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游戲策劃書模板5篇 游戲類策劃書

時(shí)間:2023-09-03 09:20:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的游戲策劃書模板5篇 游戲類策劃書,以供參考。

游戲策劃書模板5篇 游戲類策劃書

游戲策劃書模板1

  一、活動(dòng)目標(biāo)。

  1.初步加強(qiáng)社員之間認(rèn)識(shí)與交流。

  2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)。

  3.加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。

  二、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日,上午8:30——10:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):正大廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)對(duì)象:全體社員(35人左右)

  4、人員安排:主持人兩名(賀炳炳、劉颯),協(xié)助者2名以上(肖桑、葉素美、**)。負(fù)責(zé)活躍氣氛,控制節(jié)奏,處理突發(fā)事件等。

  三、活動(dòng)具體步驟。

  1.)主持人簡(jiǎn)要介紹管理層成員,介紹活動(dòng)目的、流程,調(diào)動(dòng)大家積極性。

  2.)游戲

  游戲1:貼膏藥

  時(shí)間:15-20分鐘(另加懲罰時(shí)間5分鐘)

  目的:由于此游戲的運(yùn)動(dòng)性較強(qiáng),具有刺激性,能增強(qiáng)大家積極性。

  規(guī)則:(超級(jí)模仿秀)

  1.游戲方法學(xué)生面向圓心站成雙層圓形,前后2人對(duì)齊為一組,從參加者中選出2人做領(lǐng)頭人,一人追,一人逃,逃者和追者均可在圓圈內(nèi)外及各組之間穿插活動(dòng),在追逃中,如果追者用手拍到逃者身體任何部位,則追者與逃者角色互換,但如果逃者貼在任何一組人的前邊,逃者立即得到解脫,追者不能再拍他,被貼者則為新的逃跑者,逃者在逃跑過(guò)程中,可以做任何動(dòng)作,追者必須模仿逃者的動(dòng)作,逃者借機(jī)得以擺脫。

  2.游戲規(guī)則追者必須模仿逃者的動(dòng)作,否則不算抓住。

  3.游戲評(píng)價(jià)逃者做出任意動(dòng)作,追者必須模仿,逃者利用追者模仿的時(shí)間差借機(jī)逃脫,并且為緊張的游戲增加了濃郁的趣味性,常常讓周圍同學(xué)笑得前仰后翻,讓他們體會(huì)到游戲的樂(lè)趣和參與其中的激情,也有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,與提倡學(xué)生的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式相吻合。

  懲罰:被捉的人進(jìn)行真心話大冒險(xiǎn)。大冒險(xiǎn)(如:1.現(xiàn)場(chǎng)找10位同學(xué)擁抱~增強(qiáng)友誼!2.現(xiàn)場(chǎng)找顆樹,抱,并說(shuō)我愛(ài)你。3.用屁股的扭動(dòng)寫個(gè)數(shù)字,大家猜對(duì)過(guò)關(guān)。)真心話(例如:1.現(xiàn)場(chǎng)最令你欣賞的異性與同性2.最囧的一件事)大家可以獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)~

  游戲2:接歌

  部門間大作戰(zhàn)!??!

  時(shí)間:10-20分鐘(另加懲罰時(shí)間5分鐘)

  目的:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。

  規(guī)則:大家分組~坐下。主持人說(shuō)出一個(gè)主題(例如:數(shù)字幾,花,愛(ài),動(dòng)物)。大家來(lái)說(shuō)有關(guān)于這個(gè)詞的歌并唱出來(lái)。一組說(shuō)一個(gè)相互輪著來(lái)~不允許重復(fù)歌,最后哪組輸了,全組要受罰哦~

  懲罰:表情大考驗(yàn)

  輸了的組,排一隊(duì),青蛙跳

  輸了的組派人,才藝表演~

  再次分組?。?!大家喜歡的水果~(蘋果,香蕉,西瓜,橘子,葡萄~)

  游戲3:喜怒哀樂(lè)

  時(shí)間:15-20分鐘(另加懲罰時(shí)間10分鐘)

  目的:增加歡樂(lè)氣氛,也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制,及增加團(tuán)隊(duì)默契

  材料:字條

  規(guī)則:

 ?、佟皞鞅砬椤钡慕M員一行直排向前望,站立,但不可以回頭望。

 ?、谥鞒秩税驯砬樽謼l如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬(wàn)種”(笑里藏刀、啼笑皆非、不茍言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七竅生煙、尋死覓活、心如刀割、淚如泉涌)等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。

 ?、邸氨砬椤币恢眰鞯阶钋懊嬉晃唬鞒秩税汛鸢副碜屗x擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

 ?、苓M(jìn)行一、二次后,選出另一組人,繼續(xù)游戲。

  注意:

  1.在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。

  2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

  懲罰:輸?shù)囊唤M,全體組員,閉著眼睛原地轉(zhuǎn)7圈?找其他組人愛(ài)的抱抱~哈哈

  游戲4:解手鏈

  時(shí)間:10-20分鐘(另加懲罰時(shí)間5分鐘)

  目的:體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  規(guī)則:①主持人讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。

  ②每個(gè)人先舉起右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起左手,握住另外一個(gè)人的手;(提示:現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。)

 ?、壑鞒秩烁嬖V大家一定可以解開,但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈,另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

 ?、苋绻^(guò)程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

  注意:快而不犯規(guī),注意監(jiān)督。

  時(shí)間允許可以玩兩遍。第二遍可以增加難度,分成兩個(gè)大組。

  懲罰

  3.)總結(jié)交流

  大家圍成一個(gè)圈,主持人引導(dǎo)大家回想活動(dòng)中學(xué)到了什么,然后先由每個(gè)組派組長(zhǎng)和一名組員談?wù)勥@個(gè)活動(dòng)的感謝體會(huì),之后允許個(gè)別活躍成員上來(lái)發(fā)表感想。

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、注意控制時(shí)間節(jié)奏。

  2、管理層注意在活動(dòng)中和活動(dòng)總結(jié)中對(duì)新成員的引導(dǎo)。

  五、準(zhǔn)備的東西

  1.喜怒哀樂(lè)時(shí)所用的字條。

  經(jīng)理人俱樂(lè)部

  20xx年10月19日

游戲策劃書模板2

  一、活動(dòng)前言

  電氣信息系學(xué)生會(huì)生活部從xx年度到20xx年度以來(lái),部?jī)?nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動(dòng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí),系內(nèi)隊(duì)員和同學(xué)對(duì)此類活動(dòng)充滿期待。本次活動(dòng),得到系內(nèi)老師的支持,認(rèn)可我們的組織籌劃工作。

  陽(yáng)春三月已然來(lái)臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)部?jī)?nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體精神,讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時(shí)也可以緩解一下各位隊(duì)員的學(xué)習(xí)、工作壓力,將組織本次上莊水庫(kù)踏青烤肉活動(dòng)。

  上莊水庫(kù)遠(yuǎn)離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫(kù)兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫(kù)北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫(kù)北岸。

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)各隊(duì)員之間的交流,營(yíng)造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩!

  三、活動(dòng)資源

  烤肉方面,飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購(gòu)置,烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂(lè)方面,當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂(lè)設(shè)施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。

  四、活動(dòng)組織

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動(dòng)策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動(dòng)地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫(kù)銀杏灣燒烤服務(wù)站

  4、活動(dòng)時(shí)間:3月24日

  5、參加人員:生活部隊(duì)員自愿報(bào)名

  6、乘車路線:

游戲策劃書模板3

  一、活動(dòng)目的

  為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、參加人員:巴彥淖爾市幼兒園全體教職工

  三、組織:黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部

  (一)組委會(huì)成員:

  組長(zhǎng):張耀尹

  成員:其其格 溫曉銳 王 麗 陳桂蘭

  韓鳳杉 付 敏 薩日娜王 慧

  (二)時(shí)間:20xx年5月5日上午8:30分開始

  (三)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)

  (四)主持:付 敏

  四、隊(duì)伍劃分

  幼兒園全體人員劃分為六支隊(duì)伍,分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、大班隊(duì)、中班隊(duì)、小班隊(duì)和分園隊(duì),每隊(duì)由一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。

  五、具體要求

  1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。

  2.各隊(duì)入場(chǎng)后集中就座,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序。

  3.比賽開始后可自由走動(dòng),但不能大聲喧嘩。

  六、活動(dòng)程序

  1.園領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽開始。

  2.進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目比賽。

  3.集體項(xiàng)目預(yù)決賽。

  4.宣布團(tuán)體比賽成績(jī)。

  5.頒發(fā)個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)品。

  6.集中會(huì)餐。

  七、活動(dòng)規(guī)則

  1.車輪滾滾(個(gè)人項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:薩日娜

  使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎,從起點(diǎn)開始隊(duì)員聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點(diǎn),繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn),用時(shí)最少者勝出。

  每組取一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  2.自行車慢騎(個(gè)人項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:孫艷麗

  參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā),慢騎到終點(diǎn),用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn),比賽時(shí)雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運(yùn)動(dòng)員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣?,?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  中年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  青年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  3.加油站(個(gè)人項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:王慧

  聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點(diǎn),將水倒入飲料瓶里,返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水,規(guī)定時(shí)間內(nèi),運(yùn)水最多者勝出。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  4.袋鼠跳(個(gè)人項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:王歡

  聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn),速度最快者勝出。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  中年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  青年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  5.端球跑(個(gè)人項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:付敏

  聽到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點(diǎn),如果乒乓球掉地,需撿起球從起點(diǎn)重新跑,速度最快者勝出。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  中年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  青年組:每組一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  6.三人四足(集體項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:韓鳳杉

  (1)以班級(jí)為單位進(jìn)行,行政、后勤人員自由結(jié)組

  (2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發(fā)令后向終點(diǎn)出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進(jìn);中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各3人)

  7.蜈蚣賽跑(集體項(xiàng)目)

  負(fù)責(zé)人:韓鳳杉

  (1)每組6人參賽。

  (2)賽程50米。

  (3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,

  行進(jìn)過(guò)程中,不許松手,不許掉隊(duì),必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊(duì),即為違規(guī)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各6人)

游戲策劃書模板4

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)自律員會(huì)各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)家的友誼。

  二、活動(dòng)意義:

  通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  1.活動(dòng)地點(diǎn):自律員會(huì)辦公室

  2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

  四、參加人員:

  自律員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)

  1.主持人:勒榮榮

  2.裁判成員:自律員會(huì)全體學(xué)生干部

  3.物品負(fù)責(zé):自律員會(huì)秘書部

  五、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  自律員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.主持人開場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布

  比賽開始

  2.“玩轉(zhuǎn)話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”

  3.頒獎(jiǎng)儀式

  4.領(lǐng)導(dǎo)講話

  5.活動(dòng)結(jié)束

  七、活動(dòng)安排:

  1.朗誦《玩轉(zhuǎn)話西游》

  規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)

  2.“心有靈犀”

  規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

  3.“僵尸保齡球”

  規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

  4.“豬八戒背媳婦”

  規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))

  5.“蠟燭爆破音”

  規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

  6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

  規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

  7.“我愛(ài)記歌詞”

  規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘

  例如:“春”春天花會(huì)開,鳥兒自由自在

  八、所需物品:

  相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶

  策劃書:自律員會(huì)秘書部張學(xué)龍

游戲策劃書模板5

  一、活動(dòng)背景:

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課是電子商務(wù)專業(yè)的一門重要的課程,處于大三的同學(xué)們課程很多,身心比較疲憊,上課前難進(jìn)入狀態(tài)。

  二、活動(dòng)的目的及意義:

讓同學(xué)們放松一下自己,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。

  三、活動(dòng)名稱:《蘿卜蹲》游戲

  四、活動(dòng)目標(biāo):

需要七個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加游戲,同時(shí)吸引大家注意力,帶動(dòng)大家的激情,讓大家頭腦清醒,振奮精神。

  五、活動(dòng)開展:

  游戲規(guī)則是從班里選取七個(gè)人分別代表白、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、紅蘿卜,任選一人先開始,說(shuō)“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲(另一人代表的蘿卜名)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō),若未說(shuō)出或者反應(yīng)稍慢的則被淘汰。為了讓臺(tái)下同學(xué)看得明白特意把各種蘿卜名字寫到黑板上,又把寫有蘿卜名字的字條分發(fā)給參加游戲的同學(xué)讓他們熟悉一下所有參加游戲的同學(xué)所代表的蘿卜名字。游戲結(jié)束后由最后剩下的贏家選取一個(gè)被淘汰的人接受懲罰。懲罰內(nèi)容為大冒險(xiǎn)和真心話。具體大冒險(xiǎn)和懲罰的內(nèi)容由贏家決定,現(xiàn)有以下作為參考:1.大冒險(xiǎn),向一個(gè)與你同姓的人說(shuō)“你知道嗎,我喜歡你好久了”2.真心話,你宿舍里最不愛(ài)洗襪子的人是誰(shuí)?

  六、時(shí)間預(yù)算:十分鐘

  七、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題:

  注意把握時(shí)間,如果快到時(shí)間了還剩下好幾個(gè)同學(xué)且有難分上下之勢(shì)則由主持人宣布剩下的幾個(gè)都是大贏家,注意活躍氣氛,帶動(dòng)全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度,如果游戲簡(jiǎn)單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走,如果太難就減少難度,給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

  八、活動(dòng)的總結(jié):

  這個(gè)游戲的考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力和接受能力,在游戲中可能有你意想不到的事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問(wèn)題,這也是我們將來(lái)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題,雖然是小游戲,但是訓(xùn)練了我們的大腦,這樣更加有利于將來(lái)的工作的發(fā)展要求。

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