下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案3篇(下鄉(xiāng)支教策劃案)

時(shí)間：2023-05-14 13:58:41 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案3篇(下鄉(xiāng)支教策劃案)，供大家賞析。

下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案1

　　案

　　2020年4月19日

　　三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方

　　三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案【篇1：三下鄉(xiāng)支教方案】

　　一、活動(dòng)背景

　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是國家的希望，如何正確引導(dǎo)她們成長成為了國家長期的歷史任務(wù)。因此，作為最具青春活力的大學(xué)生，我們有能力、有責(zé)任去引導(dǎo)好她們。

　　同時(shí)，三下鄉(xiāng)，是一個(gè)時(shí)代的名詞。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)

　　該響應(yīng)國家的號(hào)召，積極投身到農(nóng)村支教隊(duì)伍中來，將自己在校所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)和衛(wèi)生安全常識(shí)帶到農(nóng)村傳播，并緊密結(jié)合所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)村孩子努力學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題

　　學(xué)以致用，服務(wù)她人

　　三、活動(dòng)目的1、充分發(fā)揮我校教師教育特色，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育；

　　2020年4月19日

　　2、提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐結(jié)合提供平臺(tái)； 3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力；

　　4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)其對(duì)自身全面發(fā)展的重視；

　　5、開展團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；

　　6、在農(nóng)村小學(xué)生中普及健康衛(wèi)生，心理健康方面的知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；

　　7、經(jīng)過推廣普通話，指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生誦讀古詩文，促進(jìn)其語言文學(xué)規(guī)范應(yīng)用；

　　8、增強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來的信心，教育其從小樹立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力；

　　9、經(jīng)過對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)的啟蒙教育，培養(yǎng)其對(duì)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)的興趣，使其產(chǎn)生探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望。

　　四、支教地點(diǎn)

　　廣東省茂名市電白縣霞洞鎮(zhèn)夏中小學(xué)

　　五、支教時(shí)間

　　2020年4月19日

　　十天

　　六、支教對(duì)象

　　三至六年級(jí)學(xué)生

　　七、支教內(nèi)容

　　主要以第一課堂為主，第二課堂為輔

（一）第一課堂 1、民俗知識(shí)

　　在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，以小故事的形式向?qū)W生們傳授一些各地方的民族風(fēng)俗，讓學(xué)生們多多了解外面的世界，開闊她們的眼界，并豐富她們的知識(shí)面。另外，會(huì)舉行一些趣味語文方面的小游戲，讓學(xué)生把課堂內(nèi)外的知識(shí)聯(lián)系起來，提高基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用能力，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和興趣。2、趣味數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)，是地球上最古老的科學(xué)之一，早在人類文化的啟蒙時(shí)期，就已有了數(shù)學(xué)的萌芽。另外，數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在，為此，為提高同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，我們開展了趣味數(shù)學(xué)這門課程，會(huì)經(jīng)過一些數(shù)學(xué)小故事、趣味數(shù)學(xué)小游戲等的新穎方式，旨在開發(fā)學(xué)生們的邏輯思維，并提高她們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

　　2020年4月19日

　　3、瘋狂英語

　　經(jīng)過針對(duì)性教學(xué)，旨在提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，重在挖掘其英文學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)其對(duì)英語的學(xué)習(xí)熱情。并經(jīng)過一些特別的，有趣的，新穎的方式，讓同學(xué)們參與到英語的學(xué)習(xí)中，讓她們體會(huì)到英語的趣味性，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)英語的積極主動(dòng)性。另外，會(huì)經(jīng)過特色活動(dòng)：瘋狂英語晨讀，為學(xué)生們打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為日后的英語學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。4、社會(huì)綜合科

　　為了進(jìn)一步拓展學(xué)生的課外知識(shí)，我們將歷史、安全、衛(wèi)生、自然科學(xué)等方面對(duì)學(xué)生知識(shí)講解，使學(xué)生具備豐富的生活常識(shí)，同時(shí)，從中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注常識(shí)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生興趣。

（二）第二課堂 1、音樂

　　主要教學(xué)生們唱些流行而簡(jiǎn)單的勵(lì)志歌曲，使其在娛樂身心的同時(shí)，形成積極的人生態(tài)度。再者，教授的形式多種多樣，有合唱、小組歌唱和個(gè)人唱等等，課堂形式靈活，可在室內(nèi)室外進(jìn)行，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。2、書法

　　書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，在重視加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天，開展書法教育具有深遠(yuǎn)意義。再者，練習(xí)書法能夠提升學(xué)生的審美素養(yǎng)、培

　　2020年4月19日

　　養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。另外，經(jīng)過練習(xí)書法，能夠鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。為此，我們決定開設(shè)書法課。3、簡(jiǎn)筆畫

　　簡(jiǎn)筆畫，是經(jīng)過目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫?？蓸O大豐富教學(xué)語言，使語言信息和圖像信息同時(shí)參與到教學(xué)過程中，使學(xué)生試聽結(jié)合，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫畫的興趣，擴(kuò)寬學(xué)生的視野。4、話劇

　　話劇本是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評(píng)論缺一不可。開展話劇班有利于豐富德地全體學(xué)生的小學(xué)生活，培養(yǎng)有表演藝術(shù)的話劇人才，有利于小學(xué)生的德智體全部發(fā)展。5、手語

　　手語是聾啞人士的交流與溝通方式，本班會(huì)教小朋友一些基本的、日常的手語動(dòng)作，能夠讓小朋友多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，體會(huì)聾啞人的生活，更好的珍惜自己的生活，本班還會(huì)經(jīng)過一些歌曲來教小朋友手語，更好的調(diào)動(dòng)課堂氣氛。6、健美操

　　2020年4月19日

　　健美操是一中有氧運(yùn)動(dòng)，能有效控制體重、有效提高練習(xí)者各種身體素質(zhì)，并對(duì)人體的心肺功能、耐力水平都有很大的促進(jìn)作用，再者。

　　7、diy手工藝品

　　手工制作要求孩子手腦并用、手眼協(xié)調(diào)，有利于全面開發(fā)學(xué)生的大腦，有利于全面開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，同時(shí)，在手工制作過程中，往往需要孩子之間進(jìn)行相互的配合和幫助，這有利于鍛煉孩子們的交往能力，與人溝通交流的能力，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。8、太極

　　學(xué)習(xí)太極有利于培養(yǎng)學(xué)生們的靜心慢練，會(huì)練善養(yǎng)，有助于達(dá)到練精化氣，練氣化神，練神還虛，虛至虛靈之境界。同時(shí)，學(xué)習(xí)太極并不是學(xué)習(xí)一種運(yùn)動(dòng)，而是學(xué)習(xí)一種生活方式，一種讓我們學(xué)會(huì)放松、淡然的心態(tài)，能讓我們保持身心的愉快。9、跆拳道

　　現(xiàn)在的學(xué)生，或多或少，都背負(fù)著學(xué)習(xí)壓力，而跆拳道不失為一種課余釋放壓力的好辦法，而且，經(jīng)過學(xué)習(xí)跆拳道，能夠讓學(xué)生們強(qiáng)身健體、去除惰性、增強(qiáng)信心，并能讓學(xué)生們敞開心扉，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)助。

　　八、注意事項(xiàng)及解決措施

　　2020年4月19日

　　1、小學(xué)生天真活躍，可能會(huì)導(dǎo)致課堂紀(jì)律的混亂，因此，在上課期間能夠安排相關(guān)的不用上課的同學(xué)在教室后維持課堂紀(jì)律。

　　2、第二課堂報(bào)名時(shí)場(chǎng)面可能會(huì)比較噪雜混亂，易于出現(xiàn)意外事故，【篇2：三下鄉(xiāng)支教策劃書】

　　湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院赴邵陽市隆回縣

　　暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

　　湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

　　二〇一〇年五月目錄

　　一、湖南師范大學(xué)簡(jiǎn)介……

　　3三、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介6 1、支教目的……6 2、支教主題……7 3、支教時(shí)間……7

　　2020年4月19日

　　4、支教地點(diǎn)……7 5、支教內(nèi)容……7 6、支教行程……8 7、課程安排……9

　　五、大型活動(dòng)策劃…9 1、“sky杯”朗誦比賽策劃……9 2、“麓山杯”知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)策劃13 3、“夢(mèng)想成就未來”主題交流活動(dòng)策劃………1

　　5三、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

　　為響應(yīng)黨中央、團(tuán)中央的號(hào)召，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，爭(zhēng)做全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代先鋒，湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院赴邵陽市隆回縣暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的把關(guān)下組建成功。

　　實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共13人，團(tuán)隊(duì)成員為湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院大一、大二的本科生，團(tuán)隊(duì)成員中6人來自邵陽市，其中1人為當(dāng)?shù)厝耍兄趫F(tuán)隊(duì)較快地適應(yīng)和了解實(shí)踐地情況；5人有過家教經(jīng)驗(yàn)，8人為學(xué)生

　　2020年4月19日

　　干部，使得團(tuán)隊(duì)在課堂教授、活動(dòng)組織水平上均有優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)成員均有良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，且均已學(xué)習(xí)植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)兩門專業(yè)課程，大二成員還學(xué)習(xí)了細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等專業(yè)課程，能順利開展生物科普、健康兩門課程的授課工作。團(tuán)隊(duì)成員中還有成員有過播音員經(jīng)驗(yàn)，適合教授普通話課程，團(tuán)隊(duì)內(nèi)有體育和音樂方面的人才，分別適合負(fù)責(zé)體育和音樂課程。

　　作為肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命的當(dāng)代大學(xué)生，我們始終以時(shí)代的歷史使命為已任，力爭(zhēng)把握時(shí)代的脈搏，緊跟社會(huì)發(fā)展的潮流，敢于迎接變革挑戰(zhàn)。作為省屬師范院校的學(xué)生，我們?cè)敢庥米约旱那啻悍?wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，為農(nóng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們將在實(shí)踐的過程中鍛煉能力，磨練意志，砥礪品質(zhì)，升華思想，爭(zhēng)取成為合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，無愧于黨和國家的培養(yǎng) 和關(guān)懷。

　　四、支教簡(jiǎn)介 1、支教目的：

① 充分發(fā)揮我校教師教育特色，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育；

　　2020年4月19日

② 提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐結(jié)合提供平臺(tái)； ③ 培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，提高其團(tuán)隊(duì)合作能力；

④ 為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)其對(duì)自身全面發(fā)展的重視；

⑤ 開展團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；

⑥ 在農(nóng)村小學(xué)生中普及健康衛(wèi)生、心理健康方面知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；

⑦ 經(jīng)過推廣普通話，指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生誦讀古詩文，促進(jìn)其語言文字規(guī)范應(yīng)用；

⑧ 增強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)未來的信心，教育其從小樹立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力；

⑨ 經(jīng)過對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行生命科學(xué)的啟蒙教育，培養(yǎng)其對(duì)生命科學(xué)的興趣，使其產(chǎn)生探索生命奧秘的欲望。2、支教主題：知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來 3、支教時(shí)間： 7月13日—7月19日

　　4、支教地點(diǎn)：湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮(zhèn)馬頭山完全小學(xué) 5、支教內(nèi)容：

　　2020年4月19日

　　本次支教將開設(shè)普通話、數(shù)學(xué)、英語、生物科普、健康、音樂、體育、以及活動(dòng)八門課程。

　　普通話：宣傳和普及普通話，糾正當(dāng)?shù)貙W(xué)生發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文等內(nèi)容，促進(jìn)其語言文字規(guī)范應(yīng)用，為其今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　數(shù)學(xué)：經(jīng)過數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、邏輯思維、創(chuàng)新思維。

　　英語：經(jīng)過形式多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣。并對(duì)其單詞發(fā)音進(jìn)行規(guī)范，為其日后的英語學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　生物科普知識(shí)：教學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)植物，增進(jìn)其對(duì)大千世界的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其對(duì)生命科學(xué)的興趣。經(jīng)過向?qū)W生介紹生物科普知識(shí)，使學(xué)生了解生物學(xué)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到高新技術(shù)對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活的重要性。

　　健康：教授學(xué)生飲食健康、寄生蟲、心理健康等方面的知識(shí)，使其養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

【篇3：支教團(tuán)隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)計(jì)劃方案】

　　燃?jí)糁Ы虉F(tuán)隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)方案

　　2020年4月19日

　　一、活動(dòng)主題 ........2二、指導(dǎo)思想........2三、活動(dòng)目的........2四、活動(dòng)內(nèi)容........4(一)(二)(三)

(四)前期準(zhǔn)備 ...4 項(xiàng)目實(shí)施......13

　　2020年4月19日

　　4 教學(xué)內(nèi)容與形式....5 課程安排...6

　　五、活動(dòng)方案的可行性分析 .8(一)

(二)可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)措施.8 活動(dòng)內(nèi)容可行性分析..錯(cuò)誤！未定義書簽。

　　六、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析 ........10(一)

　　2020年4月19日

(二)隊(duì)員個(gè)人素質(zhì)的保證 .......10 支教前的充分準(zhǔn)備.10

　　七、人員分工 ......2

　　5八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算......26

　　燃?jí)糁Ы虉F(tuán)隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題

　　山東科技大學(xué)燃?jí)糁Ы虉F(tuán)隊(duì)“中國情未來夢(mèng)”第九屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)

　　二、指導(dǎo)思想

　　三、活動(dòng)目的1.搭建育人新平臺(tái)，形成全方位的育人格局。

　　2020年4月19日

　　1)要充實(shí)和提升傳統(tǒng)的課堂教育，注重教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化與專業(yè)化。

　　2)推進(jìn)育人新平臺(tái)建設(shè)，充分利用廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、海報(bào)等教育載體。

　　3)形成全員關(guān)注學(xué)生成長的機(jī)制，加強(qiáng)支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)，成員之間積極配合、分工負(fù)責(zé)，齊抓共管，為支教活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.拓展服務(wù)陣地和渠道，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　1)緊扣時(shí)代脈搏，將傳統(tǒng)的理想教育、愛心教育、感恩教育與安全教育、勞動(dòng)教育、健康教育有機(jī)地結(jié)合起來，豐富支教服務(wù)內(nèi)容。2)把握學(xué)生需求，采取靈活多樣的教學(xué)方法，如第二課堂、興趣小組、分享會(huì)等，創(chuàng)新支教服務(wù)形式。

　　3)完善對(duì)話交流機(jī)制，暢通利益表示和訴求渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與綜合素

　　質(zhì)的提升。

　　3.強(qiáng)化橋梁和紐帶作用，發(fā)揮支教活動(dòng)的放射效應(yīng)。

　　2020年4月19日

　　1)為支教地的孩子們搭建一個(gè)了解外部世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口，把她們個(gè)人的成長成才與時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密地結(jié)合起來，把她們個(gè)人的綜合素質(zhì)的提高與身體健康和心理成熟有機(jī)地統(tǒng)一起來，在點(diǎn)滴積累中實(shí)現(xiàn)“受助－自助－助人”的三重突破。

　　2)為支教團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生提供一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。支教團(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)

　　持學(xué)習(xí)精神，把握當(dāng)代大學(xué)生的歷史方位，在服務(wù)社會(huì)中促進(jìn)自身實(shí)踐能力的提高和人格的升華。

　　3)為外部世界的人們提供理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。在活動(dòng)過程中，既要內(nèi)抓

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)，又要外重活動(dòng)宣傳。支教團(tuán)隊(duì)要充分發(fā)動(dòng)現(xiàn)代傳媒（電視、網(wǎng)絡(luò)等）的資源動(dòng)員能力，將目標(biāo)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的真實(shí)情況反映給社會(huì)大眾，爭(zhēng)取盡可能多的社會(huì)力量參與到支教以及其它濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)中來，提升活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。同時(shí)，在外宣傳科大，擴(kuò)大科大的影響力。

　　4)為外部世界的人們提供理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。在活動(dòng)過程中，既要內(nèi)抓

　　2020年4月19日

　　取盡可能多的社會(huì)力量參與到支教以及其它濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)中來，提升活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。同時(shí)，在外宣傳科大，擴(kuò)大科大的影響。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)前期準(zhǔn)備 1.活動(dòng)宣傳

　　1)海報(bào)宣傳：在學(xué)校內(nèi)宣傳欄處張貼支教海報(bào)并附上歷屆支教活動(dòng)照片及活動(dòng)成果等；

　　2)咨詢點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前期設(shè)點(diǎn)宣傳“點(diǎn)燃?jí)粝?傳遞愛心”支教精神，接受學(xué)生對(duì)

　　本次活動(dòng)的咨詢和報(bào)名。

　　3)網(wǎng)站宣傳：創(chuàng)立公共主頁，同時(shí)利用校園網(wǎng)論壇進(jìn)行宣傳并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

　　2.志愿者招募：宣傳的同時(shí)開展招募工作，招募面向全校學(xué)生。 3.志愿者選拔：采用“模擬課堂”的方式進(jìn)行志愿者選拔。

　　2020年4月19日

(二)項(xiàng)目實(shí)施

　　1.確定目標(biāo)學(xué)校：甘肅省會(huì)寧縣土高山鄉(xiāng)紅灣小學(xué)

　　山東省濰坊市安丘縣阡里村阡里小學(xué) 2.募捐活動(dòng)

　　1)財(cái)務(wù)募捐：在校園內(nèi)部設(shè)立勸募咨詢點(diǎn)，在基于自愿原則的基礎(chǔ)上向廣大學(xué)生

　　籌集善款，同時(shí)宣傳愛心支教類公益活動(dòng)；

　　2)物品募捐：收集學(xué)生舊衣物等生活用品，并將不適宜捐贈(zèng)的物品在學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一義賣；

　　3)圖書募捐：收集學(xué)生舊課本舊讀物等，為貧困山區(qū)創(chuàng)立愛心圖書館或鄉(xiāng)村小書

　　屋。

　　2020年4月19日

下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想。在慶祝建國六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2012年7月8日——7月14日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備階段：（2012年7月1日—2012年7月7日）

　　7月 1日:晚上賈老師召開2012年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。

　　7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

　　7月 4日:上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。

　　7月5日:上午8點(diǎn)，小

組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。

　　7月6日:上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。

　　7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。

（二）實(shí)施階段：（2012年7月8日—2012年7月14日）

　　7月8日:上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對(duì)各組組長開會(huì)。

　　7月9日:上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。

　　7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午

小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。

　　7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。

　　7月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。

　　7月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。

　　7月14日:上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。

（三）總結(jié)階段：（2012年7月15日—2012年7月20日）

　　7月15日至7月20日:整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。

　　六、活動(dòng)紀(jì)律

　　1、自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

　　2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)

精神，聽從帶隊(duì)老師的指揮。

　　3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。

　　4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。

　　5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。

　　6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

　　8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、隊(duì)員須佩戴?；?，穿著隊(duì)服，著裝整潔。

　　2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

　　3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。

　　4、熱愛勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。

　　5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案3

　　三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、活動(dòng)主題

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2012年7月8日——7月14日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備階段：（2012年7月1日—2012年7月7日）

　　7月 1日:晚上賈老師召開2012年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。

　　7月5日:上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。

（二）實(shí)施階段：（2012年7月8日—2012年7月14日）

　　7月10日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，下午小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。

　　7月14日:上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。

（三）總結(jié)階段：（2012年7月15日—2012年7月20日）

　　7月15日至7月20日:整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。

　　六、活動(dòng)紀(jì)律

　　1、自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

　　2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從帶隊(duì)老師的指揮。

　　4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。

　　5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。

　　6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

　　8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

　　七、注意事項(xiàng)