下面是范文網(wǎng)小編整理的活動流程策劃書9篇 詳細的活動策劃流程表，供大家參閱。
活動流程策劃書1
一、活動背景：
中學階段，學生伏案學習;在大學里，他應該站起來，四處暸望。踏入校園的90后莘莘學子，在用反思和質疑表達著肯定與尊重，開始學著用自己的眼睛觀察，沉下心來思考現(xiàn)實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。
二、活動主題：
我的大學我做主
三、活動目的：
通過此次活動，使學生客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
四、參賽對象：
工商管理系xx、xx級全體學生
五、報名方式：
報名時間內(nèi)，在各班學習委員處報名，由學習委員統(tǒng)一上交學習部。(姓名、班級、聯(lián)系方式)
六、活動要求：
1.原創(chuàng)稿件;
2.初賽時選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講;
3.比賽時間為34分鐘;
4.要求積極向上，緊扣主題，結合自己的思考，充分發(fā)揮想象，展現(xiàn)個人風采。(注：決賽時選手必須自備背景音樂、ppt)
七、活動宣傳：
1、通過晚自習向各班宣傳;
2、展板宣傳，在校園教學樓、食堂門口放置活動宣傳展板，幫助同學們詳細的了解活動信息;
3、通過廣播站定期播放宣傳稿件，加強同學們對比賽的了解;
八、活動時間：
報名：待定
初賽：待定
復賽：待定
決賽：待定
九、活動地點：
工商管理系第一教學樓
十、活動策劃主辦方：
四川天一學院工商管理系團總支學生會學習部
十一、獎項設置：
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎3名頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎5名頒發(fā)榮譽證書及獎品
十二、經(jīng)費預算：
證書及獎品：一等獎1名50元
二等獎3名90元
三等獎5名xx0元
宣傳：橫幅80元
宣傳稿及海報50元
活動用水和筆：xx0元
合計：370元
(注：詳細安排見附件)
活動流程策劃書2
一、整體情況
1.活動名稱：金點子創(chuàng)意大賽
2.活動背景：新學期開始，“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的同學由于缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項在“創(chuàng)業(yè)計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。
3.活動目的：引導新生進行“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。
4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日
5.活動地點：河北農(nóng)業(yè)大學西校區(qū)
6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學全體在校生
7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生科協(xié)
8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學各學院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學各學院學生會
9.指導教師：焦昆
10.負責人：大學生科協(xié) 主 席：孫五一
大學生科協(xié) 副主席：侯寶來
創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷
二、活動流程
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1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）
?。?）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）
?。?）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。
?。?）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。
?。?）準備大學生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙
?。?）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）
?。?）通知出桌子、凳子部室及時間。
2、進行 （某日進行）
?。?）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）
?。?）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。
（3）辦公室人員負責簽到。
?。?）重點宣傳時間11:30-12:30。
3、結束
?。?）合影留念
?。?）每天最后一班男生負責將物品歸還時間：4月某日-某日
?。ǘ?復賽（4月某日14:00開始）
1、準備 （3月23日-4月某日）
⑴ 確定比賽評委（4月某日前）
A）評委老師3-5人
B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程
?、?批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）
?、?取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。
?、?準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
?、?通知團隊比賽時間地點
?、?聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報
?、?安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
?、?制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）
?、?制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布）
?、?確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
?、?相機2臺
2、進行
?、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口
?、拼驋呓淌?，張貼條幅
⑶調試音箱，調試多媒體
?、葧鴮懓鍒?時間：12：00-13:30
⑸引導團隊簽到，入場。
⑹引導評委就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00
⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請XXX作活動總結并宣布比賽結束。 時間：14:00-18:00
3、結束
?、艢w還辦公室物品
?、茣x級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品
?。ㄈ?決賽
1、準備 （4月14日-4月21日）
⑴ 確定比賽評委
C）評委老師3-5人
D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進行聯(lián)系溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程
?、?提前將參賽選手PPT收集。
?、?批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。 ⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
?、?通知團隊決賽時間地點
⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報
?、?安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
?、?制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。
?、?制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
?、?相機2臺
2、進行
?、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口
?、拼驋呓淌?，張貼條幅
?、钦{試音箱，調試多媒體
?、葧鴮懓鍒髸r間：12：00-13:30
?、梢龑F隊簽到，抽簽決定進場順序，引導團隊入場。
?、室龑гu委就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00
?、吮荣愲A段：
a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；
b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請XXX作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00
3、結束
?、艢w還辦公室物品
活動流程策劃書3
話劇指以對話方式為主的戲劇形式，于19世紀末20世紀初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺劇、戲曲相區(qū)別，話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白，但可以使用少量音樂、歌唱等。
一、活動背景：話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學子見證了繼續(xù)教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的'節(jié)目順應天命地誕生了。
二活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
五、組織單位
六、活動主題：快樂成長
七、活動對象
xxxx學院繼續(xù)教育學部大一學生
八、協(xié)辦單位
xxxx學院繼續(xù)教育學部學生會
九、活動前期準備
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現(xiàn)漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時備用。
十、應變方案
1、學生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據(jù)情況處理，嚴重者須馬上送往校醫(yī)務室。
2、搗亂滋事
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預防：室內(nèi)嚴禁吸煙，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急：現(xiàn)場組織人員密切關注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員盡快打開應急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急：工作人員盡量低調遞上麥克風，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
十一、經(jīng)費預算
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張*3元)9元
6：氣球：(2袋*10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8*3)50元
10：噴繪(12*9)100元
總計：xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
活動流程策劃書4
一、年會亮點
1、鮮明的地域特色：將上海當?shù)氐募儤忝袼罪L情，巧妙融匯到年會內(nèi)容以及相關布置等細節(jié)中，創(chuàng)造一場家鄉(xiāng)味十足但又不失格調的年會活動；
2、強大的團體歸屬感：作為上海商業(yè)精英齊聚一堂的盛會，我們需要將歡慶、共享的氛圍融入到活動中，讓到場嘉賓感受到年會帶給他們濃厚的親切感和認同感；
3、豐富精彩的活動環(huán)節(jié)：年會就是為上海籍商界精英開辟相互接觸、了解和交流的場地，喜慶和歡愉的活動氛圍，是我們精心打造一次上海商會的品牌活動。
4、強勢品牌的傾力合作：本次年會由上海商會主辦、保利地產(chǎn)以及杭州探索地產(chǎn)顧問機構協(xié)辦，強強聯(lián)合共同成就一場成功的年會，一段美好的商圈佳話。
二、年會目的
1、凝聚力：以商會友，相同的事業(yè)追求和事業(yè)抱負以及家鄉(xiāng)情感，年會活動共讓上海商會會員緊密聯(lián)系在一起，分享成功經(jīng)驗，攜手成長進步，促進個人及家鄉(xiāng)的長足發(fā)展；
2、品牌力：以上海商會的名義將商界、政界以及其他社會知名人士匯聚，有力的將商會品牌集中推廣出去，覆蓋更多高端人群，吸引更多意見進入到這個團體中來，共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
三、年會流程
活動一：
群舞《錢江浪》6分鐘（偏新年喜慶）
主持人開場5分鐘主持人開場
領導致辭8分鐘上海商會+房地產(chǎn)領導
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個
歌舞《青山綠水》5分鐘反映上海印象或上海民歌
小品《我們的故事》6分鐘講述上海人的創(chuàng)業(yè)故事
幸運抽獎5分鐘（獲獎者要求表演節(jié)目）
活動二：
民樂演奏5分鐘民樂演奏
歌舞《茶香飄四?！?分鐘反映上海印象或上海民歌
雜技5分鐘節(jié)目表演
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個
幸運抽獎5分鐘（獲獎者要求表演節(jié)目）
活動三：
電音提琴5分鐘節(jié)目表演
魔術6分鐘節(jié)目表演
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個
幸運抽獎5分鐘（獲獎者要求表演節(jié)目）
歌舞《恭喜發(fā)財》6分鐘收場節(jié)目表演
活動流程策劃書5
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、更可以讓同學的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年xx月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：xx系學生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
x月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、x月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、x月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)x月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)x月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)x月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!
活動流程策劃書6
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年xx月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、xx月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：xx月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、xx月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，本次活動最終解釋權歸演講協(xié)會!
活動流程策劃書7
青春夢想，文藝把航
XXX文藝部
二0xx年四月
活動概況
活動主題：把握命運的節(jié)奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。
活動背景：在人文信息管理學院文藝部的發(fā)展的歷史上，前輩們?yōu)槿宋臅鴮懥艘粋€又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，為了讓人文文藝部繼續(xù)前人的光輝，并在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的帶領下，共同努力，共同創(chuàng)造一個全新，創(chuàng)新，更新的文藝部。
活動目的：為了創(chuàng)建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力為文藝出謀劃策，集每個成員的奇思妙想，共繪文藝藍圖。
活動內(nèi)容：準備工作:確定文化節(jié)活動的內(nèi)容、時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節(jié)目展演等；時間擬定一周。
第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內(nèi)容。
第二步：按分工組織工作，全校征集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優(yōu)秀作品啦等等。（此時間安排一周）。
第三步：對于推選上來的節(jié)目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。
第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節(jié)目，組織表演。這里的細節(jié)你就自己發(fā)揮吧，總之要考慮時
間因素，一周的正式文化節(jié)能安排很豐富的內(nèi)容呢。
第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。
新年許愿瓶活動：收集大家的愿望，放到一個瓶子里，然后埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家愿望有沒有實現(xiàn)。
基本信息
活動時間：
活動地點：
活動對象:XXXX文藝部全體成員
主辦單位：XXX文藝部門
承辦單位：XXX文藝部門
活動要求：除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇于參加活動，積極發(fā)言?；顒訒r間持續(xù)2小時，無故不得提前離開活動現(xiàn)場。
活動流程
準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。
活動期間：部門成員對活動辭認真態(tài)度，要相互合作，積極參與。 后期安排：在活動結束后，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統(tǒng)籌安排。
工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。
2、為保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。
3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。
4、為迎接20xx年畢業(yè)晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節(jié)目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。
活動經(jīng)費
項目 費用
共計
活動流程策劃書8
一、 活動目的：
為了積極響應學院強化體育和課外鍛煉，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學生的激情與活力。經(jīng)我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題：激情運動，活力青春
三、活動對象：xxx學院11-13屆學生
四、活動時間：XX年05月中旬
五、活動地點：xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環(huán)跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊，在每個地點完成相應任務后，每個隊員每通過一個地點的游戲關卡時會有工作人員蓋章，在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應分數(shù)，每個項目每人只可完成一次，在活動結束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵：凡參加環(huán)跑的同學，可獲得學校頒發(fā)的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動規(guī)則：
隊伍到達，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設法取得可樂瓶者過關，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
2. 舞蹈模仿
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
3. 兩人三足（圖書館）
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
4. 記憶大師
活動規(guī)則：
每支隊伍選出一人，每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶，然后主持人對其中三個問題進行提問，回答出至少兩個者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點（從開始記憶到結束記憶進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對持球接力賽
活動規(guī)則：
(1) 兩人在規(guī)定跑道上對持一個籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端，在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進，進行循環(huán)接力。
(3) 跑動前進期間，若球掉落需撿起后原地繼續(xù)。不得竄跑道，到達接力劃線處需將球遞給另一組隊友，由隊友繼續(xù)持球完成循環(huán)接力
(4) 每局最少三隊，最先達到終點者獲勝（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
社團擺點 搶先知
xx大學交誼舞協(xié)會（中山紀念館）
xx大學儒家茶學社（感恩林）
xx大學棋協(xié)社（xx圖書館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動第三的思想.
[xkl轉圈]2. 現(xiàn)場準備好每個醫(yī)療點一個醫(yī)藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉圈]4. 所有活動人員需按規(guī)則開展活動。
[xkl轉圈]5. 穿著要輕便，適合運動著裝。
活動流程策劃書9
班會引入：今天我們的主題班會是<珍惜生命>
甲：人，最寶貴的是生命。
乙：生命，對每個人都只有一次。
甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！
乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。
乙：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，
老師講故事———生命有時也是非常脆弱的：
?。?）中新社汕尾9月22日電（童身貴、周綿貴、葉文權）22日凌晨30分，廣東汕尾市陸河縣人民路發(fā)生兩車相撞后起火燃燒重大交通事故，目前該事故已導致3人死亡1人重傷。
22日凌晨30分左右，發(fā)生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故，系一輛寶馬X5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞，事故發(fā)生后，起亞小車起火燃燒后又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內(nèi)共有4人，一名婦女和一名小孩被當場燒死，另有兩人從車內(nèi)彈出。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，相撞后寶馬車車頭當即發(fā)生爆炸，車頭已全毀。隨后交警與醫(yī)院救護車到場。
經(jīng)醫(yī)院證實，起亞車內(nèi)彈出去的兩名男性重傷，被送往陸河縣人民醫(yī)院搶救，其中一名死亡，另一人仍在搶救當中。寶馬車有一男一女受傷。
（2）新華網(wǎng)廣州2月25日電（孔博林軍強）記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉，該縣螺溪鎮(zhèn)24日上午發(fā)生一起交通事故，造成9人死亡、9人受傷。24日11時40分許，陸河縣螺溪鎮(zhèn)各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安，當車輛行駛至縣道X004線螺溪鎮(zhèn)各安村時發(fā)生交通意外，車輛側翻，造成6人當場死亡、3人送院救治無效死亡，9人受傷。
同學們，聽完以上案例后，請各位同學談談自己的感想。今后的我們該如何珍惜生命？
甲、給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。
乙、給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！
甲、人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？
乙、人的生命，似天空遼闊，不經(jīng)歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？
甲、同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。
老師：我們一起合唱《愛與希望》結束我們今天的班會課
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