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宣傳方案策劃范文3篇 宣傳方案策劃書范文

時間:2023-06-29 22:21:00 工作策劃

  下面是范文網小編收集的宣傳方案策劃范文3篇 宣傳方案策劃書范文,供大家參閱。

宣傳方案策劃范文3篇 宣傳方案策劃書范文

宣傳方案策劃范文1

  一 、主、承辦單位

  建筑工程學院團總支學生會及下設宣傳部。

  二 、活動目的

  1、對宣傳部進行血液更新,注入新的活力 經過了一年的鍛煉,大二的宣傳部成員都得到了很大的提高,并且也已經漸漸適應了宣傳部的工作步調。升入大二,很多同學由于各種原因都已經離開了這個曾經奮斗的舞臺,而隨著大一同學的進校,我們也急需為學生會,為宣傳部注入新的力量,以便更好、更及時地開展工作,甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領域,繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績。基于以上幾個原因,宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。

  2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺,大學是一個自由而且精彩的舞臺,有很多可以發(fā)展自己的平臺,如果運用得當,處理合適,很多能力都會得到鍛煉,不僅如此,大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺,尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說,這里將會是他們一展身手的舞臺,并且也會成為一個他們學習和經驗交流的場所。

  3、 建工學院宣傳部,引導大一新生了解學生會 。

  作為外界了解學生會的窗口,宣傳部在某種程度上擔負著學

  生會的宣傳工作,此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑,而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。

  三 、活動主題

  1、更新宣傳部,為學生會工作做好準備工作

  2、宣傳學生會

  四 活動形式

  1、納新前的準備工作

  納新工作進行之前,會進行一系列的準備活動,這其中包括和學生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳,另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學進行單獨交流。

  2、納新中的各項考察工作

  納新會與其他部門共同進行,初試包括自我介紹,提問等等,如時間允許,我們會要求其上交有關宣傳部的活動計劃,盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強的同學進行培養(yǎng)。

  3、納新后的考核工作

  納新之后會有短時間的試用期,以考核一下干事的能力以及積極性,另外也給他們一個考慮的時間,讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。

  五、活動要求

  從xx級新生中挑選四名有責任心,有能力,團隊意識較強的同學。

  六、時間地點安排

  1、前期準備時間:從新生進校到10月10日。

  2、具體競選地點:3號教學樓3604教室。

  3、考核辦法:納新之后的兩周試用期。

宣傳方案策劃范文2

  為加大學校信息宣傳工作的力度,向社會充分展示我校的教育教學成果,不斷提升學校知名度,特制定我校宣傳報道工作方案。

  一、指導思想

  以上級有關文件及會議精神為指導,服務于學校的教育教學中心工作,推進學校的素質教育,建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍,完善獎懲激勵制度,全方位地宣傳學校,開創(chuàng)學校信息宣傳工作的新局面,努力提升學校知名度,推動學校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

  二、信息宣傳工作領導小組

  組 長:z(常務副校長)

  副組長:z(副校長)、z(副校長)、z(校長助理)、z

  組 員:z及各年級的宣傳干事

  三、人員分工及職責

  辦公室:負責學校特色、重要節(jié)日、活動、會議、校園文化建設及學校整體工作的宣傳,統(tǒng)一對外宣傳口徑,接待來訪媒體,具體做好學校各處室、年級宣傳與信息報送工作的審核與評估。

  z:負責信息宣傳的總協(xié)調及監(jiān)督工作。

  z:有上傳權限,主要負責媒體(每月上報紙一次),負責校園網“通知”、“家長心聲”欄目的上傳。

  z:有上傳權限,主要負責學校新聞。對所有上傳人的要求:發(fā)布的新聞文字要有編寫人的姓名、審稿人的姓名,照片要有說明(時間、姓名、內容)。

  總務處:負責后勤管理、服務保障等工作的宣傳。

  z:負責總務方面的新聞收集,交給曾少慧,內容放在校園網“生活動態(tài)”欄目中。譚翀懿副主任負責審稿,每周至少更新兩條新聞。

  教學處:負責學校教育教學、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳;負責做好科研、校本課程及教學改革等方面的宣傳。

  z:有上傳權限,負責向各科組收集教學方面的新聞,負責組織參賽獲獎人員的團體、個人拍照及備案,負責校園網“教學研究”欄目的新聞上傳,每周至少更新兩條新聞。z副校長、z校長助理、z副主任、z副主任、z副主任負責審稿。

  學生處:負責學生思想政治、班主任管理、班級文化建設、安全管理及精神文明建設等方面的宣傳。

  z,有上傳權限,主要負責校園網的“生活動態(tài)”、“校園活動”、“學生之家”、“心理導航”欄目的新聞上傳;負責校內宣傳櫥窗的管理。每個欄目每周至少更新兩條新聞,由z副校長、z主任、z副主任、z副主任、z書記負責審稿。

  體 藝:z,負責體育科和藝術科的新聞收集及協(xié)助z老師做好網站技術上的工作。z協(xié)助z老師做宣傳方面的設計工作,由z副主任審稿。

  生活部:負責住宿生、宿舍、醫(yī)務室管理等工作的宣傳。

  z:負責生活部的新聞收集,每周至少更新兩條新聞,交給z,內容放在校園網“生活動態(tài)”欄目中,由z副主任審稿。

  教育公司:z,有上傳權限,主要負責校園網的管理,負責校園網“育人天地”(每周兩條)、“??蟆保ò朐乱淮危谀康纳蟼鳎?/p>

  初一年級:z:負責本年級的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學生之家”。

  初二年級:z:負責本年級的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學生之家”。

  初三年級:z:負責本年級的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學生之家”。

  高一年級:z:負責本年級的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學生之家”。

  高二年級:z:負責本年級的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學生之家”。

  高三年級:z:負責本年級的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學生之家”;負責工會及學校政務、校務公開等方面的宣傳。

  以上新聞由學生處z主任、z副主任審稿。

  四、實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度

  1、必須完成學校規(guī)定的信息報送硬性指標;

  2、評估辦法:對各處室、年級的宣傳干事實性信息報送積分制,由辦公室進行核實、統(tǒng)計、匯總,以積分多少進行排名,每月通報一次,每學期結束后綜合排名評估,同時評出若干個優(yōu)秀宣傳干事并給予獎勵;

  3、獎罰措施:在完成硬性指標任務前提下,學期結束時獲評估結果前三名的處室、年級給予獎勵,并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵;對沒有完成硬性指標的處室、年級通報批評;

  4、稿件要求:內容高質量、高層次,圖文并茂。

  五、宣傳形式與內容

  主要形式:校園網站、宣傳櫥窗及其他對內、外宣傳與報道。

  宣傳內容:教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、招生工作、師生培訓、學校管理與發(fā)展等。

  上傳要求:各處室、年級上傳的新聞必須通過本部門主管審核。

宣傳方案策劃范文3

  崔莊中心幼兒園20xx年學前教育宣傳月

  活動方案

  一、活動目的:

  深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《山東省學前教育規(guī)定》,在全社會營造關注幼兒健康成長的良好氛圍。及時與家長交流孩子的成長變化,促進家園共育。

  二、活動主題

  給孩子適宜的愛。

  三、活動時間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、宣傳內容和方式

  圍繞深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《山東省學前教育規(guī)定》,集中組織開展形式多樣的活動,引導教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動,“給孩子適宜的愛”。

  1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

  2、組織學習交流。我園圍繞學習《指南》和《山東省學前教育規(guī)定》,用《指南》和《山東省學前教育規(guī)定》指導我們園本教學,組織教師和家長開展多種形式的學習交流活動。組織教師和家長分享和交流學習《指南》、

  運用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動。

  3、開展科學育兒服務。各班幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

  4、把慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動作為學前教育宣傳月活動的重要平臺,積極宣傳《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,糾正家長在教育幼兒中的不正確理念,即不能“拔苗助長”也不能溺愛孩子,“給孩子適宜的愛”切實提升家長科學育兒水平,促進孩子健康發(fā)展。5、召開一次全園家長會,發(fā)放“崔莊幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動宣傳資料”,重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。

  6、張貼標語,濃化宣傳氛圍。

  五、活動措施:

  1、認真研讀上級文件,精心組織,加強領導,統(tǒng)籌協(xié)調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月活動,做好家園共健工作。

  20xx年5月14日

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