草;環(huán)衛(wèi)工人能將城市街道變得干凈、整潔，他們辛勤勞動裝扮我們的城市，正是有了他們，我們的城市才會變得越來越漂亮。
(四)我愛大豐城，
1、這些美麗的地方你認(rèn)識嗎?(出示城市美景圖)是誰讓它變得如此美麗?再次感受工作在各條戰(zhàn)線上的城市美容師給城市帶來的變化。
2、贊一贊工作在各個戰(zhàn)線上的城市美容師。
三、倡導(dǎo)幼兒為美化城市做力所能及的事，從小爭做小小城市美容師。
1、討論：我們小朋友能為美化城市做什么?
2、游戲：Yes or No
四、結(jié)束：走進生活
你們都能成為一名合格的小小城市美容師了，老師之前送你們的禮物該怎么處理呢?對，讓我們趕快行動吧!
教學(xué)反思：
最近發(fā)現(xiàn)個別幼兒在戶外隨地吐痰以及亂扔垃圾的壞習(xí)慣，為了讓幼兒懂得從小事做起，從小培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。組織了社會活動《城市美容師》，以了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系為主題來延伸抓好班級幼兒常規(guī)。
城市美容師教案4
活動目標(biāo)：
1.感受清潔工人的勞動及人們生活的關(guān)系。
2.萌發(fā)尊重清潔工人和他們的勞動的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.編制或繪制一組美麗的生活小區(qū)錄象鏡頭或圖片，清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。
2.與社區(qū)的清潔工人聯(lián)系，請他們配合采訪，展示他們平時的工作情況，并與幼兒交談對自己工作意義的認(rèn)識。
3.初步了解當(dāng)前垃圾分類、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動態(tài)
活動過程：
一、播放錄象鏡頭或出示圖片，引起幼兒對清潔工作的重視。
師：今天老師請小朋友看一段錄像，小朋友認(rèn)真看哦!
師：剛才你對錄象里的環(huán)境你有什么感覺?為什么感到很美、很喜歡?
師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?那我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么呢?
二、鼓勵幼兒交流對清潔工人的`了解情況。
師：小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎?他們要做哪些工作?
師：帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么?是怎么做的?用了什么工具?經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化呢?
三、與幼兒一起交流：
1.討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。
師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么?
師：小朋友假如沒有清潔工人，城市會變成什么樣?師：人們?yōu)槭裁捶Q贊清潔工人為城市美容師?
2.尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。
師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?
四、小結(jié)：
師：清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做保護環(huán)境整潔的好孩子。
教學(xué)反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果，并學(xué)會從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個人講衛(wèi)生的好習(xí)慣!總的來說，幼兒對環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發(fā)言的面很廣，興致很高。
城市美容師教案5
活動目標(biāo)：
1、教育幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、幫助幼兒了解環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們的生活關(guān)系，知道不能隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
活動準(zhǔn)備：
ppt課件：城市美容師，音樂《甩蔥歌》。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，導(dǎo)入課題：
1、老師帶來了一幅圖，圖上是誰？（地球媽媽）地球媽媽怎么了？（她在哭）她為什么會哭泣呢？（幼兒自由討論）
2、那我們請誰來幫忙呢？（環(huán)衛(wèi)工人）
二、打開ppt課件：城市美容師，了解環(huán)衛(wèi)工人的工作
1、談話交流：環(huán)衛(wèi)工人每天都做些什么事？（播放視頻《環(huán)衛(wèi)工人的一天》）
2、ppt課件：城市美容師
?。?）畫面上有誰？他們在干什么呢？
小結(jié)：干凈的馬路上有的環(huán)衛(wèi)工人在掃地，有的環(huán)衛(wèi)工人在開垃圾車，有的環(huán)衛(wèi)工人在擦垃圾桶。
?。?）下雨的時候環(huán)衛(wèi)工人在干什么？
小結(jié)：清掃積水、清理垃圾和疏通下水道。
?。?）環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的墻面上干什么？
小結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)里清理垃圾廣告。
教師：每天城市里的每個角落都有著環(huán)衛(wèi)工人勤勞工作的身影。他們每天都在認(rèn)真打掃大街小巷，有了他們辛勤的勞動我們的城市才變得更加清潔和美麗。
三、交流、感受環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
1、環(huán)衛(wèi)工人什么時候開始工作，什么時候結(jié)束工作？（凌晨、深夜）
2、烈日當(dāng)頭、落葉滿地、大雪紛飛的時候，他們在干什么？
3、教師小結(jié)：他們不怕臟、不怕累，我們常用“寧愿一人臟，換來萬人潔”來贊美環(huán)衛(wèi)工人美好的`心靈，稱他們是“城市美容師”。（豐富詞匯：城市美容師）
四、教育幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人，珍惜他們的勞動果實。
1、討論環(huán)衛(wèi)工人的勞動與人們的生活關(guān)系。
教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么？（馬路、超市、公園、小區(qū)等）
提問：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣？
小結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，使人們感到舒服和愉快。
2、我們應(yīng)該怎樣珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，教育幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、引導(dǎo)幼兒夸一夸《環(huán)衛(wèi)工人好阿姨》。
五、音樂《甩蔥歌》結(jié)束教學(xué)。
城市美容師教案6
一、活動目標(biāo)：
1.了解環(huán)保工人的工作。
2.初步感受我們的生活離不開城市美容師平凡的勞動。
二、活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)保工人工作的圖片、幼兒愛護與破壞周圍環(huán)境的情境圖片若干。
三、活動過程：
（一）觀看圖片，了解環(huán)保工人的工作。
(圖片1，干凈的馬路)
師：這是哪里？干凈嗎？是誰打掃的？
?。▓D片2，環(huán)保工人在勞動，有的人在掃地，有的人在開清潔車，有的人在擦路標(biāo)。）
師：他們是誰？在干什么？你在哪個地方見過環(huán)保工人？
?。▓D片3，環(huán)保工人在清除小區(qū)里的垃圾）
師：這是什么地方？他們在干什么？垃圾清除后小區(qū)會怎么樣？
?。ǘ┱f一說，誰是城市美容師。
師：除了我們的環(huán)保工人，你們說說看，還有誰是城市美容師？小結(jié)：園林設(shè)計師、園林工人、環(huán)衛(wèi)工人、灑水車司機等都是城市美容師。
?。ㄈ┯懻摮鞘忻廊輲煹膭趧优c人們生活的關(guān)系。
師：如果沒有城市美容師會怎么樣？小結(jié)：城市美容師的`工作很重要，他們很辛苦，不管刮風(fēng)下雨都認(rèn)真地工作。他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，讓人們感到舒服和愉快。
?。ㄋ模┛磮D片，判斷誰對誰錯。
出示情境圖片：
圖片1：一個小朋友再路上隨地扔雪糕紙；一個小朋友將扔在地上的紙拾起來扔進垃圾桶。
圖片2：一個小朋友從樓上往；樓下扔果皮；一個小朋友將果皮拾起來，放進簸箕內(nèi)。
圖片3：一個小朋友隨地吐痰；一個小朋友把痰吐進痰盂里。小結(jié)：小朋友要愛清潔，講衛(wèi)生，愛惜我們的城市，也來當(dāng)小小美容師，讓我們的城市變得更干凈，更漂亮。
5.體驗活動“幼兒園里的美容師”
師：請小朋友們從我們的幼兒園做起，做一個小小美容師，可以是將桌椅擺放整齊，整理玩具，給花草樹木澆水。
城市美容師教案7
活動目標(biāo)：
1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。
2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
重點難點：
1、重點：了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。
2、難點：懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
活動準(zhǔn)備：
1、ppt課件
2、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好，約定參觀的時間和地點。（盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。）
3、小抹布（與幼兒人手相等）。
活動過程：
1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
?。?）教師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？（有環(huán)衛(wèi)工人）環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。
?。?）教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化。
2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的`聯(lián)系。
?。?）教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么？
?。?）引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣？
3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。
?。?）教師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？
?。?）清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做一名保護環(huán)境的好孩子。
活動結(jié)束：
評價及總結(jié)
城市美容師教案8
活動目標(biāo)：
1、感受清潔工人的勞動及人們生活的關(guān)系。
2、萌發(fā)尊重清潔工人和他們的勞動的情感。
3、養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準(zhǔn)備：
1、編制或繪制一組美麗的生活小區(qū)錄象鏡頭或圖片，清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。
2、與社區(qū)的`清潔工人聯(lián)系，請他們配合采訪，展示他們平時的工作情況，并與幼兒交談對自己工作意義的認(rèn)識。
3、初步了解當(dāng)前垃圾分類、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動態(tài)活動過程：
一、播放錄象鏡頭或出示圖片，引起幼兒對清潔工作的重視。
師：今天老師請小朋友看一段錄像，小朋友認(rèn)真看哦！師：剛才你對錄象里的環(huán)境你有什么感覺？為什么感到很美、很喜歡？師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？（有環(huán)衛(wèi)工人）環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？那我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么呢？
二、鼓勵幼兒交流對清潔工人的了解情況。
師：小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎？他們要做哪些工作？
師：帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化呢？
三、與幼兒一起交流：
1、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。
師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么？師：小朋友假如沒有清潔工人，城市會變成什么樣？師：人們?yōu)槭裁捶Q贊清潔工人為城市美容師？
2、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。
師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢？看看書上這些小朋友誰對誰不對呢？
四、小結(jié)：
師：清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵幼兒做保護環(huán)境整潔的好孩子。
教學(xué)反思：
通過活動孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果，并學(xué)會從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個人講衛(wèi)生的好習(xí)慣！總的來說，幼兒對環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發(fā)言的面很廣，興致很高。
城市美容師教案9
活動目標(biāo)
了解城市環(huán)衛(wèi)工人的工作及與人們生活的關(guān)系。
懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人工作的'圖片：
?。?)干凈的馬路，
?。?)環(huán)衛(wèi)工人在勞動，
(3)環(huán)衛(wèi)工人在清除小區(qū)的垃圾，
?。?)環(huán)衛(wèi)工人在鏟雪。
小抹布。
活動過程
了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
老師：小朋友們，知道我們的城市為什么這么清潔、漂亮嗎？環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？我們看看環(huán)衛(wèi)工人在干什么？
老師出示圖片，幼兒觀看。
老師：環(huán)衛(wèi)工人在做什么？是怎么做的，用了什么工具？經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路上有什么變化？
欣賞兒歌《清潔工人好阿姨》。
討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的關(guān)系。
你們還在哪些地方看見過環(huán)衛(wèi)工人？他們在干什么？
引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣？
尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果。
老師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨，都在認(rèn)真地工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果？
引導(dǎo)幼兒討論。
活動延伸
勞動實踐：打掃衛(wèi)生包干區(qū)。
帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)采訪清潔工人，進一步了解清潔工人的工作。
初步了解當(dāng)前垃圾分類、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)等的新動態(tài)。
附：兒歌《清潔工人好阿姨》
清潔工人好阿姨，每天清晨早早起。
開動清潔車，灑水又掃地。
馬達一路歌聲起，街道好像把臉洗。
梧桐拍手笑，路燈齊敬禮。
平凡勞動真光榮，大家都向你學(xué)習(xí)。
城市美容師教案10
活動目標(biāo)
1、采訪、討論，感知發(fā)現(xiàn)城市美容師的工作特點；
2、愿意將自己的想法積極地表達出來：
3、愛惜自己生活的環(huán)境，能初步懂得尊重別人的勞動。
活動準(zhǔn)備
視頻、ppt、聯(lián)系好的環(huán)保工人以及他的裝備、音樂伴奏等。
活動過程
一、認(rèn)識客人，自然導(dǎo)入
小朋友，看，我們班來了一位客人，是誰呀？（環(huán)保工人進入）
對了，他是一位環(huán)保工人，打個招呼吧！我們的馬路、街道，那么的干凈、整潔，全靠他們了。
評析：邀請孩子熟悉又不熟悉的環(huán)保工人進入課堂，與他們近距離接觸，感知他們的苦與樂。我們的'活動有時候會因為這些“特別嘉賓”的進入而更顯活力。
二、采訪叔叔，了解工作
1、叔叔來到我們身邊，現(xiàn)在，你們都是小記者，有什么問題，你來問問這位叔叔。
問題設(shè)置預(yù)設(shè)：
?。?）你掃的垃圾臭不臭??？（當(dāng)然臭了，你們經(jīng)過垃圾箱時，是不是都捂著鼻子??？那我每天都要把這些掃干凈。）
?。?）你天天掃馬路，累不累??？（很累很累，每天下班，我的手和腳都是又酸又累。）
?。?）你除了掃馬路，還做什么呀？（還要清理垃圾箱，還有好多人在墻上亂貼小廣告，多難看啊，我們要及時清理掉。）
?。?）你天天幾點鐘起床上班啊？（我們要在你們的爸爸媽媽上班之前，把馬路打掃干凈，垃圾箱清理掉，所以，你們都在睡覺的時候，4點鐘，天還沒亮呢，我們就已經(jīng)在工作了。）
老師小結(jié)：看來，環(huán)保工人的工作不但辛苦，有時還有點危險，因為，他們就在車來車往的馬路上工作。每天，他們面對的都是又臟又臭的垃圾，他們要早早起床，工作就在有灰塵、有噪音、有好多車的馬路上，多辛苦啊。但是，沒有環(huán)保工人的勞動，我們生活的環(huán)境就沒有這么整潔了。
評析：此環(huán)節(jié)深受幼兒喜歡，孩子們提出的問題常常讓我們成人大吃一驚，確實來自他們的視覺，他們的疑問，特別是生活。環(huán)衛(wèi)工人叔叔的回答很有趣，展示了他們的工作與生活，孩子們聽得聚精會神，感嘆連連。
三、討論交流，尊重勞動
你覺得環(huán)保工人的工作重要嗎？可是這里有一段視頻，你看看……
?。úシ乓曨l：馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等）
你看到什么了？他這樣做對嗎？如果是你，你會怎么做？
叔叔，你覺得我們小朋友說得對嗎？（你們說得真好，如果你們都這樣做，那我的工作就輕松多了。）
小結(jié)：對了，孩子們，我們不光要保護環(huán)境，還要尊重環(huán)保工人，尊重他們的勞動哦！
評析：視頻提供內(nèi)容選取于生活中的典型，孩子們對畫面很熟悉、互動交流特別熱烈、情感激發(fā)，遷移反思，孩子們在看看、說說、互動中自然而然內(nèi)化了一些正能量行為、
四、觀看ppt，價值判斷
老師這兒有幾幅圖片，你們來看一看，這些人做得對不對？（5幅圖：亂扔垃圾、吐痰、開車時扔?xùn)|西、撿垃圾……）
評析：價值判斷，進一步推動情感的升華，孩子們在判斷對錯的過程中，不自覺地對照自己的行為、評價他人的行為。
五、表達心聲，結(jié)束活動
環(huán)保工人的工作這么辛苦，這么重要，小朋友，你最想對他們說些什么？
說得真好，現(xiàn)在，我們來送個禮物給叔叔，唱首歌給阿姨聽好嗎？
小結(jié)：環(huán)保工人就是我們的城市美容師，有了他們，我們的城市才能更美麗，孩子們，讓我們都來做城市美容師，讓我們的地球越來越美吧！
評析：送禮物給環(huán)保工人，讓孩子蘊含的飽滿熱情有了一個表達傾訴的方式，“叔叔進課堂”，此時的互動讓活動達到了一個高潮。
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