下面是范文網(wǎng)小編收集的小小解放軍大班教案范文3篇(長大要當(dāng)解放軍小班教案)，供大家閱讀。

小小解放軍大班教案范文1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在一次幼兒園組織的活動(dòng)中，孩子們對(duì)臺(tái)上表演的魔術(shù)非常感興趣，時(shí)刻發(fā)出驚嘆聲。當(dāng)我問他們叔叔阿姨們怎么變魔術(shù)時(shí)，他們異口同聲的回答：“他們身上有魔法！”于是我設(shè)計(jì)了這個(gè)“小小魔術(shù)師”的活動(dòng)。讓幼兒通過觀察、想象、變通等方法尋找魔術(shù)中的秘密。讓幼兒明白，魔術(shù)師本身并不具有魔法，他們只是運(yùn)用了聰明才智，創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)有趣的魔術(shù)。只要我們找出其中的秘密，就能破解這些魔術(shù)，如果我們能開動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用，也能成為小小的魔術(shù)師。

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)用逐步質(zhì)疑法去尋找小魔術(shù)中的秘密，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的探究興趣。

　　2、啟發(fā)幼兒想像與變通，培養(yǎng)觀察力、注意力和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　準(zhǔn)備：繩子若干、報(bào)紙、杯子若干。

　　過程：

　　1、相互討論看過的魔術(shù)。

　　2、魔術(shù)：小老頭

　　調(diào)動(dòng)幼兒探索魔術(shù)的興趣。

　　3、魔術(shù)：剪繩子

　　引導(dǎo)幼兒對(duì)分解動(dòng)作提出質(zhì)疑，去破解魔術(shù)中的小秘密。

　　4、魔術(shù)：變杯子

　　幼兒討論魔術(shù)中的秘密，并動(dòng)手操作。

小小解放軍大班教案范文2

　　小小解放軍

　　大一班

　　設(shè)計(jì)思路

　　經(jīng)過近兩個(gè)月與孩子的接觸，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)解放軍非常憧憬，解放軍這個(gè)詞語不時(shí)地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里。不論是男孩子還是女孩子，都希望自己長大成為令行禁止、吃苦耐勞的解放軍戰(zhàn)士，大家對(duì)對(duì)解放軍抱有如此濃厚的興趣，于是我們順應(yīng)孩子們的熱點(diǎn)，開展體育活動(dòng)“小小解放軍”。但對(duì)于大班的孩子來說，僅僅聽說過，憧憬過“解放軍戰(zhàn)士”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒的需要，所以在“小小解放軍”活動(dòng)中，要讓孩子親自充當(dāng)一名“小小解放軍”。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)。

　　2．增強(qiáng)往返接力跑，發(fā)展幼兒起跑的爆發(fā)力和身體的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.寬敞、平坦的場地。

　　2.用障礙物當(dāng)成的矮墻兩座，帶底座的塑料圈兩個(gè)。矮墻、電圈字卡各一張。

　　活動(dòng)過程

　　一、入場。

　　1．教師站在操場中間，孩子們分為男女兩橫排面對(duì)教師站好，教師喊口令：半臂間隔向前看齊，整隊(duì)完畢。

　　2．老師、孩子們互相問好。

　　二、進(jìn)入角色。1． 教師：“同學(xué)們看到大閱兵了么。”孩子們回答。

　　教師：“同學(xué)們喜歡解放軍么？為什么？”孩子們回答。教師：“那今天羅老師就帶領(lǐng)大家當(dāng)一名小小解放軍?！?/p>

　　三、準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　教師：“今天我們小小解放軍要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)前，請你們告訴老師，要成為一名光榮的小小解放軍，都有什么要求呢？”孩子們回答。

　　教師：“對(duì)了！一定要有健康的身體和服從命令的意識(shí)，好！現(xiàn)在小小解放軍，立正！”孩子們做。

　　教師：“現(xiàn)在，咱們要小小的活動(dòng)一下，老師喊：1、2、3、4，同學(xué)們應(yīng)該喊什么？”孩子們回答。

　　教師：“很好，你們都是優(yōu)秀的小小解放軍，來，跟著我做?！苯處煄ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行正、側(cè)壓腿，和高抬腿運(yùn)動(dòng)。

　　四、進(jìn)行活動(dòng)。

　　1．引導(dǎo)幼兒練習(xí)“矮墻”上跳過以及“電網(wǎng)”中穿過。

　　教師指電網(wǎng)（上有字卡）：“現(xiàn)在，我們小小解放軍要學(xué)習(xí)本領(lǐng)了，你們看，這是什么？”孩子們回答。

　　教師：“那我們該怎么來過這個(gè)‘矮墻’和‘電網(wǎng)’呢？請你們先互相商量一下，該怎么過？”孩子們相互討論。

　　教師：“小小解放軍們講得都很好，而且都能安全地過‘矮墻’和‘電網(wǎng)’，但是現(xiàn)在，我要請一位小朋友給大家示范一下，有沒有人愿意當(dāng)個(gè)志愿者呢？”孩子們舉手并示范。

　　教師：“很棒！老師要獎(jiǎng)勵(lì)你一朵代表勇敢的小桃心，小小解放軍們，看到剛剛那位勇敢的小朋友為大家示范了一次，有沒有個(gè)覺得他哪里最標(biāo)準(zhǔn)，哪里又可以改進(jìn)呢？”孩子們回答。

　　2.教師講述規(guī)則，引出競賽。

　　教師：“接下來我們要正式開始執(zhí)行任務(wù)了，我們從這里出發(fā)，穿過矮墻和電網(wǎng)，然后原路返回，當(dāng)前一個(gè)小朋友回來之后下一個(gè)小朋友才可以出發(fā)，我們看看哪隊(duì)的小小解放軍們最先完成，而且在等候的小朋友千萬不能越過起點(diǎn)線?？凑l能聽清楚我的口令再行動(dòng)，大家準(zhǔn)備好了么？預(yù)備，開始！”

　　孩子們分組競賽，教師從旁指導(dǎo)，提醒幼兒要一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，按順序不爭不搶不吵不鬧，提醒孩子們要注意安全，注意規(guī)則。

　　3.活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)結(jié)束，教師進(jìn)行總結(jié)，并且按游戲排名在音樂中授予優(yōu)勝隊(duì)光榮小小解放軍稱號(hào)。

　　五、放松活動(dòng)

　　活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)孩子們在音樂中進(jìn)行蛇形大步走，以達(dá)到放松的目的，最后教師帶領(lǐng)孩子們離開活動(dòng)場地。

小小解放軍大班教案范文3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒愛國情懷。

　　2、認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭中戰(zhàn)斗的武器，并且用動(dòng)作表示出來。

　　3、能夠和老師一起完整的做出學(xué)軍律動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

　　八路、解放軍圖片

　　望遠(yuǎn)鏡、紅旗、手槍、機(jī)關(guān)槍、手榴彈、大炮圖片

　　戰(zhàn)斗音樂

　　背景音樂

　　電話鈴聲 活動(dòng)過程：

　　一：導(dǎo)入(談話)師:小朋友，今天老師帶你們認(rèn)識(shí)一種人，他的名字叫“解放軍”。在很久之前解放軍還有一個(gè)名字叫“八路”。大家看看圖片對(duì)比一下。(出示圖片解放軍 八路)師：以前八路為什么穿得破破爛爛的呢?讓我們一起來聽一聽。（出示打仗背景圖，教師念文字）今天老師就要帶坐上時(shí)光機(jī)一起去看看，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)。（配背景音樂穿越時(shí)光機(jī)）二：教學(xué)

　　1、師：聽，是什么聲音？（播放打仗聲音）幼：槍聲

　　師：原來在山的那頭來了許多的敵人。（出示大山敵人圖畫）

　　師：現(xiàn)在，我們遇到危險(xiǎn)了，要自己對(duì)抗敵人了，你們敢嗎？幼：敢

　　師：那我們第一步要干什么？幼：自由說

　　師：看看我們到底應(yīng)該干什么？（出示看一看圖片）原來在開始之前我們要偵查敵人，所以要拿上望遠(yuǎn)鏡看一看。加油加油，看一看。為了勝利，我們?yōu)樽约捍驓饧佑汀Ｎ覀円黄饋?。（師彈琴配合?/p>

　　2、師：偵查過后應(yīng)該干什么呢？幼：自由說

　　師：看看我們到底應(yīng)該干什么？（出示打旗呼啦啦圖片）在觀察敵人后還有和其他的戰(zhàn)士們報(bào)告情況，為了防止被敵人聽到，所以我們用打旗來報(bào)告情況。加油加油，呼啦啦。我們一起來。（師談琴配合）

　　3、師：之前的準(zhǔn)備工作都做好了，我們現(xiàn)在要干什么？幼：自由說

　　師：看看我們到底應(yīng)該干什么？（出示手槍啪啪啪圖片）準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗了，加油加油，啪啪啪，我們一起來。（師談琴配合）

　　4、師：經(jīng)過槍戰(zhàn)之后小朋友看看敵人消滅了沒有（師手指大山敵人圖）幼：沒有

　　師：那你們能想到用什么武器來對(duì)付他。幼：大炮，炸彈等

　　師：接下來我們用（出示機(jī)關(guān)槍囧囧囧圖片）準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，加油加油，囧囧囧。我們一起來（師談琴配合）

　　5、師：現(xiàn)在看看敵人消滅了沒有（師手指大山敵人圖）幼：沒有

　　師：那你們能想到用什么武器來對(duì)付他。幼：大炮，炸彈等

　　師：接下來我們用（出示手榴彈七，嘭圖片）

　　師拿出手榴彈

　　師：因?yàn)槭至駨椨幸€，所以必須拔掉引線才能爆炸（做用牙齒咬引線動(dòng)作）加油加油，七嘭。我們一起來（師彈琴配合）

（撕掉大山后面一個(gè)敵人頭像）老師配合

　　6、師：現(xiàn)在看看敵人消滅了沒有（師手指大山敵人圖）幼：沒有

　　師：接下來我們用最厲害的武器來對(duì)付他們（出示大炮，轟轟圖片）加油加油，轟轟。我們一起來（師彈琴配合）

（撕掉大山后面所有敵人頭像）老師配合

　　7、師：看看還有敵人么？幼：沒有

　　師：敵人都被我們消滅了，我們勝利了?。ǔ鍪緞倮藞D片）加油加油，勝利了。我們一起來（師彈琴配合）三：反饋

　　1、師：我們終于消滅了敵人，聽，電話鈴聲響了。（播放電話鈴聲）

　　2、師：原來又來了一群敵人，解放軍叔叔想我們幫助他們，你們愿意么？你們害怕么？你們知道攻打敵人的順序么？（師帶領(lǐng)幼兒說順序）

　　師：真不錯(cuò)，那么就準(zhǔn)備戰(zhàn)斗吧?。ń處煆椙儆變鹤鐾暾蓜?dòng)）四：結(jié)束

　　1、師：今天小朋友太厲害了，都非常的勇敢，現(xiàn)在我們也要回家了。（坐時(shí)光機(jī)回家）

　　2、師：今天小朋友真勇敢，憑著自己不怕苦，堅(jiān)定的決心打敗了敵人，真正的做到了一名小小解放軍，老師真為你們驕傲，現(xiàn)在全體起來，現(xiàn)在請?jiān)谧岳蠋煘樾∨笥杨C發(fā)獎(jiǎng)牌（配音樂）

　　抗日戰(zhàn)爭是１９３７年７月至１９４５年８月，中國人民進(jìn)行的８年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，有社會(huì)各界、各族人民、各民主黨派、抗日團(tuán)體、社會(huì)各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。

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