開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)開展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂周。
活動(dòng)背景:
一、師引出六一話題
師:“小朋友們,再過幾天就要過一個(gè)非??鞓返墓?jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿?,我們的目的是過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。
幼:“我希望能吃好東西……
師:喜歡吃什么樣的好東西?
幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼:“我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……
幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼:“我喜歡玩玩具。”
幼:“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?!?/p>
……
三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下:
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會(huì)做嗎?”
2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個(gè)提議怎么樣?”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”
四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又提高了幼兒的合作能力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。
活動(dòng)一:創(chuàng)意裝飾
設(shè)計(jì)意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。
目標(biāo):
1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗(yàn)與同伴合作的樂趣
準(zhǔn)備:
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過程:
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動(dòng)室、走廊、大門、以及教室一角。
二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三幼兒分組活動(dòng),自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問題(如:不會(huì)做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)
四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。
活動(dòng)二:快樂放歌
設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。
目的:
1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備:
1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。
2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程:
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。
二、幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動(dòng)三:開心美食
設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動(dòng)手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。
目的:
1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準(zhǔn)備:
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等。
過程:
一、幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:
一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤的樂趣。
三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動(dòng)延伸:預(yù)留部分食品,請家長品嘗。
活動(dòng)四:精彩電影
設(shè)計(jì)意圖:孩子們喜歡看動(dòng)畫片,但多數(shù)時(shí)間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的主要意圖。
目的:
1、了解電影,感受電影所帶來的樂趣。
2、懂得入場規(guī)則,學(xué)會(huì)安靜欣賞。
準(zhǔn)備:與影院聯(lián)系好。
過程:
1、進(jìn)行主題活動(dòng)“電影的產(chǎn)生”,大家一起了解電影。
2、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則,然后制定規(guī)則。
3、組織幼兒集體觀看電影。
4、看后,師與幼兒談話,回憶電影故事,感受電影樂趣。
活動(dòng)延伸:
1、師與幼兒一起回顧“快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。
2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來,以海報(bào)的形式展示給家長欣賞。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
1、通過各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流,在玩中體會(huì)到樂。
3、通過此次活動(dòng),使學(xué)生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:5月20日——5月27日
(布置好場地,準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位)
2、活動(dòng)開始:5月30日上午
三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準(zhǔn)備:
(一)投壺:
準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分,5分封頂。
(二)彈球:
準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子,以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。
(三)貼鼻子:
準(zhǔn)備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個(gè)鼻子,學(xué)生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分,5分封頂。
(四)夾彈子:
準(zhǔn)備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得分,5分封頂。
(五)繞球過路
準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個(gè)凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚分,5分封頂。
四、活動(dòng)備注:
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場地,未輪到的學(xué)生在活動(dòng)場地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。如果兩個(gè)活動(dòng)參與結(jié)束,時(shí)間還有較多剩余,可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項(xiàng)目。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目的:
在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期,讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。
活動(dòng)時(shí)間:
5月日——6月1日。
活動(dòng)對象:
小學(xué)全體同學(xué)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、快樂“六一”大祝?;顒?dòng)之一——特色祝福語評選
每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠”的祝福語、“最個(gè)性”的祝福語、“最煽情”的`祝福語,各班進(jìn)行評比,選出最真誠、最個(gè)性、最煽情的祝福語各條送到學(xué)校進(jìn)行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。
2、快樂“六一”大祝?;顒?dòng)之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵(lì)學(xué)生給的好朋友送上一份祝福)??梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí),同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對每一位同學(xué)?!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉?duì)室,同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝?;顒?dòng)之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎(jiǎng)禮物)。
5、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊(duì)儀式)。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題:在陽光下成長
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:、
成員:、、、、、、
三、組織形式:以年級部為單位組織開展活動(dòng)。
四、時(shí)間安排:
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
3.六月一日上午開展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業(yè)生義賣活動(dòng)(六年級)
六、場地劃分:
1.一年級:水泥籃球場;
2.二年級:西樓前廣場;
3.三年級:升旗廣場;
4.四年級:北樓前廣場;
5.五年級:東樓前廣場;
6.六年級:田徑場。
七、其他準(zhǔn)備:
1、辦公室:宣傳報(bào)道
2、總務(wù)處:環(huán)境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理
4、綜合部:信息采集
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇5
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲,充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日;使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,我園開展豐富多彩的活動(dòng),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會(huì)放心。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍,本著人人參與,個(gè)個(gè)同樂為宗旨。
2、通過活動(dòng)的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題:“快樂童年、放飛夢想”
2、活動(dòng)口號: 自信、健康、文明、快樂
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
(1)舞臺(tái)《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
(2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;
(3)節(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)節(jié)目單用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每班3-5份節(jié)目單;
(5)幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
(6)活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒?dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)各班排練節(jié)目
(2)各班教師和幼兒提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
1、x月x日為中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié),提前與員工共慶端午佳節(jié),體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷,增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節(jié),公司目前大多為八零九零后的年輕人,在社會(huì)壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn),突出“六一”節(jié)主題來帶動(dòng)出年輕員工的活力,顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多,但平日互動(dòng)交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動(dòng),提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動(dòng)渠道。
3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
二、活動(dòng)名稱
“濃情端午、快樂六一”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月30日13:00-14:00,1個(gè)小時(shí)。
四、活動(dòng)地址:
公司1號會(huì)議室
五、活動(dòng)參加對象
公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動(dòng)程序安排
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
、發(fā)放活動(dòng)通知;
、所需物品購買、包裝及場地預(yù)訂和布置等;
、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂、游戲及游戲道具;
、確定活動(dòng)主持人,與主持人核對活動(dòng)流程;
、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人;
2、活動(dòng)流程
第一環(huán)節(jié):
主持人致開場白及介紹活動(dòng)流程;
領(lǐng)導(dǎo)講話;
“快樂六一”熱身舞;
新員工“快樂六一賣萌兒童版”自己介紹;
第二環(huán)節(jié):游戲分組;
游戲1-牙簽運(yùn)輸(玻珠運(yùn)輸);
游戲2-成語接龍;
游戲3-吃粽子比賽;
第三環(huán)節(jié):合影;
0活動(dòng)結(jié)束。
3.活動(dòng)后期
、收拾活動(dòng)場地,回收可再次利用物品并保存。
、將活動(dòng)現(xiàn)場恢復(fù)原狀,搞好清潔衛(wèi)生。
七、活動(dòng)人員安排
1.活動(dòng)總協(xié)凋:人力資源行政部——黃華偉;
2.通知發(fā)放人:人力資源行政部——盧彩連;
3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;
4.視頻、音樂準(zhǔn)備:人力資源行政部——盧彩連;
5.主持人:黃華偉;
6.活動(dòng)錄制人:蘇適心(2人);
7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人:黃灶彬、王懷玉;
八、活動(dòng)預(yù)算
略
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇7
六一,這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日;六一,是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個(gè)六一節(jié)了,為了讓孩子們過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日,為了讓孩子們記住我們的幼兒園,留下美好的回憶,我們大一班的老師特制定以下慶祝方案:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),增強(qiáng)自信心;讓孩子在游戲中獲得更多的快樂,在分享中感受集體的愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境:以幼兒主動(dòng)參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境為主,通過幼兒制作的作品,巧妙的串聯(lián)在一起,來裝飾六一的喜慶氛圍。
2、事先讓幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,給每位幼兒登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
3、請每位幼兒帶兩個(gè)小食品,和小伙伴們交換分享。
三、活動(dòng)過程:
1、集體朗誦詩歌:《家》、《六一的歌》開始活動(dòng)
2、擊鼓傳花:被傳到花的幼兒上臺(tái)給小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目
3、手工制作:快樂的六一
4、請沒有表演的幼兒輪流上臺(tái)表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目
5、游戲:貼五官
6、食品分享會(huì):幼兒圍坐一個(gè)大圓圈,互相分享自己帶來的食物,感受著同伴之間的快樂。
7、發(fā)放六一禮物。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)主題: 追憶童年,珍藏心中永遠(yuǎn)記憶
主辦單位:國際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部
活動(dòng)目的:童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時(shí)也讓大家意識到時(shí)間流逝,青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取!
活動(dòng)時(shí)間:5月31日晚6:30(便于展出成果)
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備:現(xiàn)場作畫材料:蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的`紙(考慮下大小及質(zhì)地)
活動(dòng)準(zhǔn)備分工:國交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問題 會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請
活動(dòng)面向?qū)ο螅?/strong>國交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定。)
具體活動(dòng)安排:
1、主持人開場介紹活動(dòng)(主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人)
2、現(xiàn)場安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等
3、安排場地 各組交流作畫
4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲 游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)
懲罰內(nèi)容為兒歌等等
6、成果展示 現(xiàn)場投票選出最佳作品 六一用展板展出 所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞
7、活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品相贈(zèng),以自己親手制作為佳。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):
1、顏料、畫紙等 30元
2、活動(dòng)紀(jì)念品 30元
3、場地布置物品 20元
細(xì)節(jié)注意點(diǎn):
1、活動(dòng)前期宣傳形式:海報(bào)+bbs宣傳 分工負(fù)責(zé)
2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場作畫材料、場地、紀(jì)念品)準(zhǔn)備在5月28日前完成
3、現(xiàn)場主持負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的安排,所以主持人務(wù)必在5月25日前確定?!居螒颦h(huán)節(jié)另出策劃?
4、現(xiàn)場照片、報(bào)道等共同完成。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),都是活動(dòng)場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:
激揚(yáng)的.旋律、歡快的“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
操場、教室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、慶?!傲弧北碚么髸?huì)。
(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班8人
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班8人
活動(dòng)地點(diǎn):操場
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):跑道
4、接力比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人
活動(dòng)地點(diǎn):跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人
活動(dòng)地點(diǎn):操場
6、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):低年級教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):中年級教室
8、比手畫腳
負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動(dòng)地點(diǎn):高年級教室
六、活動(dòng)要求:
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項(xiàng):
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé) 5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長負(fù)責(zé) 6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給
家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動(dòng)地點(diǎn):童樂幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午
六、主辦單位:童樂幼兒園
七、組織編排:蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫
八、安 全:制定安全預(yù)案
童樂幼兒園20xx年4月3日
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇11
年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一
步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20年5月26日至20年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎(jiǎng):
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
A、班級獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。
開展六一主題活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:20--年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場
三、活動(dòng)要求及形式:
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以內(nèi))
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練,時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過程:
第一階段:準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間:20--年3月--5月,為班級演練時(shí)間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段
1、時(shí)間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達(dá):(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
低年組評選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
中年組評選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
高年組評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排:
1、節(jié)目及其音樂報(bào)送:5月4日前。
2、舞臺(tái)背景幕布美術(shù)組,于5月15前完成。
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