幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案5篇高中畢業(yè)典禮策劃方案

時(shí)間：2024-02-12 09:33:00 工作策劃

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幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。

　　2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康、成長(zhǎng)、感恩

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月25日(周三)下午13:30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作(橫幅事先確定好場(chǎng)地位置)：劉宗美

　　2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放(17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放)：劉宗美

　　3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

　　4、新聞報(bào)道(及時(shí)撰寫與上報(bào))：許新

　　5、音樂、音響(根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核)：彭扣英

　　活動(dòng)組

　　1、場(chǎng)地布置

　　1、觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

　　2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的'座位

　　3、主席臺(tái)的布置

　　班級(jí)

　　教師

　　2、主持人：20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

　　3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備

　　1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

　　2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

　　3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

　　班級(jí)教師

　　4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

　　班級(jí)教師

　　5、服裝要求

　　幼兒著統(tǒng)一服裝

　　班級(jí)教師

　　6.節(jié)目催場(chǎng)

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1、幼兒畢業(yè)證書

　　以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

　　班主任

　　2、鮮花、

　　鮮花12束、礦泉水若干

　　陳崇華

　　安全組

　　保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　劉宗美

　　六、基本流程：

　　1、成長(zhǎng)

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

　　2、畢業(yè)

　　(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　　(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3、表演

　　(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4、感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

　　獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

　　一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

　　一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

　　但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案2

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的.畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

　　活動(dòng)策劃人員：

　　策劃人：

　　負(fù)責(zé)人：

　　主持：

　　安全現(xiàn)場(chǎng)：

　　音樂：

　　叫場(chǎng)：

　　放禮炮：家長(zhǎng)

　　二、畢業(yè)典禮主題

　　《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxx年6月下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鐵心橋青少年活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)人員

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具

　　5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

　　七、活動(dòng)程序

　　寄語篇：

　　1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

　　開心畢業(yè)大餐：

　　各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案3

　　一活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在講述歌唱表演等活動(dòng) 中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。

　　2、在感恩活動(dòng) 中，嘗試用語言擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二活動(dòng)主題：

　　健康成長(zhǎng)感恩

　　三活動(dòng)時(shí)間：

　　　　四參加人員：

　　大班組全體師生家長(zhǎng)

　　五活動(dòng)打算：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置

　　2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

　　3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好

　　4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)

　　5、音樂音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核

　　活動(dòng)組

　　1、場(chǎng)地布置

　?。?）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見場(chǎng)地分布圖）

　?。?）各班教師打算好家長(zhǎng)的座位

　?。?）主席臺(tái)的布置班級(jí)

　　2、主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排

　　3、詩歌歌曲打算

　?。?）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

　?。?）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

　?。?）畢業(yè)歌畢業(yè)詩

　　4、個(gè)別幼兒打算

　　打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的.幼兒（每班1名）；

　　5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

　　6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

　　2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

　　安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　六基本流程：

　　1、成長(zhǎng)

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開始）

　　2、畢業(yè)

　?。?）園長(zhǎng)‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　?。?）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）

　　3、表演

　?。?）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　?。?）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

　?。?）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　?。?）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　?。?）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

　?。?）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　?。?）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

　?。?）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

　　獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長(zhǎng)大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

　　一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）

　　一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）

　　但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒有機(jī)會(huì)而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

　?。?）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂[老師]。

　　你們立即離開幼兒園，離開愛你們關(guān)懷你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　?。?）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案4

　　1 打算工作

　?。?）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等）

　?。?）教師布置大廳。

　?。?）食堂工作人員打算自助餐食物等。

　?。?）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

　　2 目的

　?。?）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

　?。?）體驗(yàn)與老師同伴父母一起參與活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)師生同伴家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

　　3 活動(dòng)流程

　?。?）主持人出場(chǎng)

　?。?）園長(zhǎng)寄語

　?。?）家長(zhǎng)代表講話

　?。?）大班組教師寄語

　?。?）大班幼兒匯報(bào)演出

　?。?）開始聚餐

　　（7）化妝舞會(huì)

　?。?）整理工作

　　4 主持人發(fā)言稿

　　一開始部分

　?。校┘祝河H愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師爸爸 ‘媽媽’ 叔叔阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永恒留在心中。

　　乙：請(qǐng)聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！

　?。▓@長(zhǎng)寄語）

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土，園長(zhǎng) 老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的'感激和敬意。

　　乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請(qǐng)大（2）班xX爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢？

　?。议L(zhǎng)發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔耍點(diǎn)小脾氣遇到艱難哭鼻子！

　　甲：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　乙：是老師像‘媽媽’一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)?離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　?。ù蟀嘟M老師寄語）

　　老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧！

　　二匯報(bào)演出

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱[小魚的夢(mèng)]。

　　甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。

　　甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

　　乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（2）班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè) 中國(guó)人]。

　　甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

　　乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽花]。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園]，請(qǐng)欣賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園]。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng) 學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　活動(dòng)人員：

　　大班全體幼兒及班級(jí)教師

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè)、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放園歌《小太陽》

　　大家齊拍手，等待其他小朋友入場(chǎng)坐好。

　　老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開你們，聽?wèi)T了每個(gè)早晨的'聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽！”

　　二、齊唱園歌《小太陽》

　　全體教師和幼兒一起演唱園歌。

　　教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時(shí)光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>

　　三、幼兒發(fā)言

　　教師發(fā)言：“現(xiàn)在請(qǐng)每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達(dá)心中依依不舍的離別之情?！?/p>

　?。ㄈ纾骸白４蠹铱炜扉L(zhǎng)大！”“祝大家越長(zhǎng)越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長(zhǎng)得太胖！”）

　　四、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)，幼兒留言紀(jì)念

　　教師發(fā)言：“三年的快樂時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念，讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

　　六、游戲《揪尾巴》

　　幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng)，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。