下面是范文網(wǎng)小編整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū)12篇(給校長(zhǎng)的建議書(shū)怎么寫(xiě))，供大家賞析。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)1
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！冒昧給您寫(xiě)這封建議，請(qǐng)您在百忙中抽時(shí)間看一看。您是院校的校領(lǐng)導(dǎo)，每日有很多事要做。您為大家盡心竭力地工作中，對(duì)院校引入了滿(mǎn)腔熱忱。促使院校井然有序。
可是，您卻忽視了四樓的關(guān)鍵場(chǎng)地圖書(shū)室。促使一肚子知識(shí)的它忘了它的重任，進(jìn)入了一陣又一陣的熟睡當(dāng)中。在崇高的學(xué)館中，合上了一扇求真的大門(mén)。您知道嗎？有多少期盼讀書(shū)的雙眼，通過(guò)窗子望著可望不可及的書(shū)柜。您了解這一切嗎？還記得之前您使我們清掃圖書(shū)室時(shí)，那邊黃沙漫天，剛擦完一張桌子，毛巾就黑了。難道說(shuō)那么一間為同學(xué)們而建造的知識(shí)寶藏，就甘愿吞沒(méi)在渾黃的浮塵中嗎？
很多校園內(nèi)不應(yīng)該產(chǎn)生的事也同按耐不住發(fā)展趨勢(shì)來(lái)到橫行無(wú)忌：
1、很多同學(xué)們因?yàn)椴豢梢苑直鎴D書(shū)的好處和弊端，盲目跟風(fēng)閱讀文章了對(duì)發(fā)展危害的欠佳書(shū)刊；
2、課間活動(dòng)做完作業(yè)后，因沒(méi)事兒可做，瘋瘋打一打?qū)е铝孙L(fēng)險(xiǎn)；
3、因?yàn)闆](méi)在鐘頭培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣性，很多人 只機(jī)械設(shè)備地接納教師教的知識(shí)，自身沒(méi)有課余學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
由于之上3點(diǎn)，大家真心誠(chéng)意地為您明確提出以下幾個(gè)方面提議：
1、盡早對(duì)外開(kāi)放讀書(shū)室，選購(gòu)身心健康的書(shū)刊，增添《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀本。而且最好是按時(shí)拆換書(shū)籍，已防學(xué)生們枯燥；
2、讓兩個(gè)人當(dāng)擔(dān)圖書(shū)館管理員，已防撕書(shū)、偷書(shū)狀況產(chǎn)生；
3、每學(xué)年期終后進(jìn)行讀書(shū)會(huì)和知識(shí)競(jìng)答，使大家獲得了知識(shí)，也熏陶了品性，還獲得了快樂(lè)。之上提議，請(qǐng)您聽(tīng)取意見(jiàn)，讓校園內(nèi)再添上一筆古樸典雅的書(shū)香味。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)2
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長(zhǎng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)！惡劣就先不說(shuō)了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一?！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對(duì)此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)3
尊敬的校長(zhǎng)，您好：
我是中南大學(xué)一名普通的本科生，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺(jué)得：教務(wù)部門(mén)的老師們就應(yīng)走出辦公室，來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽(tīng)課，以到達(dá)督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得，如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，那他自身必須存在原因的，但是，個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。
我以前就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師：一種是普通話(huà)說(shuō)得很糟糕的老師。一個(gè)課堂，幾十人，幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么，于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上，那門(mén)課程全班的成績(jī)都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規(guī)定，但是我真的覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來(lái)說(shuō)，要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話(huà)確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。
第二種是“PPT老師”：上課就開(kāi)始念PPT，念到下課結(jié)束，完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng)，真的沒(méi)有到達(dá)課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會(huì)的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師，講課能夠用一板一眼來(lái)形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽(tīng)就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺(jué)課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈推薦校長(zhǎng)給這樣的老師加工資!)
所以我覺(jué)得，主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的就應(yīng)走出辦公室，來(lái)到課堂中，來(lái)親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得，對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校，更就應(yīng)把自己的水平體此刻日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中，讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利，生活愉快!
此致
敬禮!
給校長(zhǎng)的建議書(shū)4
敬愛(ài)的熊校長(zhǎng)：
我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開(kāi)您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)沒(méi)有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開(kāi)展些節(jié)約用水的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識(shí)，因此讓他們知道水是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們。
2、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場(chǎng)上，紙屑遍地可見(jiàn)，撿起一張紙屑對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來(lái)的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì)破壞的少環(huán)境的后果會(huì)怎樣。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng)；
您好！
我是6年級(jí)的一名學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之計(jì)，我向您提一點(diǎn)意見(jiàn)，我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
我希望，學(xué)校的.圖書(shū)室能重新開(kāi)放。我們看過(guò)學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)那一本本厚薄的書(shū)用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長(zhǎng)把學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放，還可以有些好處
下面是我的實(shí)施方案。
1、把我們學(xué)校的自修課改成圖書(shū)課。
2、如果在休息時(shí)間想借書(shū)，那么就辦借書(shū)證。每個(gè)學(xué)期辦一本，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)頭由老師問(wèn)同學(xué)要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來(lái)，交給教導(dǎo)主任在交一些費(fèi)用，大概35塊，這樣同學(xué)們就可以在休息時(shí)間來(lái)借書(shū)了。
3、在圖書(shū)室里專(zhuān)門(mén)按排一位老師，管好同學(xué)在看書(shū)時(shí)不許出聲，要把書(shū)借到班里去看的在圖書(shū)館老師那里辦理手續(xù)，在借到班里去。
4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書(shū)。
這是我的一點(diǎn)小小建議望校長(zhǎng)采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng)：
我校是海洲區(qū)一流學(xué)校，為了更上一層樓，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，
(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念，改進(jìn)教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn)，為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等。
(2)面對(duì)“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所，健身器材，多開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間，關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng)，既能豐富教師的業(yè)余生活，開(kāi)闊教師視野，又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力，維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
給校長(zhǎng)的建議書(shū)7
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生，在這短短的幾年里，我多么快樂(lè)：我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上，曾站在舞臺(tái)上一展歌喉，我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，曾……這一切的一切多么美好!現(xiàn)在，我要踏出校門(mén)，我沒(méi)什么可報(bào)答母校，只能留下我發(fā)自?xún)?nèi)心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無(wú)所事事，不擔(dān)心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護(hù)，不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。
二、唉，有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì)，你說(shuō)這該怎么辦。這可是因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐才發(fā)生的事情，所以，親愛(ài)的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。
親愛(ài)的校長(zhǎng)，希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利
水靈子
XX年4月14日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！首先，我以一個(gè)少先隊(duì)員的名義向您致以崇高的敬意！
我即將要結(jié)束6年的小學(xué)生活，離開(kāi)這可愛(ài)的母校了。在此，對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
校長(zhǎng)，自從上個(gè)學(xué)期開(kāi)展了“圖書(shū)活動(dòng)”以來(lái)，同學(xué)們對(duì)閱讀的積極性很高，一有空就跟同學(xué)們交換書(shū)籍閱讀，有時(shí)還向外面的圖書(shū)館借書(shū)?？墒莾H僅有這些還不能滿(mǎn)足同學(xué)們讀書(shū)的愿望。我們多么希望學(xué)校的圖書(shū)館能對(duì)我們開(kāi)放，讓我們懂得更多知識(shí)呀！
校長(zhǎng)，我們每天中午放學(xué)后都很晚回到家，特別是中午，回到家剛做完作業(yè)休息沒(méi)多久，就又要上學(xué)了。您知道為什么嗎？是因?yàn)閷W(xué)校要求按從低年級(jí)到高年級(jí)的順序放學(xué)我們才會(huì)這么晚回家的。有時(shí)候一年級(jí)沒(méi)排好隊(duì)，我們高年級(jí)即使排好了隊(duì)也別想出校門(mén)，一定要等一年級(jí)排好了隊(duì)出了校門(mén)我們才可以出。因?yàn)檫@個(gè)，我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)排隊(duì)、等候。我知道您這是為了同學(xué)們的安全著想，但是換個(gè)方法也許會(huì)更好。不如這樣，讓值日行政看著哪個(gè)班先排好隊(duì)就讓哪個(gè)班先出校門(mén)，這樣一來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱丝禳c(diǎn)回家就很快排好了隊(duì)。這樣不是更好嗎？
校長(zhǎng)，這些話(huà)不知說(shuō)得對(duì)不對(duì)，我盼著您的回答。
祝
母校越辦越好！
XX班
20xx年3月31日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在美麗的育才學(xué)校里，我在不知不覺(jué)之中度過(guò)了四年的快樂(lè)時(shí)光，作為育才的一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，為了讓育才更加美麗，也為了讓育才更受學(xué)生們、家長(zhǎng)們的歡迎，我想和您提些建議。
我們學(xué)校小路的兩旁種著如衛(wèi)兵一樣的小樹(shù)，不分晝夜的守衛(wèi)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的育才?？墒?，我個(gè)人認(rèn)為，我們學(xué)校還應(yīng)該再多增添一些綠色植被。綠色植被不僅對(duì)我們的視力有好處，還可以讓我們心曠神怡、心情爽朗。疲憊了一節(jié)課，看一看生機(jī)勃勃的綠色植被，心情別提是多么舒暢，多么來(lái)勁了！
如果您擔(dān)心我們學(xué)校中有一些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，那么您何不動(dòng)員大家一起動(dòng)手制作保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)呢？在自己寫(xiě)下的標(biāo)語(yǔ)面前，難道還忍心去毀壞花草樹(shù)木不成？
還有一點(diǎn)，那就是希望校長(zhǎng)同意我們下課時(shí)可以下樓運(yùn)動(dòng)，打打乒乓球等。我們?nèi)绻?jīng)常被憋在室內(nèi)，不出來(lái)透透氣，活動(dòng)活動(dòng)，怎能保證我們的身體健康呢？如果您是擔(dān)心我們不愛(ài)護(hù)公物，毀壞乒乓球桌，那您就可以讓同學(xué)們互相監(jiān)督，并做到賞罰分明，那么相信同學(xué)們一定不會(huì)再毀壞公物了！
以上就是我的兩點(diǎn)建議，望校長(zhǎng)采納。
建議人：六（2）班張揚(yáng)
20xx年11月28日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(zhǎng)
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)待了六個(gè)寒暑，作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，我想向您提點(diǎn)兒建議。
我希望重新開(kāi)放電腦微機(jī)室。計(jì)算機(jī)是通往高科技的大門(mén)，有了它，同學(xué)們就像魚(yú)得到了更多的水，鳥(niǎo)得到了更廣闊的天。有了計(jì)算機(jī)，我們就能打開(kāi)通往人類(lèi)文明發(fā)展的頂端大門(mén)。
去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的微機(jī)室，每一臺(tái)電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續(xù)辦好微機(jī)室，我還想到了幾種好辦法。
第一，打掃好。管理好微機(jī)室。
第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。
第三，將微機(jī)室多安排一位管理員，監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。
以上便是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
校園中的一草一木，它們陪伴了我們度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際，我有太多祝福想對(duì)母校說(shuō)。不過(guò)在六年的小學(xué)生涯中也讓我感覺(jué)到了學(xué)校的幾處不足，也有些建議想提。
我希望學(xué)校的食堂能改進(jìn)一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風(fēng)刮到我們的教室里。因?yàn)橛辛肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天的學(xué)習(xí)生活就不用被煙困擾，那么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來(lái)越高。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)12
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)不覺(jué)又結(jié)束了六年的小學(xué)生生涯，在這六年里我一直在這所學(xué)?！畺|方小學(xué)’讀書(shū)。在這所學(xué)校里我遇上了很多開(kāi)心，不開(kāi)心，郁悶的事情，也希望學(xué)校有著不同的改進(jìn)，所以今天我要借著機(jī)會(huì)寫(xiě)封建議書(shū)給我們尊敬的校長(zhǎng)，希望尊敬的校長(zhǎng)可以對(duì)學(xué)校有所改進(jìn)。
在這六年里，我發(fā)現(xiàn)我們有著不錯(cuò)的美麗的綠化環(huán)境，這是個(gè)非常好的環(huán)境，因?yàn)橹挥袚碛兄利惖木G化環(huán)境，作為我們學(xué)生才會(huì)有著美好的心理環(huán)境，這是不可缺少的地方，希望你繼續(xù)努力，把校園的環(huán)境繼續(xù)整理好，可以讓學(xué)生有個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境下，讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。不過(guò)也有著不足之處，就是我們學(xué)校里實(shí)在是太少運(yùn)動(dòng)器材了，我們?nèi)＠锏倪\(yùn)動(dòng)器材加起來(lái)都不夠6樣，只有籃球場(chǎng)，沙池，就沒(méi)有了，沒(méi)有那些健身器材，沒(méi)有可以讓我們低年級(jí)的同學(xué)玩耍的器材，這個(gè)是需要改進(jìn)的，因?yàn)槲覀冏x書(shū)都已經(jīng)非常辛苦的，如果下課都沒(méi)有器材來(lái)運(yùn)動(dòng)，放松讀書(shū)緊張的心情就會(huì)讓童年得不到保證，所以這是要改進(jìn)的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，學(xué)校在校長(zhǎng)你的管理下我們都過(guò)得很快樂(lè)開(kāi)心的，謝謝你！
給校長(zhǎng)的建議書(shū)12篇(給校長(zhǎng)的建議書(shū)怎么寫(xiě))相關(guān)文章：
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