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給學校領(lǐng)導的建議書12篇

時間:2024-04-13 09:50:00 建議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的給學校領(lǐng)導的建議書12篇,以供參考。

給學校領(lǐng)導的建議書12篇

給學校領(lǐng)導的建議書1

深圳市環(huán)保局的相關(guān)領(lǐng)導:

  你們好!

  我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山??稍偻厦孀咭蛔撸瑓s發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂,是因為這里有免費的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的`,這可是對環(huán)境的一大污染呀!我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀!!

  看到這樣污染環(huán)境,心酸呀?。?!

  卓雅小學六年級:葉鑫

給學校領(lǐng)導的建議書2

尊敬的學校領(lǐng)導們:

  你們好!

  我是本校的一名小學生,我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的'食物里,卻關(guān)乎著每個人的生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂帷K晕医ㄗh把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進一些有營養(yǎng)的食品,這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。

  我希望學校的領(lǐng)導們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

  一名憂慮小學生

給學校領(lǐng)導的建議書3

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好!

  作為遼工大的學生,我們深愛著這座象牙塔,正是新生開學季,我們最近收到同學們的反饋,為了能讓學校更好地發(fā)展,對于學校在電費管理方面提出了兩點建議。

  希望能公開電費查詢。

  其一,同學們能自助查詢電費,實時了解自己所在寢室的用電情況。目前大家只有欠費停電時才知道需要繳納電費,給同學們的生活帶來了很多的不便。

  其二,可以讓電費的使用情況透明化。有些同學經(jīng)常說寢室電費扣費嚴重,即使這樣,同學們也沒有查詢消費明細的`權(quán)利和渠道,因而會抱怨學校的種.種。如果開通自助電費查詢,不僅可以方便同學,還可以讓同學們消除這方面顧慮。

  希望能采用網(wǎng)上繳納電費方式,方便快捷。

  目前生活越來越接近智能化,作為90后的同學們,網(wǎng)絡(luò)就可以把吃喝住行解決。實行網(wǎng)上繳納電費,既可以方便同學,又可以解決某一時段繳納電費人多的麻煩。

  大家對于這個建議沒有反饋的渠道,我們作為校園自媒體,代表同學們發(fā)聲,希望學校能收到同學們的提議并采納。

  我們懷著熱忱的心,希望工大永遠輝煌!

建議人:xx

  20xx年x月x日

給學校領(lǐng)導的建議書4

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,非常感謝學校領(lǐng)導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的`孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

  其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

  1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

  2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

  3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

  4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

  5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

  6、讓學生多實踐學到的知識。

  7、號召學生用英語交談提高口語能力。

  幾點拙見,萬望見諒!

  此致

敬禮!

  建議人:xx

  20xx年x月x日

給學校領(lǐng)導的建議書5

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您們好!我是XX學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

  在此,我以一個家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導提出一些建議,望學校的領(lǐng)導能夠積極采納,如有不當之處也請學校的領(lǐng)導能夠包涵。

  首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的.接觸也是比較多的,也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數(shù)有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關(guān)心,不能只關(guān)注優(yōu)秀的學生。

  其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領(lǐng)導和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,就算成績不好也還是有別的優(yōu)點,作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

  最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領(lǐng)導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

  以上就是我對學校領(lǐng)導所提的建議,再次希望學校領(lǐng)導能夠細心斟酌。

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給學校領(lǐng)導的建議書6

學校的領(lǐng)導們:

  你們好!我是本校六年級三班的同學,我代表全班同學向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費資源的幾點建議,希望領(lǐng)導們悉心接受。

  夏日炎炎,學校里的水龍頭工作就多了起來,同時又受到了同學的冷落。轉(zhuǎn)角路過,“啦啦啦~啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣:“學生們都冷落我、不理我,任我哭泣傷心,沒有人肯理我,我好孤獨?!甭牭搅藛??水龍頭的哭訴,即使有人路過看到,也不會有多少人伸手關(guān)一關(guān)。

  “呼呼呼…”大風肆虐,學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩~嘩嘩嘩~”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢!我們要維護正義的一方,幫助空氣打倒惡魔,維持這給予人類生命的空氣!

  我們學校有許多同學不愛護環(huán)境、浪費自然資源,遠遠不止我所說的`這些,不過,只要校方發(fā)出號召,必定可行!

  我現(xiàn)在就這幾個問題提一些建議,如下:

  一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源,如:“水龍頭大叔在哭呢!趕快去安慰安慰它呀,淚流多了對‘眼睛’不好!”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。

  二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食,就算要買,吃完之后不要亂扔,要扔進垃圾桶。

  我的建議就這些,希望領(lǐng)導們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校,更為了我們生活的地球,保護好學校、地球的環(huán)境吧!

  六三班學生

  20xx.11.6

給學校領(lǐng)導的建議書7

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是本校的一名學生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些,浪費資源的現(xiàn)象,導致我們的校園達不到十全十美。

  被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學們灌好水后,有時忘了把按鈕關(guān)掉,許許多多的水在短時間內(nèi)源源不斷的往外流,水越來越少,一節(jié)課下來,水已經(jīng)流個精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經(jīng)不是一次兩次了。

  其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務(wù)著,最不可忍受的是:每次在戶外上體育課時,教室里空無一人,同學們在操場上,只有吊扇獨自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

  我們不要以為自然資源是無限的,任憑你怎么浪費,他都是用不完的,可惜科學已經(jīng)證明資源是有限的,所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節(jié)約資源的.意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來的災(zāi)難與后果,我身為本校學生為以上情況提出一些建議:

  (一)我們可以把飲水機里的水適當?shù)臏p少一些,應(yīng)為只有在我們失去一樣東西的時候,才懂得去珍惜,當我們沒水喝時,自然會去反省為什么沒水喝,接著就回去節(jié)約。

  (二)我建議學校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動,邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂中增強節(jié)約意識。

  輕紡城小學六千級學生

  20××年11月8日

給學校領(lǐng)導的建議書8

尊敬的西湖公園領(lǐng)導:

  您好!

  我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象??墒牵@跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

  西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

  為了西湖的美麗,我想西湖公園領(lǐng)導提出以下建議:

  1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領(lǐng)導負責。

  2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設(shè)幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。

  3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

  4、組織志愿者的.團隊,利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。

  希望西湖公園領(lǐng)導能夠采納我的建議。

  謝謝!

  一個普通的小學生:王怡涵

  20xx年1月10日

給學校領(lǐng)導的建議書9

敬愛的校長:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的小學生。

  在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。

  在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。

  為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

  第一,我覺得學校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。

  圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。

  閱覽室建成后,給每位同學都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。

  同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的'圖書,并做好詳細的登記。

  倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

  這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。

  第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。

  春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。

  下課了,同學們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

  第三不要過分強調(diào)學校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學生的全面成長,學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

  以上就是我的建議,望校長能夠睬納。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給學校領(lǐng)導的建議書10

尊敬的校領(lǐng)導:

  學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學習方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī),晚上值班老師缺少應(yīng)有的責任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的`責任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:

  一、學校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對學生突發(fā)疾病,制定一套科學有效的應(yīng)對方案,確保學生在校期間的生命安全,身心健康。

  二、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應(yīng)的班主任考核制度,嚴格執(zhí)行。

  推薦合同范本:

  三、教學方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學習能力弱的學生,注意個性培養(yǎng),改善與學生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,加強習慣引導,要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應(yīng)承擔一定的責任。

  四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況,加強家?;樱嗯c家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,多些家長開放日,家?;拥幕顒樱嘀魅闻c任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。

此致

敬禮

  建議人:xx

  20xx年x月x日

給學校領(lǐng)導的建議書11

尊敬的校長:

  您好!

  我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學?;旧媳容^滿意。但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方,在這兒我給您提出三條建議。

  1、學校面積雖然很大,但是體育器材屈指可數(shù),我建議學校去買些體育器材,讓我們能在課件鍛煉。

  2、原本中操場有一大墻綠綠的.爬山虎,可是在裝修的時候鏟掉了,大大的校園里就只剩下那兩棵孤獨的松柏,我建議學校再在校園里種些綠色植物,讓同學們每天都能呼吸道新鮮空氣。

  尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采。

  建議人:

  日期:

給學校領(lǐng)導的建議書12

敬愛的學校領(lǐng)導:

  你們好!

  由于你們的正確領(lǐng)導,我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進;學生的素質(zhì)也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

  第一:我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽,我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

  第二:操場里的“菜園”需要清除。那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

  第三:我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的`理解更加深刻。

  我即將小學畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

建議人:xx

  20xx年x月x日

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