【簡(jiǎn)介】以下是會(huì)員“y4”整理的學(xué)期地理教師工作教學(xué)總結(jié)，供大家參考。
本學(xué)期我負(fù)責(zé)高三xxx、xxx班的地理教學(xué)。在日常工作上，我大力倡導(dǎo)堅(jiān)持真理、喜愛職業(yè)、甘于奉獻(xiàn)和敢于吃苦的精神，扎根崗位，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作。我將較好的師德轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，將高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)定為工作規(guī)劃，并把教科研能力做為提升自己的重要方向，力爭(zhēng)在學(xué)識(shí)、師德、教學(xué)水平和創(chuàng)新精神等方面均獲得優(yōu)異的表現(xiàn)。我按時(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，保證上課不遲到、不早退、不拖延、不懲罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格控制作業(yè)量。我堅(jiān)持以激情投入工作，認(rèn)真地為學(xué)生提供課后輔導(dǎo)，獲得了學(xué)生的廣泛好評(píng)。特總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1. 制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃
開學(xué)初，我對(duì)于高三的學(xué)科特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的授課計(jì)劃。因?yàn)楦呷膶W(xué)時(shí)過緊，我在計(jì)劃中預(yù)留了三個(gè)星期用以備考世界地理知識(shí)。我認(rèn)真規(guī)劃了時(shí)間安排，劃分了時(shí)間段，有效控制各階段的耗時(shí)。如今學(xué)年接近尾聲，事實(shí)上我們的計(jì)劃非?？茖W(xué)和成功。
2. 重視教學(xué)過程，提升講課效率
我努力研究教材，充分利用教學(xué)專業(yè)期刊與互聯(lián)網(wǎng)，掌握課程的最新動(dòng)態(tài)，不斷提高理論水平和素質(zhì)，順利完成地理課程的教學(xué)任務(wù)。我尤其重視提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)過程應(yīng)堅(jiān)持“老師為主體，學(xué)生為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的原則。依照“有效教學(xué)”的要求，精心備課，提升個(gè)人及備課組的教學(xué)質(zhì)量。地理學(xué)是一門實(shí)用且和社會(huì)緊密相關(guān)的課程，因此我在教學(xué)中盡量融合社會(huì)案例，不但應(yīng)用課本中的案例，還增加了更多有說服力的案例，以加強(qiáng)學(xué)生的理解和自學(xué)能力，進(jìn)而提升他們的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，我重視科學(xué)的教學(xué)模式和手段，尤以適宜地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”和“自學(xué)探討教學(xué)法”等為主。
3. 加強(qiáng)教學(xué)研究工作，提高科研水平
我積極參與每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組探討活動(dòng)。在備課組的會(huì)議上，大家每次都對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)展開分析，討論教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的問題，并制定合理的對(duì)策。我認(rèn)真組織每次的試卷分析，找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)，并加強(qiáng)補(bǔ)差和提高。
4. 合理布置作業(yè)，提升工作效率
高中的課程分配緊湊，工作壓力也很大，因此老師布置作業(yè)時(shí)需要適當(dāng)，需在提升工作效率方面下功夫。因此自己編制了一些高品質(zhì)、分層次作業(yè)，以幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
總之，這一學(xué)期工作盡管取得了一定的成績(jī)，但成績(jī)只是以往的體現(xiàn)。在工作上還存在一些不足之處，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況差異很大，習(xí)慣養(yǎng)成尚不夠規(guī)范等。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以追求更多的成績(jī)。
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