感恩節(jié)團日活動策劃方案3篇(關(guān)于感恩的團日活動)

時間：2022-07-07 16:15:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)團日活動策劃方案3篇(關(guān)于感恩的團日活動)，供大家參閱。

感恩節(jié)團日活動策劃方案1

　　1.活動背景：

　　當(dāng)代大學(xué)生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識的問題的嚴(yán)重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關(guān)系著同學(xué)的成長，還關(guān)系著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會的建設(shè)。因此，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩之心，已成為一項緊迫任務(wù)。我班開展實踐形式加深他們的感恩意識，激發(fā)他們的感恩之心，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中。

　　2.活動目的和意義：

　　讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。在活動中能鍛煉同學(xué)們的交際溝通能力，文字處理能力。

　　3.活動主題：尋恩之路

　　4.活動特點：

　　通過走訪形式，隨機采訪學(xué)校內(nèi)(外)大學(xué)生和老師，收集當(dāng)代大學(xué)生對“成長、快樂、感恩、回報”的想法與體會，以及學(xué)校老師對大學(xué)生感恩現(xiàn)狀這方面的看法。通過同學(xué)們的實踐，讓他們切身體會，加深他們對感恩的理解。實踐活動結(jié)束后，本班再舉行關(guān)于“我成長我快樂我感恩我回報”的主題班會，總結(jié)各同學(xué)收集的結(jié)果，大家一起交流和分享各自的成果，讓同學(xué)們從中得到更深刻的認(rèn)識和收獲

　　5.活動內(nèi)容：

　　5.0 活動前期宣傳，主要是以海報的形式進行宣傳，主要由×負(fù)責(zé)，要在4月27日前完成。通過宣傳讓更多的人了解并參與我們這次活動。

　　5.1.進行隨機采訪;

　　采訪：根據(jù)活動主題與要求，本班經(jīng)全班討論查閱相關(guān)資料得出進行走訪所需的問題：1.就你身邊的同學(xué)看，你認(rèn)為他們對感恩回報方面有什么看法(感恩的含義、以及感恩的方式);2.在你得到別人的幫助時你當(dāng)時的想法是怎樣，有沒有想過要回報;3.你記得父母的生日嗎，你記得父親節(jié)和母親節(jié)嗎，在那些節(jié)日你做過什么感謝他們的養(yǎng)育之恩。4.你和你是身邊的同學(xué)們的生活現(xiàn)狀怎么樣，你是否覺得這樣的生活是有意義的，你期待自己能怎樣做。5.來到大學(xué)后，你是否回高中或初中的學(xué)?？催^，你是否看望過當(dāng)初教過你的老師，對他們你是一種怎樣的感覺。6.你覺得以后感怎樣報答你的父母以及幫助過你的人7你有想過如何回報社會8你想過以后做一名慈善家去幫助需要幫助的人……

　　根據(jù)具體情況，記者可另提相關(guān)“感恩”的話題

　　5.1.1活動時間：2009年4月28至5月8日

　　5.1.2活動地點：

　　5.1.3參與人員：302班全體同學(xué)

　　5.1.4人員安排：全班共分6個小組，每個小組5個人，每小組選出組長1名，負(fù)責(zé)全面工作;成員都分工明確

　　記者：負(fù)責(zé)與被采訪者的交流

　　記錄員：負(fù)責(zé)記錄采訪內(nèi)容及活動過程詳細記錄

　　拍攝員：負(fù)責(zé)拍攝活動照片及DV

　　5.1.4.1人員培訓(xùn)

①班委對各小組成員進行有關(guān)事項的培訓(xùn)與交流

②班委對需要注意的事項進行說明

③對全體同學(xué)進行動員

　　5.1.5活動實施

①各組預(yù)先擬好關(guān)于感恩的話題

②確定采訪地點及對象

③記者根據(jù)問題框架進行采訪，記錄員做好內(nèi)容記錄，攝影師拍好照片

④擴大調(diào)查范圍(男、女生，低年級，高年級)

⑤采訪完后，本小組進行總結(jié)、回顧、整理

⑥每位成員交一份心得體會

　　5.1.6活動結(jié)束

①各小組長收集本組成員的采訪記錄、照片整理好上交班委，并附原材料

②各組成員要交一篇參加此次活動的心得體會

　　5.1.7活動注意事項

①各小組出發(fā)前必須向班委請示，

②需要走訪的小組，各成員要遵守交通安全條例，隨時注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽從指揮，服從集體安排。

③活動過程中,一定要認(rèn)真記錄了解到的相關(guān)情況，字跡要清晰可辨，實事求是，切忌說空話。在與師生交流時一定要注意文明禮貌，在進行采訪時，要注意問答方式，進行引導(dǎo)式的提問，而不是生硬的選擇問答形式，盡量在采訪時較深入的發(fā)掘被采訪者自身的想法。

④每小組成員注意協(xié)調(diào)分工，可以在不同采訪中交換工作，但在采訪中要各司其職，在采訪進行中要注意互相幫助，互相提醒

　　5.1.8活動準(zhǔn)備工作

　　5.1.8.1物品準(zhǔn)備

　　5.1.9預(yù)期困難(解決方案)

①會遇到很多不愿接受采訪的人，甚至受到冷眼(向人說謝謝并繼續(xù)采訪)。

②組內(nèi)成員的積極性(大家互相鼓勵，組長做好組員的思想工作)。

　　5.2.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

　　負(fù)責(zé)人：

　　目的：讓本班同學(xué)從自己的人際圈中學(xué)會感恩

　　地點：在校內(nèi)網(wǎng)、QQ 、QQ校友、百度貼吧、桂電貼吧

　　時間：2009年4月22日至5月10日

　　參與人員：302班全體同學(xué)

　　對象：各大高校大學(xué)生及社會人士

　　形式：參與人員在各自的網(wǎng)頁發(fā)起投票，或發(fā)送本次調(diào)查題目的網(wǎng)址給自己的朋友、同學(xué)讓他們參與投票

　　具體要求：在截止到時，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計投票情況，并交到班委

　　問題如下：

　　1主動幫助別人，以回報曾經(jīng)幫助過你的人

　　2每逢節(jié)日向親人朋友發(fā)去節(jié)日祝福

　　3父親節(jié)母親節(jié)給父母發(fā)去祝福

　　4經(jīng)常給父母打電話

　　5有空常去探望以前的老師

　　6時常掛念怎么才能幫助別人

　　7曾經(jīng)想到要回報社會，做對社會有貢獻的人

　　8做一個孝順的子女

　　9幫助曾經(jīng)與你有過節(jié)的人

　　10在公車上主動讓座⑩常與老人小孩交流，關(guān)注他們

　　11做一些有關(guān)感恩的宣傳

　　12關(guān)注社會的道德輿論

　　13接受感恩教育以及幫助別人接受感恩教育

　　14未曾有過感恩的念頭

　　15有想過這方面，但從未有過實際行動

　　16其他

　　5.3.主題班會 (主持人：王越)

　　5.3. 1.準(zhǔn)備工作

　　5.3.1活動時間：2009年5月9日

　　5.3.2活動地點：待定(申請電教室)

　　5.3.3

感恩節(jié)團日活動策劃方案2

　　一、活動背景：

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此，當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經(jīng)病態(tài)了。

　　可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們有必要以身作則，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動。

　　二、活動主題：心心相印

　　三、活動目的及意義：

　　四、活動時間：2011年11月22日

　　五、活動地點：E-211

　　六、活動參與人員：會計1102全體同學(xué)

　　七、活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1.團支書寫好策劃，確定活動內(nèi)容。

　　2.準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

　　3.制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。

　　八、活動流程：

　　1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

　　2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

　　3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信，表達自己深深的感恩之情。

　　九、活動總結(jié)：

　　1.整理照片并上傳至班級博客，更新博客內(nèi)容。

　　2.制作好此次團日活動的PPT。

　　十、活動人員安排：

　　1.團支書寫好關(guān)于此次團日活動的策劃。

　　2.宣傳委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級博客的更新。

　　3.組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作。

　　4.團支書做好此次團日活動的總結(jié)并制作PPT。

感恩節(jié)團日活動策劃方案3

　　活動主題：心系中華，情系感恩

　　活動時間： 11月24日晚上5:30

　　活動地點：化院C302教室

　　活動目的：

　　十一月的第四個星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國的節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過本次活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。當(dāng)你心存感激，生活也賜予你燦爛的陽光。

　　同時，結(jié)合我們的實際生活。獎學(xué)金剛剛評定不久，不少同學(xué)拿到了國家的助學(xué)金、獎學(xué)金，我們應(yīng)該想想國家對我們的關(guān)心，對我們的幫助;幾年后，當(dāng)我們都會走上工作崗位，到那時我們就會明白學(xué)校對我們的教育，老師對我們的諄諄教誨;再過些年頭，等到我們也都為人父、為人母的時候，我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開導(dǎo)……所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩的祖國，感恩我們的社會，感恩我們的學(xué)校，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩我們的朋友，感恩所有使我們堅定信念的人。

　　活動流程：

　　1、宣讀開場白及本次活動的意義,向同學(xué)們介紹一下本次活動的流程。

　　2、活動的第一個環(huán)節(jié)：身邊的感動，首先請團干部為大家講講身邊的感動感受，接著班委帶頭，同學(xué)們一起講講自己的感恩。

　　3、活動第二個環(huán)節(jié)：每個同學(xué)領(lǐng)取一張便箋紙，寫下自己對學(xué)校對老師，對祖國的感恩。

　　4、活動第三個環(huán)節(jié)：集體觀看電影《放牛班的春天》

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、制作PPT。

　　2、下載電影。

　　3、準(zhǔn)備便箋紙。

　　4、借團旗。

　　5、本次活動由宣傳委員魏自立負(fù)責(zé)宣讀開場白，組織委員李冬曉負(fù)責(zé)控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團支書負(fù)責(zé)為本次活動拍照。

　　6、活動完后由宣傳委員負(fù)責(zé)寫新聞稿發(fā)到班級博客，組織委員負(fù)責(zé)寫本次活動的總結(jié)，團支書負(fù)責(zé)將照片發(fā)送到班級博客。