下面是范文網(wǎng)小編收集的安全教案范文3篇 安全活動教案，以供借鑒。
安全教案范文1
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動重點難點：
重點：防火;
難點：自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共
場所著火怎么辦?
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)
志。
活動反思
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)
害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以
奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒
的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提
高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全至關(guān)重要。
安全教案范文2
活動目標(biāo)：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！北Ｗo(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康都離不開安全教育。在生活中安全問題無時不有，無處不在。據(jù)日本、美國等相關(guān)部門曾經(jīng)做過的調(diào)查統(tǒng)計，兒童骨折、扭傷、擦傷等事故發(fā)生地點最頻繁的就是戶外活動場地、游戲設(shè)施等處，如滑梯、秋千、攀登架等。為了讓孩子能與同伴快樂游戲，獲得運(yùn)動經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)和安全意識，我們在降低戶外游戲設(shè)施危險性的同時給幼兒開展一系列安全教育活動。小班安全活動《滑滑梯》就是活動之一。
剛?cè)雸@的小班幼兒對新的環(huán)境充滿了好奇，什么都想玩一玩、試一試，特別是戶外大型游戲設(shè)施吸引著每個孩子。但是他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，缺乏自我保護(hù)意識，動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性都還很弱，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，特別容易發(fā)生意外損傷。而我們祈愿每一個孩子都能健康成長，獲得對一生發(fā)展有益的經(jīng)驗。因此，我根據(jù)小班幼兒的年齡特點，設(shè)計了本次活動《滑滑梯》。通過直觀的課件和形象生動的故事情節(jié)以及討論之后的現(xiàn)場體驗，輕松學(xué)習(xí)，自然習(xí)得，增進(jìn)幼兒的安全意識和規(guī)則意識。
1.了解掌握正確玩滑滑梯的方法，知道在玩中要保護(hù)自己。
2.在玩滑梯時能遵守游戲規(guī)則，和同伴友好的游戲，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動重點、難點：
活動的重點是培養(yǎng)幼兒的安全意識和游戲規(guī)則，難點是和孩子一起討論如何安全玩滑滑梯。
活動方法：
觀察方法、談話方法、討論方法和實踐方法
活動準(zhǔn)備：
1.小朋友在玩滑梯課件
2.故事《小熊受傷了》、flash故事課件
3.戶外滑滑梯
活動過程：
一、讓幼兒在觀看課件中，理解故事內(nèi)容，建構(gòu)經(jīng)驗。
1.看課件，聽故事《小熊受傷了》
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論：小熊怎么啦？它為什么會受傷？它玩滑滑梯時有沒有排隊？我們小朋友在玩滑滑梯時應(yīng)該怎樣玩？
老師小結(jié)：幫助幼兒梳理生活中的零散經(jīng)驗。
是啊，小熊因為玩滑滑梯時不排隊，方法不正確，才把頭摔破了，胳膊也摔斷了，我們在玩滑梯的時候應(yīng)當(dāng)注意安全，做好自我保護(hù)。
二、看課件，讓幼兒找對、錯，掌握玩滑梯的正確方法，鞏固經(jīng)驗。
根據(jù)課件逐幅討論：
1.老師帶小朋友在干什么？
2.排隊時，擠來擠去的小朋友對不對？
3.趴著玩的小朋友對不對？這樣玩會發(fā)生危險嗎？
4.排好隊玩滑梯的小朋友做得對不對？
教師小結(jié)：進(jìn)一步幫助幼兒鞏固正確玩滑滑梯的經(jīng)驗。
小朋友在玩滑梯時一定要排好隊，不能擠來擠去，小手扶好滑梯，坐好后才能滑下去，就不會發(fā)生危險。
三、安安全全玩滑梯：實踐體驗，提升經(jīng)驗。
教師帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。讓幼兒在實踐玩耍中體驗正確玩滑滑梯的方法，理解自我保護(hù)的重要性，體驗玩滑梯的.快樂。
教師小結(jié)：再次強(qiáng)調(diào)玩滑滑梯的正確方法。
今天我們聽了故事、看了課件圖片找對、錯，說說看你們剛才是怎樣玩滑滑梯的？對，所以我們今后玩滑滑梯的時候一定要一個一個排著隊用正確的方法玩，注意安全。
安全教案范文3
活動目標(biāo)
1、了解火車站內(nèi)的各種標(biāo)志所代表的意義。
2、懂得遵守乘車規(guī)則的重要性。
3、樂意關(guān)注生活中的標(biāo)志，知道遵守標(biāo)志規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
請家長協(xié)助幼兒收集有乘車知識的資料和車站及火車上常見標(biāo)志圖（出站口、進(jìn)站口、檢票口、當(dāng)心腳下、嚴(yán)禁帶危險品上車）。
活動建議
1、出示各種車站安全標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用及含義。
提問：這些是什么標(biāo)志？這些標(biāo)志有什么不同？看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做？
小結(jié)：安全標(biāo)志有提示和禁止兩種。
提示標(biāo)志一般是黃顏色，提醒我們要小心；禁止標(biāo)志有紅色斜線，表示不能做某些事情。
看到標(biāo)志后我們要按照標(biāo)志的要求去做，否則會發(fā)生危險。
2、討論乘坐火車時還需要哪些安全標(biāo)志，設(shè)計安全提示標(biāo)志。
（1）請幼兒說一說：自己想給車站的哪些地方設(shè)計安全標(biāo)志？為什么？
引導(dǎo)幼兒設(shè)計“在火車上禁止跑”的標(biāo)志、座位上“禁止蹦跳”的標(biāo)志、洗手間水盆旁“不要把水灑到外面”的標(biāo)志…
（2）教師根據(jù)幼兒的表達(dá)隨機(jī)示范一個標(biāo)志，讓幼兒明確如何運(yùn)用簡單的符號表達(dá)自己的想法。
（3）幼兒設(shè)計標(biāo)志，教師重點指導(dǎo)幼兒繪畫時要清楚主要人物，提醒別人不能做的事情能讓別人看明白。
3、交流自己設(shè)計的標(biāo)志，進(jìn)一步理解標(biāo)志的含義。
（1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察同伴設(shè)計的標(biāo)志，猜猜、說說標(biāo)志的含義。
小結(jié)：在乘坐火車時做任何事情都應(yīng)該注意安全，按照標(biāo)志提醒的去做。
（2）請部分幼兒向大家介紹自己設(shè)計的標(biāo)志，鼓勵幼兒大膽表達(dá)怎樣避免發(fā)生危險。
4、帶領(lǐng)領(lǐng)幼兒將標(biāo)志張貼到班級裝飾墻上，提醒全班的小朋友注意乘車安全。
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