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萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇(萬圣節(jié)活動(dòng)策劃 萬圣節(jié)活動(dòng)方案)

時(shí)間:2023-06-02 04:23:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇(萬圣節(jié)活動(dòng)策劃 萬圣節(jié)活動(dòng)方案),供大家參考。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4篇(萬圣節(jié)活動(dòng)策劃 萬圣節(jié)活動(dòng)方案)

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕、通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。

  一、活動(dòng)目的:

  透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋、

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具,

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、

  4、宣傳準(zhǔn)備:對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知

  三、人員分配:

  1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:xx

  2、材料、資料:xx

  3、布置:

  環(huán)境布置:xx

  話劇:xx

  舞蹈走秀:xx

  4、音響、話筒、音樂、地毯:xx

  服裝:有節(jié)目的教師自備

  發(fā)獎(jiǎng)品:xx

  獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:xx

  主持稿:xx

  門口登記:xx

  道具準(zhǔn)備:xx

  照相:xx

  5、打電話(社區(qū)):xx

  寫廣告:xx

  發(fā)傳單:xx

  演出時(shí)間:8:20

  四、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

  2、教師開場(chǎng)舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)

  4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可)

  6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:

  狂歡驚魂夜,夠膽你就來

  假面舞會(huì):一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì)。

  整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。

  外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。

  二、活動(dòng)目的

  1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。

  2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3、學(xué)習(xí)西方文化,體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

  三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

  ☆XX培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室

  四、活動(dòng)對(duì)象

  ☆XX教育所有會(huì)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)、全體老師

  五、活動(dòng)流程安排

  ☆確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程,購買禮品,布置活動(dòng)室

  六、安排:主持人2名(由XX會(huì)員當(dāng)任),輔助主持1名(老師),現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、唱英語歌,跳萬圣舞

  2、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);

  3、手工制作——南瓜燈;

  4、看萬圣節(jié)視頻

  5、游戲

  八、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的.同時(shí)宣布晚會(huì)開始。

  2、開場(chǎng)秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞

  3、萬圣節(jié)介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源,介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。(PPT)

  4、制作南瓜燈(見附件1):

  請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  帶領(lǐng)孩子親手制作

  分享制作過程和心得、拍照留念。

  5、觀看萬圣節(jié)視頻

  6、游戲(見PPT)

  7、頒獎(jiǎng):為倡導(dǎo)學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣,鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,特設(shè)最佳DIY南瓜燈獎(jiǎng)、最佳DIY面具獎(jiǎng)

  8、結(jié)束舞:兔子舞(10分鐘)

  9、主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧?。?/p>

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日中午12:30——13:00(周五)

  三、參加對(duì)象

  一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師

  四、活動(dòng)形式

  體驗(yàn)式活動(dòng)

  一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

  了解式活動(dòng)

  1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

  2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動(dòng)形式等。

  3、透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  4、透過周五的trick or treat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

  參與式活動(dòng)

  trick or treat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

  1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

  2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)老師:xxx;二年級(jí):xx

  三年級(jí):xxx;四年級(jí):xxx

  五年級(jí):xx;國際部:xxx

  (負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

  3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

  廣播室

  本校老師英語課堂

  外教課

  4、活動(dòng)所需資料:

  萬圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)

  各班英語老師在自己的課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

  各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

  五、具體安排

  1、廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開展。

  2、各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

  3、學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。

  備注:

  1、對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

  2、本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

  3、外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trick or treat"(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每?jī)蓚€(gè)年級(jí)一位外教)

  4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。

  2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

  3、增進(jìn)師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日晚6:30—8:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)校xx廣場(chǎng)

  四、參加人員

  所有在校的報(bào)名人員以及部分老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。

  2、制作校園海報(bào)。

  3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會(huì)場(chǎng)。

  六、活動(dòng)流程

  1、進(jìn)場(chǎng)入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。

  2、現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng):介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。

  3、集體游戲:鴨子舞(待定)

  4、主持人自我介紹。

  5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。

  6、節(jié)目表演:

  a、學(xué)生:以班級(jí)為單位表演,上演3—4個(gè)節(jié)目。

  b、老師:集體做表演。

  7、游戲(待定)

  8、班級(jí)表演2—3個(gè),個(gè)人才藝展。

  9、面具評(píng)比:

  a、以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”

  b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”

  10、trick or treat (討糖果)

  七、活動(dòng)結(jié)束。

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