舉辦感恩活動(dòng)的策劃書【匯總14篇】

時(shí)間：2023-09-25 15:29:08 工作策劃

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。身體發(fā)膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動(dòng)理解自己的父母，體會(huì)父母的辛苦，懂得感激父母，增進(jìn)感情交流，感受親情的溫暖。結(jié)合我校文明禮儀月活動(dòng)，政教處你定了感恩父母愛心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案，邀請(qǐng)全校同學(xué)積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園的每個(gè)角落。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月5日——3月31日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.學(xué)唱歌曲《感恩的心》獻(xiàn)給自己的父母。

　　2.寫好給父母的一封信，說說自己的心里話。

　　3.出一次黑板報(bào)——《感恩父母》

　　4.制作“親情小檔案”

　　天底下每個(gè)父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子記得父母的生日和愛好呢？悄悄收集這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長(zhǎng)大了、懂事了。

　　爸爸的生日

　　媽媽的生日

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡吃的食物

　　爸爸最喜歡吃的食物

　　爸爸的心愿

　　媽媽的心愿

　　你的心愿

　　家庭的困難是什么

　　我能為家庭做些什么

　　你最想對(duì)父母說的一句話

　　5.我為父母做件事：

　　例如：我為父母洗洗腳，我?guī)蛬寢屜匆路?，我?guī)蛬寢屪鲱D飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。

　　6、送給父母一份自制的小禮物：

　　自己動(dòng)手通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)親情的小卡片，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.各班召開一次“感恩父母”主題班會(huì)，將班會(huì)材料交政教處。

　　2.各班將黑板報(bào)底稿送政教處。

　　3.各班要結(jié)合文明禮儀月活動(dòng)，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，體會(huì)父母師長(zhǎng)的良苦用心，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

　　4.活動(dòng)結(jié)束后，各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節(jié)日小禮物、親情照片各5份，班級(jí)活動(dòng)總結(jié)一份存檔。

　　鄭州市第五十八中學(xué)

　　政教處

　　20xx年3月

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇2

　　一、目標(biāo)

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；

　　3、通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

　　二、活動(dòng)策劃

　　1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

　　2、大廳

　　a、制作大火雞標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday，感恩節(jié)快樂！

　　b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）

　　3、班級(jí)

　　a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

　　b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

　　c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

　　d、和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛，讓我們把對(duì)父母的`愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

　　a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

　　b、9：00全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

　　c、9：10，主持人宣布活動(dòng)開始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

　　d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanksgiving！

　　e、集體表演

　　3、學(xué)習(xí)

　　4、網(wǎng)站開設(shè)

　　2、愛的傳遞活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇3

　　活動(dòng)主題：

　　感恩廣大來賓，梅利溫暖消費(fèi)者活動(dòng)

　　活動(dòng)的目的和意義：

　　一、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

　　二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置

　　1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

　　2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

　　二、具體實(shí)施方案

　　宣傳時(shí)間：~~.

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　宣傳方式：1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

　　2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。

　　方案一：

　　1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

　　2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

　　方案分析：

　　本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

　　方案二：

　　贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行)

　　方案分析：

　　該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的新品，且能從中體會(huì)到梅利在服務(wù)方面的提高。

　　方案三：

　　在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

　　方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)梅利的口碑有益。

　　各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：

　　采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買

　　策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排

　　前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　拱門租金：150元/天四個(gè)店面共600元

　　耳暖(禮品)：元/個(gè)200個(gè)共600元

　　燈籠(小)元/個(gè)400個(gè)共480元

　　宣傳頁5000張共700元

　　菜品展板70*90大小60元/個(gè)168個(gè)共元

　　燈籠(大米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元

　　海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元

　　整體方案分析：

　　因之前梅利活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇4

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為提高校園文化生活，增添校園內(nèi)另一番景象。讓每個(gè)同學(xué)都能從“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中享受到快樂，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富同學(xué)們的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的學(xué)校生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　武進(jìn)電大足球場(chǎng)及體育館

　　二、項(xiàng)目設(shè)置

　　1、集體項(xiàng)目：賽龍舟、乒乓球接力、十人九足

　　2、單體項(xiàng)目：舞動(dòng)青春、搶收搶種、帶球跨圈

　　三、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

（一）賽龍舟

　　1、比賽方法：每組6人，一同抓住兩根竹竿，6人同時(shí)站在兩竹竿之間，最后1人背對(duì)前面5人。同時(shí)起跑，在一定距離內(nèi)，已完成所用時(shí)間計(jì)成績(jī)，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

　　2、報(bào)名要求：以班級(jí)為單位報(bào)名，每班至多報(bào)1隊(duì)，男女不限。

（二）乒乓球接力

　　1、比賽方法：每組5人站成一排，在五個(gè)人身上各系上一個(gè)紙杯，可系于頭部以及各關(guān)節(jié)處。以接力形勢(shì)進(jìn)行比賽，比賽過程中參賽者不得用手幫忙，若用手幫忙則視為失敗，須重新開始。若乒乓球掉落在地上，則視為失敗，須重新開始，以完成所用時(shí)間計(jì)成績(jī)，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

　　2、報(bào)名要求：以班級(jí)為單位報(bào)名，每班至多報(bào)1隊(duì)，男女不限。

（三）十人九足

　　1、比賽方法：每組10人，排成一排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，已完成所用時(shí)間計(jì)成績(jī)，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

　　2、報(bào)名要求：以班級(jí)為單位報(bào)名，每班至多報(bào)1隊(duì)，男女不限。

（四）舞動(dòng)青春

　　1、比賽方法：將一紙盒綁在參賽選手的腰后方，紙盒側(cè)面開口，盒內(nèi)放入15個(gè)乒乓球。音樂響起后，參賽選手需在場(chǎng)地內(nèi)通過左右扭動(dòng)、前后晃動(dòng)、上下跳動(dòng)或者其他高難度動(dòng)作，來使盒中的乒乓球掉出，期間不允許用手碰到紙盒，也不允許他人幫忙。比賽時(shí)間一分鐘，計(jì)時(shí)結(jié)束后，紙盒內(nèi)的乒乓球數(shù)最少者獲勝。比賽結(jié)果并列，則加賽一場(chǎng)。

　　2、報(bào)名要求：以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至多報(bào)2人，男女不限。

（五）搶收搶種

　　1、比賽方法：運(yùn)動(dòng)員手持裝有10個(gè)乒乓球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯中，跑到折返點(diǎn)后返回，依次將球撿起并放進(jìn)盤中，跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友，依次進(jìn)行。去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中，回時(shí)收起。違者為犯規(guī)，不記成績(jī)。以全部隊(duì)員完成所用時(shí)間計(jì)成績(jī)，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

　　2、報(bào)名要求：以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至多報(bào)2人，男女不限。

（六）帶球跨圈

　　1、比賽方法：在盤子上放一個(gè)乒乓球，單手托舉，依次踩到地上的環(huán)中，保持乒乓球不落地，若比賽過程中乒乓球落地，則視為失敗，須重新開始。以全部隊(duì)員完成所用時(shí)間計(jì)成績(jī)，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。

　　3、報(bào)名要求：以個(gè)人為單位報(bào)名，每班至多報(bào)2人，男女不限。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　2、此表于3月7日（周四）晚自習(xí)交于院學(xué)生會(huì)辦公室，聯(lián)系人：梁穎 ***

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇5

一、活動(dòng)背景：

　　對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)主題：

　　我和我的大學(xué)生活

三、活動(dòng)目的：

　　通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、主持人：

八、活動(dòng)流程

（一）前期的準(zhǔn)備工作：

　　1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由×班同學(xué)分為四個(gè)小組。

　　2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

　　1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：

　　2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個(gè)人開始。

　　3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。

（2）游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

（4）游戲規(guī)則：

　　1、八人一組，分為四組；評(píng)委：

　　2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

　　3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　　4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

十一、注意事項(xiàng)：

　　1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

　　2、中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

　　3、照相由×負(fù)責(zé)。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇6

一?；顒?dòng)名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)

二?；顒?dòng)主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園

三?；顒?dòng)主辦：心理健康教育社團(tuán)

　　活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

四?；顒?dòng)時(shí)間：11月26日（感恩節(jié)）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：1.西校門

　　2、各學(xué)院（待定）

　　3、學(xué)生公寓

五?；顒?dòng)步驟：

（一）?；顒?dòng)形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

　　2、學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

　　3、黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

（二）?；顒?dòng)內(nèi)容：1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片

　　2、向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片（卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章）予以編寫

　　3、卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組

　　月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木）

　　月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動(dòng)溫暖生活

　　月26日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

　　7、后期清理工作

六?；顒?dòng)參與對(duì)象：全校師生

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇7

活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月第四周

活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等

　　3、大隊(duì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

活動(dòng)過程：

　　在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　展開活動(dòng)。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　3、唱一首《感恩的心》歌曲。

　　4、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來，在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇8

　　一：活動(dòng)目的

　　十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　二：活動(dòng)主題

　　感恩愛心人，回報(bào)恩情人。

　　三：活動(dòng)時(shí)間

　　20年月日

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)

　　理工英雄校區(qū)、院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　五：活動(dòng)單位

　　策劃書：理工學(xué)院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

　　六：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　七：活動(dòng)內(nèi)容

　　第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。

　　對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

　　評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

　　初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時(shí)間安排：20年月日

　　八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：

　　榮譽(yù)證書：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎(jiǎng)杯：

　　九：注意事項(xiàng)

　　1，注意人身安全。

　　2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

　　3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

　　4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

　　十：活動(dòng)總結(jié)

　　對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

　　十一；贊助協(xié)議

　　尊敬的贊助商：

　　誰是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍！誰是帶動(dòng)而今中國消費(fèi)高潮的主力，在中國消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體！誰會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品！

　　可見，大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng)，必定會(huì)得到豐厚的回報(bào)，極大的提高本企業(yè)知名度。

　　南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示；第二環(huán)節(jié)：進(jìn)行感恩演講；第三環(huán)節(jié)：感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

　　一、可行性分析

　　1、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，意義大。

　　2、此學(xué)期大一新生共余人，其消費(fèi)能力強(qiáng)，對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解，廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

　　二、宣傳方式

　　1、橫幅：在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。

　　2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

　　3、在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

　　4、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織，在社會(huì)上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。

　　三、宣傳效應(yīng)

　　希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。

　　1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

　　2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

　　四、活動(dòng)所需物品

　　1、本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　五、贊助活動(dòng)意義

　　增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

　　擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場(chǎng)占有率。

　　通過相關(guān)贊助活動(dòng)樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會(huì)效益

　　我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：理工學(xué)院北校區(qū)、校區(qū)

　　涉外事宜：理工學(xué)院青年志愿者工作部

　　聯(lián)系方式：(志愿者工作部部長(zhǎng)-)

(志愿者工作部部長(zhǎng)-)

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動(dòng)！

　　最后預(yù)祝我們合作成功，大家努力！

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20年11月x日――20年11月日。

　　四、活動(dòng)部署

　　1.做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)

　　2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

　　3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

　　4.開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月日)。中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

　　5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

　　一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文(請(qǐng)于11月日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。

　　6.每班評(píng)選“感恩之星”一名，表格于11月日上交。(德育處)

　　7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇10

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20年11月25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間：20年11月18日—11月23日

(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動(dòng)時(shí)間：20年11月23日

(二)活動(dòng)形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動(dòng)時(shí)間：20年11月24日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動(dòng)時(shí)間：20年11月25日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

(四)活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。

　　六、任務(wù)分配：

　　辦公室：

(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)

(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)

　　協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

(三)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(四)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

　　七、注意事項(xiàng)：

(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　感恩卡片：500張=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計(jì)：365元

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇11

　　一、活動(dòng)背景：

　　尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。

　　2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.通過本次活動(dòng)，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

　　三、活動(dòng)名稱：“情系老人”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20年11月22日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)

　　六、活動(dòng)單位：小區(qū)

　　七、活動(dòng)參與人員：小區(qū)若干成員

　　八、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)前期：

　　1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。

　　2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。

　　3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動(dòng)安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。

　　5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。

(二)活動(dòng)中期：

　　1、小區(qū)門口集合，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

　　2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長(zhǎng)。

　　3、各活動(dòng)小組組長(zhǎng)合理分配人員，明確任務(wù)分工

　　4，活動(dòng)開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動(dòng)前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

　　春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

　　健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇12

　　一、活動(dòng)背景

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總會(huì)倍感親切。如今，這個(gè)西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　三、活動(dòng)意義

　　1、通過活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

　　2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了。

　　3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20年11月24日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　女生寢室5棟樓下

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4 落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)。

　　5 收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

　　2、 24日上午沒課的同學(xué)在女生5棟寢室樓下擺臺(tái)，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

　　3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意安全

　　2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

　　3、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　便利貼3個(gè) 每個(gè)3元總共9元

　　簽字筆6支每支6元總共6元

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過這次活動(dòng)從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇13

　　心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動(dòng)？

　　一.活動(dòng)背景

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二.活動(dòng)目的

　　通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三.活動(dòng)內(nèi)容（具體行動(dòng)再續(xù)具體完善）

　　1.宣傳活動(dòng)

　　(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單

　　(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育

　　(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動(dòng)，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。

　　2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動(dòng)

　　(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒?dòng)的倡議

　?。?）積極組織同學(xué)開展關(guān)于如何才能有效達(dá)到環(huán)保的討論，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，可行性好的，可適當(dāng)向?qū)W校反映

　　3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)

　　4.開展感恩教育講座

　　5.向全校開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　?。?）向全校征集有關(guān)感恩的文章（文體、字?jǐn)?shù)不限）

　?。?）開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽

　　注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級(jí)可摘得“最佳感恩班級(jí)”的稱號(hào)

　　6.為感恩社會(huì)，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動(dòng)，期間號(hào)召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。

　　四.人員調(diào)動(dòng)

　　1.宣傳活動(dòng)策劃組——宣傳部、信息部

　　（1）板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人

　?。?）由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳

　?。?）簽名組織者，估計(jì)3人

　　2.資料查找組

　　主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人

　　3、.聯(lián)系組

　　主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計(jì)6人

　　4.評(píng)選活動(dòng)負(fù)責(zé)組

　　主要負(fù)責(zé)人3人

　　5.募捐活動(dòng)安排組

　　主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場(chǎng)布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人

　　6.機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)組

　　主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動(dòng)，估計(jì)6人

　　注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排

　　五．活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

　?。?）注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性

　?。?）注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明

　?。?）發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行

　　六.預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　合計(jì)210元

　　主要用途在于講座會(huì)場(chǎng)布置（30）

　　宣傳單（60）

　　千人簽名紅布條（40）

　　黃絲帶購置（50）

　　油性筆（20）

　　小刀、膠布等零散物品（10）

　　七.活動(dòng)總結(jié)

　　1.這次活動(dòng)的成功之處：

　　策劃人：張俊嬙

　　2.這次活動(dòng)的不足之處

　　3.在人員調(diào)動(dòng)方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

　　備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！

舉辦感恩活動(dòng)的策劃書篇14

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了

　　3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月26日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　老校區(qū)

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、購買各色卡紙，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板

　　3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩；并聯(lián)系電臺(tái)，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)即活動(dòng)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌

　　4、落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)

　　5、制作一個(gè)募捐箱

　　6、拉橫幅宣傳

　　7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料

　　五、活動(dòng)流程

　　1、11月26日的.前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

　　2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺(tái)，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

　　3、十一點(diǎn)左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的`話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。

　　4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會(huì)幫忙的志愿者站著圍觀

　　5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意安全

　　2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象

　　七、活動(dòng)應(yīng)急措施

　　1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里

　　2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　展板一塊1x5=5元

　　簽字筆=12元

　　賀卡100x1=100