下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級下冊語文期末測試題[本站推薦]3篇(人教版三年級下冊語文期末測試題附答案)，歡迎參閱。

三年級下冊語文期末測試題[本站推薦]1

　　2015小學語文三年級下冊期末測試題

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都不可避免地會接觸到試題，試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的2015小學語文三年級下冊期末測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、拼音。(10分)

　　1、讀拼音，寫詞語。(5分)

　　2、用“√”選擇正確的讀音。(5分)

　　教(jiāo jiào)室降(jiàng xiáng)落重(zhòng chóng)新方便(pián biàn)

　　羊圈(quān juàn)

二、比一比，組詞：(4分)

　　詠()悟()荷()泡()

　　泳()語()河()跑()

　　三、按要求寫詞語。(4分)

　　1、挨挨擠擠(AABB)___________ ____________

　　2、七嘴八舌(含有數(shù)字)___________ ____________

　　3、人山人海(ABAC)___________ ____________

　　4、南轅北轍(含有反義詞)___________ ____________

　　四、選詞填空。(4分)

①一()畫面。一()金光。(束幅)

②老師的神情變得()了。(嚴肅嚴格)

③剛摘下來的楊梅，非常()，味道好極了。(鮮艷新鮮)

　　五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。(3分)

　　雖然......但是......如果......就......因為......所以......(1)()明天下雨，我們()不去春游了。

(2)太陽()離我們很遠很遠，()它和我們的關系十分密切。

(3)()太陽離地球太遠了，()我們看上去只有一個盤子那么大。

　　六、按要求改句子。(6分)

　　1、蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)(2分)

　　___________________________________________________________

　　2、這么遠，箭哪能射得到呢?(改為陳述句)(2分)

　　___________________________________________________________

　　3、咆哮的洪水卷走了小村莊。(2分)

　　改成“被”字句___________________________________________________________

　　改成“把”字句_________________________________________________

　　七、課文回顧。(17分)

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(5分)

　　萬壑樹參天穿盡紅絲幾萬條

　　家家乞巧望秋月報得三春暉

　　誰言寸草心親口嘗梨知酸甜

　　親身下河知深淺禮輕情意

　　千里送鵝千山響杜鵑

　　2、聽到消息后，居民們紛紛走出家門，________嚴寒，________漫天飛舞的大雪，________凍得堅硬的山路，________尋找凍僵的燕子。(4分)

　　3、太陽有_______、_________和__________三大特點?！疤枙l(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球”。這是_________句。它把________比作__________。(6分)

　　4、“等閑識得東風面，__________________?！笔撬未娙酥祆洹?》中的詩句。(2分)

　　八、閱讀理解。(22分)

(一)精彩回放。

　　更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛;叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?/p>

　　1.更羸一共說了________句話。(1分)

　　2.它飛得慢是因為___________________________________________;(2分)

　　它叫得悲慘是因為__________________________________________;(2分)

　　它拼命往高處飛是因為_______________________________________;(2分)

　　它從空中掉下來是因為_______________________________________;(2分)

　　3、更羸不用箭就能射下大雁，是因為()(2分)

　　A、靠運氣B、善于觀察、善于思考C、他是射箭能手

(二)閱讀短文，回答問題。

　　陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

　　中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的'果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

　　走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

　　我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

　　1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(4分)

()的細雨()的露珠

()的綠葉()的海洋

　　2、把寫銀梨果實特點的詞語按要求填在橫線上。(3分)

(1)形狀：

(2)顏色：開始呈_____________色，后來_______________。

　　3、用“_____”畫出一個比喻句。(1分)

　　4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。(2分)

　　5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“____________”上。(1分)

九、作文(30分)

　　用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

一、看拼音寫詞語（15分）

　　chènshāndīngzhǔjiàohuìángshǒutǐngxiōng

　　wǎnxīwēiwǔhénjìhéyányuèsè

二、組詞（8分）

　　繡（）（）側（）（）

　　透（）（）測（）（）

三、給下面句子中的“干”字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號寫在括號里?分）

①沒有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。

④只具形式的。

　　1。地上的水曬干了。（）

　　2。你怎么喜歡干笑？（）

　　3。特務不懂俄語，只好干著急。（）

　　4。我明天把這件衣服送去干洗一次。（）

　　四、在（）里填上合適的詞語。（8分）

（）（）的天空地飛翔

（）（）

（）（）

　　優(yōu)秀的飛快地

（）（）

　　五、選詞填空。（18分）

　　審視注視

　　1。他久久地（）著遠方。

　　2。老師（）了一下講桌上的楊桃。

　　嚴格嚴肅

　　1。老師的神情變得（）了。

　　2。爸爸對我的要求一貫非常（）。

　　激烈強烈

　　1。世乒賽男單冠軍之戰(zhàn)，雙方爭奪異常（）。

　　2。在（）的陽光下長時間暴曬，對皮膚沒有好處。

　　六、用修改符號修改病句。（12分）

　　1。我們從小要做到講究衛(wèi)生的好習慣。

三年級下冊語文期末測試題[本站推薦]2

　　三年級語文下冊期末綜合測試題

（二）第一部分 積累運用（45分）

　　一、看拼音寫詞語。（10分）

　　tu? m?fán zhíqǐ qiǎofàn guǎnyě liàn

（）（）（）（）（）

　　guàn gàizhuāng jiàqīng tíngruì shìpán chan

（）（）（）（）（）

　　一、比一比，再組詞。（10分）

　　悔（）睜（）裁（）攏（）辯（）

　　誨（）掙（）截（）擾（）辨（）

　　三、我會選擇正確讀音劃“──”。（5分）

　　1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）修好了。

　　2．盡（jìn jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了。

　　3．媽媽把空調(diào)（tiáo diào）開了。

　　4．果園里的樹很多已經(jīng)結（jiē jié）果了。

　　四、我會按要求寫詞語。（6分）

　　1．（）口（）聲、（）驚（）怪、（）轅（）轍

　　2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生

　　3．無（）無（）無（）無（）無（）無（）

　　五、選擇合適的詞語填空。（4分）

　　目不轉睛聚集會神橫七豎八亂七八糟

　　無論??都??不是??而是??

　　盡管??還??雖然??但??

　　1．桌上（）地放著幾本書。

　　2．我（）地望著桌子上的花。

　　3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。

　　4．這本書（）我買的，（）媽媽送的。

　　六、我會認真讀要求，然后按照要求寫句子。（10分）

　　1．我會寫珍惜時間的格言：（2分）

　　2．寫出一句描寫月亮的古詩：（2分）

　　3．歇后語：韓信點兵──（）包公斷案──（）

　　我也還會寫一句課外積累的歇后語（2分）

　　4．本學期學過的神話故事有：和

　　課下我還讀過的神話故事有：和（2分）

　　5．本學期學過的寓言故事：和

　　6．課外我還讀過的寓言故事有：和（2分）

　　第二部分 閱讀感悟（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

　　老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（），楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?/p>

　　這位老師的話同我父親講的是那么（）。他們的（）使我一生受用。

　　1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補充完整。（5分）

　　2．請在括號中選擇正確的拼音打“√”。（4分）

　　教誨（huì huǐ）熟悉（shú sh?u）

　　相似（sìshì）應該（yīngyìng）

　　3．你如何理解劃橫線的句子：（2分）

　　我們?yōu)槿颂幨聭摗?/p>

（二）課外閱讀。（14分）

　　時光老人和流浪漢

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

　　流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春?！拔易隽思朗拢　睍r光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！?/p>

　　時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！

　　1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分）

　　后悔（）央求（）假若（）依然（）

　　2．在短文中找出適當?shù)脑~語填空。（4分）

（）地哭著 哭得（）（）地問（）著說

　　3．仿寫詞語?？嗫喟?、（）．（）（）（3分）

　　4．讀了本文，你有什么感受呢？（3分）

　　答：。

　　第三部分習作（30分）

　　你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。

三年級下冊語文期末測試題[本站推薦]3

　　三年級語文下冊期末綜合測試題

（二）（70分鐘內(nèi)完成）

　　學校：－－－－－－－－－班別：－－－－－－－學號：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成績：－－－－－－－－－ 第一部分 積累運用（45分）

　　一、看拼音寫詞語。（10分）

　　tu? m? fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn（）（）（）（）（）

　　guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan（）（）

（）（）

（）

　　一、比一比，再組詞。（10分）

　　悔（）睜（）裁（）攏（）辯（）誨（）掙（）截（）擾（）辨（）

　　三、我會選擇正確讀音劃“──”。（5分）1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān juàn）修好了。

　　2．盡（jìn jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了。3．媽媽把空調(diào)（tiáo diào）開了。

　　4．果園里的樹很多已經(jīng)結（jiē jié）果了。

　　四、我會按要求寫詞語。（6分）1．（）口（）聲、（）驚（）怪、（）轅（）轍 2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生 3．無（）無（）無（）無（）無（）無（）

　　五、選擇合適的詞語填空。（4分）

　　目不轉睛

　　聚集會神

　　橫七豎八 亂七八糟 無論??都??

　　不是??而是?? 盡管??還??

　　雖然??但?? 1．桌上（）地放著幾本書。2．我（）地望著桌子上的花。3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。4．這本書（）我買的，（）媽媽送的。

　　六、我會認真讀要求，然后按照要求寫句子。（10分）1．我會寫珍惜時間的格言：

（2分）2．寫出一句描寫月亮的古詩：

（2分）

　　3．歇后語：韓信點兵──（）包公斷案──（）我也還會寫一句課外積累的歇后語（2分）4．本學期學過的神話故事有： 和

　　課下我還讀過的神話故事有：

　　和（2分）5．本學期學過的寓言故事：

　　和

　　6．課外我還讀過的寓言故事有：

　　和（2分）第二部分 閱讀感悟（25分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

　　老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（），楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己 的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！?這位老師的話同我父親講的是那么（）。他們的（）使我一生受用。1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補充完整。（5分）2．請在括號中選擇正確的拼音打“√”。（4分）教誨（huì huǐ）熟悉（shú sh?u）相似（sì shì）應該（yīng yìng）3．你如何理解劃橫線的句子：（2分）我們?yōu)槿颂幨聭摗?/p>

（二）課外閱讀。（14分）時光老人和流浪漢

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？” 流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童??” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春?！拔易隽思朗拢　睍r光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！?/p>

　　時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分）后悔（）央求（）

　　假若（）依然（）2．在短文中找出適當?shù)脑~語填空。（4分）（）地哭著 哭得（）（）地問（）著說 3．仿寫詞語。苦苦哀求、（）．（）（）（3分）4．讀了本文，你有什么感受呢？（3分）答：。

　　第三部分習作（30分）

　　你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。

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