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精選公益活動(dòng)策劃方案模板7篇 公益活動(dòng)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-03 05:51:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選公益活動(dòng)策劃方案模板7篇 公益活動(dòng)活動(dòng)策劃,供大家參考。

精選公益活動(dòng)策劃方案模板7篇 公益活動(dòng)活動(dòng)策劃

精選公益活動(dòng)策劃方案模板1

  一 活動(dòng)背景 :

  從1985年12月17日,聯(lián)合國大會(huì)通過4//212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。而今年的國際志愿者日之時(shí),我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng),以此為契機(jī),我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  二 活動(dòng)目的 :

  通過此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

  三 活動(dòng)簡介 :

  我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng),主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

  四 活動(dòng)主題 :

  從身邊做起關(guān)愛精神家園

  五 活動(dòng)過程 :

  1 前期準(zhǔn)備 :

  (1)班級(jí)召開會(huì)議,協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

  (2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜,雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。

  (3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

  2 活動(dòng)現(xiàn)場 :(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

  (2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。

  (3)服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書館前合影留念。

  3 后期總結(jié) :(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門,同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。

  (2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的`先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。

  (3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿,以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。

  六 活動(dòng)應(yīng)注意的問題 :

  1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個(gè)人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

  2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

  3活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  4在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí),保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。

  5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度,不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

  七 預(yù)期效果 :

  通過此次活動(dòng),一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí),樹立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面,通過我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。

  八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :

  打印宣傳紙:1*.1元=1元

  九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者 :

  活動(dòng)地點(diǎn):武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館

  活動(dòng)策劃:吳興思 XXX XXX XXX

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XX XXX

  參與者:武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

精選公益活動(dòng)策劃方案模板2

  在新聞上又看到老人在家里過,世尸體腐爛才被發(fā)現(xiàn)的消息,這樣的事情一而再再而三的發(fā)生實(shí)在讓人痛心。現(xiàn)在的中國正是在獨(dú)生子女奮斗養(yǎng)家,父母雙親面臨養(yǎng)老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個(gè)既能照顧老人的生活,又能讓社區(qū)里的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動(dòng)。

  公益活動(dòng)開展的必要條件 :

  1:需要得到社區(qū)居委會(huì)的支持

  2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動(dòng)的組織和課程安排

  3:與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動(dòng)的老人)填寫調(diào)查表,以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程

  4:把志愿者的技能分類,根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程

  課程的開展方式:

  利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程。

  備課,準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

  課程教具準(zhǔn)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

  課程開展:在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實(shí)踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。

  課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、安全課等等

  根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時(shí)喜歡烹飪,那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí),比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。

  其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,并以生動(dòng)有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心。

精選公益活動(dòng)策劃方案模板3

  一、活動(dòng)背景

  1、四川有很多地區(qū)的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。

  2、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書,有的學(xué)校甚至連一本圖書都沒有。

  3、高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。

  4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  1、以我們大學(xué)生現(xiàn)有的能力,通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。

  2、用我們手上看過和用過的書本,幫助那些沒有圖書館和圖書很少的學(xué)校。

  3、培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中,播撒愛心,收獲愛心。

  4、通過此次活動(dòng)的開展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心,讓愛心傳遞給每一個(gè)人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況,使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感,責(zé)任感,去關(guān)愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

  5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。

  6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。

  三、活動(dòng)主題

  攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

  四、活動(dòng)時(shí)間

  3月中旬

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口

  六、活動(dòng)主辦

  高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)

  七、活動(dòng)協(xié)辦

  紅十字協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)形式

  1、按照人們自愿的原則,在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)

  2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

  3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念

  4、參與募捐的學(xué)生給受捐人進(jìn)行愛心留言

  九、宣傳方式

  橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)

  十、資源需要

  桌子六張、橫幅六條、宣傳海報(bào)九張、隊(duì)旗,相機(jī),志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈(zèng)物品。

  十一、活動(dòng)展開

  1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動(dòng)的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。

  2、宣傳海報(bào)九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動(dòng);三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和紅十字協(xié)會(huì)。

  3、大的宣傳單22張,介紹此次活動(dòng)的基本情況。

  4、聯(lián)系校廣播站。

  5、聯(lián)系紅十字協(xié)會(huì),請(qǐng)其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。

  6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張),大傘六把。

  7、隊(duì)旗,相機(jī),志愿服和帽人手一套。

  8、租借音響設(shè)備。

  9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。

  10、簽字的黑色粗筆十二支。

  11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

  12、募捐箱三個(gè)。

  13、裝衣物的袋子24個(gè),放書的紙箱24個(gè)

  14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。

  15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。

  16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

  17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況,用于制作海報(bào)。

  18、購買海報(bào)紙六張,洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。

  19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。

  20、借展板6塊。

  21、召開部門會(huì),分工明確。

  24、場地批條、活動(dòng)批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

  25、活動(dòng)結(jié)束把所有的物件歸還。

  十二、活動(dòng)結(jié)束。

  1、工作人員整理捐贈(zèng)的書籍和衣物,錢物等。

  2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈(zèng)貧困地區(qū),所得書中對(duì)高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動(dòng),將對(duì)大學(xué)生無用的書捐出。

  3、記者團(tuán)負(fù)責(zé)寫新聞稿。

  4、志愿者干事負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。

  5、紅十字會(huì)給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對(duì)募捐證明,活動(dòng)證書,和表示感謝的錦旗。

  6、所得的書如果很多,足以組建一個(gè)圖書館,受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。

  十三、預(yù)算金費(fèi)

  1、橫幅兩條:200

  2、大海報(bào)紙九張:25

  3、洗照片15張左右:20

  4、大粗黑筆12支:34

  5、紅紙:5

  6、傳單3000張:200

  7、音響租借:35

  8、海報(bào)筆一板:14

  9、水(水杯):34

  總計(jì):xxxx元

  *注意事項(xiàng):

  1、對(duì)募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。

  2、注意現(xiàn)場的募捐活動(dòng)秩序。

  3、不要擋住人們的出行道路。

  4、各部門負(fù)責(zé)人需對(duì)自己部參加活動(dòng)的人員強(qiáng)調(diào)記律問題,加強(qiáng)時(shí)間觀念,不準(zhǔn)遲到。

  5、注意自己以及物資的安全。

  十四、前期宣傳

  首先我們要借助媒體和報(bào)社,對(duì)我們這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,然后我們?cè)俜植家恍┩鄰S家想做慈善事,卻不知道從何入手,他們可以通過我們志愿者活動(dòng)來做到) 十五、人員分配

  每個(gè)募捐地點(diǎn)都要有兩個(gè)負(fù)責(zé)登記的,兩個(gè)負(fù)責(zé)清點(diǎn)錢,兩個(gè)清點(diǎn)捐贈(zèng)物品的,十名同學(xué)用于在現(xiàn)場做宣傳,維持秩序,及幫忙整理捐贈(zèng)物品。有兩到三人,用于將捐贈(zèng)物品拉回來。

  xxx師范學(xué)校青年志愿者隊(duì)

  20xx年xx月xx日

精選公益活動(dòng)策劃方案模板4

  公益活動(dòng)開展的必要條件 :

  1:需要得到社區(qū)居委會(huì)的支持

  2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動(dòng)的組織和課程安排

  3:與社區(qū)居委會(huì)工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動(dòng)的老人)填寫調(diào)查表,以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程

  4:把志愿者的技能分類,根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程

  課程的開展方式:

  利用寒暑假期和周末的時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程。

  備課,準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們?cè)诰W(wǎng)上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

  課程教具準(zhǔn)備:

利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

  課程開展:

在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實(shí)踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。

  課程有:

家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、安全課等等

  根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時(shí)喜歡烹飪,那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識(shí)開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識(shí),比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。

  其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,并以生動(dòng)有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心。

精選公益活動(dòng)策劃方案模板5

  活動(dòng)宗旨:以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

  活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。 活動(dòng)要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20 -10-21

  活動(dòng)策劃人:715班

  1、活動(dòng)背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

  弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒

  童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動(dòng)主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-10------20xx-11

  4、活動(dòng)地點(diǎn)

  :南昌sos兒童村

  5、路線:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

精選公益活動(dòng)策劃方案模板6

  一、活動(dòng)背景

  “公益約拍”是人文學(xué)院易班學(xué)生工作站創(chuàng)建的一個(gè)公益服務(wù)項(xiàng)目,旨在通過該活動(dòng)在全校范圍內(nèi)招募有豐富攝影經(jīng)歷同時(shí)又富有愛心的同學(xué),并在易班搭建“公益約拍”平臺(tái),供廣大師生進(jìn)行約拍,解決師生拍照需求。屆時(shí)活動(dòng)所得全部公益款項(xiàng)將用于為老人、兒童購買生活和學(xué)習(xí)用品,以及其他相關(guān)公益的經(jīng)費(fèi)支出當(dāng)中。

  二、活動(dòng)目的

  “公益約拍”的開展,是為了幫助學(xué)校周邊村子的孤寡老人改善生活條件、緩解老人們的孤獨(dú)感;輔導(dǎo)在校小學(xué)生的學(xué)習(xí)、疏導(dǎo)留守兒童的心理健康,幫助孩子們健康、快樂成長。

  三、活動(dòng)主題

  青春有夢(mèng),獻(xiàn)愛同行

  四、活動(dòng)及宣傳時(shí)間

  20xx年11月6日-20xx年9月1日

  線下宣傳時(shí)間:20xx年11月3日(一號(hào)食堂)

  20xx年11月4日(二號(hào)食堂)

  二次宣傳時(shí)間:20xx年11月7日(線上宣傳)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  (1)易班線上搭建“公益約拍”輕應(yīng)用

 ?。?)在學(xué)校一、二號(hào)食堂設(shè)點(diǎn)宣傳

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  七、主辦單位

  人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院易班學(xué)生工作站

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  九、活動(dòng)流程及安排

精選公益活動(dòng)策劃方案模板7

  1、活動(dòng)主題:

 呵護(hù)留守兒童健康成長,與他們放飛夢(mèng)想。

  2、活動(dòng)背景:

  留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個(gè)“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會(huì)兩個(gè)方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。所以,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛,他們的健康成長受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要。

  3、活動(dòng)目的:

  給留守兒童送去關(guān)愛,與留守兒童建立長期的聯(lián)系,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,給他們知識(shí)改變命運(yùn)的信念。同時(shí)豐富自強(qiáng)社成員的課余生活,給每一位參與活動(dòng)的同學(xué)以愛的洗禮。

  4、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:十一長假,三天時(shí)間;

  地點(diǎn):**縣駝峰鄉(xiāng)。

  5、大體的活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、捐獻(xiàn)衣物:

  南大很多大學(xué)生的衣柜里閑置著許多衣物,加以收集,送給貧困地區(qū)的孩子,可以讓他們感受到社會(huì)的溫暖,讓他們過上更加溫暖的生活;

  2、以“外面的世界”為主題的課堂教育:

  短期支教不可能有太多效果,而且個(gè)人認(rèn)為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識(shí),更應(yīng)該傳遞一種信念,一種為了未來拼搏、改變命運(yùn)的信念,這才有可能改變他們的命運(yùn)。告訴他們外面的世界是什么樣子,激勵(lì)他們?yōu)槲磥砥床?/p>

  3、游戲環(huán)節(jié):

  玩是孩子的天性,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動(dòng),讓他們感受團(tuán)隊(duì)精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,同時(shí)增進(jìn)他們與活動(dòng)成員的友誼,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。

  4、以“感恩”為主題的課堂教育:

  讓他們寫信給他們最想表達(dá)感恩之情的人,有我們幫助寄出。

  5、以“放飛夢(mèng)想”為主題的課堂教育:

  告訴他們,夢(mèng)想是什么,以他們最熟悉的動(dòng)漫人物解釋夢(mèng)想的意義,讓他們寫下自己的夢(mèng)想,折成紙飛機(jī),放飛“夢(mèng)想”。

  6、了解孩子具體的生活情況:

  通過當(dāng)?shù)卣?,學(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí),生活情況。選取幾個(gè)家庭做家庭訪問,了解孩子具體家庭情況,為今后活動(dòng)的長期進(jìn)行做準(zhǔn)備。

  6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  路費(fèi):從**到**縣乘坐火車單程需73元,再加上轉(zhuǎn)車,每個(gè)人一個(gè)來回大概160元。

  食宿費(fèi);

  其它購買活動(dòng)物品所需費(fèi)用:如明信片,白紙,一些書籍等。

  7、其他事項(xiàng):

  活動(dòng)參與人員:南大自強(qiáng)社成員,六到八人;

  人員分工:兩名拍照人員,一名活動(dòng)情況記錄人員(負(fù)責(zé)后期稿子,照片整理),課堂活動(dòng)大家一同參與,一名活動(dòng)主持人(女生);

  所需物品:行李箱(裝衣物),兩個(gè)相機(jī),南大明信片,宣傳橫幅,以及進(jìn)行游戲所需的相關(guān)物品,最好帶一臺(tái)筆記本電腦;

  活動(dòng)人員注意帶齊一切的生活用品,我們?cè)谀堑纳钏瓒加蓚€(gè)人承擔(dān);

  8、活動(dòng)具體的時(shí)間安排(具體活動(dòng)次序可做調(diào)整,活動(dòng)具體內(nèi)容還需討論):

  9月30日晚

  乘火車前往**縣,預(yù)計(jì)10月1號(hào)早晨到達(dá)駝峰鄉(xiāng),組員整理好自己的東西,適當(dāng)調(diào)整一下,準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。

  10月1日下午

  自我介紹,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團(tuán)隊(duì)的合作,讓每個(gè)孩子都能參與,準(zhǔn)備送給孩子的獎(jiǎng)品)

  10月2日上午

  “外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂

  10月2日下午

  條件允許,播放一些視頻,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢(mèng)想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢(mèng)想,制作理想樹,讓孩子寫下自己的理想)

  10月3日

  向?qū)W校,政府了解當(dāng)?shù)亓羰貎和木唧w情況,選取幾個(gè)孩子做家訪(家訪的問題設(shè)置還要具體商討),留下聯(lián)系方式,以便長期跟進(jìn)孩子的情況

  10月3日晚

  10月10日中午

  返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,時(shí)間可能有些緊)

  在食堂門前進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)成果的展示

  9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題:

  1、食宿問題;*

  2、留守兒童的統(tǒng)計(jì)問題,至少需要多少衣物來保證每一個(gè)兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個(gè)大概的數(shù)量)

  3、能參加這個(gè)活動(dòng)的留守兒童人數(shù),及兒童的年齡區(qū)間;*

  4、提供一個(gè)能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進(jìn)行戶外活動(dòng)的場所;

  5、提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。

  6、提供一些孩子的資料。

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