校園活動策劃書 篇1

　　一、活動背景與目的

　　經(jīng)過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn)，可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳，新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起，從學(xué)院做起，將實(shí)際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”的活動當(dāng)中去，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護(hù)綠色，為家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。

　　二、活動主題與口號

　　活動主題：愛我校園從我做起

　　活動口號：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色校園

　　三、活動時間和地點(diǎn)以及內(nèi)容

　　1、活動時間：4月初到4月底

　　2、活動地點(diǎn)：校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

　　3、活動內(nèi)容：針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環(huán)境問題，如：向全院師生宣傳愛護(hù)草坪，不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動帶動家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。

　　四、活動參與機(jī)構(gòu)

　　主辦方：衡陽師范學(xué)院人文系社會實(shí)踐部

　　師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)

　　承辦：環(huán)保協(xié)會

　　青鳥志愿者協(xié)會

　　百靈鳥志愿者協(xié)會

　　五、活動具體安排

　　第一階段：活動前期宣傳階段：

　　(1)4月1號，社會實(shí)踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片。

　　(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊(duì)志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版，人文系社會實(shí)踐部的名義做成噴繪型海報(bào)(海報(bào)上注明招募的時間、地點(diǎn)、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)，同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊(duì)胸牌。

　　(3)4月8號中午11：3012：40，在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想。活動結(jié)束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起家的重視，號召家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。

　　第二階段：活動人員的召集及安排：

　　(1)4月6號8號，人文系社會實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報(bào)前擺臺設(shè)報(bào)名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)，報(bào)名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報(bào)名表以便后面小組的安排及管理。

　　(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的`會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個小鋒隊(duì)，每個小鋒隊(duì)由約25名志愿者組成，每個小分隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，隊(duì)長以有組織經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，隊(duì)長負(fù)責(zé)分隊(duì)成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。

　　安排具體活動。如：小組的服務(wù)范圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當(dāng)天的注意事項(xiàng)的宣布，活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時間安排等等。

　　第三階段：具體活動階段

　　(1)4月10號上午8：0012：00，按照規(guī)劃，有序的開展活動，每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動，活動當(dāng)中避免危險(xiǎn)地帶，特別要注意安全，具體活動按各環(huán)境問題的實(shí)況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下：

　?、籴槍σ?yàn)槌范浑S意踐踏的`草坪，第一環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)用警示帶將綠化帶，在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

　?、卺槍︹暮廴緡?yán)重區(qū)，考慮到安全問題，人文系社會實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。

　?、坩槍Ρ榈乩淖o(hù)坡草坪，第三環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運(yùn)到垃圾堆。

　　④針對校園牛皮癬，第四組環(huán)保小分隊(duì)的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。

　?、葆槍︼嬘盟速M(fèi)嚴(yán)重情況，分隊(duì)成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節(jié)約用水，立即行動!”，“西南旱，人何以堪;校園節(jié)水，無我待他!”的警示標(biāo)語，號召家為西南節(jié)水。

　　注：考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強(qiáng)度，所以，在活動當(dāng)中家應(yīng)相互合作，互相助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來助那些沒能及時完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強(qiáng)度具體安排。此次型且較全面的清理活動結(jié)束后，理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊(duì)隊(duì)員不定時地進(jìn)行視察跟維護(hù)，對無視警示牌的同學(xué)處以警告。

　　(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合，后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具，小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

　　(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開展?；顒迂?fù)責(zé)人組織召開總結(jié)會，總結(jié)活動得失，對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚(yáng)。

　　第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段

　　(1)4月11號，聯(lián)系師院院學(xué)生會，向院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學(xué)回報(bào)此次活動。

　　(2)4月13號，相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負(fù)責(zé)人整合材料，寫好活動總結(jié)?；顒硬牧陷叿稚辖辉簣F(tuán)。

　　(3)4月114月30號，環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)的視察及維護(hù)工作，直至家普遍養(yǎng)成了愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止，活動為期一個月。

　　(4)各先鋒隊(duì)小隊(duì)長負(fù)責(zé)各隊(duì)的人員確定和組織具體活動。

　　(5)活動前后家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單行動，遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)人。

校園活動策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　新春到來，無限生機(jī)。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>

　　二、活動意義與目的

　　為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

　　三、活動說明

　　1、活動資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。

　　2、活動地點(diǎn)：南食堂三樓

　　3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊(duì)報(bào)名，也能夠個人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。

　　4、準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組

　　四、活動流程

　　1、宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單（報(bào)名時分發(fā)），等形式宣傳。

　　2、外場：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，同時分發(fā)傳單。

　　3、比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。

　　4、初賽流程：

　?、龠x5名評委

　　②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

　　③每組選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。

　?、軠?zhǔn)備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。

　?、萑舫霈F(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識問答，得分多者晉級。（選出10組選手參加決賽）

　　5、決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。

　　②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。

　?、壑虚g能夠穿插一些小游戲……

　?、茉u選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結(jié)束

　　五、商家贊助

　　1、贊助金額：全程贊助

　　①現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布

　?、谠诨顒忧盀橘澲淘趯W(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報(bào)，宣傳冊等）

　?、墼诂F(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟和橫幅等物品

　?、芡頃Y(jié)束公開鳴謝

　　備注：能夠多家聯(lián)合贊助

　　2、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）

　　①權(quán)益

　?、谠诂F(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟與橫幅等物品

　?、弁頃Y(jié)束公開鳴謝

校園活動策劃書 篇3

　　活動背景：鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要，而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學(xué)們擴(kuò)大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動。

　　活動目的：一方面為了擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響，讓更多的同學(xué)了解記者站，支持記者站，并加入記者站；另一方面，也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學(xué)校園文化生活，擴(kuò)大人際交往范圍。

　　活動意義：強(qiáng)化全院同學(xué)的社交能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　活動目標(biāo)：讓與會的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友，和諧同學(xué)們的人際關(guān)系，促進(jìn)個人的成長。

　　活動時間：xx年4月29日

　　活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

　　活動對象：全院同學(xué)

　　資源需要：小禮品，桌子，凳子，麥克風(fēng)，音響，觀眾，兩個指定地點(diǎn)（女嘉賓遞送完卡片回到的地點(diǎn)和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）。

　　活動開展：

　?。?/strong>一）活動準(zhǔn)備階段

　　宣傳策劃部：負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼，借助廣播站的力量加大宣傳，繪制報(bào)名表，卡片，并為男女嘉賓依次編號

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助

　　組織部：負(fù)責(zé)組織報(bào)名，確定參賽人數(shù)，挑選主持人

　　攝影部：負(fù)責(zé)拍攝

　　新聞部和文學(xué)部：負(fù)責(zé)會場布置

　　網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

　?。ǘ┗顒优e辦階段

　　1、男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結(jié)交的朋友類型，交友目的和聯(lián)系方式，然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝，以期達(dá)到更好推薦自己的效果。

　　2、待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項(xiàng)目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個指定的地方靜候（一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片）。

　　3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片，可以先看看，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補(bǔ)的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進(jìn)行。

　　4、男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺上下來，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點(diǎn)，等待最后的上臺演說，向觀眾傳達(dá)自己此刻的心情，及對以后的暢想。

　　5、活動現(xiàn)場，每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友；而會后，則不作任何要求。

　　活動后續(xù)階段：

　　公示活動結(jié)果，頒發(fā)贈送小禮品，主持人致辭

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　注意事項(xiàng)：維持好秩序，挑選好參加活動的嘉賓

　　主辦方：《我的大學(xué)》校園記者站

　　協(xié)辦方：院社聯(lián)

　　贊助單位：

校園活動策劃書 篇4

　　活動目的：

　　“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　指導(dǎo)老師：

　　李少璃老師

　　承辦單位：

　　惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

　　活動地點(diǎn)：

　　初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓

　　活動時間：

　　1、初賽：4月18日以及19日下午2:00

　　2、決賽：4月25日晚上7:00

　　報(bào)名時間：

　　4月10日

　　比賽安排：

　　初賽4月18日，決賽4月25日

　　報(bào)名地點(diǎn)：

　　各班團(tuán)支書處

　　參賽對象：

　　全體建筑與土木工程系學(xué)生

　　比賽規(guī)則：

　　1、初賽階段：

　　a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。（2至3分鐘）評分標(biāo)準(zhǔn)見下:（根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標(biāo)準(zhǔn)會即時詳細(xì)再議，觀眾與評委各占百分之五十）

　　b、素質(zhì)表現(xiàn)：抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況，處理一些情況，可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況，諸如工傷的情況，然后由請來的同學(xué)參與演出對參賽者進(jìn)行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問式的問題，提問一些策劃活動的處理情況，要求在三分鐘的時間里進(jìn)行思考，然后兩分鐘里進(jìn)行闡述，兩分鐘評委提問。評分標(biāo)準(zhǔn)參照如上

　　c、前12名進(jìn)入下一輪

　　2、決賽階段：

　　a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。

　　b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。

　　c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。

　　d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己

　　拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當(dāng)然鼓勵其他表演方式）

　　e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　注意事項(xiàng):

　　1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分

　　2.初步構(gòu)思，很多細(xì)節(jié)或者一些活動事項(xiàng)需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。

　　3.需要進(jìn)行討論這個策劃的可行性，以及實(shí)際需要的經(jīng)費(fèi)，討論完整詳細(xì)的活動流程方案

校園活動策劃書 篇5

　　一、活動主題：

　　回味童年

　　二、活動目的：

　　通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

　　三、具體活動策劃方案：

(1)活動時間：4月26日中午12：30到1：30

　　活動地點(diǎn)：一食堂廣場

　　活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成

　　1、名稱：吹氣球

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份。

　　2、名稱：對對碰

　　游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖。

　　3、名稱：踢毽子

　　4、名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。

　　游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額。

　　5、名稱：拾小棒

　　游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈。

　　6、名稱：擲石頭

　　活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖。

　　四、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。

　　2、場地設(shè)計(jì)。

　　五、活動預(yù)算：

　　1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報(bào)和展板。

(注：第一個活動為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)

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