小學教案英語反饋意見模板3篇英語教學反饋意見和建議

時間：2022-12-01 20:41:15 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學教案英語反饋意見模板3篇英語教學反饋意見和建議，供大家閱讀。

小學教案英語反饋意見模板1

　　少兒英語教案模板

　　一、Teaching Demands and Aims(教學目標）

　　二、Teaching important and difficult point(教學重點）

　　1、words

　　2、sentences

　　3、grammars

　　三、Teaching Aids(教具)

　　四、Teaching procedures(教學過程）Greeting(問候）warm up(熱身）Review(復習）New Leon(新課）Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮嚀）

　　五、Homework(作業(yè)布置）

　　作業(yè) 的布置

　　一、書面作業(yè)

　　1、每節(jié)課后教師可適當選擇課后習題(書本或課外參考書）及字母作業(yè)。

　　2、低年紀的孩子適合聽磁帶讀課文、畫圖、連線、寫字母等簡單作業(yè)；每學期兩次測試：半期考和期末考試。

　　3、高年紀的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當?shù)穆爩懢毩暎幻總€月可做適當?shù)膯卧獪y試；期間兩次大考：半期考和期末考。

　　二、磁帶作業(yè)

　　1、適時布置(條件允許可每周一次）：將本周學習的內容錄進磁帶，下周上交。

　　2、錄制要求：首先讓學生和老師打招呼，接著報朗誦單元，然后錄作業(yè)內容，最后與老師說再見。(如：Hello! am Go is Unit 11??? Goodbye!Amanda!)

　　3、聽音修正：

(1)書面記錄：邊聽邊把學生的錯音登記在學生手冊上。(2)修正過程：

　　A：打招呼，先表揚肯定，后提出錯誤，注意錯音的跟讀 B：說悄悄話，增進師生感情交流 C：提出問題。

　　D：結束Say:“ Good bye!”

　　三、電話教學

　　1、時間安排：每月兩次的電話教學，每生教學時間不超過8分鐘。

　　2、教學內容：

(1)本周學習單詞及課文的朗誦。(2)詞句的翻譯。(3)疑難解答。(4)家長的經(jīng)驗交流。

小學教案英語反饋意見模板2

　　宕昌縣大寨九年制學校教師教案檢查情況反饋意見

　　根據(jù)校委會工作安排，對2017年秋季開學期間部分教師教案情況進行了檢查，檢查情況匯總如下：

　　1．總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學科教材及班級實際備課、編寫教案，課時教案目標突出，滲透了新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定教學準備，過程清晰。

　　2．大部分老師的教案具有內容規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后練習具有實效性，學習形式多樣性的特點。

　　3．多數(shù)老師能根據(jù)教學對象和所教科目的不同、科學設計教案、能根據(jù)不同年齡、不同層次的學生，采取不同的內容和進度。

　　4．教學反思有一定的量，大部分老師課后發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，能及時寫的備課本上，補上去或修改好，使下次備課更加完美，較有效地達到了反思的目的。存在的問題

　　1、個別老師的文字書寫較潦草，有部分老師的教案教學過程過于簡單，課時設計不合理，不利于實際教學的操作，教學計劃書寫不認真、不完整。

　　2、個別老師的教學反思寫得粗淺，形式化，針對性、實用性不強，沒有寫出優(yōu)點和存在的不足，沒有改進措施及從中受到的啟發(fā)或啟迪，不能很好地起到反思—調整—改進的作用。改進措施

　　1、組織老師學習優(yōu)秀的教學設計，教研中心和教研組要加大教學研討的力度，校委會要增加抽查的次數(shù)。

　　2、必要時，對個別老師進行個別指導，對存在的問題進行“一對一”的交流。

　　3、教案設計要體現(xiàn)新課程理念；關注學生的實際，要有分層指導，為不同層次的學生服務；課后反思書寫要及時。

　　以上是我校這次教案檢查的大體情況，教案的書寫能夠體現(xiàn)教師的教學態(tài)度和業(yè)務能力。希望教師們能夠在以后的工作中，認真及時撰寫教案、批改作業(yè)，把我們的教育教學工作做得更加出色。

　　宕昌縣大寨九年制學校

　　2017年9月4日