下面是范文網小編分享的“外教科學課進校園”活動備選教案，供大家賞析。

“外教科學課進校園”活動備選教案

教案1：龍卷風

一、關鍵詞：

tornado（龍卷風）

vortex(

渦旋）

Waterspout（水龍卷）

thundercloud（雷云）

dusk（傍晚）

overwhelm（壓倒）

basement(地下室）

destroy（破壞）

二、教學要點：

1、了解龍卷風的種類，形成原因，以及其特點。

2、了解龍卷風事故多發(fā)地的共同點。

3、預防措施及減輕災害嚴重性。

三、上課過程：

1、播放龍卷風視頻：讓學生提前認識龍卷風的威力。

2、老師提出龍卷風的相關問題，讓學生們邊學習，邊思考。

3、龍卷風的小實驗，體驗龍卷風形成過程：

（1）準備兩個百事可樂塑料瓶，其中一個裝上三分之二的水。

（2）準備塑料瓶連接器，在塑料瓶連接器中間開一個小孔。

（3）連接器兩頭分別連接上兩個塑料瓶的瓶嘴，擰緊之后把兩個塑料瓶豎立起來，裝水的塑料瓶于上，瓶口朝下。

（4）快速搖滾有水的塑料瓶，瓶內的水將會形成一條水龍卷。

四、材料準備：

由學校提供：

多媒體課室，投影儀或電腦（展示ppt或影像）

由東莞市翻譯服務中心提供：

塑料瓶，塑料瓶連接器

教案2：

萬花筒

一、關鍵詞：

kaleidoscope（萬花筒）

prism（凌鏡）

reflection（反射）

perspective

slice（透視片）

二、教學要點：

1、凌鏡在生活中的應用。

2、了解三菱鏡的特點以及成像現(xiàn)象。

2、了解萬花筒的制作原理。

三、上課過程：

1、課前為每位學生準備一個三菱鏡，讓每個學生體驗三菱鏡的魔力。

2、萬花筒小實驗：

（1）用彩紙裝飾旋轉頭并安裝好。

（2）用彩紙裝飾外觀筒并安裝好。

（3）把花型裝飾紙放進外觀筒并安裝好凌鏡。

（4）讓學生轉動旋轉頭觀察萬花筒里的變化。

（5）學生必須用英語描述：萬花筒的原理。

四、材料準備：

由學校提供：

多媒體課室，投影儀或電腦（展示ppt或影像）

由東莞市翻譯服務中心提供：

紙筒、雙面膠、鏡頭蓋、裝飾件、透視片

教案3：走馬燈

一、關鍵詞：

turbine

slice（渦輪片）

cross-ventilation（空氣對流）heat（熱力）

lantern（燈籠）

chilling（冷卻）

steamer（蒸汽機）

二、教學要點：

1、認識空氣渦輪片以及空氣對流想象，了解生活中的空氣對流現(xiàn)象。

2、了解渦輪片的作用以及空氣對流原理。

2、對走馬燈的認識及其原理的理解。

三、上課過程：

1、學生舉例：生活中的空氣對流現(xiàn)象：天氣的形成。

2、對走馬燈的了解和制作實驗：

（1）把渦輪片折邊，并安裝子母扣。

（2）在渦輪片的邊上貼雙面膠。

（3）黏貼壁紙，并貼上裝飾品，形成燈罩。

（4）在底座安裝竹簽立桿，在竹簽立桿上安裝筆筒，再在頂部連接渦輪片的子母扣。

（5）底座裝上蠟燭，點燃蠟燭。待燈罩內充滿一定的熱量，形成空氣對流，走馬燈會自動旋轉。

四、材料準備：

由學校提供：

多媒體課室，投影儀或電腦（展示ppt或影像）

由東莞市翻譯服務中心提供：

裝飾壁紙，筆筒，蠟燭，渦輪片，底座，竹簽，貼紙，子母扣

教案4：磁力小車

一、關鍵詞：

magnet（磁鐵）

south

pole（南極）north

pole（北極）

repel（排斥）

attract（吸引）

iron（鋼鐵）

nickel（鎳）

cobalt（鈷）

二、教學要點：

1、認識磁鐵，了解磁鐵的性質，以及在生活中的應用。

2、了解磁力小車運動所涉及到的原理。

三、上課過程：

1、每位學生準備一塊磁鐵，嘗試用磁鐵與身邊的物品接觸，觀察磁鐵的變化，加深對磁鐵的認識。

2、制作磁力小車實驗：

（1）把輪軸安裝在車身帶孔小方棍上，并裝上小輪胎。

（2）小木棒以及另一塊沒帶孔的小方棍的頂端都粘上小磁鐵。

（3）把粘上小磁鐵的那塊小方棍安裝在車身帶孔小方棍上，并且用螺絲固定好，磁力小車制作完畢。

（4）用帶有磁鐵的小木棒作引導，吸引或排斥小方棍上的磁鐵，使磁力小車因為排斥或吸引的作用向前移動。

（5）小游戲，磁力小車比賽：看誰能控制好磁鐵的力量，使磁力小車運動自如。

四、材料準備：

由學校提供：

多媒體課室，投影儀或電腦（展示ppt或影像）

由東莞市翻譯服務中心提供：

小木棒，帶孔小方棍，輪胎，磁鐵，膠紙，白乳膠，雙面膠

教案5：甩干機

一、關鍵詞：

laundry

drier（甩干機）

dry（干燥）

wet（潮濕的）

rotate（旋轉）

speed（速度）

drop（水滴）

centrifugo

force（離心力）

separate（分離）

liquid（液體）

solid（固體）

二、教學要點：

1、認識離心力，了解離心力的產生原因，以及在生活中的應用。

2、學習甩干機的工作原理。

三、上課過程：

1、認識離心力：學生們用英語討論離心力在生活中的體現(xiàn)以及是如何產生的。

2、制作甩干機小實驗，體驗離心力的作用：

（1）把電池底座和電機卡固定在螺孔板上。

（2）把電機固定在電機卡上，而開關固定在螺孔板上，并且把電機連接開關。

（3）在電機卡表面貼上雙面膠，方便固定甩干桶。

（4）把裝有濕海綿的甩簍放在甩干桶里，并固定在電機上。

（5）安裝完成，在電池底座上插入電池，嘗試發(fā)動甩干機。

（6）觀察是海綿與甩桶的變化。

四、材料準備：

由學校提供：

多媒體課室，投影儀或電腦（展示ppt或影像）

由東莞市翻譯服務中心提供：

螺孔板、開關、導線、直流電機、電池盒、甩干桶、甩簍、螺絲刀、斜口鉗

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