書法社團招新策劃書 篇1
一、比賽目的
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求
1、參賽對象:一至五年級學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至五年級學(xué)生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書寫。各年級語文教師和備課組長協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落或古詩為主。
在參賽紙的正面不得出現(xiàn)班級和姓名,自己的班級、姓名在背面填寫好。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式
1、全員參與。比賽完畢,分別把學(xué)生的參賽作品交教學(xué)研究指導(dǎo)中心處。
2、比賽時間:5月中旬。
3、比賽地點:各班教室。
四、評比要求
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。
2、按年級評獎,發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
五、獎項設(shè)立
一、二年級一等獎3名、二等獎4名、三等5名;三、四、五年級一等獎6名、二等獎8名、三等9名
六、評委
參評人員:
王曉雙、相容憲、杜國美、魏國強、王樹蓮
書法社團招新策劃書 篇2
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。為了貫徹我區(qū)中小學(xué)推行體育藝術(shù)“2+1”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、強化我校素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,特開展書法普及活動:
一、工作目標(biāo)
通過本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要掌握硬筆和軟筆書法的基本運筆和字體間架結(jié)構(gòu),能夠獨立書寫硬筆和軟筆書法作品。
二、活動形式
分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習(xí),然后進(jìn)行一些簡單筆畫字的練習(xí)。
2、中段:主要是臨摹字帖,并加強練習(xí)。
3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,如顏體、歐體、柳體字帖。同時可選擇鋼筆字貼在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行臨摹。
三、任教人員分配及其條件
1、書法小組由賈素芳負(fù)責(zé)任教,各班由語文老師指導(dǎo)監(jiān)督。
2、任教人員必須有責(zé)任心,而且要有計劃,有組織地進(jìn)行教學(xué)。
3、要結(jié)合學(xué)生的實際及年齡特點選擇教學(xué)內(nèi)容。
四、工作步驟和措施
1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢指導(dǎo)
2、毛筆的基本筆畫運筆訓(xùn)練
3、毛筆獨體字訓(xùn)練
4、毛筆的合成字練習(xí)
5、間架結(jié)構(gòu)三十六法
6、鋼筆字訓(xùn)練
7、書寫作品、講解
8、學(xué)習(xí)寫鋼筆和毛筆書法作品
五、活動時間安排
每周一到周五下午第一節(jié)課,半小時練習(xí)時間。
書法社團招新策劃書 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對音樂美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級都有機會開展好教學(xué)活動。
2、開展好學(xué)校的第二課堂,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
書法社團招新策劃書 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理,做好賬冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次,確保賬賬相符,帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師使用美術(shù)教室,及時填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時采購物資,讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用
4、加強課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
書法社團招新策劃書 篇5
一、指導(dǎo)思想
漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展活動,使我班的書法行動有序地進(jìn)行,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。
二、活動目的
弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺;活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺;提高同學(xué)的思想覺悟,陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。
1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動主題
書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。
書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會友,與人交流!
本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢想放飛,把記憶留?。 ?,旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、師資設(shè)置
語文老師為該班的書法科任老師
五、課程安排
每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)基本內(nèi)容
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點
8、欣賞書法中的美
七、具體做法
1、書法教師制定年級書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)??筛鶕?jù)學(xué)生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。
3、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問題,及時改進(jìn),確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品,在班級中展示
5、舉辦全班性書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。
八、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時間:3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點:各班教室。
4、活動獎勵、獎項的設(shè)置
初賽的獲獎名額可以放大一點,決賽的評選大致獎項為:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。
5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。
6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
附:書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。
2、書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、肩平、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
書法社團工作總結(jié)
書法社團及活動總結(jié)合集
集體戶外活動策劃參考
書法社團招新策劃書
書法社團申請書(共8篇)
書法社團招新策劃書 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對音樂美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級都有機會
開展好教學(xué)活動。
2、開展好學(xué)校的第二課堂,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。
4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
書法社團招新策劃書 篇7
一、社團簡介
我們的社團全稱為古墨飄香——書法社團,籌備成立時間是20xx年12月初,社團籌備組織人有XX、XX、XXX.為志向于發(fā)展自己,弘揚民族傳統(tǒng)文化,為學(xué)生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。
二、社團成立的初衷
我們熱衷于書法,但是卻缺少一個給眾多書法好者共同學(xué)習(xí)、互相探討的平臺。因此我們申請成立書法社團,搭建一個供書法興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
三、社團的宗旨
通過了解書法知識、學(xué)習(xí)書法和舉辦書法比賽等途徑,給書法愛好者們提供一個展現(xiàn)才華、挖掘潛力、提升自身素質(zhì)的平臺。我們將不斷壯大社團隊伍,逐步提升書法社的活動理念,重創(chuàng)新,重內(nèi)涵,逐漸提高活動的質(zhì)量。以服務(wù)會員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力,共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。
四、社團的組織機構(gòu)
指導(dǎo)老師:某某某,為我社團提供指導(dǎo)。社長一人,負(fù)責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。
副社長兩名,一人負(fù)責(zé)日常活動的具體實施和會員的組織安排。另一人負(fù)責(zé)社團經(jīng)費來源和對社員的考核和評價。
五、社團費用來源
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、社團內(nèi)部由部分個人拉取贊助。
六、社團活動的開展
為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活,我社團將不定期開展以下活動: 1、每周一次的書法教學(xué)活動,或者由大家自行練習(xí)。
2、書法展示活動。(其主要作品是書法社成員的作品,但除此之外,我們還向其他同學(xué)征求好的書法作品。
3、 觀摩、交流活動。走出校園向其他學(xué)校的書法社學(xué)習(xí)經(jīng)驗,拓 寬學(xué)員的視野。
4、比賽活動。每月舉行書法比賽,使學(xué)員真正從比賽中得到鍛煉,得到水平的提升。
書法社團招新策劃書 篇8
結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,學(xué)校于11月舉行書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學(xué)生及家長。
2、參賽字體:
(一)硬筆書法:楷體,三、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點符號,時間30分鐘
(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1、硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>
2、書寫內(nèi)容:
學(xué)生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1、軟筆書法比賽(三、四年級)
學(xué)生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,學(xué)生完成毛筆作品。
2、書寫內(nèi)容:
學(xué)生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家
三、獎項設(shè)置及數(shù)量
1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2、學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。
3、獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0。5分為班級加分。
4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
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