下面是范文網(wǎng)小編整理的策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案6篇(暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案怎么寫)，供大家參考。

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案?？鬃犹岢龃笸硐雽Ξ?dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。

　　二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

　　活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

　　活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

　　三、資源需要

　　人力資源：

　　1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

　　2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載；聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。

　　物力資源：需要調(diào)查問卷（xx份左右）旗子、帽子（4頂）衣服（4套）。

　　四、活動(dòng)開展

　　目的`地：xx省xx縣

　　時(shí)間：為期三天，一天在xx敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

　　1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

　　2、典型事例個(gè)別采訪的形式

　　3、給老人送去生活所需

　　4、帶去精神方面的文藝等娛樂

　　5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

　　6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、來回路費(fèi)，每人次xx元，預(yù)計(jì)xx。

　　2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)xx元。

　　3、xx頂帽子xx元左右。

　　4、吃飯、住宿xx左右。

　　5、調(diào)查問卷xx份左右，一面旗子，衣服xx套（由學(xué)院提供）。

　　6、總計(jì)xx元左右。

　　7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、安全問題。

　　2、注意大學(xué)生自身形象。

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　夢從今夏飛

　　二、活動(dòng)背景

　　向陽鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

　　盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx及20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。

　　此外，通過此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

　　四、xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡介

　　xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的'宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察，宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富xx暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

　　五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者

　　【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

　　【活動(dòng)時(shí)間】xx年x月xx日——x月xx日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】xx小學(xué)、xx小學(xué)

　　六、支教活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　?。?）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

　?。?）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

　?。?）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。

　?。?）確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

　　（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。

　?。?）活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

　　（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

　　2、教學(xué)方案

　　本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒?dòng)將會(huì)根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）

　　3、課程內(nèi)容

　　大致課程：

　　A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

　　C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

　　D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

　　E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。

　　F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。

　　G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

　?。ú煌昙壵n程有所不同，內(nèi)容也相對不同）

　　4、支教活動(dòng)后期

　?。?）進(jìn)行活動(dòng)匯總工作，舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來的工作成果。

　?。?）向xx鄉(xiāng)書記及xx小學(xué)校長、xx小學(xué)校長進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

　　七、活動(dòng)可行性分析

　?。?）去年暑假開展過支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　?。?）大部分志愿來自xx本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

　?。?）活動(dòng)得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)xx公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

　　八、注意事項(xiàng)

　?。?）活動(dòng)過程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。

　?。?）所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　有那么一群人，他們做著這個(gè)城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃?，卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

　　二、活動(dòng)宗旨

　　體驗(yàn)來自社會(huì)最底層家庭的生存狀況，了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況，感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)名稱

　　我的世界與你不同

　　四、活動(dòng)主題

　　體驗(yàn)社會(huì)底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的.有效措施

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xxx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.團(tuán)隊(duì)組建

　　確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：

　　團(tuán)隊(duì)成員：xx，xx，xx，xx

　　分工：xx

　　團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：xx

　　組織策劃部：xx

　　宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx

　　財(cái)務(wù)保障組：xx

　　后勤組：xx

　　小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。

　　2.合作準(zhǔn)備

　　與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個(gè)體，廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持，同時(shí)與部分媒體取得溝通。

　　3.宣傳準(zhǔn)備

　　(1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌?，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。

　　(2)通過人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示

　　4.前期調(diào)研

　　團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對于社會(huì)底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動(dòng)的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。

　　八、活動(dòng)安排

　　1.xxx月xx日晚，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

　　2.xx月xx日，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時(shí)間。

　　3.xx月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。

　　4.xx月xx日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。

　　5.xx月xx日，擦鞋匠體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

　　6.xx月xx日，廢品收購站體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

　　7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)。

　　8.活動(dòng)后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃)，在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案4

　　為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開豐富多彩的'青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

　　一、活動(dòng)目的：

　　讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、酷愛和平的思想感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　7月1日——8月30日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

　　2、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9：30(現(xiàn)場活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

　　3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報(bào)演講比賽)

　　4、少兒暑假科普知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來圖書館參與)

　　5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報(bào)名)

　　6、少兒手工彩泥制作;8月15日9：30(現(xiàn)場活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

　　7、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

　　8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9：30(現(xiàn)場比賽，需提早報(bào)名)

　　9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)

　　以上活動(dòng)詳情請咨詢xx，聯(lián)系人：林老師

　　注：活動(dòng)全部免費(fèi)

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案5

　　為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

　　一、活動(dòng)目的'：

　　讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　月日——月日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)

　　2、模型拼插活動(dòng);月日上午9：30(現(xiàn)場活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

　　3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報(bào)演講比賽)

　　4、少兒暑假科普知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。月日——月日(來圖書館參與)

　　5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報(bào)名)

　　6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

　　7、手工折紙活動(dòng);月日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)

　　8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽，需提早報(bào)名)

　　9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

　　以上活動(dòng)詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師

　　注：活動(dòng)全部免費(fèi)

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案6

　　為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。

　　切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

　　二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

　　(二)開展讀書活動(dòng)：

　　利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。

　　(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng)，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。

　　(四)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

　　要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。

　　各社區(qū)將開展的'活動(dòng)有：

　　1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);

　　2、深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動(dòng);

　　3、開展假期生活征文比賽;

　　4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會(huì)競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題，幫助他們解決矛盾，增強(qiáng)應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力;

　　5、增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識，開展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力;

　　6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng)。

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