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小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案9篇 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-10-16 17:57:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案9篇 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案,以供借鑒。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案9篇 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  鬧元宵猜謎語

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校籃球場

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、2月22日前,準(zhǔn)備燈謎謎底,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,通知。

  2、場地布置:2月22日,班委負(fù)責(zé)布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。

  3、2月22日活動(dòng)當(dāng)日,各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品

  3、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案2

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:

  活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生體驗(yàn)、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的`魅力所在,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

  2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

  活動(dòng)時(shí)間

  3月2日——3月5日

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、找一找、誦一誦:(五、六年級必須參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)

  學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。

  二、玩一玩、秀一秀:(一、二年級必須參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)

  學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈。

  三、嘗一嘗:(全校學(xué)生都參加,并且各班在活動(dòng)結(jié)束后提交一到兩張活動(dòng)圖片)

  1、學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂;同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案3

  為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個(gè)歡樂、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng),為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

  一、活動(dòng)主題

  紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

  地點(diǎn):彬縣開元廣場

  三、主辦單位:彬縣文體廣電局

  承辦單位:彬縣文化館

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。

  2、活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎。活動(dòng)必須先領(lǐng)取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)期間每猜對一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的'獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。

  六、工作職責(zé)

  本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

  1、副局長xx:具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化,市場執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負(fù)責(zé)。

  2、副局長xx:具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊(duì),全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作,保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。

  3、副局長xx:協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細(xì)節(jié)工作。

  具體分工如下:

 ?。?)設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn):

  演出車南邊謎票發(fā)放處:李麗王亞麗李世鵬

  演出車北邊謎票發(fā)放處:雷麗萍孫明濤

  1號兌獎(jiǎng)處(廣場LED大屏西邊)(負(fù)責(zé)AB類燈謎)

  xxx

  2號兌獎(jiǎng)處(廣場LED大屏東邊)(負(fù)責(zé)C類燈謎)

  xxx

  音響:xx

  攝影:xx

  獎(jiǎng)品購置:xx(負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)

  七、幾點(diǎn)要求

  1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé),各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

  2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé),又相互協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù),確?;顒?dòng)圓滿成功。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案4

  一、地點(diǎn):

  萬平口

  二、形式:

  自發(fā)組織,AA制,搭乘公交或自駕前往

  三、活動(dòng)對象:

  五年級四班同學(xué)、老師、家長

  四、活動(dòng)流程:

  6:00-6:30前往xx廣場(演藝廣場一帶太擁擠,今年決定在xx廣場);6:30-7:00觀看演出,尋找班級組織,簽到,領(lǐng)取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出,放飛夢想;7:20- 拍照;

  7:30- 海邊解散,自由活動(dòng),前往xx廣場;9:00- 看電影。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1.到達(dá)萬平口,找到組織,簽到,并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

  2.以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、20xx年祝福等;

  3.迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢想,互道新年問候;

  4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

  5. xx廣場美食城或肯德基吃早餐,之后去xx廣場4樓保利影院(9點(diǎn)半放映,片長140分鐘)??赐觌娪?,活動(dòng)結(jié)束。

  六、報(bào)名方式:

  家長QQ群報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名截止到20xx年2月1日,電話000000,000000

  注:必須有一位以上家長陪同方可報(bào)名,家長報(bào)名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ群00000000

  七、報(bào)名費(fèi)用:

  1.放飛活動(dòng) 暫不收費(fèi)

  氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據(jù)上次的預(yù)算,每個(gè)氣球的成本大約4-5元。

  現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品:

  活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

  2.電影票30元/人 集體購票,費(fèi)用自理 (門市價(jià)70元,會員卡35元)

  八、提醒事項(xiàng):

  1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

  2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7:10分;

  3、天氣較為寒冷,注意根據(jù)天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;

  4、自備記號筆書寫愿望和祝福;

  5、請準(zhǔn)時(shí)集合,過時(shí)不候。

  緊急聯(lián)系電話:000000000

  九、免責(zé)聲明:

  本活動(dòng)為個(gè)人行為,活動(dòng)費(fèi)用AA制,非營利性,非校方組織,沒有實(shí)質(zhì)的'發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一,活動(dòng)方案共同研討制訂。活動(dòng)仍具有一定的危險(xiǎn)性,家長報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對孩子和自己的安全負(fù)責(zé)?;顒?dòng)中發(fā)生意外事故,我們有義務(wù)組織救援或改變行程,開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案5

  為了促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,大隊(duì)部制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,讓學(xué)生真正過一個(gè)了解中華民族風(fēng)俗習(xí)慣的節(jié)日,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

  一、活動(dòng)背景:

  通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的剪報(bào)、元宵燈作品。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年2月22日——2月29日

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的`哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識,動(dòng)手設(shè)計(jì)一份剪報(bào)。三、四年級每班交5份,學(xué)校進(jìn)行評比。

  2、學(xué)生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品,五、六年級每班交3份,學(xué)校進(jìn)行評比。

  利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們學(xué)校開展了慶?;顒?dòng),有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題

  “尋找__小的年味”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20____年__月__日星期__(下午14:00)

  四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

  1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

  學(xué)生在家長的指導(dǎo)下,學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié),布置、美化教室。

  3—4年級:“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”

  元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的`能力和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

  5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

  活動(dòng)由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動(dòng),讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下,動(dòng)手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。

  6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”

  班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“?!弊郑ㄓ蒧_____老師負(fù)責(zé))其他學(xué)生在班級做元宵手抄報(bào),做完手抄報(bào)布置本班級教室。六年級四個(gè)班每班寫7個(gè)福字,將“?!睔夥窒淼矫總€(gè)班級。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案7

  20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

  一、活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。

  三、活動(dòng)安排:

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”

  提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的`主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識,動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評比。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評比。

  利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們學(xué)校開展了系列活動(dòng),營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

  活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)關(guān)鍵詞:

  元宵節(jié);傳統(tǒng)文化;文化常識積累;文化自信;繪本閱讀;詩詞閱讀;動(dòng)手操作能力;親子互動(dòng)

  一、活動(dòng)背景

  每年的農(nóng)歷正月十五日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始、大地回春的這天,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵,歡慶合家團(tuán)聚,其樂融融。

  為弘揚(yáng)傳統(tǒng)的.民族文化,營造佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,讓孩子們了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,感知傳統(tǒng)文化魅力,特在元宵節(jié)當(dāng)天開展豐富多彩的“拾憶傳統(tǒng)歡度元宵”元宵節(jié)主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  拾憶傳統(tǒng)歡度元宵

  三、活動(dòng)亮點(diǎn)

  1.活動(dòng)中將帶著孩子閱讀元宵節(jié)相關(guān)繪本,立足于真實(shí)的民間生活來了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、變化和習(xí)俗。

  2.活動(dòng)中組織孩子猜燈謎、做元宵來體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗,通過體驗(yàn)感受中華文化的魅力,激發(fā)對于傳統(tǒng)文化的自信和自豪。

  3.元宵節(jié)是新年回校的第一個(gè)節(jié)日,機(jī)構(gòu)可利用此節(jié)日維護(hù)老學(xué)員,吸引非學(xué)員,增加年后到訪量。

  四、活動(dòng)參與詳情

  1.參與人數(shù):根據(jù)活動(dòng)場地及主持人組織能力確定參與活動(dòng)的家庭數(shù)量,10-15組家庭最佳/場

  2.活動(dòng)時(shí)間:每場活動(dòng)約2小時(shí),可分為上午場、下午場、晚間場,活動(dòng)主辦方可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行時(shí)間安排和場次安排

  3.參與年齡:學(xué)齡前兒童及小學(xué)生均可

  五、活動(dòng)環(huán)節(jié)安排

  1.元宵節(jié)故事會(25分鐘)

  2.了解元宵習(xí)俗,品唯美詩詞(35分鐘)

  3.猜燈謎、套福娃、贏好禮(30分鐘)

  4.動(dòng)手做湯圓(20分鐘)

  5.派發(fā)新年紅包,送上滿滿的祝福

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.物料準(zhǔn)備:制作宣傳海報(bào)、活動(dòng)課件,采購服飾、紅包等物料。

  2.活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前通過學(xué)校、機(jī)構(gòu)的公眾號對活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、報(bào)名方式等信息進(jìn)行說明,由活動(dòng)主辦方或負(fù)責(zé)老師在微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)推文,也可以利用現(xiàn)有客戶資源通過電話邀約、微信群邀約等方式進(jìn)行前期報(bào)名,將活動(dòng)宣傳到位,確保參加人數(shù),提高活動(dòng)品質(zhì)。

  3.活動(dòng)參與確認(rèn):距離活動(dòng)開始前提前2天將活動(dòng)時(shí)間及細(xì)節(jié)再一次提醒參與活動(dòng)的家長,可以邀請進(jìn)入活動(dòng)微信群。

  4.工作人員分工:為確保正?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,活動(dòng)前需要進(jìn)行人員工作的安排和分配,完整彩排,避免當(dāng)天現(xiàn)場混亂。

  七、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)現(xiàn)場裝飾及人員裝扮準(zhǔn)備

  元宵節(jié)燈籠、燈謎場景布置,老師可以身穿中國唐裝或者是各種角色的衣服,進(jìn)行角色扮演,營造新年氛圍,例如財(cái)神爺、兔子玩偶衣服等均可,快速變裝,制造驚喜,增加活動(dòng)儀式感。

  文章轉(zhuǎn)載自喚醒閱讀力

小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的'鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題:

  金虎迎春到,歡樂鬧元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假以及2月xx日下午,12:15開始

  三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

 ?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備(寒假)

  開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?!嘀魅呜?fù)責(zé)

 ?。ǘ┲黝}活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

  1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍

 ?。?)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍。——xx負(fù)責(zé)

  宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……

  《鬧元宵》童謠——

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

  校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

 ?。?)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍?!獂x負(fù)責(zé)

  (3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等?!獂x負(fù)責(zé)

 ?。?)當(dāng)天早晨(或提前至2.xx下午),各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等?!卑嘀魅呜?fù)責(zé)

  2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00-3:00)

  在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈?!卑嘀魅呜?fù)責(zé)

  3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)

  在正副班主任、家長志愿者的組織下,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

  食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備?!獂x班主任負(fù)責(zé)

  4、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

  每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)?!獂x負(fù)責(zé)

  5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

  四、攝影攝像:

  xx

  五、通訊報(bào)道:

  xx

  備注:2.xx當(dāng)天提早至11:00用午餐。

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