下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級倡議書9篇,供大家參考。
六年級倡議書1
大家好!
我們每天相聚在一起,也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應(yīng)當(dāng)文明禮貌,友好待人,可個別同學(xué)不僅對老師不問好,就連同學(xué)朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學(xué)生,各個方面的工作,納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學(xué)老師主動問好,不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習(xí)慣,共同建設(shè)一個良好的社會風(fēng)氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師??吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼?。如果每個人響應(yīng)了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們,如果你們渴望擁有一個好的社會風(fēng)氣的話,就從現(xiàn)在起,尊敬長輩,關(guān)愛同學(xué),做一個好公民。大家嚴(yán)于律己,改變這個社會的風(fēng)氣吧!
六年級倡議書2
親愛的同學(xué)們:
在生活中,有很多人不珍惜資源,導(dǎo)致環(huán)境破壞的發(fā)生。如:不節(jié)約用水,亂扔垃圾,浪費本子,破壞花草樹木等等。這些都是在校園中常發(fā)生的事。為此,我提出以下幾點倡議:(開頭交待了寫這封倡議書的背景和目的。
一、節(jié)約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水,如果我們不節(jié)約用水,浪費水資源,過不了多久,生物將慢慢滅絕,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟,最后就算有水,也是人類的眼淚。因此我們要做到:洗完手關(guān)水龍頭,拖地不要用太多的水,拖完地的水還可以用來沖廁所。
二、愛護公物
我們是校園的主人,校園是我們成長的家園??墒?,有很多同學(xué)隨意踐踏草坪,玩耍時弄壞東西,有些同學(xué)還在書桌上亂涂亂畫,更嚴(yán)重的是有些同學(xué)上課時無聊在桌板上挖了一個洞……同學(xué)們,你們知道嗎?學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,不是我們玩耍的地方,我們應(yīng)該愛護校園的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)該立即阻止并告訴老師。
三、節(jié)約用紙
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,人類年年說保護森林人人有責(zé),但森林仍然在一年一年地消失,我們用去的每一張紙,無不是毀滅森林的殺手。有些人用紙寫了一點點就扔掉了,這樣很浪費。我建議沒用完的紙不要扔,可以訂成草稿本,這樣又環(huán)保又不會浪費。
地球是我們的家園,是人類生活的地方,我們應(yīng)該行動起來,為珍惜資源,保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園盡一份力。
xxx
20xx年10月24日
六年級倡議書3
親愛的全國人民:
隨著時代的發(fā)展,人們對糧食的珍惜意識也越來越淡薄,如果沒有糧食,人們也就無法生存下去。但人們卻肆意的浪費糧食,比如以下幾種情況:
在餐館里,有的人吃完飯但還是剩下很多,結(jié)完賬出去后,剩飯剩菜都被服務(wù)員倒到了垃圾桶里,而有的人為了耍大牌,點的很多可就吃一點兒,剩下的全被倒掉了。而在網(wǎng)絡(luò)上一些無良大胃王為了吸引人們的眼球邊吃邊吐;有的假吃放進嘴里之后就扔了。這種用浪費糧食來剝奪人們的舉動特別令人憤慨,好像糧食是從天上掉下來似的。而這些人都沒有考慮過后果。新聞曾報道過:人們一天浪費的糧食夠全國人民吃一年的了?,F(xiàn)在超市里為什么有那么多美國進口、韓國進口、英國進口的食物呢?那是因為我們的糧食不夠了,如果再這樣繼續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。
那么怎么避免呢?請聽我的建議:
(1)有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后繼續(xù)吃。
(2)不能為了面子浪費糧食,吃多少點多少。
(3)國家網(wǎng)絡(luò)可以加強監(jiān)督,再適當(dāng)?shù)募右恍土P,比如:把大胃王的賬號給封掉,網(wǎng)絡(luò)也要拒絕這類節(jié)目的播出。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我倡議珍惜糧食從我做起,從自身做起!
張佳寧
20xx·9·26
六年級倡議書4
全國的居民們:
古往今來,優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護的,可現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖悖教幦?,?yán)重破壞了我們的環(huán)境,要知道,只有一個地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機,我為此提出以下倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。
2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨手摘折花草,除了美好的回憶,什么也不要留下。
3、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無數(shù)磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。
4、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類,要養(yǎng)成隨手分類的習(xí)慣。
5、保護生物,使生物與人類共存,使萬物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來外來物種,不可以隨意放生小動物,避免破壞生態(tài)平衡。
6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及的事。
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境,人人有責(zé)。為了全國人民能過上美好的生活,請大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)保--盡一份責(zé),出一份力!
肖藝霏
xxxx年9月26日
六年級倡議書5
春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂而不為呢?開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視,隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實驗小學(xué)的潮流,讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點滴開始!從環(huán)保開始!
六年級倡議書6
親愛的同學(xué)們:
節(jié)約用水是非常重要的事。隨著社會發(fā)展,水也變得更加珍貴。但是最近我們周圍卻出現(xiàn)了種種浪費水資源的現(xiàn)象,例如:用完水不關(guān)水龍頭,故意破壞水資源,刷牙洗臉的時候一直開著,不但會導(dǎo)致經(jīng)濟流失,還會導(dǎo)致水資源緊急短缺。
為了保護珍貴的水資源,為此我提倡大家節(jié)約用水,努力做到以下幾點:
1、用完水之后,請及時關(guān)掉水龍頭,避免一些不必要的浪費。
2、水是生命的源泉,所以我們應(yīng)該保護水資源,堅決不向河流或者一些淡水資源中投擲垃圾和有字物品,避免污染了水資源。
3、循環(huán)利用水資源,如:洗臉的水可以用來拖地,洗菜的水可以澆花,洗衣服的`水可以沖馬桶……
4、洗漱的時候,可以用一個盆接住漏掉的水,水也可以開小一點,不要開得很大。
希望同學(xué)們可以做到以上幾點,從我做起,從大家做起,讓我們一起保護水資源!
王傲琛
xxxx年9月26日
六年級倡議書7
同學(xué)們:
你們知道嗎,近年來,中小學(xué)生因傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起,首先我們要學(xué)會走路。瞧,有人在說了,誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住,必須在人行道上行走,沒有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過街時要走斑馬線,看清交通信號燈。紅燈行,綠燈行,做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機動車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!第三,我們要學(xué)會乘車,在乘車時應(yīng)井然有序,依次排隊候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,福州是我家,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠離危險,牢記“三會”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!
六(4)班全體隊員
六年級倡議書8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
春雷陣陣,綠意盎然的日子來臨,植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。
“心動不如行動”,我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。為此,我向大家倡議:1.積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。2.爭做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3.倡導(dǎo)“人人動手,減少污染”,開展垃圾分類回收,防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使,做綠色宣傳員,用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動,建一個“陽光林”,向地球母親表一份愛心。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我們無關(guān)?
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民,行動起來!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級倡議書9
尊敬的人類:
你們好!
地球無私的孕育著人類,水滋潤著人類的心田。
水,與人類的生命及生活息息相關(guān)。水是甘甜的,同時也是苦澀的;水是寶貴的,同時也能造成災(zāi)難;水是清澈的,但在有些地方,它卻是渾濁的;這個世界上的一切生物都需要水來維持生命,但在一些急需水的地方,它卻是吝嗇的......面對我們?nèi)杖账枰乃祟?,你們又知道多少呢?/p>
在離我老家不遠處,有一條“無名河”。我小的時候,那里的水還是清澈見底,里面有許多野生的小魚兒 ,夏天的時候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水,打水仗。可如今我所看到的那條“無名河” ,完全不再是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成了魚水絕跡的污水河了,上面飄著一層玻璃厚的垃圾,臭氣熏天!
由此,我鄭重的為你們提出幾點建議:
1.不能把垃圾丟進河流或街道,應(yīng)該扔進垃圾桶;
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊,不讓水龍頭傷心地流淚;
3.不用電時要及時切斷電源,以免浪費電;
4.不要隨地吐痰,不亂制造噪音;
5.要多植樹,不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識,珍惜資源,節(jié)約資源,從現(xiàn)在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源,不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
六年級倡議書9篇相關(guān)文章:
★ 小學(xué)六年級節(jié)約用電倡議書15篇 六年級節(jié)約用電倡議書500字作文
★ 六年級節(jié)約用電倡議書范文_六年級節(jié)約用電倡議書怎么寫3篇(節(jié)約用電倡議書6年級)
★ 關(guān)于六年級的建議書范文六年級倡議書3篇 六年級學(xué)生倡議書一百左右
★ 節(jié)約用水倡議書六年級上冊6篇(節(jié)約用水倡議書作文六年級上冊)
★ 六年級上冊單元作文學(xué)寫倡議書范文7篇 小學(xué)語文六年級上冊作文學(xué)寫倡議書
★ 節(jié)約用電倡議書六年級6篇 六年級節(jié)約用電倡議書作文
★ 節(jié)約用電六年級倡議書3篇(六年級節(jié)約用電倡議書作文)
★ 2022保護環(huán)境倡議書六年級3篇(“保護環(huán)境”倡議書六年級)