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有關中秋節(jié)活動策劃方案3篇 中秋節(jié)活動方案策劃內容

時間:2023-03-06 05:00:00 工作策劃

  下面是范文網小編整理的有關中秋節(jié)活動策劃方案3篇 中秋節(jié)活動方案策劃內容,供大家閱讀。

有關中秋節(jié)活動策劃方案3篇 中秋節(jié)活動方案策劃內容

有關中秋節(jié)活動策劃方案1

  一、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的:

  (1)初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

 ?。?)通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

 ?。?)通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

 ?。?)培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節(jié)活動方案

 ?。?)活動準備。一方面搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等;另一方面調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

 ?。?)以班會形式進入活動。只要分三個方面:

  一方面情境導入,另一方面進入活動主題,交流感悟。

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來;

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事;

  3、中秋詩詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實踐活動:

  1、設計別致月餅圖案;

  2、舉辦月餅宴。

  再一方面、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié);

  2、同學們之間交流。

有關中秋節(jié)活動策劃方案2

  【活動目標】

  1通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的'團圓節(jié)。

  2體驗與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。

  【活動準備】

  1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

  2視頻:《月亮做衣裳》

  3足量的月餅

  【活動過程】

  1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)

  2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事

  討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

  3談話品嘗

  A中秋節(jié)我們吃什么?

  B教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

  C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

  D吃月餅

  【親子時間】

  “月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創(chuàng)作

有關中秋節(jié)活動策劃方案3

  一、晚會背景:

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動目的與意義:

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷,同時為11級同學和10級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

  在活動中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強集體的團結。

  三、活動主題:"濃情中秋,情系資環(huán)"

  四、活動概況:

  活動時間:20xx年9月30號

  活動地點:本部食堂、本部操場

  活動對象:資環(huán)學院11級、10級全體同學

  五、前期準備

  1.向老師提交策劃書,等待審核。

  2.與學校食堂商定好時間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

  3.申請借用音箱話筒等設備,并準備3臺電腦配有小音響。

  4.準備好活動用品,確定相關人員安排。

  六、活動內容:

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  包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)

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  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(10級)抓鬮,進行系列活動。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

 ?。?)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

 ?。?)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

 ?。?)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出最佳搭檔。

  (4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

 ?。?)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

  七、活動后期

  1.晚會結束后,各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走,學生會負責最后的清理

  2.將活動物品及時歸還,并將活動經費再次清算。

  3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

  4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結。

  八、經費預算

  1.包餃子費用 有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學們的利益。

  2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

  3.裝飾用品20

  九.活動負責人

  待定

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