下面是熱心網(wǎng)友“bp6”整理的上課吃零食的檢討書，供大家參閱。
尊敬的老師：
你好！
上課認(rèn)真聽講是我們的責(zé)任，但我在課堂上卻沒有做到，而是吃起了零食。盡管聲音和味道都不大，但對(duì)四周的同學(xué)還是造成了一定的影響，這也是老師所被禁止的。我需要對(duì)此進(jìn)行深刻的反思。
事實(shí)上，我并不是很餓，只想吃點(diǎn)東西。在聽老師講課時(shí)，我有點(diǎn)聽不太懂，這門課對(duì)我而言相對(duì)薄弱，聽著聽著就感到困乏。我不想趴在桌子上睡覺，依然想維持專注力，但情況卻很差。這時(shí)，我感到腹部有些餓，于是便拿出了課間買的零食。我明白老師在授課，我們?cè)谡J(rèn)真聽，所以我選擇了不太有味道的零食，但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。盡管四周的同學(xué)沒有說話，但他應(yīng)該也察覺到了我的行為。我想，假如旁邊有同學(xué)在吃物品，我肯定會(huì)留意到，那樣會(huì)分散我的注意力。
我吃零食的行為影響了老師的講課和同學(xué)的學(xué)習(xí)，分散了大家的精力，這種行為即不團(tuán)結(jié)也很自私。如同老師所說，假如想吃東西，應(yīng)當(dāng)在課后和大家分享，而上課時(shí)應(yīng)專心聽講，沒有什么事情比上課更重要。特別是這門課是我弱項(xiàng)，更需要集中精力去聽。即使有些內(nèi)容理解不了，我也可以記下來，課后再去請(qǐng)教同學(xué)或老師，這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。假如上課也不認(rèn)真聽，那豈不是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？越發(fā)不足的學(xué)科，越應(yīng)該努力去克服，但我卻選擇了懶惰，而不是面對(duì)困境。
在學(xué)習(xí)上，不能懼怕艱難，老師也特別強(qiáng)調(diào)過，越發(fā)艱難的內(nèi)容越要去處理，唯有如此，成績才能提高，知識(shí)才能增長。如果不去應(yīng)對(duì)難題，成績就難以進(jìn)步。老師批評(píng)我吃零食的行為，其實(shí)是希望我能把更多的心思放在上課上，而不是走神去想別的事。課程時(shí)間本就有限，要是再消耗，就更難提升自己的成績。
老師，我已意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，之后在課堂上我不會(huì)再吃零食，也不會(huì)做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，而是要認(rèn)真聽老師授課，努力提高自己的學(xué)業(yè)成績，爭取把不足的學(xué)科學(xué)好。
此致
行禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
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