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學(xué)習(xí)雷鋒系列活動策劃方案版3篇

時間:2023-03-15 12:23:19 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒系列活動策劃方案版3篇,歡迎參閱。

學(xué)習(xí)雷鋒系列活動策劃方案版3篇

學(xué)習(xí)雷鋒系列活動策劃方案版1

  一、活動主題:

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)日活動之“學(xué)習(xí)雷鋒,愛心接力”團(tuán)日活動。

  二、活動背景:

  三月春風(fēng)吹來,學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮也尾隨而來,在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下,為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神,本班以“友愛,互助,奉獻(xiàn)”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學(xué)習(xí)雷鋒,將愛心傳遞到底”的宣傳活動。

  三、活動目的:

  1、宣傳及弘揚雷鋒精神,大力發(fā)揚雷鋒“不怕苦,不怕累,一心一意為人民群眾服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神;

  2、加強(qiáng)學(xué)校師生對社會弱勢群體、困難人員的關(guān)懷和幫助,營造團(tuán)結(jié)溫暖的校園環(huán)境;

  3、活躍我校奉獻(xiàn)、互幫互助、關(guān)心他人的友愛精神,通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育,讓更多的師生及社會關(guān)注需要幫助的人,將自己的愛心傳遞下去,弘揚雷鋒精神。

  四、活動時間:

  __年3月14-16日。

  五、活動地點:

  湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院桃花坪校區(qū)

  六、參與人員:

  __級外語系英語二班全體成員

  七、組織人員:

  許玉瓊 肖成名

  八、活動主持:

  黎雁慧

  九、前期準(zhǔn)備:

  1、安排組織各個部分主要負(fù)責(zé)人;

  2、編劇寫出劇本,經(jīng)討論商議形成定稿;

  3、安排導(dǎo)演、演員、拍攝人員等各部分人員;

  4、準(zhǔn)備好拍攝器材;

  5、選好場地。

  十、活動流程:

  1、活動組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合,做好說明;

  2、工作人員清理好場地;

  3、按事先安排好的計劃進(jìn)行拍攝;

  4、拍攝完成,進(jìn)行后期制作;

  5、完成各項工作。

  _級外語系英語二班團(tuán)支部

學(xué)習(xí)雷鋒系列活動策劃方案版2

  在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動,大力推行星級少年之“助人之星”的開展,號召全校廣大少先隊員迅速行動起來,為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。

  一、活動的意義

  深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要,也是深化學(xué)校管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,建設(shè)文明校園的需要,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì),深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義,才能進(jìn)一步提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

  二、活動的主題和目的

  1、活動的主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)“助人之星”。

  2、活動的目的:通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認(rèn)真宣傳老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì),并以此為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),從而推動我校德育工作。

  三、活動要求

  1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學(xué)生進(jìn)行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳。

  2、開展好一次高質(zhì)量的.主題班會。

  活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。

  活動要求:精心備課,認(rèn)真組織,班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語,活動內(nèi)容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學(xué)生的特點,做到教育形式的多樣化。

  3、各中隊開展重溫雷鋒精神,爭當(dāng)“助人之星”的評選活動。

  各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上,在班級、學(xué)?;蚣彝?nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事、爭當(dāng)“助人之星”活動。對于班級涌現(xiàn)的好人好事,班主任應(yīng)利用夕會或班隊會時間進(jìn)行總結(jié),將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里,讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣,讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。

學(xué)習(xí)雷鋒系列活動策劃方案版3

  一、活動背景:

  今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表_周年紀(jì)念日,根據(jù)“構(gòu)建社會主義和諧社會”的偉大旗幟,為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,深化學(xué)雷鋒活動,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們即將走出校園步入社會,成為社會主義的接班人,經(jīng) 濟(jì)社會的快速發(fā)展,社會主義和諧社會的逐步建立,關(guān)注弱勢群體應(yīng)該成為一種責(zé)任,一種社會責(zé)任。為在校園營造一種“關(guān)注弱勢群體,創(chuàng)造和諧校園”的.良好精 神風(fēng)貌,我們將開展“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們在行動”系列宣傳活動。

  我們堅信:只要人人都努力一點點,攜手共建和諧家園

  二、活動主題:弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們在行動

  三、主辦單位:

  四、承辦單位:

  五、活動開展時間:3月5日~4月5日

  六、系列活動:

  系列活動之一:關(guān)注環(huán)境,回收報紙獻(xiàn)愛心

  系列活動之二:“參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”主題班會

  系列活動之三:生命之源--讓我們心心相連

  系列活動之四:“我心中的雷鋒精神”征文活動

  七、系列活動形式:

(一)管理學(xué)系各團(tuán)支部負(fù)責(zé)把舊報紙、雜志等不需要的物品統(tǒng)一回收,系學(xué)生會成員負(fù)責(zé)賣給回收站,將所得款項捐給福利院

(二)管理學(xué)系各團(tuán)支部開展一次主題班會,主題是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),創(chuàng)培正和諧校園”

(三)走進(jìn)宿舍,進(jìn)行無償獻(xiàn)血知識調(diào)查,宣傳講解血液知識,鼓勵廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血等;(或者改成去___小學(xué)大掃除,怎么樣?)

(四)開展征文活動。

  八、活動日程安排:

(一)、3月8日

  于____教室召開關(guān)于“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們在行動”會議,各團(tuán)支部傳達(dá)雷鋒精神,要求各團(tuán)支部積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項;

(二)、3月19日

  管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

  管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會各成員負(fù)責(zé)將舊報紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

  管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)將所得款項捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

  1、織各團(tuán)支部開展“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們在行動”系列活動,加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè),搞好團(tuán)員隊伍建設(shè);

  2、深入管理學(xué)系各宿舍,宣傳講解獻(xiàn)血知識,鼓勵廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血;

(七)、3月30日

  于____教室統(tǒng)一上交征文,并召開活動總結(jié)。

  九、活動經(jīng)費:

(一)、征文活動一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,共計需榮譽證書18本,約___元;

(二)、宣傳畫報若干,約___元,

  共計:_____元

  活動注意事項:

(一)活動過程中要講禮貌,服務(wù)要熱情、耐心,充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。。

(二)活動過程中要有組織、守紀(jì)律;在活動中注意安全,提高安全自保、互保意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。

(三)要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系;我們的主要職責(zé)是總體協(xié)調(diào),干部要切實負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,層層負(fù)責(zé)、層層抓落實。

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