實用的活動策劃3篇(活動策劃?)

時間：2024-01-22 10:21:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的活動策劃3篇(活動策劃?)，以供借鑒。

實用的活動策劃3篇(活動策劃?)

實用的活動策劃1

　　活動引言：為進一步推進基層團組織建設，積極探索建立團員意識教育的長效機制，豐富團的活動，并在9月10日這樣一個特殊的節(jié)日，特此提出舉辦以下活動，以增強大家對本專業(yè)的進一步的了解，豐富同學的思想，提升個人魅力，培養(yǎng)大家的才能。

　　一、活動目的

　　于“回憶支教，暢想未來”的主題之下，關注社會，了解當前教育形式與就業(yè)壓力，增加個人素養(yǎng)。結合專業(yè)特色，了解時事，培養(yǎng)與提高我們師范生的素質與能力。

　　二、準備工作

　　征求同學們的意見后，班委進行討論，爭取集同學們的想法與活動思想于一體，最重要的`是能夠深入理解支教的真正意義，并且于此考慮自己的未來，做好進一步的人生規(guī)劃，把握自己的未來！

　　三、活動時間與地點

　　時間：9月10日晚上7：00——9：00

　　地點：文科3#樓 408

　　四、活動負責人

　　09級思想政治教育專業(yè)班長、團支書、宣傳委員

　　五、參加人員

　　09思想政治教育專業(yè)全體同學

　　六、活動方式

　　同學們在班委的組織下，進行有關 “回憶支教，暢想未來”的實踐感受大討論。

　　七、活動內容及流程介紹

　　主要內容：回憶支教，暢聊感受；結合自身，規(guī)劃未來。

　　流程：（主要分為三個環(huán)節(jié)）

　　第一環(huán)節(jié)：大家談支教同學們主動發(fā)言，談一下對暑期支教的認識和自己的感想。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人總結重申支教意義之深遠。

　　第三環(huán)節(jié)：同學規(guī)劃未來選出幾名代表來對自己的人生規(guī)劃做出分析。

　　八、活動預期效果

　　同學們更多的關注當前的教育問題，深入考慮這些問題與就業(yè)問題的關聯(lián)，加強思想文明建設，并能夠真正意義的把握支教的內涵。

　　九、安全預案

　　活動在室內進行，因此安全隱患幾乎為零。

　　政法學院

　　策劃書：09級思想政治教育專業(yè)

　　xx年9月9日

實用的活動策劃2

　　活動背景：冬天到了，為增強同學們鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學們在運動中體會到快樂，豐富同學們的大學生活。

　　活動意義：增強同學們的體質，增加同學們的體育活動量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學們的友誼更加醇厚。

　　主題：趣味體育，快樂你我

　　時間：12月10號

　　地點：籃球場

　　活動流程：

　?。?）體育委員把該次活動用具準備好。

　?。?）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作

　　（3）整理場地

　　具體流程：前期工作：1、有關人員借用活動用具2、宣傳本次活動3、相同學們說明本次活動規(guī)則4、落實裁判人員與活動有關人員

　　活動安排：

　?。?）3：00準時在籃球場上集合

　　（2）比賽進行,工作人員要保證學生安全

　?。?）比賽結束，收拾場地

　　游戲項目及規(guī)則：

　?。?）比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數(shù)，由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。

　　（2）各組想自己的組名，口號等。

　?。?）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個項目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）

　?。?）比賽流程及規(guī)則：

　　1、跳繩

　　由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的'繩中，直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。

　　2、夾球接力

　　用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續(xù)。

　　3、鐵人三項

　　每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉十圈，在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。

　　4、劃龍舟

　　龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過線為準）。先完成者勝。

　　5、兩人三足

　　兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。

　　6、拔河

　　將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊。

　　注：比賽時，不規(guī)定人數(shù)的項目，各組參賽人數(shù)需相等。

實用的活動策劃3

　　一、活動主題：

　　愛心募捐活動！

　　二、活動背景：

　　他叫xx，男，七歲，一年級四班的同學，他剛剛踏進了小學的門坎，成績名列前茅，深得師生的喜歡。今年11月初，一直健康活潑的他身體到處疼痛，在經(jīng)長沙市兒童醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，他身上的惡性淋巴以擴散到腸內以及肝臟內，病情十分嚴重，已經(jīng)是腸癌、肝癌晚期，陳俊杰同學的父母都在家務農(nóng)，爸爸在20xx年因車禍左腳被截肢，生活幾乎不能自理，家庭收入甚少，突如其來的'噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊，家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄，借遍了親朋好友，已經(jīng)花費近十萬元，現(xiàn)在必須馬上做骨髓移植和肝移植手術才可以延續(xù)他幼小的生命。為了給這個幼小的生命撐起一片藍天，讓他趕快恢復健康，早日回到學校，回到我們這個大家庭中，在這兒雙鳧中小少先隊大隊部倡議全校師生系獻出自己的一片愛心，獻出自己的一份力量去幫助他。

　　我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。

　　三、活動目的：

　　發(fā)揚中國一方有難八方支援的民族精神，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯昆院學子的強烈責任感與同情心，突顯昆院師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節(jié)，培養(yǎng)大學生感恩社會的高貴品德，同時宣揚和傳遞讓愛永存，最重要的是為繆信合同學能夠早日獲得健康，回到學校，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，獻出我們的一點微薄之力。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月9———16日

　　五、活動對象：

　　雙鳧中小全體師生

　　六、活動流程：

　　1、12月10日，首先由少先隊大隊部組織開展向全體師生發(fā)出“為陳俊杰同學捐款的倡議”。

　　2、12月10——12日，為了便于同學們捐款，各班由班委在班級內部組織募捐活動。

　　3、12月10——12日，為了便于老師們捐款，由辦公室主任在辦公室內部組織募捐活動。

　　4、12月xx日，利用大集合時間，進行現(xiàn)場捐款，每個班級的班長代表各班把捐款送到捐款箱內，各個老師辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內。

　　5、12月16日，在募捐活動結束后，舉行“愛心小天使”表彰活動。

　　七、活動募捐物資：

　　限于錢款