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創(chuàng)意活動策劃4篇

時間:2024-12-17 12:15:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的創(chuàng)意活動策劃4篇,供大家賞析。

創(chuàng)意活動策劃4篇

創(chuàng)意活動策劃1

  文化館是重要的文化傳播機構(gòu),在價值理念的傳播方面具有重要的作用,通過開展內(nèi)容豐富的群眾文化藝術(shù)活動,不僅能夠滿足人民群主日益增長的文化需求,同時也是實現(xiàn)國家社會教化的重要手段。而就我國而言,當(dāng)前在群眾文化藝術(shù)活動方面,在形式上還較為單一,內(nèi)容上也存在較大的相似性,這就造成了群眾不能從中得到更多新穎的內(nèi)容,因此,文化工作者應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變其思維,不斷推進(jìn)群眾文化活動的創(chuàng)新性發(fā)展,豐富文化藝術(shù)活動的內(nèi)容及形式,以滿足群眾的精神文化需求。

  一、開展群眾文化藝術(shù)活動的意義

  通過群眾文化藝術(shù)活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大,并且通過文化藝術(shù)活動能夠凝聚眾多的文藝工作者,推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展,豐富文化活動的內(nèi)容和形式,增強對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力,使得他們加入到文化隊伍中,同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動中具有重要作用,文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的,文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象,因此,通過進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動能夠增強群眾對文化館的了解,提升其地位。

  二、群眾文化的藝術(shù)活動創(chuàng)意

  創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素,也是其基本前提,文化藝術(shù)活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力,才能獲得良好的經(jīng)濟效益、社會效益。

  1、追求原創(chuàng)

  通過頭腦風(fēng)暴,所有成員的見解和想法都能夠充分的展示,而且在這種輕松的環(huán)境下,能夠促進(jìn)思維的發(fā)散,再從眾多的想法中選擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前,我們處于信息技術(shù)快速更新的時代,群眾文化藝術(shù)活動的進(jìn)行也應(yīng)該與時俱進(jìn),不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容,如果保持一成不變的內(nèi)容,則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴散,提出更多活動創(chuàng)意。

  2、充分整合資源,并實現(xiàn)創(chuàng)新

  文化館應(yīng)該增強對現(xiàn)有資源的充分利用,包括文化館的舞蹈、書法等人員,以實現(xiàn)資源的高效組合,可以開設(shè)書畫音樂會,眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下,優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨,群眾也能夠更加自然的融入其中,對作家的書畫作品進(jìn)行評說。同時,還應(yīng)該增強信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動中的應(yīng)用,將兩者有效的結(jié)合起來,以實現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈,或是播放音樂來增強群眾對文化活動內(nèi)容的感受,同時可通過微博、微信等形式實現(xiàn)文化活動的即時推送,將其通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前,場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡(luò)評比的方式參與其中。

  3、積極借鑒,加快發(fā)展

  應(yīng)該增強對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動的學(xué)習(xí),以拓寬文化工作者的策劃思路,在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理,對其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納,并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。

  三、群眾文化藝術(shù)的活動策劃

  策劃群眾文化藝術(shù)活動的過程就是對活動進(jìn)行設(shè)計研究的階段,通過活動策劃能夠增強文化活動的科學(xué)性,推動活動更加有效的進(jìn)行。

  1、從群眾需要中出發(fā)

  服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動的最終目的,這就要求在進(jìn)行活動策劃時,需要結(jié)合群眾的實際需求,對于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動開展之前,以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強對群眾文化喜好的了解,同時結(jié)合政府相關(guān)部門的要求,確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開,則得到的效果是難以與群眾需求相符的,也是難以被群主所認(rèn)可的。

  2、了解自身的`實際狀況

  群眾文化藝術(shù)活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實際需求,同時還應(yīng)該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識,主要是可調(diào)用的活動人員,以及可投入的活動道具,此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解,并且對于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析,以全面了解其實際情況,在此基礎(chǔ)上開展的活動才能與其規(guī)模相對應(yīng)。

  3、明確藝術(shù)活動中的定位

  并不是說包含的元素越多,群眾文化藝術(shù)活動就越豐富,要求對群眾文化藝術(shù)活動能夠形成準(zhǔn)確的定位,在此前提下,才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學(xué)性。如果活動場地較為開闊,則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。

  4、實行精密策劃

  需要保證活動策劃過程的細(xì)致性,以為群眾文化藝術(shù)活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計劃在室外進(jìn)行,則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預(yù)期時,應(yīng)該如何處理,應(yīng)該提前制定好應(yīng)對措施,以避免活動發(fā)生混亂,同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對突發(fā)狀況。

  四、結(jié)束語

  通過群眾文化藝術(shù)活動能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升,這也是我國進(jìn)行社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力,推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。

  參考文獻(xiàn)

  [1]文化藝術(shù)活動掠影[J].鄂爾多斯文化.20xx(03)

  [2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化.20xx(08)

創(chuàng)意活動策劃2

  一、活動前言

  心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時期,也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理,增強獨立性。同時也能夠培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),增強他們對心理的學(xué)認(rèn)識,特組織一次團體心理輔導(dǎo)活動。

  二 、活動目的

  讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗 。

  三、活動形式

  團隊活動

  四、活動人員

  20xx級新生和心理協(xié)會成員

  五、活動時間

  待定

  六、活動地點

  待定

  七、活動內(nèi)容

  1·暖場游戲:生日線 目的:活躍氣氛

  程序與規(guī)則:

 ?。?) 每位學(xué)生都要按照自己真實生日的月份和日期(農(nóng)歷或者公歷)按順序排成一個U形,1月1日出生的在排頭,12月31日出生的在排尾;

 ?。?) 整個過程中所有學(xué)生不可以說話;

 ?。?) 宣布任務(wù)完成后老師會進(jìn)行檢查,如果有人站錯,受罰的將是后面一位學(xué)生;

 ?。?) 當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動規(guī)則后,活動開始,在1-2分鐘之內(nèi)排好;

 ?。?) 然后老師從A點開始讓每位學(xué)生報出自己的生日

  (6) 最后讓受罰的學(xué)生做一個小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船

 ?。?)游戲目的:在團隊已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解,并提高團隊凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創(chuàng)新思維,嘗試解決問題的辦法。并依靠團體的力量,克服困難達(dá)成目的。

 ?。?)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備報紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上,一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小,隨后面積減半,再減半??,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動,當(dāng)面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

 ?。?)游戲結(jié)束,主持人總結(jié)及成員心得交流(例1.小組中是否有一個領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組,有什么感受 4.對于失敗的小組,有哪些應(yīng)該注意的`,有什么經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目)

  主要游戲二:心靈捕手

  目的:體會與人親近的經(jīng)驗,訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受

  內(nèi)容.

  每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。

  每組6人,分享以下問題:

  A.你與陌生人接觸時有何感受?

  B.遲到進(jìn)入會場有何感受?

  C.聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時,有何感受?

  D.與家人爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?

  E.與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?

  F.有人與你談?wù)撔叛?,你堅持“自己的意見”,事后你有何感想?/p>

  主要游戲三:優(yōu)點與缺點

  內(nèi)容:

  1.所需物品:"優(yōu)點與缺點"表格,每人一支鋼筆 所有人進(jìn)行分組

  2.游戲概述:此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優(yōu)點及缺點。

  3.目的:

  1、令每個參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優(yōu)點與缺點進(jìn)行評點。

  2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點與缺點。步驟:

 ?。?)令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優(yōu)點與缺點進(jìn)行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

  (2)告知每個人這是一項保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點與缺點的內(nèi)容。

 ?。?)給每個人一張"優(yōu)點與缺點"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

 ?。?)收集每張答卷,混合一起并對每個人念出寫給他們的意見

  討論題目:

  1、所有的意見都正確嗎?

  2、有沒有互相矛盾的意見?

  3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組?

  八、成員心得交流

  各小組起個組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會、約十分鐘,將各組的成果畫在紙上,輪流上臺說明、展示。

  九、會長總結(jié),團訊結(jié)束

  道具:中性筆數(shù)只,優(yōu)點與缺點表格,大白紙,馬克筆.

創(chuàng)意活動策劃3

  一、活動名稱:DIY創(chuàng)意類比賽

  二、活動宗旨:為了給同學(xué)提供一個展示的舞臺。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧,勇于創(chuàng)新,勇于實踐的精神,同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品,倡導(dǎo)環(huán)保意識,為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。

  三、活動主題:DIY創(chuàng)意生活,引領(lǐng)智慧風(fēng)尚

  四、活動對象:全校學(xué)生

  五、活動時間:20xx年10月

  六、活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳

  七、活動主辦:

  八、活動承辦:

  九、活動流程:

  活動宣傳時間:準(zhǔn)備期間進(jìn)行活動宣傳

  方式:1.教室宣傳

  2.人人網(wǎng)宣傳

  3.海報、A4簡報宣傳

  4.報名點設(shè)精美作品照片展板宣傳

  報名時間:9月28、29日11點到13點,下午4點-6點

  地點:XXXX

  初賽時間:10月15、16日

  地點:大學(xué)生活動中心多功能廳

  內(nèi)容:收集選手上交作品及作品介紹,進(jìn)行篩選

  復(fù)賽時間:10月17日

  地點:戶外廣場

  內(nèi)容:篩選后作品編號在戶外廣場展覽,路人大眾投票評選。然后統(tǒng)計選出15到20位選手晉級。

  決賽時間:10月22日

  地點:大學(xué)生活動中心多功能廳

  內(nèi)容:給選手固定數(shù)量廢舊報紙,做出作品進(jìn)行評選。請復(fù)賽出局選手評定。

  十、獎項設(shè)置:在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學(xué)生歡迎獎共計約10個獲獎選手

  十一、補充:

  串珠類:體現(xiàn)當(dāng)下流行的串珠藝術(shù),發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力,用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。

  布藝類:根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品,今年繼續(xù)開辦布藝

  類作品。普通、零碎的花布,在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。

  亮點:同時宣傳了生活上的勤儉節(jié)約,號召同學(xué)們樸素的生活作風(fēng)。

  紙藝類:剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點:開展這一類,希望作者可以與時俱進(jìn),用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會的美好。在發(fā)揚傳統(tǒng)文化的`同時,與國際接軌。

  其它:激發(fā)同學(xué)的想象力,給有著特殊技術(shù)的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機會,給創(chuàng)新的作品,一個更好的舞臺雕塑塑像類

創(chuàng)意活動策劃4

  親~班級女生節(jié)活動大評比開始咯!即日起至3月9日晚十點,向大家曬出你們最最有愛的班級女生節(jié)活動吧!

  每個班級都有自己的特色與創(chuàng)意,讓你們的心意不僅感動自己班的女生,也能拿出來與大家分享,感動整個學(xué)院的.人!

  最后由老師和學(xué)生會成員評出最有愛的班集體,授予第一屆女生節(jié)班級活動評比一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名,并頒發(fā)獎狀!后期將以海報形式展示成果~

  1、活動時間:3月9日晚各班提交活動材料

  2、活動對象:

  3、活動材料要求:活動材料可以是照片、文字、ppt、電子書、mv等。照片需注明“活動時間、地點、參與人員、照片內(nèi)容簡要介紹”,并將各種材料放在一個文件夾里,發(fā)送到郵箱[emailprotected],壓縮文件以班級名稱命名

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