感恩主題班會策劃書12篇

時(shí)間：2024-04-10 14:33:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩主題班會策劃書12篇，供大家參閱。

感恩主題班會策劃書12篇

感恩主題班會策劃書1

　　一、活動主題：誠信應(yīng)考

　　二、活動背景：

　　臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中，大學(xué)生給人的感覺就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì)，塑造良好的大學(xué)生形象，更是為了讓大學(xué)生了解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，在考試中能夠誠信應(yīng)考，考出自己的水平。因此特舉辦此次誠信主題班會。

　　三、活動目的：

　　此次班會“誠信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信應(yīng)考的重要性，并將誠信印在腦海里落實(shí)在行動中，同時(shí)能夠在各種考試中誠信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

　　四、參與人員：10級護(hù)理9-16班

　　五、活動時(shí)間：20xx年6月14日

　　20xx年12月28日

　　六、活動地點(diǎn)：至善樓607

　　七、活動流程：

　　1．主持人開場白,簡單介紹活動背景；

　　2．由輔導(dǎo)員宣讀誠信倡議書，讓同學(xué)們積極參與到誠信活動中；

　　3．由班長組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；

　　4．誠信考試違紀(jì)案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識到考試舞弊的危害性；

　　5．誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；

　　6．主持人宣布此次班會圓滿結(jié)束。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1．活動的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。

　　2．活動過程中，在積極參與活動的前提下，保證會場秩序井然。

　　3．不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場

感恩主題班會策劃書2

　　中隊(duì)會目的：

　　1 .認(rèn)知：讓學(xué)生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，用心去體會愛，并回報(bào)別人的恩惠

　　2 情感：讓學(xué)生學(xué)會知恩，感恩，報(bào)恩

　　3 行為：通過朗誦，歌曲，舞蹈，小品等形式，對父母，老師等表達(dá)感謝

　　活動時(shí)間：

　　40分鐘隊(duì)會課

　　參加人員：

　　501中隊(duì)隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員及各位家長

　　活動過程：

　　中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

　　中隊(duì)長：出隊(duì)旗，敬禮，唱隊(duì)歌，全體起立

　　中隊(duì)長：主持人上臺

　　甲:世上有一種情懷叫感恩

　　乙:世上有一種意境叫感恩

　　丙:百義忠為先,百善孝為先,百行師為尊

　　丁:鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我們應(yīng)當(dāng)知恩,識恩,感恩

　　合:501班《讓我們都有一顆感恩的心》中隊(duì)會現(xiàn)在開始

　　乙:掌聲有請我們最敬愛的的輔導(dǎo)員楊老師為我們致辭

　　楊老師: 我們中國也有著感恩的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的中隊(duì)會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會.

感恩主題班會策劃書3

　　活動目的：

　　1、讓孩子明白父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，我們要懂得孝敬父母學(xué)會感恩。

　　2、感恩父母要落實(shí)到行動上，要學(xué)會孝敬父母，理解他們，體貼他們。我們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。

　　3、把幫助父母干家務(wù)當(dāng)做每天必須完成的一項(xiàng)作業(yè)。

　　活動重點(diǎn)：懂得為什么要關(guān)愛父母

　　活動難點(diǎn)：學(xué)會理解父母，體貼父母，反思自己還有什么地方做得不夠。

　　突破措施：通過學(xué)生發(fā)言，相互啟發(fā)，反思自己，反思過去，找出自身的不足之處，及時(shí)改正，用一生去回報(bào)父母。

　　教具準(zhǔn)備：多媒體，課件

　　活動過程:

　　孝敬父母學(xué)會感恩

　　一、歌曲導(dǎo)入

　　1、聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》

　　來!大家一起唱

　　2、互動環(huán)節(jié)：

　　你喜歡這只小烏鴉嗎?(喜歡)為什么?學(xué)生舉手談感受。

　　我們也要學(xué)習(xí)這只小烏鴉，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

　　這節(jié)班會的主題是:齊讀《孝敬父母學(xué)會感恩》

　　板書：孝敬父母學(xué)會感恩

　　二、懂得孝敬父母、感恩父母

　　是父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界，父母給了我們最寶貴的生命，處處關(guān)心和愛護(hù)著我們，所以，父母之愛就是這個(gè)世界上最?(最偉大，最真摯，最無私的愛)讓學(xué)生來回答。所以，我們要感恩父母無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　1、回憶：從我們出生到現(xiàn)在，父母為我們都做了哪些事情?

　　四人小組交流，代表發(fā)言。

　　總結(jié)：同學(xué)們真是有心的孩子，處處都能感受到父母的關(guān)愛。

　　是爸爸媽媽給了我們生命，孩子們，你知道嗎?媽媽生我們的日子就是母親的受難日呀，有的媽媽肚子上至今還留有一道深深的傷疤，那就是媽媽為了生你，怕你遇到生命危險(xiǎn)，才留下的傷疤呀。見過這道傷疤的同學(xué)請舉手?你想對你的媽媽說些什么?

　　媽媽經(jīng)過了生死抗?fàn)幹螅虐涯銕У搅诉@個(gè)世界上，那時(shí)你特別小，媽媽需要每分每秒陪伴在您的身邊，你知道這時(shí)候的媽媽有多么辛苦嗎?

　　(讓學(xué)生發(fā)言。)媽媽每天晚上不能睡一個(gè)好覺。孩子一會兒渴了，一會兒餓了，一會兒又尿了，一會兒又拉了，一會兒又哭了，爸爸媽媽就是這樣才把我們養(yǎng)大的。

　　之后，爸爸媽媽教會我們說話，教會我們走路，用勺子，拿筷子。給我們讀故事，陪我們做游戲。

　　當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)：爸爸媽媽會對你說……

　　爸爸媽媽會為我們豎起大拇指說你真棒!我們的孩子就是了不起。每次我的媽媽都是這樣鼓勵我。

　　當(dāng)我們失敗的時(shí)候，當(dāng)別人笑話我們的時(shí)候，爸爸媽媽會對你說……

　　師：當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽會對我說：“我的女兒就是好樣的?！?/p>

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸會對我說：“波，記住，咱是屬大龍的，什么都不怕!”人生路上，我們會遇到許多失敗和挫折，正是爸爸媽媽的話一直在激勵著我，讓我不怕任何困苦，摔倒了，爬起來，繼續(xù)向前!向前!向向!這就是父母之愛給我們的力量!

　　爸爸媽媽是從來都不會嫌棄我們的人，永遠(yuǎn)鼓勵著我們，這就是父母之愛

　　四人小組交流，代表發(fā)言。

　　所以，父母對我們的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完。

　　2、請同學(xué)們看這幾組畫面;他們都是干什么的?學(xué)生介紹。

　　思考：每天我們的父母有多么辛苦

　?、賻c(diǎn)起床?

　?、趲c(diǎn)睡覺?

　?、圩钚量嗟墓ぷ魇鞘裁?

　　④周末能休息嗎?

　　1)有的孩子的家長打夜班請舉手?他們幾點(diǎn)鐘去?幾點(diǎn)鐘回來?半夜去，我們還在溫暖的被窩里熟睡著，爸爸媽媽卻走向漆黑的深夜，去干辛苦的工作，干了一個(gè)晚上，他們不知道累嗎?

　　2)有的家長干個(gè)體，去外地進(jìn)貨需要很早很早，我教過的孩子說，她爸爸媽媽需要早晨一點(diǎn)出發(fā)去外地進(jìn)貨，再回來趕集去買，根本就沒有睡覺吃飯休息的時(shí)間，聽后，我真的為父母的辛勤付出而感動。

　　3)爸爸媽媽在外地打工的請舉手?他們多長時(shí)間能回一次家?他們不想你們嗎?

　　4)老師講述自己的母親最辛苦的一個(gè)故事

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽很能干，別的媽媽到冬天了都找不到工作了，但是媽媽卻會給全村人做豆腐，為我們掙錢。媽媽做的豆腐可好吃了，大家都夸。當(dāng)時(shí)，我非常想知道豆腐是怎樣做出來的，就讓媽媽叫著我，媽媽心疼地說，四點(diǎn)就得起來，太早了，你不困嗎?我說沒事。來到豆腐坊，我看到那豆子里什么都有，怎么吃呀，媽媽耐心地挑出雜物，洗了好多遍，才洗干凈，媽媽說，給公家干活，一定要認(rèn)真干，干什么事情就要把它干好。媽媽樸實(shí)的話語我記住了。非常小的豆腐坊里，一口非常大的鍋在不停得沸騰著，蒸汽上升到屋頂又落下來，屋里簡直就是在下小雨。不一會兒，媽媽的頭發(fā)濕了，秋衣濕，連棉褲也濕透了，我站到媽媽跟前，捏了一下媽媽的棉褲腰，竟然捏著出水來，當(dāng)時(shí)，我的心都碎了，媽媽天天就是在這么惡劣的工作條件下為我們掙錢，這捏出來的哪里是水呀?分明是媽媽的血汗呀?我哭了。媽媽卻笑著說，傻孩子，媽媽沒事的，只要你們能好好念書就行。這就是后來媽媽為什么腰不好，站不起來的原因。就是在那一刻，我發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)將來讓媽媽過上好日子。從此，我努力學(xué)習(xí)，不會亂花一分錢，因?yàn)槲抑?，這錢是用父母的血汗換來了。

　　師：我們的爸爸媽媽這樣拼命地工作是為了誰?生;我們。這就是父母之愛。所以我們要孝敬父母，學(xué)會感恩。

　　三、感恩父母要落實(shí)到行動上

　　1、感恩父母，我們應(yīng)該做到什么?

　　同桌交流，發(fā)言。

　　2、介紹父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)間。

　　母親節(jié)：每年五月第二個(gè)周末

　　父親節(jié)：每年六月第三個(gè)周末

　　建議大家在這一天用不同的方式祝父母節(jié)日快樂!

　　3、你知道母親的生日嗎?你知道父親的生日嗎?

　　1)表揚(yáng)知道的同學(xué)，他們是孝順的好孩子，講述一下他們曾經(jīng)是怎樣祝爸爸媽媽生日快樂的。

　　2)不知道的同學(xué)怎么辦?可以向爺爺奶奶姥姥姥爺去打聽，到時(shí)候也給他們一個(gè)驚喜。

　　4、老師簡述一個(gè)真實(shí)的故事：

　　我二年級時(shí)教過的一個(gè)學(xué)生，叫張玉妹，我是她的班主任?，F(xiàn)在她已經(jīng)上初一了。二年級的時(shí)候，我們就讓學(xué)生一定要記住爸爸媽媽的生日，到時(shí)候給他們一個(gè)驚喜。張玉妹告訴我們，媽媽生日這天需要打夜班，半夜12點(diǎn)才能回來。她精心給媽媽制作了一個(gè)漂亮的賀卡，又準(zhǔn)備的彩色金紙碎片，她一直激動得等著媽媽回來給媽媽一個(gè)驚喜。半夜12點(diǎn)，大家都熟睡的時(shí)候，辛苦的媽媽終于回來了，她小心翼翼地走進(jìn)屋，還沒等開燈，張玉妹一下子打開燈，把金紙撒了媽媽一頭，之后把賀卡賽到媽媽的懷里，擁抱住媽媽，大聲說：祝媽媽生日快樂!當(dāng)時(shí)媽媽感到得眼淚都流出來了。我想，她的媽媽是世界上最最幸福的媽媽!你能讓你的爸爸媽媽也成為世界上最最幸福的爸爸媽媽嗎?

　　張玉妹的這個(gè)故事感動了所有的人，我總是記憶猶新。所以當(dāng)張玉妹上四年級的時(shí)候，我也去教四年級語文了，她寫的《我想對爸爸媽媽說》獲得全國網(wǎng)絡(luò)大賽二等獎，我就又想起了她二年級時(shí)給我們講的這個(gè)動人的故事。她之所以獲獎不是偶然的，是她的孝心打動了所有的人。

　　我們要把每一天都當(dāng)做父親節(jié)，母親節(jié)去過，讓父母天天都能感受到我們的關(guān)愛，讓我們的爸爸媽媽都成為這個(gè)世界上最最幸福的爸爸媽媽。好嗎?

　　四、課后作業(yè)：

　　從今天開始，堅(jiān)持每天做一件孝順父母的事。做多長時(shí)間?我們要用一生去報(bào)達(dá)父母的愛。

　　五、我想對爸爸媽媽說

　　你想對爸爸媽媽說什么?學(xué)生發(fā)言。

　　請同學(xué)們把你們的真心話寫到老師發(fā)給你的信紙上，讀給爸爸媽媽聽好嗎?

　　機(jī)動內(nèi)容：我們的媽媽辛苦一生，給我們留下了最最寶貴的東西，讓我受用不盡，我們都長大了，過上的幸福的生活，媽媽卻積勞成疾，永遠(yuǎn)地離開了我們。媽媽，放心吧!我們會照顧好爸爸，您的女兒會勇敢樂觀地生活下去，就像當(dāng)年的您一樣!我每天都帶著微笑，善待每一個(gè)孩子，和周圍所有的人。因?yàn)槲抑?，我笑了，天堂中的您就笑?

　　為了懷念媽媽，我給媽媽寫了20xx字的長詩，表達(dá)了我對她深深的愛，希望媽媽一定能讀懂。這輩子我對不起您，沒能照顧好您，如果有來生，我還做您的女兒，我會好好保護(hù)您，不讓您再受那么多的苦，讓您永遠(yuǎn)過上幸福的生活!爸爸，為了我們能擁有一個(gè)幸福的家，操勞一生，已是滿頭白發(fā)，祝您永遠(yuǎn)幸福安康!同時(shí)，我也給我的爸爸也寫出了一首詩，爸爸開心極了!我們班的孩子看了我的詩，每年的母親節(jié)父親節(jié)的時(shí)候也會給爸爸媽媽寫詩，我們建立了詩集，表達(dá)出他們對父母所有的愛!請拿出你的筆開始寫吧!送給你的父母。讓他們感受到你的愛!

　　結(jié)尾：全體起立，讓我們大聲喊出愛的誓言：爸爸媽媽我愛你們，請看我們的行動吧!

　　板書：請看我們的行動吧!

　　小結(jié)：孝敬父母，學(xué)會感恩，每一天，都拿出我們的行動來，父母的臉上就會天天露出幸福的微笑。

　　反思：本次賽課我的成績是全鎮(zhèn)第一名，88、79分，講完課的時(shí)候，三位評委一致對我說，講得非常好，太感人了。這是我沒有想到的結(jié)果，我的眼睛濕潤了，我對他們說，一個(gè)周以來，每天晚上我是哭著把這一課備完的。感謝評委給我的鼓勵，我會繼續(xù)努力下去。這也是我對父母的愛的一個(gè)獻(xiàn)禮!

感恩主題班會策劃書4

　　活動引言：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級與班級之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動，豐富校園文化，活躍班級學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。在此10級工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會活動。

　　一、整體情況

　　1、班會主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)

　　2、班會目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會與人的班會，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對學(xué)習(xí)更加有信心，對生活更加充滿美好，最重要學(xué)會感恩。

　　3、班會時(shí)間：20xx年12月17日12：30―13：30

　　4、班會地點(diǎn)：

　　5、班會主辦單位：10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班

　　6、班會組委會及負(fù)責(zé)人：名譽(yù)主席：

　　執(zhí)行主席：

　　負(fù)責(zé)人：

　　二、工作人員和項(xiàng)目組

　　項(xiàng)目組：

　　(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長：

　　組員：各班級班長、團(tuán)支書、文娛委員、生活委員

　　任務(wù)：A、完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(B)；

　　B、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核(XXX)；

　　C、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會全流程的銜接(XXX)；

　　D、負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會所需的一切物品(A)；

　　(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組

　　組長：A

　　組員；各班級宣傳委員

　　任務(wù)：

　　a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開展宣傳；

　　b、現(xiàn)場攝影及DV攝像；

　　(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組

　　組長：

　　組員：各班級班長、團(tuán)支書

　　任務(wù)：

　　a、確定班會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；

　　b、物品購買，包括班會小禮品及請柬；

　　c、班會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；

　　(4)第四項(xiàng)目組：舞臺組

　　組長：B

　　組員；各班級文娛委員

　　任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會節(jié)目質(zhì)量；

　　b、班會期間會場設(shè)備；

　　c、并且?guī)影鄷臍夥?/p>

　　(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動組

　　組長：各班級紀(jì)律委員、生活委員

　　任務(wù)：班會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　策劃書:XXX

　　20xx年12月11日

感恩主題班會策劃書5

　　前言：我們這一代人，缺乏文化根基。對此，我們感到很遺憾。因此，我們覺得讓同學(xué)們學(xué)習(xí)古文化精華很有必要。再加上我們常常埋藏在書堆之中，對感恩也并非很重視。因此，我們想借大家都在努力弘揚(yáng)民族精神這一契機(jī)，以感恩教育為重點(diǎn)使同學(xué)們在體驗(yàn)中成長。

　　主題： 走進(jìn)生活，體驗(yàn)感恩

　　目標(biāo)： 通過在全班范圍內(nèi)開展以“ 感恩的心”為主題的班會活動，使同學(xué)們學(xué)會感恩，知道感恩，用實(shí)際行動去感恩。

　　班會設(shè)計(jì)：

　　一、班會時(shí)間：20xx年11月17日

　　二、班會地點(diǎn)：階二

　　三、參加人員：應(yīng)用電子、會計(jì)電算化、音樂表演的全體同學(xué)，班主任錢偉民

　　三、班會策劃人：殷浩趙新莉黃？

　　四、班會主持人：楊成武趙新莉劉娟

　　五、PPT放映：殷浩陳瀟

　　六、攝影和會議記錄：趙新莉

　　七、班會準(zhǔn)備：

　　1、教室申請

　　2、制作幻燈片

　　3、制作主持人串詞

　　4、準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》、《爸爸媽媽》、《世上只有媽媽好》

　　5、準(zhǔn)備《讓生命充滿愛》和《入學(xué)經(jīng)歷》兩個(gè)視頻

　　6、節(jié)目――《感恩的心》手語舞

　　八、班會流程： 1、主持人致開場白，接著由六個(gè)女生表演手語舞――《感恩的心》

　　2、看關(guān)于感恩的幻燈片，每放映一張幻燈片都有主持人念相關(guān)的理解詞，加深同學(xué)們的印象。

　　3、看視頻――《讓生命充滿愛》

　　4、請同學(xué)發(fā)表感言

　　5、看視頻――《新生入學(xué)情景》，讓同學(xué)們回憶剛進(jìn)學(xué)校時(shí)學(xué)長、學(xué)姐們的幫助，父母的送別，學(xué)會感恩別人。

　　6、請同學(xué)談?wù)勛约旱挠H身經(jīng)歷

　　7、班主任作總結(jié)。

　　8、主持人致結(jié)束語。

　　九、班會意義：同學(xué)們山高不忘本，水闊不忘源，能夠深刻地體會到父母的艱辛不易，理解親情，感恩父母。同學(xué)們學(xué)會擁有一顆感恩的心，對生活充滿希望，更勇敢的迎接明天的挑戰(zhàn)。

感恩主題班會策劃書6

　　活動主題：感恩教育

　　活動時(shí)間：20xx年4月13日

　　活動地點(diǎn)：商學(xué)院410教室

　　活動背景：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一、每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心、感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都

　　應(yīng)該學(xué)會感恩、我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道

　　感恩、當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己

　　也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人、同時(shí)也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心、感恩是發(fā)自內(nèi)心的，需要我們用心去體會，去報(bào)答，那么就讓我們一起踏上這次的“感恩”之旅吧！

　　活動流程：

　　活動開始

　　1、班委提前一小時(shí)到達(dá)教室并布置會場。

　　2、主持人致開場白宣布此次的“感恩”主題班會正式開始。

　　3、班會開始前，播放《相親相愛一家人》來營造氣氛。

　　4、學(xué)生代表分別上臺發(fā)言（發(fā)言稿由發(fā)言人自己提前準(zhǔn)備）。

　　第一環(huán)節(jié)——交流感恩

　　5、學(xué)生甲上臺介紹感恩節(jié)的起源。

　　6、各組人員自由討論交流關(guān)于感恩的故事。

　　第二環(huán)節(jié)——傳遞感恩

　　7、學(xué)生代表將自己事先準(zhǔn)備好的給同學(xué)家長的一封信交給學(xué)習(xí)委員保管，并對自己的爸爸媽媽說出最想說的一句話。

　　第三環(huán)節(jié)——歌頌感恩

　　8、學(xué)生代表上臺朗誦詩歌《感恩》。

　　9、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。

　　10、全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》。

　　活動結(jié)束

　　11、主持人宣布此次的“感恩”主題班會結(jié)束。

　　12、全體參會人員合影留念。

　　13、班委留下來清理會場。

　　活動目的及意義：

　　1、通過在全班范圍內(nèi)開展以“感恩”為主題的班會，使同學(xué)更多地接觸和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

　　2、通過這次主題班會，使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，激勵學(xué)生對照自己平時(shí)的行為去學(xué)會感恩，最后促使他們用實(shí)際行動去知恩感恩報(bào)恩。

　　3、讓每一個(gè)學(xué)生都懂得感恩，感謝父母，感謝所有幫助過他們的人，懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長；讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，提高班級凝聚力。

　　會計(jì)系1504班“感恩”主題班會總結(jié)

　　我班召開了以“感恩”為主題活動。此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感受到那些幫助你的人，一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠、感謝師長的恩惠、感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會時(shí)同學(xué)們唱歌時(shí)候那么簡單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對手讓我認(rèn)識自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者伸出援手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心。對別人對環(huán)境就會減少一分挑剔，而多一分欣賞。此次班會舉辦的很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過得某些問題。通過唱一首《感恩的心》唱出了許多同學(xué)的心聲。讓同學(xué)們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學(xué)會感恩，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

　　不足之處：

　　1、有同學(xué)們還存在不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

　　2、有些同學(xué)沒有開口唱歌。

　　3、時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分。

　　4、還有一些細(xì)節(jié)沒有考慮到。

感恩主題班會策劃書7

　　一、主題背景

　　有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。

　　為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”班會活動，我班班委會和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動。

　　二、班會目的

　　(1) 使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

　　(2) 使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　(3) 使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　三、主持人：蔣卓君、文會姣

　　四、指導(dǎo)老師：周鸞飛

　　五、活動對象：11商務(wù)302全體同學(xué)

　　六、活動時(shí)間:20xx年1月7日

　　七、活動流程：

　　1、主題班會當(dāng)天，主持人宣讀此次會議的目的。

　　2、由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。

　　4、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

　　5、團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動員。

　　6、支持人總結(jié)，全體宣誓，會議結(jié)束。

　　附：11商務(wù)302誠信考試誓詞

　　我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

感恩主題班會策劃書8

　　時(shí)間：20xx年11月22日

　　【活動主題】：“我心，感恩”

　　【活動背景】：感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　【活動目的】：通過感恩主題班會讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。

　　【活動時(shí)間】

　　20xx年11月22日

　　【活動地點(diǎn)】

　　各班待定

　　【活動對象】

　　交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11、12級全體學(xué)生

　　【主辦單位】

　　交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會

　　【活動人員安排】

　　1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員

　　2、會場布置：文藝委員

　　主要負(fù)責(zé)：黑板的主題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布置

　　3、后勤工作：生活委員

　　主要負(fù)責(zé)：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。

　　4、會場紀(jì)律：團(tuán)支書

　　主要負(fù)責(zé)：到會同學(xué)考勤、會場紀(jì)律等。

　　5、嘉賓邀請：班長

　　6、主持人：各班待定

　　7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人

　　8、拍照：宣傳委員

　　【活動前期準(zhǔn)備】

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)PPT。

　　2、物資購買（根據(jù)實(shí)際情況購買小卡片、水果等）。

　　3、邀請班主任，學(xué)工辦輔導(dǎo)員，下班黨員等參與班會。 4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

　　5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。

　　【活動流程】

　　一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；在跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難，楊帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福

　　的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？

　　下面我宣布“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始

　　二、介紹感恩節(jié)

　　感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。

　　感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

　　三、概況感恩

　　1、主持人：心存感恩，學(xué)會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。

　　找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩。小聲播放《隱形的翅膀》

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

　　感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

　　感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

感恩主題班會策劃書9

　　一、活動背景及活動目的：

　　當(dāng)代社會物質(zhì)生活喧囂復(fù)雜，大學(xué)生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。“感恩”作為人類精神世界的一座閃亮的燈塔，為人生沉淀了一份理性，給人類的生活帶來了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂得感恩。為了加強(qiáng)班級體對感恩意識的認(rèn)知，提高每個(gè)同學(xué)對生活和生命的熱愛，我們召集全班同學(xué)及班主任曠老師開展一次《學(xué)會感恩》主體班會。

　　二、活動主題：

　　學(xué)會感恩主題班會

　　三、班會時(shí)間：

　　5月31日晚

　　四、班會地點(diǎn)：

　　四教多媒體教室

　　五、班會對象：

　　13級生工1班、班主任曠老師

　　六、會場布置：

　?。?）講臺有主持人兩位,照相一位；臺下同學(xué)排成類似心型圖案并坐

　?。?）事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上，展板置于講臺左側(cè)（備用）

　?。?）黑板和周圍窗戶上掛有班內(nèi)同學(xué)自己制作或者準(zhǔn)備的圖畫或者手工藝品，頂部會裝飾有熒光棒，給人滿天星的感覺。

　　七、班會流程：

　　1、準(zhǔn)備工作及曠老師致辭

　　準(zhǔn)備工作：于班會開始前5分鐘為每位同學(xué)發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺下的同學(xué)，手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評委入場).舒緩的音樂中，班主任曠老師作開場白并宣布班會開始，之后班會主要由臺上主持引導(dǎo)展開。

　　2、由詩歌引出第一個(gè)主題：感恩友情

　　兩位同學(xué)（一男一女）朗誦詩歌（關(guān)于友情），引出班會主題的第一個(gè)方面：感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會出現(xiàn)一系列關(guān)于班里同學(xué)一同生活的讓人回味充滿感動的圖片。隨后由同學(xué)訴說對該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事，大家一同回味分享。

　　3、系列圖片引出第二個(gè)主題：感恩社會

　　在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關(guān)于社會現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個(gè)方面:感恩社會。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問題：假設(shè)你現(xiàn)在是一個(gè)億萬富翁，你能夠?yàn)樯鐣鲂┦裁?？為什么這么做？怎么做？一定的考慮時(shí)間后大家進(jìn)行討論。

　　4、由歌曲《兒行千里》引出第三個(gè)主題：感恩親情

　　深情的歌曲配有社會和自然界關(guān)于親情的圖片，透露出親情的偉大！隨后進(jìn)入班會主題的最后一個(gè)方面：感恩親情。獨(dú)立的大學(xué)生活，讓離家的孩子更加想念家中的感覺，更加懷念同父母在一起的時(shí)光。請每個(gè)同學(xué)都訴說自己對父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。

　　5、主持人總結(jié)歸納

　　感謝生活給予我們的一切，無論是歡笑還是淚水，是快樂還是傷悲，主持人將用富有哲理的話語對感恩進(jìn)行更深刻的詮釋。

　　6、感恩卡片互動環(huán)節(jié)

　　每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有感恩的人和想對他（她）所說的話！同學(xué)們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上，并由本人手持卡片上臺講出卡片中的內(nèi)容，并鄭重粘貼在展板的空白處（上臺粘貼紙片的過程會有順序安排，秩序井然）。

　　7、在歌曲中簽名留念結(jié)尾

　　歌曲《感恩的心》響起，由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)在《歲月無涯，感恩不止》橫幅上簽名，并邀請與會老師共同上臺簽名留念，師生融為一體。（拍照）

　　（注：由始至終會場的燈光會一直熄滅，評委處會留有同學(xué)自己的充電燈。整個(gè)班會過程中，均會配有各類背景音樂，以配合講話及烘托氣氛。）

　　八、宣傳方案：

　　1、由本班學(xué)生自己獨(dú)立完成展板、橫幅的制作工作

　　2、會前將展板展出以引起更多人對此次班會的關(guān)注

　　2、由宣傳委員及組織委員，聯(lián)系并邀請其他院系的班長、團(tuán)支書作為嘉賓前來聆聽并指導(dǎo)

　?。ㄗⅲ簳?，將展板及會議紀(jì)錄上交學(xué)工組，以做好最后的宣傳工作。）

感恩主題班會策劃書10

　　主題：

　　學(xué)會感恩，珍惜生活

　　地點(diǎn)：

　　一教302

　　時(shí)間：

　　11月10號

　　主辦單位：

　　10級造價(jià)七班

　　參加人員：

　　10級造價(jià)七班全體同學(xué)

　　參加人數(shù)：

　　54人

　　組織者：

　　班委

　　指導(dǎo)老師：

　　熊懿老師

　　主持人：

　　姚啟、盧瑋茵

　　思想來源：

　　結(jié)合西方11月25日感恩節(jié)開展對學(xué)生感恩教育，以教會學(xué)生感受父母之請、理解父母、懂得關(guān)愛父母增進(jìn)與父母交流溝通；學(xué)會感恩老師，感恩母校，珍惜在校時(shí)光、做好大學(xué)與職業(yè)規(guī)劃、奮發(fā)努力學(xué)習(xí)；學(xué)會感恩同學(xué)朋友，與同學(xué)建立深厚友誼，共創(chuàng)和諧班級、和諧宿舍

　　班會意義：

　　1．讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會感恩.

　　2．讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。

　　3．展示學(xué)生風(fēng)采，拉近師生間距離

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳工作：向班中同學(xué)積極宣傳活動主題

　　2、活動場地聯(lián)系，由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)

　　3、活動材料的準(zhǔn)備:制作PPT、收集題材

　　4、活動人員的工作分配：

　?、倥恼肇?fù)責(zé)人：趙灝維

　?、谌藛T簽到負(fù)責(zé)人：林秋香

　　③流程記錄者：黃茂基李燕琳

　?、墁F(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:班干部

　　⑤教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)：楊靜雯

　　5、活動出突發(fā)事件的應(yīng)急

　　6、預(yù)算主題班會總開支：

　　主要步驟：

　　1、主持人介紹今天邀請的嘉賓

　　2、班長宣布班會開始

　　3、主持人按順序讓各小組播放PPT，并在活動中時(shí)刻使臺上臺下同學(xué)進(jìn)行互動

　　4、發(fā)言討論（第一輪）

　　5、主持人宣布游戲內(nèi)容、方法

　　6、第二輪討論發(fā)言

　　7、主持人結(jié)束語并對此班會作一個(gè)簡短的總結(jié)

　　8、請嘉賓總結(jié)討論

　　9、全體人員合照留念

　　學(xué)會感恩，珍惜生活主題班會總結(jié)

　　本次班會的主題是《學(xué)會感恩，珍惜生活》，本次活動參加的有： 10級造價(jià)7班的全體同學(xué)54人于1教302教室舉行。

　　先是由主持人宣布主題內(nèi)容，播放了《感恩的心》開場。渲染主題氣氛。接著主持人跟著PPT讓同學(xué)們走進(jìn)感恩三部曲。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。讓同學(xué)們在一些問題上體會到感恩的重要性，體會感恩的內(nèi)涵。

　　雖然同學(xué)們在活動中的參加積極性不高，但是同學(xué)們的回答還是發(fā)自內(nèi)心，說出一個(gè)孝子、好學(xué)生、好同學(xué)的內(nèi)心。讓我們體會到了大學(xué)生的思想成熟。

　　在活動中期，舉行了互動環(huán)節(jié)。由全班同學(xué)上臺介紹自己，給了同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺，將會場的氣氛提到最高。

　　同學(xué)們在面對父母對我們的養(yǎng)育之恩的問題上表現(xiàn)還是很突出的，他們說的都來自內(nèi)心對父母的體諒。這使得這次班會的效果逐漸的突顯出來。

　　本次活動總體上圓滿結(jié)束，但是同學(xué)們的參加積極性不高，融入氣氛比較慢。

感恩主題班會策劃書11

　　第一板塊：感受父母之愛。

　　A：同學(xué)們，當(dāng)我呱呱落地時(shí)，

　　B：迎來了父母燦爛的微笑！

　　A：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！

　　B：他們的微笑，是暖流涌進(jìn)了我們的心田！

　　合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生去愛我們，甚至用自己的生命去保護(hù)我們。

　　A：請聽故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述

　　活動一：《地震中的母女》。（一個(gè)同學(xué)配音樂講述——）

　　A：同學(xué)們聽得這么認(rèn)真，這個(gè)故事感動你了嗎？你想對這位媽媽說點(diǎn)什么呢？

　?。▽W(xué)生討論：）

　　B：這就是母愛，母愛是深沉的。

　　A：母愛是無私而偉大的！

　　合：母愛又是細(xì)膩的，她無處不在。

　　B：老師，聽了這個(gè)故事，你有什么想說的呢？

　　（老師：

　　A：那就讓我們暢所欲言，說一說自己感受到的父母之愛吧！

　?。ㄖ该涣鳎海?/p>

　　B：老師，你聽了我們的交流，您能談?wù)勀南敕▎幔?/p>

　　教師小結(jié)：

　　第二板塊：回報(bào)父母之愛

　　A：謝謝老師，同學(xué)們，有一個(gè)詞語最親切，

　　B：有一聲呼喚最動聽，

　　A：有一個(gè)人最要感謝，

　　B：有一個(gè)人最應(yīng)感恩，

　　合：它就是——

　?。ㄈ嗤瑢W(xué)回答）“媽媽”

　　A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：

　?。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽

　　B：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，讓我們感激的叫一聲：

　　（全班同學(xué)）媽媽

　　A：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：

　?。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽

　　B：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：

　?。ㄈ嗤瑢W(xué)）媽媽

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請欣賞快板《孝敬父母10要求》由范鶴等同學(xué)表演

　　、、、、、、

　　A：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。

　　B：請欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）

　　A：同學(xué)們，看了這個(gè)短片，你想到什么呢？

　　學(xué)生討論、、、、、

　　馬騫的詩朗誦

　　A：馬騫同學(xué)朗誦的真好，同學(xué)們讓我們一起來說拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）

　　（出示拍手歌）

　　A：我相信我們每個(gè)同學(xué)都愿意做有孝心的孩子，你打算怎樣來回報(bào)父母親呢，把你的想法寫在自制的愛心葉子上吧（學(xué)生寫，然后指3—4名學(xué)生交流）

　　B：同學(xué)們我們說到就要做到，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

　　A：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

　　B：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！

　　A：感恩父母伴隨著我們的生活，

　　B：感恩父母伴隨我們快樂成長

　　A：讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母吧，現(xiàn)在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關(guān)心我們的人，由徐玉嬌等同學(xué)表演手語。

　?。ɑ脽羝案枨?/p>

　　A：不知不覺我們的班會已接近了尾聲，下面請班主任老師講話

　　A：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)。

　　詩朗誦《感恩的心》

　　我們沐浴著愛的陽光長大

　　我們滋潤著人間的真情成長

　　多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

　　多少回含著感動的淚花暢想未來

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會感激——感激我的父母。

　　因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的.生命

　　學(xué)會感激——感激我的老師。

　　因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

　　學(xué)會感激——感激我的朋友。

　　因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　學(xué)會感激——感激我周圍的一切。

　　因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

　　有一個(gè)詞語最親切，

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個(gè)人最要感謝

　　有一個(gè)人最應(yīng)感恩

　　它就是——“媽媽”

　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　面對媽媽深沉的感情

　　聆聽媽媽殷切的心愿

　　我們更應(yīng)該學(xué)會感恩！

　　《感恩父母的愛》

　　有一個(gè)詞語最親切

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個(gè)人最要感謝

　　有一種人最應(yīng)感恩

　　她就是—————————母親

　　他就是—————————父親

　　是您將我?guī)У饺碎g

　　教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　是您領(lǐng)我認(rèn)識世界

　　天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

　　您用愛心穿引的線

　　那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延

　　如果我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線

　　如果我是一條船您就是燈塔是港灣

　　您用愛心澆灌，您在精心磨礪，

　　您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

　　歲月如梭，嘔心瀝血，

　　您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

　　春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，

　　您的眼睛注滿了殷殷囑托。

　　這就是母親的愛這就是父親的情

　　她柔柔如水輕輕如煙

　　他深沉如海恩重如山

　　鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ?/p>

　　但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

　　附4：《唱給媽媽的搖籃曲》

　　月兒當(dāng)頭照，

　　夜深了，

　　媽媽屋里靜悄悄。

　　親愛的媽媽呀，

　　伏在桌上睡著了，

　　伏在桌上睡著了。

　　我把燈熄了，

　　心里想，

　　桌子變成搖籃搖。

　　我來搖媽媽，

　　一直搖到太陽照，

　　一直搖到太陽照。

　　輕輕走上前，

　　給媽媽，

　　披上我的小花襖。

　　親愛的媽媽呀，

　　夢中正在微微笑，

　　夢中正在微微笑。

　　嗚嗚嗚嗚

　　活動三快板《孝敬父母10要求》

　　打竹板，響連天，孝敬父母好習(xí)慣。

　　自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。

　　家務(wù)勞動幫著干，多給父母減負(fù)擔(dān)。

　　對待父母有禮貌，早晚起居要問安。

　　探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽。

　　衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。

　　艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。

　　思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)。

　　批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)。

　　養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。

　　為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先，最當(dāng)先！

感恩主題班會策劃書12

　　一、活動背景

　　感恩教育是當(dāng)代德育教育中的重要組成部分之一，是大學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，然而當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識卻比較薄弱，不知道要感恩，以自我為中心，自知索取不知付出；同時(shí)也為全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會和省第十次黨代會精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下大學(xué)生思想政治工作，進(jìn)一步倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝文化，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)和感恩教育，豐富大學(xué)校園文化生活，為此我校也開展了本班會活動，以表達(dá)深入學(xué)習(xí)感恩教育、大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝文化的堅(jiān)強(qiáng)決心。

　　二、活動目的

　　通過本次班會讓我們對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)過自己的人心存感激，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生了解、關(guān)心、奉獻(xiàn)社會的民生情懷，充分發(fā)揮大學(xué)生的活力和感染力，進(jìn)一步樹立尊老、敬老、愛老的淳樸民風(fēng)。同時(shí)用自己十倍、百倍付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。在生活和學(xué)習(xí)中，都充滿感恩情懷學(xué)會寬容，學(xué)會孝敬，學(xué)會付出，懂得回報(bào)。用感恩的心，對待每一天，對待他人，對待人生，對待朋友，對待困難。通過本次班會學(xué)會感恩，以孝為先，自覺踐行孝文化，廣泛傳播孝文化，為社會多做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛心和力量，努力搭建社會道德風(fēng)尚的一個(gè)新平臺；承擔(dān)起社會責(zé)任，拉近社會成員的感情距離，改變一個(gè)冷漠的社會，共同建設(shè)一個(gè)溫情的家園。

　　三、活動意義

　　感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每個(gè)人都生活在恩情之中，父母對我們有養(yǎng)育之恩，朋友對我們有協(xié)助之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩。中華孝文化也是源遠(yuǎn)流長，孝老愛親傳統(tǒng)美德歷久彌新。作為感恩重要組成部分的孝文化，更是值得我們永久傳承的文化精髓。因此，我們要學(xué)會感恩，以孝為先，知恩圖報(bào)，決不忘恩負(fù)義，擁有謙虛之德，懷抱敬畏之心，讓生命中愛多于恨，不再沉溺于財(cái)富和權(quán)力。學(xué)會感恩，以孝為先，用自己的愛去孝敬父母、關(guān)心親朋、關(guān)心弱勢群體、關(guān)心社會、關(guān)心祖國、養(yǎng)成悲憫情懷，樹立精忠報(bào)國的鴻鵠之志。

　　四、活動主題

　　百行孝為先，感恩促和諧。

　　五、活動內(nèi)容

　　活動時(shí)間：3月22日—4月20日

　　活動對象：大一大二各班級（可以單個(gè)班級為單位，也可進(jìn)行班級聯(lián)誼參加，但每個(gè)班級必須參加）

　　活動流程：

　　活動前期準(zhǔn)備

　　1、3月9日，召開部門會議，商議各項(xiàng)事議；

　　2、3月15日，將部門策劃書交與主席團(tuán)審批，并對策劃進(jìn)行修改；

　　3、3月17日，通知宣傳部制作關(guān)于以“感恩孝為先”主題班會的海報(bào)，并于3月20日掛于系櫥窗中。

　　活動開展

　　1、3月22日，召開大一大二各班班長會議，傳達(dá)本次主題班會的各項(xiàng)事議，并聽取各班班長大的建議與意見；