下面是范文網(wǎng)小編整理的校園活動策劃方案56篇 校園活動方案設計，供大家賞析。

校園活動策劃方案1

　　為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：

　　一、展示內(nèi)容

　　豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。

　　二、展示特色

　　新年寄語 新春祝福 美好愿景

　　三、拍攝對象

　　1.學校領(lǐng)導

　　2.學部、處室教職工

　　3.學生

　　四、視頻時長

　　8至10分鐘

　　五、拍攝時間、地點

　　拍攝時間：1月22日—1月29日

　　推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。

　　六、拍攝要求

　　1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，并組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

　　2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。

　　3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。

　　4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。

　　5.各部門負責領(lǐng)導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

　　七、組織機構(gòu)

　　總策劃：xxx

　　策劃：xxx

　　執(zhí)行策劃：xxx

　　編導：xxx

　　攝像、制作：xxx

　　監(jiān)制：xxx

　　助理：xxx

　　附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間安排表

　　學校辦公室

　　20xx年1月18日

校園活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進人的和諧發(fā)展為價值理念，倡導學生健康的生活方式，鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。

　　二、活動目的

　　通過活動，提高學生寫作能力的同時，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動的興趣，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的'健康生活方式。

　　三、活動對象

　　二至六年級學生。

　　四、活動主題

　　發(fā)展校園足球，成就中國夢想。

　　五、活動內(nèi)容

　　作品以“發(fā)展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導課”為創(chuàng)作對象，充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。

　　六、活動要求

　　1、內(nèi)容要求: 主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。

　　2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。

　　3、字數(shù)要求：2 年級字數(shù)要求100 字以上、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上。

　　4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。

　　七、獎項設置

　　每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。

校園活動策劃方案3

　　教學目標

　　了解如何策劃校園活動。

　　了解怎樣結(jié)合校園活動進行調(diào)查研究。

　　通過調(diào)查了解活動所涉及的部門與學科。

　　跨學科全面的思考與設計創(chuàng)作出好的策劃。

　　教學重點

　　如何應用美術(shù)的形式把校園生活中設計的方方面面表現(xiàn)出來。

　　教學難點

　　找準美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

　　教學準備

　　紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。

　　教學過程

　　一、導入

　　每一年，我們學校都會組織很多活動，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。

　　二、新授

　　在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請同學們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報紙、雜志、訪談?，F(xiàn)在我們以組為單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：

（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？請各小組討論后出示題板，看哪一組同學想

　　到的詳細：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內(nèi)容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等）

（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……

（三）這么多的活動，應該有哪方面的準備？同學們出示：場地的租用、人員的安排、

　　舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎品等等。

（四）要與哪些部門進行溝通？學校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復雜又綜合的過程。

（五）哪些內(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達？學生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節(jié)目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術(shù)設計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達策劃的內(nèi)容？

　　用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。

　　如流程圖主要顯示機構(gòu)設置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

　　三、作業(yè)

　　以組為單位，用所學的美術(shù)知識為學校設計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

　　四、總結(jié)

　　各組展示作品，集體評價，按標準選出最優(yōu)秀的方案。

　　老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術(shù)的方式表達思想，創(chuàng)造生活。

校園活動策劃方案4

　　一、指導思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯.一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設書香校園”的活動計劃.開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設書香校園”的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻.

　　二、工作目標

　　1、總體目標:

　　圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣.

　　2、具體目標:

①通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì).

②通過讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習慣.

③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位.

　　三、本學期的工作要點:

(一)營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造.為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

　　1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等.

　　2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課.營造班級閱讀氛圍.

　　3、各班設計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼了“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍.

　　4、加強學校圖書館、閱覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜志80余種.設定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境.

(三)明確閱讀時間

　　在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來.

　　1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間.

　　2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

　　3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

(四)開展閱讀活動

　　1、學生讀書活動

(1)開展一次讀書主題班會.在班會課上,舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中.

(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃.

(3)每位學生有專一的閱讀筆記.語文教師要負責學生閱讀書目的健康.在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動.

(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”.(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動.

(5)周末、十一、寒假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動.

(6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱.把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生.在學生的閱讀中,要強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個性發(fā)展的著作.如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等.

(7)學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動.如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言”征集活動,“讀書的樂趣”電子小報展覽,“捐贈一本書,感念母校情”捐書活動等等.該項工作由各年級由語文老師負責落實.

　　2、教師讀書活動

　　教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新.

(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展.強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣.

(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得.

(3)定時開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學習相關(guān)教育理論.學校或教研組內(nèi)應有固定的時間組織教師進行集體學習.

(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思.

　　3、家庭親子共讀:

　　家庭是學生課外閱讀的重要支持者.家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書.家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣.

(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想.

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會.

(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物,如《小學生作文報》《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍.

(4)評比“書香家庭”.

　　三、具體實施辦法:

　　1、評選“書香小明星”和“書香班級”.

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生,并授以“書香小明星”,同時,每學期還要在各年級中評選“書香班級”.通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場.

　　2、建立開放書吧.

　　讓學生有比較充分的讀書時間.學校準備在二樓東側(cè)建立開放式書吧,增設開放圖書柜,讓學生隨時可以拿到書閱讀.

　　3、建立好書交換站.

　　為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,在同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動.

　　4、開展讀書活動.

　　手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學們.或手工抄寫,或電腦打印;或個人獨辦,或分工合作.獲獎作品張貼于專門為讀書開設的長廊內(nèi),使讀書、愛書的氛圍更濃厚.

　　5、組織班級或年級讀書會.

　　定期推薦優(yōu)秀書籍.學校每學期向?qū)W生開出必讀書目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

　　5、組織班級或年級讀書會。

　　定期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

　　附本學期活動安排：

　　十一月份

１、制定學校書香校園建設方案。

　　2 、書香校園建設啟動儀式。

３、建設校園陽光書吧。

４、建立班級圖書角，制定班級必讀書目。

　　十二月份

１、 學生自備必讀書籍，開展好書交流看活動。

２、班級讀書交流會觀摩活動。

　　3、師生撰寫讀書隨筆

　　一月份

　　1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。

　　2、師生撰寫讀書隨筆

　　3、評選“書香小明星”“書香班級”“書香家庭”。

校園活動策劃方案5

　　一、 活動背景與目的

　　西方的圣誕節(jié)文化近年風靡中國，時尚的青年對于這一節(jié)日有著特殊的訴求，如：狂歡、時尚、shopping。且由于這一節(jié)日臨近新年，每逢此時，傳統(tǒng)的中國人也都開始著手準備為新年購置新衣新品。 各大商場的客流量在圣誕節(jié)期 間也會出現(xiàn)短時間的增多，為了更好地把握這一時機，對商場的形象進行宣傳、 擴大商場知名度、增多客流量、提高商場銷售業(yè)績，同時進一步豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，特策劃此次活動。

　　二、 活動對象

　　中國礦業(yè)大學全體師生。

　　三、 活動主題

　　主題：狂歡圣誕，樂購徐州! 主題元素：趣味游戲，圣誕祝福

　　四、 活動時間與地點

　　地點：校第二食堂廣場 時間：12月23日——25日

　　五、 活動內(nèi)容

　　活動一：圣誕祝福

　　22日于二食堂廣場樹立一棵高約3米的圣誕樹，圣誕樹旁放置展板若干。組織學生會干事邀請廣大師生在展板上寫下圣誕寄語。

(在圣誕樹及展板上張貼商家宣傳標志。)

　　活動二：圣誕大尋寶

　　24日星期六于二食堂門前現(xiàn)場報名，選手根據(jù)提示在全校范圍內(nèi)搜索已經(jīng)放置好的小錦囊。小錦囊內(nèi)可兌換獎品的禮券，學生可到二食堂活動現(xiàn)場兌換。

(商家可提供溫馨小禮物，借此宣傳產(chǎn)品。)

　　活動三：溫馨平安夜

　　24日晚組織干事向各宿舍派發(fā)圣誕小禮物，如糖果、文具、蘋果等

(派發(fā)禮物同時附送商家傳單)

　　活動四:文藝表演

　　25日星期天上午，在廣場開辟場地進行文藝表演。表演節(jié)目包括趣味啦啦操、時尚走秀、歌唱表演、機智問答等。 (表演者可穿著商家提供的衣物或帶有宣傳語的服裝，機智問答可提出涉及商家的問題)

　　六、 活動準備

　　1. 前期宣傳

　　在各宿舍樓每層張貼宣傳海報

　　組織干事在人流聚集處分發(fā)宣傳單吸引學生參加 通過貼吧、學生在線及校園版飛信進一步宣傳 (宣傳素材中可以涉及商家信息)

　　2. 中期組織

　　圣誕祝福：租借一棵高3米的圣誕樹，放置于廣場，同時安放展板若干。展板上繪制圣誕圖案。提前購買足量便簽和筆，安排工作人員邀請師生在展板上留下祝福。

　　圣誕大尋寶：提前準備好小錦囊、禮券、禮品。在活動開始前秘密放置小錦囊。設立活動報名領(lǐng)獎區(qū)，24日下午3點正式開始活動，經(jīng)過半小時的尋寶，最終開始獎品的兌換。

　　溫馨平安夜：準備小禮物，打印傳單。24日晚8點，組織干事裝扮圣誕老人上門派發(fā)禮物及傳單，同時宣傳次日上午的文藝表演。

　　文藝表演：前期進行節(jié)目的排練與審核，選出有新意有趣味并能和商家有機結(jié)合的節(jié)目。25日早晨，布置會場，調(diào)試設備。25日上午10點正式開始表演。

　　3. 后期管理

　　活動完全結(jié)束后，安排工作人員清理廣場，歸還圣誕樹并撤下展板。

　　干部干事于活動結(jié)束后召開臨時會議，對此次活動進行反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以求更好的組織下次活動。

　　七、 人事安排

　　八、宣傳策略及效果

　　為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

　　1、海報、橫幅、噴繪、展板

　　海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

　　1)初期：

　　本期為活動的準備期。也是宣傳本次活動的重要時期，在此期間我們的宣傳以海報、噴繪、橫幅為主。噴繪大小為平方米/塊，放在食堂廣場等人流量最大的地方，目的在于烘托圣誕節(jié)氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關(guān)注活動的熱情;同時在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。

　　2)中期：

①活動當天，海報、噴繪、橫幅繼續(xù)張貼和懸掛在人流密集處;

②活動當天，可在二食堂廣場展出商家的祝福展板，同學們可在展板上留下自己想要寄出的祝福;

③活動當天，商家可在二食堂廣場擺展臺，展示自己的產(chǎn)品，并可準備一些互動小游戲，商家可準備自己品牌的帳篷和穿著自己品牌的工作服，以在同學中擴大影響力和宣傳力度;

④活動當天，圣誕老人可在分發(fā)禮品的同時分發(fā)活動或商家宣傳單。

　　3)后期：

　　在校園里懸掛活動和商家橫幅、張貼海報。 2、廣播臺

　　廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播活動進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

　　3、學生在線、礦大網(wǎng)站、放鶴亭BBS

　　學生在線、礦大網(wǎng)站、放鶴亭BBS為礦大主要的學生網(wǎng)上交流平臺，活動期間可在這幾個網(wǎng)上平臺進行活動宣傳及對贊助商家的簡介。以進一步擴大商家及活動的影響力。

校園活動策劃方案6

　　活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力，大學校園公益活動策劃方案。

　　活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

　　活動要求：大學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的`新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　活動時間：20xx-10-21

　　活動策劃人：715班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友，規(guī)劃方案《大學校園公益活動策劃方案》。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：20xx-10------20xx-11

　　4、活動地點：南昌sos兒童村

　　5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園活動策劃方案7

　　為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開，定期宣傳環(huán)保知識，為校園環(huán)境做實事，體現(xiàn)當代大學生求真務實的精神風貌，學校新校區(qū)后勤服務中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務隊”。服務隊將統(tǒng)一著裝，定期開展環(huán)保活動，每月給予適當補貼。

（一）加入環(huán)保志愿者條件：

　　1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責任感；

　　2.組織紀律性強，身體健康；

　　3.品學兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先；

（二）報名及評選辦法：

　　申請者到各學院報名，各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定，5月16日張榜公布。

校園活動策劃方案8

　　活動主題：歡騰的國慶

　　一、主題名稱：

　　歡騰的國慶

　　二、設計意圖

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

　　三、主題目標：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　四、活動安排：

　　活動一：

　　慶祝國慶節(jié)

　　活動準備：

　　1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

　　2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

　　3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

　　4、解放軍閱兵視頻一段。

　　活動過程：

　　一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

　　為什么到處有鮮花？

　　二、介紹國慶節(jié)。

　　1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

　　2、學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　3、大家會怎樣慶祝呢？

　　4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

　　5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

　　三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　　1、教師介紹背景圖。

　　2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

　　3、幼兒作畫：添畫煙花。

　　要求：

（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。

（2）蠟筆不要涂在桌子上。

　　四、將作品送給“祖國媽媽”。

　　把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

　　活動延伸：

　　請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

　　活動二：

　　愛祖國，愛媽媽

　　活動目標：

　　1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。

　　2、激發(fā)熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

　　1）師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日？（學說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）

　　2）請幼兒觀看人們歡慶的場面

　　師：人們都在干什么？

　　2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。

　　2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？

　　3）幼兒自由講述。

　　請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。

　　5）游戲：做禮物

　　根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

校園活動策劃方案9

　　一、 活動背景：

　　新學期剛剛開始，緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對于剛剛進入大學的1級大一新生而言，生活環(huán)境的改變、大學生活的適應等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓生活。烈日當頭，但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練，頑強的佇立在訓練場上，灑下了自己的汗水與努力。

　　為了幫助新生更好的適應軍訓及大學的新環(huán)境，體現(xiàn)我院學生會服務同學的宗旨，表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關(guān)愛，特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動，將學生會及每位學姐學長的關(guān)愛傳達給每一位大一新生。

　　二、活動主題：

　　牽手學弟學妹 送去學長學姐問候

　　三、活動目的：

　　送去學生會對新生的問候，彰顯學生會為同學服務的宗旨，增進新生對學生會的認識，讓更多的新生產(chǎn)生加入學生會的想法，為學生會的納新做準備!

　　四、活動時間：

　　9月5日下午3點--------3點3

　　五、活動對象：

　　管理學院1級新生

　　六、活動內(nèi)容：

　　有獎競猜，擊鼓傳花;

　　七、活動流程

　　1、主持人說明來意(詳情請看活動背景);

　　2、擊鼓傳花環(huán)節(jié);

　　該環(huán)節(jié)道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說開始，等到鼓聲結(jié)束后為止，花在誰手上誰就需要表演節(jié)目，節(jié)目隨意;

　　該環(huán)節(jié)用時約1分鐘;

　　3、有獎競猜環(huán)節(jié);

　　該環(huán)節(jié)由主持人出題，新生搶答，答對有獎，答錯每人做十個俯臥撐;

　　該環(huán)節(jié)用時約1分鐘。

　　4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問結(jié)束;

　　該環(huán)節(jié)用時約3分鐘;

　　八、經(jīng)費預算

校園活動策劃方案10

　　活動時間：xxxx年12月24日晚7。00—22。00（也可以根據(jù)自身情況而定）

　　活動地點：公司內(nèi)部安排（更可能的大一些）

　　活動人物：公司全體員工及關(guān)系單位

　　活動內(nèi)容：作為一個圣誕晚會，當然酒水晚會是必不可少的。

　　由來：圣誕節(jié)（Christmas），這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年的12月25日是其的慶祝日。

　　快樂：圣誕節(jié)一個慶生的節(jié)日，每個人在這一天暫時放下所有的負擔、所有的不開心所有的負面影響，大家開開心心、快快樂樂過好這個節(jié)日。

　　祝福：圣誕節(jié)作為一個隆重的慶祝節(jié)日，美食是一方面、PARTY是一方面、更重要的另一面是：大家戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，述說圣誕愿望。

　　游戲：酒會沒有一個好的穿插節(jié)目大家都是很拘謹?shù)模遣粫鹊谋M興的，那么這個時候一個小小的娛樂游戲就可以打破這種局面，起到穿針引線的作用，大家就可以更痛快。

　　大型團體游戲一：報拍7人數(shù)：無限制（夠大）

　　用具：沒有

　　方法：多人參與，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到7的倍數(shù)（包括7）的時候，不許報數(shù)，還要拍下一個人得后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果報錯或是拍錯認，嘿嘿，就得罰酒。

　　雖然是個很小的游戲，很簡單的算術(shù)，但是沒有人可以避免犯錯。所以說：“人數(shù)是越多越好”

　　經(jīng)典游戲二：扮時鐘

　　人數(shù)：無限制

　　用具：沒有

　　方法：由一個人來說時間，讓指定方用身體把時間表示出來，速度要快，在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成的罰酒。

　　經(jīng)典游戲三：猜動物

　　人數(shù)：多人

　　用具：紙片

　　方法：用事先準備好的紙片，在上面寫好各種動物，然后讓每個人分別抽取一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜是什么職業(yè)。最終由一個裁判判定，一：表演者沒能夠表演出自己角色，罰酒。二：表演者生動的表演出了自己的角色，但回答者沒有才出來，回答者罰酒。

　　經(jīng)典游戲四：成語對接

　　人數(shù)：多人

　　用具：無

　　方法：第一個人說一個成語，然后下一個人以這個成語的最后一個為第一個字，接成語，以此類推，誰沒能在規(guī)定時間回答上來罰酒。

　　游戲還有很多，但主要是可以起到應有的作用，我想通過這些個游戲，大家都可以擺脫生疏，更能盡興。（祝愉快）

　　這個圣誕節(jié)策劃方案的亮點在于，他的游戲環(huán)節(jié)比較豐富，大家平時工作忙碌，同事之間也很少有時間交流，這個時候就可以利用游戲，增加同事之間的交流，增加同事之間的友誼，增加團隊意識

　　條件：在活動前的一周，確定活動參與人數(shù)，定制酒水、菜單，做好活動的各項工作，確定專門負責人。

校園活動策劃方案11

　　活動主題

　　聯(lián)通新生活，靚出你自己

—— 聯(lián)通校園推廣活動

“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務來連接、通向新的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征，規(guī)劃方案《校園活動方案策劃》。“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。

　　傳播內(nèi)容

　　中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念

　　中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介

　　綜合業(yè)務：GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、IP電話/、尋呼網(wǎng)、CDMA移動電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信

　　總體思路

　　以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動?；顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。

　　活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展

（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會 —— 活動總結(jié)

　　活動內(nèi)容

　　聯(lián)通形象代言人征集大賽

　　Flash動畫大賽

　　聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）

　　形象代言人、Flash動畫評選活動

“聯(lián)通新生活”動感音樂** (現(xiàn)場頒獎及抽獎)

　　活動總結(jié)會

　　活動對象

　　高校的在校師生（研究生、本?？粕龋?/p>

　　活動地點

　　鄭州市、開封市等所在地主要高校

　　活動流程

　　鄭州 —— 開封 —— 鄭州 —— 晚會

　　第一階段活動之

　　個性自我秀 —— Show me !

　　聯(lián)通形象代言人征集活動

　　活動時間：

　　20xx年3月20日 —— 4月16日

　　活動目的：

　　提供給在校學生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力；

　　拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學生心中良好的品牌印象；

　　為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。

　　活動對象：

　　富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。

　　活動安排：

　　1、 活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

　　中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；

　　聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹；

　　網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的宣傳。

　　2、在活動前期，在各學校的相關(guān)媒體發(fā)布該活動的信息，主要可采用學校廣播臺、校閱報欄、海報、活動DM宣傳單張等；

　　3、 由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽；

　　4、 由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導、鄭大公共關(guān)系學教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。

　　5、 獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進行

　　6、 獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進行公布。

　　獎項設置：

　　形象代言人：價值20xx元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。

　　入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通IP卡一張，并頒發(fā)證書。

　　活動文案：

　　1、 年齡限制：17-25歲，男女不限

　　2、 參加條件：大專以上學歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表

　　聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點 —— 年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代

　　時尚。

　　3、 活動時間：20xx年3月20日 —— 4月16日

校園活動策劃方案12

　　一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學生的我們，更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

　　二、活動時間：3月24日

　　三、活動地點：黃嶺敬老院

　　四、活動負責人：張成浩

　　五、活動前期安排：

　　一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由xx-xx帶領(lǐng)。

　　l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

　　l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個班的團支書負責先確定節(jié)目的類型。

　　l 由每組組長負責組員的節(jié)目訓練，由張成浩負責監(jiān)督每組節(jié)目訓練的進程。

　　二、要認真落實節(jié)目的訓練。

　　l 組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。

　　l 在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執(zhí)行活動

　　l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

　　l 計劃好到時去的敬老院的物品

　　l 做好活動記錄，并拍攝相片

　　三拉贊助

　　1、(略)

　　u 六、活動流程：

　　u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

　　u 活動當天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。

　　u 由安全負責人強調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達敬老院。

　　u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

　　u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時)

　　u 節(jié)目結(jié)束之后，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

　　u 活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈

　　u 活動的當天，各組長進行簡單的總結(jié)，第二天進行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。

　　n 注意事項：

　　n 每組節(jié)目的數(shù)量應在1到2個，節(jié)目人員的安排應包括所有參與的人員。

　　n 節(jié)目的類型應包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

　　n 如當下雨天后的將推遲，時間待定。

校園活動策劃方案13

　　4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。

　　一、活動目的：

　　良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

　　二、活動主題：

　　健康、和諧、綠化

　　三、活動時間：

　　暫定4月6日至4月12日

　　四、活動地點：

　　樹達樓前及全院宿舍樓

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學樹達學院全體學生

　　六、活動流程：

　　前期準備：

(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執(zhí)勤人員;打印好調(diào)查問卷及報名表;

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。

　　中期開展：

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的.問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

　　后期收尾：相關(guān)同學及時寫好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。

　　七、活動人員安排：

　　復印相關(guān)資料：1、2

　　海報設計及后續(xù)評選結(jié)果公布：1、2

　　報名活動負責人：1

　　調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2

　　通訊稿：1、2

　　活動總結(jié)：1、2

　　八、活動物品及經(jīng)費：

　　海報紙及水彩10元

　　調(diào)查問卷100份10元

　　筆2支2元

校園活動策劃方案14

　　一、大賽宗旨及目的

　　在大學生中普及網(wǎng)絡知識，提高大學生網(wǎng)絡游戲策劃設計水平，增進校園網(wǎng)絡游戲愛好者的技術(shù)交流，引導和鼓勵大學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設計人才，推動廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局

　　承辦單位：廈門大學軟件學院

　　特邀單位：廈門大學信息科學與技術(shù)學院、廈門大學藝術(shù)學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術(shù)系

　　三、參賽對象

　　廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內(nèi))

　　四、參賽作品要求

　　本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：

　　1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡游戲策劃設計方案;

　　2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);

　　3、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響;

　　4、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等;

　　5、參賽作品內(nèi)容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

　　五、評選辦法

　　本次大賽的評委會將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：

　　一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;

　　二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;

　　三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;

　　優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;

　　優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。

　　主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。

　　六、參賽辦法

　　1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

　　從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2)，于20XX年5月15日之前發(fā)送到XXX。

　　2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯(lián)系地址、電話等。

　　作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。

　　3、時間安排：本次大賽20XX年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20XX年10月26日24點。20XX年11月將公布評選結(jié)果并舉行頒獎大會。

　　4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

　　聯(lián)系人：馬少飛;電話：

　　指導老師：劉錦鍺;電話：

校園活動策劃方案15

　　一．前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節(jié)約的消費理念和習慣，

　　二，市場分析

　　1， 同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

　　2， 我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

　　3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，

　　4， 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

　　5， 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三，活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗，

　　主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會

　　活動時間：xxxx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程（計劃）

　　四，宣傳計劃

（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單。（該項目可獨立由商家自己提供）

（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。（商家自行設計也可）

（3）橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

（6）促銷（或咨詢活動） 貴公司可以在學校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

（7）?？?可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

　　五，活動經(jīng)費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供）。

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。

　　贊助金：1500―XX元

　　贊助金加實物：待定。

　　如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。

　　一、 通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

　　大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度。

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持，預祝我們合作愉快!

校園活動策劃方案16

　　活動背景：

　　如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

　　活動宗旨：

　　從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

　　活動策劃具體安排：

　　1，自行車的預定工作要盡量提前完成。

　　2，3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

　　3，3月24號，星期3下午4：00出發(fā)6：00結(jié)束。(時間把握好，遲了大家會餓!)

　　4，本次活動，一定把握時間，按活動的環(huán)節(jié)開展活動。

　　活動開展各個環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

　　第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

　　第三環(huán)節(jié)：各個小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域，由監(jiān)督員監(jiān)督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個小組結(jié)合，根據(jù)垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀念品給該(11人)的小組成員。

　　第四環(huán)節(jié)：以小組為單位，進行自行車慢走游戲，各個小組派出6名隊員參加，游戲以接力的方式進行，(具體游戲規(guī)則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發(fā)小獎品。 第五環(huán)節(jié)：各個小組有序結(jié)合，并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強調(diào)安全!!!)，

　　人員安排：

　　1， 全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，并選出一名負責人。

　　2， 選出3名監(jiān)督員，并分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監(jiān)督，且不能違反游戲規(guī)則。

　　活動前的準備：

　　1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(shù)(單雙人自行車)進行統(tǒng)計，并上報不會騎車的人員名單。

　　2，選出活動的導游。

　　3， 將全班的37名同學進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，并選出4個監(jiān)督員，

　　4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。

　　5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

　　6，各小組自帶礦泉水。

　　7，選出導游。

　　XXX團委

　　XX年X月X日

校園活動策劃方案17

　　一、活動前言

　　為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。

　　二、活動主題：青春舞臺奇思妙想

　　三、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。（營銷策劃大賽活動策劃書）

　　人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設計出各種方案來體現(xiàn)我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼;

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流;

　　社會熱點：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。

　　青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

　　2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間(地點)，參與對象，活動內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費預算等，具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動策劃書)。

　　3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版(A4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

　　四、報名及評比方式

　　五、獎項設置

　　附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表

　　附件二：策劃書樣本

　　附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標準表

　　生命科學學院分團委、學生會

　　二〇xx年十一月二十一日

校園活動策劃方案18

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人風采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

“我閱讀 我主持”

　　三、參賽對象

　　全日制在校學生

　　四、賽程安排

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，時間從3月26日起到5月中旬。

（一）初賽

　　1、比賽時間

　　3月25日至4月10日。

　　2、比賽內(nèi)容（各學院可根據(jù)情況自行調(diào)整）

　　比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環(huán)節(jié)。

（1）模擬主持：院系自我準備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

（2）即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點

（3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫

　　3、獎項設置

　　各學院依據(jù)自身情況自行安排。

　　4、注意事項

　　各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。

（二）復賽

　　1、比賽時間

　　4月19日（暫定）

　　2、比賽對象

　　各學院上報的參加復賽的選手。

　　3、比賽內(nèi)容

（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結(jié)合，要求需展示選手風采，積極向上。

　　展示方式由選手自己設計，需配合選手的PPT或者動畫。

（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

　　4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。

（三）決賽

　　1、比賽時間

　　5月23日

　　2、比賽對象

　　復賽選拔出的10名選手

　　3、“最佳人氣獎”評選

（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內(nèi)），上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

（2）網(wǎng)絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網(wǎng)絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

　　4、比賽環(huán)節(jié)

（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內(nèi)）。

（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內(nèi)）。

（3）即興評述：選手現(xiàn)場抽題，圍繞所抽題目現(xiàn)場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協(xié)作能力，每組時間控制在4分鐘以內(nèi)。

　　模擬主持范圍（暫定）：新聞聯(lián)播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

　　5、獎項設置

　　1、特等獎1名；

　　2、一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品；

　　3、二等獎2名，頒發(fā)證書和獎品；

　　4、三等獎3名，頒發(fā)證書和獎品；

　　5、優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)證書和獎品。

　　五、注意事項

　　1、復賽、決賽環(huán)節(jié)各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權(quán)處理；

　　2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。

　　3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。

校園活動策劃方案19

　　為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：

　　一、活動目的：通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

　　二、活動主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動時間：20xx年6月22日—9月10日

　　五、內(nèi)容要求：

（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級 負責人：班主任）

　　1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。

　　2、針對有關(guān)安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。

　　3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

（二）設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級 負責人：班主任）

　　1、學生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求：

（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；

（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；

（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；

（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。

　　2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）

　　1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創(chuàng)意。

　　2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：倍。

　　3、學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

　　六、時間安排：

　　1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。

　　2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。

　　3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。

校園活動策劃方案20

　　為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定,20xx年3月份舉行第一屆音樂舞蹈節(jié)。

　　一、指導思想

　　進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列音樂舞蹈競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學生自身的綜合素質(zhì),進一步開發(fā)學生智力,發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風采

　　三、活動內(nèi)容

　　獨唱、獨奏、獨舞

　　四、比賽要求

　　1、獨唱比賽

(1)海選

①每班推薦5個節(jié)目參賽;

②演唱歌曲1首,參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,杜絕流行歌曲;

③參賽選手不用化妝,清唱一段,取1/3進入決賽。

(2)決賽

①進入決賽的選手化淡妝,服裝自備,服裝要求樸實、大方,體現(xiàn)學生特點;

②自備鋼伴老師。

　　2、獨舞比賽

(1)參賽名額不限,形式為獨舞、雙人舞和三人舞,時間不超過5分鐘;

(2)鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍;

(3)少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點,反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽;

(4)參賽音樂統(tǒng)一MP3格式,文件名以“班級+姓名+曲目”的形式于第四周周五前發(fā)送至z。

　　3、獨奏比賽

(1)參賽名額不限,曲目時間不超過5分鐘;

(2)所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽;

(3)獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備,電子琴獨奏自備電池(不采用電源);

(4)所有超時的節(jié)目自行處理,如省略反復部分。

　　五、評分標準:

　　1、獨唱:總分100分,曲目難度10分,演唱技巧60分,情感20分,臺風10分

　　2、獨舞:總分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,臺風10分。

　　3、獨奏:總分100分,曲目難度10分,演奏技巧60分,情感20分,臺風10分

　　六、比賽時間和地點:

　　比賽項目 時間 地點 負責老師 備注

　　獨唱(海選)

　　第三周周二下午12:30

　　多媒體教室

　　獨奏

　　第四周周三下午12:30

　　多媒體教室

　　獨唱(決賽)

　　第四周周四下午12:30

　　多媒體教室

　　獨舞

　　第五周周五下午12:30

　　多媒體教室

　　溫馨提示:

　　1、各班需填寫《20xx年龍灣區(qū)濱海一小音舞節(jié)參賽選手報送表》(附后),并提早一周將報送表上報各負責老師處。

　　2、12:00參賽者入場,遲到者后果自負;

　　3、獨奏比賽需用到的器樂于比賽當天11點前搬入場地;

　　4、攝影:姜詩謙老師

　　附:龍灣區(qū)濱海一小首屆校園音舞節(jié)參賽選手報送表

　　序號 班級 姓名 曲目 類型 指導師 備注

(鋼伴老師)

校園活動策劃方案21

　　一. 活動背景

　　隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。

　　迎著三月學雷鋒的春風，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。

　　二、 活動主題

　　營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園

　　三、 活動目的

　　1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，

　　2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環(huán)境;

　　四、活動時間

　　20xx年3月3日下午1點到3點

　　五、參加人員

　　商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者

　　六、活動地點

　　教學樓 宿舍

　　七.活動形式

　　由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。

　　八、活動宣傳

　　1. 以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;

　　2. 在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網(wǎng)站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;

　　九、 注意事項

　　1. 活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

　　2. 活動由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進行策劃布置，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，負責人要及時處理，保證活動的順利進行;

　　3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;

　　4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;

　　5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設施，保持環(huán)境干凈整潔。

　　XXX部

　　XX年X月X日

校園活動策劃方案22

　　一、 教材分析：

　　本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖：

　　1、以導游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點，清楚地介紹出來，提高語言表達的條理性。

　　2、聽明白同學的介紹，并能對說話人的意圖，做出評價分析和補充說明。

　　可見，說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹，聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。

　　二、 引探目的：

　　1、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的表達能力。

　　2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點部分說具體。

　　3、 能對別人的說話內(nèi)容進行評價與補充。

　　4、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。

　　三、 引探準備：

　　數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件，導游小旗、“最佳導游”證。

　　四、 引探過程：

　　1、 創(chuàng)設情景，激趣引入。

　　同學們，自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次，給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴大業(yè)務，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來到我們課室招聘同學們?yōu)楣镜膶в巍?/p>

　　作為導游，首先要會說話。你們會說話嗎？好，我們來比一比，誰最會說話，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導游”證書。有了證書，導游才有資格帶團游覽各地的名勝古跡。你們能嗎？

　　2、 引入生活，尋找話題。

（出示校園圖片）這是什么地方？對！校園是我們學習的地方，我們每天大部分時間都在校園里活動，對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰最會介紹校園。

（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）

　　3、 布置要求，小組討論：

（1） 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物？

（學生匯報，教師在黑板貼校園簡圖。）

（2） 你是按怎樣的順序進入校園的？

（.課件出示校園小照片，學生一邊說，教師一邊畫箭頭指示方向。）

（3） 說說你最喜歡那些景點？為什么？

（4） 小組交流，選擇素材說一說。

　　五、 引探.總結(jié),學會探究，激發(fā)成就情感。

（1） 明確應當怎樣介紹校園。

　　課件出示小結(jié)：

　　按照一定的順序（從整體到部分；從遠到近；從內(nèi)到外……），選擇一兩個能反映校園主要特色的內(nèi)容重點介紹（金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學樓……）。

（2） 合作交流，增強表達能

校園活動策劃方案23

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　學校大力士活動

　　三、活動的主要項目有：

　　拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學生社團聯(lián)合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）進取鼓勵和調(diào)動同學們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：10月20日

（1）繼續(xù)宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

　　3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

校園活動策劃方案24

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間

　　Xxx

　　三、活動地點

　　Xxx

　　四、活動流程

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的＇大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

　　五、主題活動

（一）活動名稱：

　　盲行之風雨人生路。

（二）活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

校園活動策劃方案25

　　一、目的

　　經(jīng)過選拔賽的形式，宣傳ｘｘ醫(yī)院服務資料，提高醫(yī)院的知名度和美譽度，強調(diào)專業(yè)品牌形象

　　二、ｘｘ醫(yī)院市場現(xiàn)狀分析

　　天津ｘｘ是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務為主體，集預防、保健、醫(yī)療、康復、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機構(gòu)。醫(yī)院全面導入國外先進的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營理念，與國內(nèi)知名醫(yī)療機構(gòu)長期協(xié)作，匯集了一大批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術(shù)室，實施全程陪護，溫馨就醫(yī)的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

ｘｘ醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗的各類醫(yī)學專家和精湛的醫(yī)療技術(shù)，高科技的醫(yī)療設備，舒適的就醫(yī)環(huán)境，完善配套的服務設施，嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創(chuàng)造女性朋友的美麗。

　　目前，在天津的醫(yī)療市場上與女子醫(yī)院主要服務項目類似的醫(yī)院有很多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等，而這些醫(yī)院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業(yè)女性為主，構(gòu)成了有限的市場被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。ｘｘ醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我，必須另辟蹊徑，堅持領(lǐng)先的地位。

　　三、ｘｘ醫(yī)院高校宣傳策略

　　由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經(jīng)驗不足，自我保護意識較差，同時對專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥，諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解ｘｘ醫(yī)院的品牌和服務，尤為重要。

　　經(jīng)過對在校大學生生活現(xiàn)狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫(yī)院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關(guān)注。

　　所以經(jīng)過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———ｘｘ醫(yī)院形象代言人學校選拔賽。

　　四、活動的具體流程

（1）活動時間

●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日前期宣傳工作（為其一周）

●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校進行報名

●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校進行海選

●20ｘｘ年X月X日各高校進行復賽

●20ｘｘ年X月X日各高校進行決賽

●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日培訓

●20ｘｘ年X月X日總決賽

（2）活動地點

　　各高校在自我學校范圍內(nèi)進行報名、海選、復賽、決賽。

　　總決賽地點：待定。

（3）宣傳方式

　　傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。

　　海報：張貼在學校的宣傳欄內(nèi)、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

　　宣傳欄。

　　展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣

　　傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。

　　門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。

　　條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為：ｘｘ醫(yī)院，尋找健康之星活動。

　　學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道ｘｘ醫(yī)院名不少于3次。

　　精美卡片：給到場的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片，卡片用途為ｘｘ醫(yī)院的九折卡。

　　BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時間。帖子的標題為“ｘｘ醫(yī)院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）

（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結(jié)合的方式。評委一票為大眾票的5票。

（5）評委：請一名藝術(shù)學院服裝專業(yè)的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名ｘｘ醫(yī)院醫(yī)生。

（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

·根據(jù)實際參賽人數(shù)報名情景來決定X人為一組，一組選手全部

　　表演結(jié)束，評委針對這一組淘汰X名選手。

　　五、報名細則

（1）報名條件：·在校女大學生

·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發(fā)現(xiàn)虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

（3）報名人數(shù)：每個學校截止到第ｘｘX名。

（4）報名方式：學校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門口的報名點處報名?；虬l(fā)Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

　　六、獎項設置

（1）各高校內(nèi)部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得ｘｘ醫(yī)院所提供的X元獎金。

（1）獲得總冠軍的選手將與ｘｘ醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任ｘｘ醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得ｘｘ醫(yī)院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得ｘｘ醫(yī)院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態(tài)獎”一名

　　七、活動相應操作說明

　　比賽流程具體說明：

（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術(shù)學院的教師來擔

　　任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。

（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6：30

　　開始，參賽者經(jīng)過自我介紹、才藝展示、評委提問等環(huán)節(jié)來展示自我，最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用復賽的方式5人一組，最終優(yōu)勝者將代表學校參加最終的總決賽。

（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。

（5）總決賽：總決賽的環(huán)節(jié)為：賽前領(lǐng)導致辭——評委代表致辭——選手代

　　表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結(jié)果。

　　工作人員說明：

　　我們負責整體工作的協(xié)調(diào)和安排，每人負責X個學校，對學校內(nèi)的活動進行監(jiān)督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯(lián)系，保證工作的順利進展。

　　八、活動經(jīng)費預算待定。

　　九、預計參賽學校

校園活動策劃方案26

　　大學籃球聯(lián)賽策劃書

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的校園生活，增強同學們的體質(zhì)，帶動校園體育活動風氣，增強班級凝聚力，也給同學們帶給一個互相競技的舞臺，廣西民族大學學生工作處協(xié)同共青團廣西民族大學委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動，旨在弘揚體育精神，鍛煉同學們的團隊合作精神，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之余用心鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時加強同學之間的交流，促進友誼的升華，為完美的大學生活留下一筆燦爛的財富。因此，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學們自己的籃球盛宴。

　　二、活動名稱

　　廣西民族大學第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽

　　三、主辦單位

　　廣西民族大學學生工作處

　　共青團廣西民族大學委員會

　　承辦單位

　　廣西民族大學學生委員會

　　協(xié)辦單位

　　體育與健康科學學院學生委員會

　　四、組織委員會

　　主任委員：蔡其明胡良人

　　副主任委員：顏泓黃旭

　　委員：楊荔斌高文濤

　　總策劃協(xié)調(diào)：阮承熙

　　副總協(xié)調(diào)：韋樹凱

　　協(xié)調(diào)：李國寧林芳佩曾祥龍賀琪張明宇石祥凱

　　仲裁委員會：阮承熙韋樹凱徐登基張正博

　　裁判長：徐登基

　　裁判：由體育與健康科學學院具備國家二級籃球裁判證書的同學擔任

　　執(zhí)行：張正博張佳寧利虹李國冰黃科佳

　　劉杰先陳家興蘇英杰雷舉攀劉東東

　　盧俊龍李俊鄭雷軍李東海凌耀偉

　　梁基新黃衛(wèi)東蘇聰聰俸家云盧文俊

　　吳杰王厚泉蔡格

　　工作人員：校學生會各委員、理事

　　五、比賽時間

　　擬定3月13日開賽，大約歷時一個月（具體比賽時間待抽簽分組后另行通知）。

　　六、比賽地點

　　校燈光籃球場

　　七、參賽方式

　　1、參賽隊人員務必是具有我校正式學籍的在校生，參賽隊伍務必是各學院籃球競賽的冠軍班級，規(guī)定每個參賽隊隊員12名，另設一名領(lǐng)隊。報名時附加每個隊員的學生證復印件和一寸免冠相片（一張）。

　　2、若有冠軍班級因故不能參加，應按排行次序代替出賽。

　　3、報名方式：xx年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室（大學生活動中心601）。同時每班繳納報名押金50元整，賽后退還。

　　4、抽簽時間、地點：xx年3月2日，校學生會辦公室。（時間待定）

　　八、（一）比賽規(guī)則（一）共84場

　　1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組（由抽簽決定，兩組為五支隊伍，兩組四支隊伍），分別進行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分（勝者計2分敗者計1分棄權(quán)計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分，凈勝分高者晉級）。

　　2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優(yōu)勝隊進入八強，并按小組名次將隊伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊進行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序為a1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四場比賽的優(yōu)勝隊晉級四強，剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序為（1）組→（3）組，（2）組→（4）組，兩場比賽的`優(yōu)勝隊繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中，將采用“佩奇”法（在分兩組循環(huán)的基礎上，每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽，第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽，決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽）爭奪名次。

校園活動策劃方案27

　　1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

　　以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

　　2、相互說一聲“謝謝”。

　　和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。

　　3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

　　4、寫一封感恩的信

　　給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

　　5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

　　6、撰寫一句(段)感恩箴言。

　　自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

　　7、舉行一次感恩故事會。

　　針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。

　　8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

　　9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

　　保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

　　家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。

　　活動組長：x

　　活動副組長：x

　　活動組織人員：x

　　活動時間：20年11月26日——11月27日

　　活動對象：小學全體師生及學生家長

　　活動目標：

　　1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

　　2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝”;

　　能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

　　3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。

　　活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動。

校園活動策劃方案28

　　一、指導思想

　　書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯！為了讓學生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為了讓書香充溢我們的校園，實踐本?！按龠M學生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學理念，本學年，我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強對學生的課外閱讀指導，通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎，努力提升學校的辦學品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓學生與經(jīng)典同行。

　　二、活動目標

　　1、激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，使學生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。

　　3、努力引導學生在讀書的同時學會做人，做事，使學生受到我國傳統(tǒng)美德的.熏陶，培養(yǎng)良好的品性。

　　4、在指導學生讀書的過程中，力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。

　　三、主要工作

（一）、創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

　　首先，良好的學校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。

　　其次，每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級中隊角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報，告訴學生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。（與少先隊工作整合）

　　另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領(lǐng)。同時每天下午放學后安排一個班級進入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂趣。

（二）、設立年級部主要負責人。

　　學校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級組長具體負責，班級要有閱讀組織，語文老師負主要責任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人。

（三）、落實活動。

　　教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。

　　1、書香校園行動黨員篇——“讀書先鋒隊”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用，形成一個黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。

　　2、書香校園行動群團篇——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動，（每學期初進行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會），大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和優(yōu)秀事跡。

　　3、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。

（1）圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。

（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。

（3）表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費；二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈送圖書。

（4）開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)（讀書節(jié)）”活動。

（5）進一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴展到其他學科。

　　學生讀書系列——學生是書香校園的主人。

　　1、每位學生要準備閱讀記錄本（采蜜集）

　　低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；

　　中年級——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫）

　　高年級——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）

　　2、開展豐富多彩的閱讀活動。

①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（班主任做好活動資料的整理工作）

②優(yōu)秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學期閱讀優(yōu)秀兒童文學作品，第二學期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對詩文閱讀進行考核。

③開展其它各類讀書活動。學校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學校和學生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。

　　低年段：精彩故事會

　　中年段：讀書交流會

　　高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動（主題隊活動）

④讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。（期中、期末）

⑤寫作考級活動。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級證書，此項活動與期末作文測試有機結(jié)合。

校園活動策劃方案29

　　一、目的

　　經(jīng)過選拔賽的形式，宣傳xx醫(yī)院服務資料，提高醫(yī)院的知名度和美譽度，強調(diào)專業(yè)品牌形象。

　　二、xx醫(yī)院市場現(xiàn)狀分析

　　天津xx是天津地區(qū)首家以女性醫(yī)療服務為主體，集預防、保健、醫(yī)療、康復、休閑、整形美容為一體的現(xiàn)代化、專業(yè)化、時尚化、品質(zhì)化的新型醫(yī)療機構(gòu)。醫(yī)院全面導入國外先進的醫(yī)院管理模式和經(jīng)營理念，與國內(nèi)知名醫(yī)療機構(gòu)長期協(xié)作，匯集了一大批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術(shù)室，實施全程陪護，溫馨就醫(yī)的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

　　Xx醫(yī)院將憑借有豐富臨床經(jīng)驗的各類醫(yī)學專家和精湛的醫(yī)療技術(shù)，高科技的醫(yī)療設備，舒適的就醫(yī)環(huán)境，完善配套的服務設施，嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創(chuàng)造女性朋友的美麗。

　　目前，在天津的醫(yī)療市場上與女子醫(yī)院主要服務項目類似的醫(yī)院有很多。如天津464醫(yī)院、天津五洲婦科醫(yī)院、天津現(xiàn)代女子醫(yī)院等，而這些醫(yī)院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業(yè)女性為主，構(gòu)成了有限的市場被眾多醫(yī)院瓜分的現(xiàn)狀。xx醫(yī)院為了更好的發(fā)展自我，必須另辟蹊徑，堅持領(lǐng)先的地位。

　　三、xx醫(yī)院高校宣傳策略

　　由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經(jīng)驗不足，自我保護意識較差，同時對專業(yè)的女子醫(yī)院比較敏感和排斥，諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解xx醫(yī)院的品牌和服務，尤為重要。

　　經(jīng)過對在校大學生生活現(xiàn)狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫(yī)院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關(guān)注。

　　所以經(jīng)過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫(yī)院形象代言人學校選拔賽。

　　四、活動的具體流程

（1）活動時間

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣傳工作（為其一周）

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行報名

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行海選

　　20xx年x月x日各高校進行復賽

　　20xx年x月x日各高校進行決賽

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日培訓

　　20xx年x月x日總決賽

（2）活動地點

　　各高校在自我學校范圍內(nèi)進行報名、海選、復賽、決賽。

　　總決賽地點：待定。

（3）宣傳方式

　　傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)等人流密集的地方發(fā)放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內(nèi)部發(fā)放比賽宣傳單。

　　海報：張貼在學校的宣傳欄內(nèi)、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

　　宣傳欄。

　　展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣

　　傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。

　　門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區(qū)口發(fā)放。

　　條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區(qū)出入口處。資料大致為：xx醫(yī)院，尋找健康之星活動。

　　學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道xx醫(yī)院名不少于3次。

　　精美卡片：給到場的每一位觀眾發(fā)放一張制作精美的卡片，卡片用途為xx醫(yī)院的九折卡。

　　BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現(xiàn)場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結(jié)束位投票時間。帖子的標題為“xx醫(yī)院，尋找健康之星活動投票貼”（x月x號直播貼等）

（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結(jié)合的方式。評委一票為大眾票的5票。

（5）評委：請一名藝術(shù)學院服裝專業(yè)的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名xx醫(yī)院醫(yī)生。

（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

　　根據(jù)實際參賽人數(shù)報名情景來決定x人為一組，一組選手全部表演結(jié)束，評委針對這一組淘汰x名選手。

　　五、報名細則

（1）報名條件：在校女大學生思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發(fā)現(xiàn)虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

（3）報名人數(shù)：每個學校截止到第xxx名。

（4）報名方式：學校內(nèi)食堂、宿舍區(qū)門口的報名點處報名?；虬l(fā)Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

　　六、獎項設置

（1）各高校內(nèi)部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得xx醫(yī)院所提供的x元獎金。

（2）獲得總冠軍的選手將與xx醫(yī)院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任xx醫(yī)院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得xx醫(yī)院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

（3）獲得總決賽二、三名的選手將獲得xx醫(yī)院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

（4）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態(tài)獎”一名

　　七、活動相應操作說明

　　比賽流程具體說明：

（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術(shù)學院的教師來擔任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。

（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6：30開始，參賽者經(jīng)過自我介紹、才藝展示、評委提問等環(huán)節(jié)來展示自我，最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用復賽的方式5人一組，最終優(yōu)勝者將代表學校參加最終的總決賽。

（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

（5）總決賽：總決賽的環(huán)節(jié)為：賽前領(lǐng)導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環(huán)節(jié)分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結(jié)果。

　　工作人員說明：

　　我們負責整體工作的協(xié)調(diào)和安排，每人負責x個學校，對學校內(nèi)的活動進行監(jiān)督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯(lián)系，保證工作的順利進展。

　　八、活動經(jīng)費預算待定。

　　九、預計參賽學校

校園活動策劃方案30

　　為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學子團結(jié)拼搏，銳意進取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。

　　一、活動主題

“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”

　　二、活動時間

　　報名時間：x月xx日—x月xx日

　　比賽時間：x月xx日

　　作品評選時間：x月xx日—x月x日

　　作品展覽時間：x月x日

　　三、活動地點

　　報名地點：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；

　　比賽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場；

　　作品展覽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場。

　　四、報名相關(guān)事項

　　1.參賽對象：

　　個人組：我校全體在校學生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學院：美術(shù)學，藝術(shù)設計，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學院：動畫專業(yè)；教管學院：幼教專業(yè)）；

　　團體組：在x月xx日之前由各學院聯(lián)絡員分別上報團體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學院可上報10人非專業(yè)組學院可上報5人）；

　　校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。

　　2.個人組報名方式：

　　個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關(guān)資料。

　　3.聯(lián)系信息：

　　聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學生活動中心xxx學生會辦公室

　　聯(lián)系電話：xxxxxxxx

　　聯(lián)系人：xxx

　　五、比賽流程

　　報名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽T臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品。

　　六、作品獎項設置

　　1、個人組：

　　專業(yè)組及非專業(yè)組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。

　　2、學院團體組：

　　專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；

　　非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；

　　3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。

　　七、注意事項

　　1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發(fā)揮。

　　2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）

　　3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。

　　4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領(lǐng)取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。

　　5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

　　6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。

　　7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。

校園活動策劃方案31

　　一、活動宗旨：

　　1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

　　2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色

　　3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎。

　　二、晚會主題：

“青春進行曲”

　　三、晚會時間：

　　20xx年10月。

　　四、晚會地點：

　　東樓與西樓之間的操場上

　　五、參與人員：

　　興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領(lǐng)導、有關(guān)部門領(lǐng)導、全系老師及全體新老學生等。

　　六、籌備安排：

　　1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。

　　2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動宣傳。

　　3、中后期：節(jié)目篩選，彩排，人員具體安排。

　　4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

　　七、人員工作安排；

　　總負責：董萍、田應輝、羅燦江

　　通知領(lǐng)導：主席團人員（負責聯(lián)系領(lǐng)導參加晚會）

　　督察組：紀檢部全體成員。

　　聯(lián)絡組：信息部全體成員（負責聯(lián)絡各組人員各就各位）。

　　宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。

　　節(jié)目編排組：文藝部（負責節(jié)目的編排工作）。

　　舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

　　后勤服務組：后勤組（負責晚會現(xiàn)場舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務性工作。）

　　接待服務組：各部部長（負責接待領(lǐng)導、嘉賓入場，以及給領(lǐng)導倒茶等工作）。

　　財產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管）。

　　財務組：主席團（負責晚會現(xiàn)場用品的購買與管理）。

　　攝影組：王信（負責晚會的攝影工作）。

　　臺詞撰寫組：汪筑渝（負責主持人臺詞的策劃書撰寫）。

　　機動組：韋永明、楊勇（負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組）。

　　八、注意事項：

　　1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！

　　2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。

　　3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

　　4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

　　5、提醒大一新生注意當晚會場衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi)，以上事項有不明白的地方請找負責人。

校園活動策劃方案32

　　第一部分 活動概述

　　一、活動背景：教育技術(shù)學20xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。

　　二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食DIY中享受教師節(jié)

　　三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識;加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。

　　四、活動名稱：壽司DIY 快樂ING

　　五、活動時間：20xx年9月9號(星期日)上午9點

　　六、活動地點：基礎教學中心院樓107房間

　　七、活動對象：基礎教學中心教育技術(shù)學20xx級全體同學及部分老師

　　八、組織單位：基礎教學中心教育技術(shù)學20xx級班委會

　　第二部分 活動分工

　　一、前期準備：班委會商討活動細節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：

　　安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現(xiàn)場。

　　曾現(xiàn)報負責購買相關(guān)的食材和活動道具，準備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。

　　張瑩淵負責寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費，布置現(xiàn)場。

　　陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。

　　杜佳芝負責ppt的制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。

　　王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。

　　二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。（大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書）

　　三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

　　第三部分 活動內(nèi)容

　　活動擬定于9月9日上午9點正式開始

　　一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責

　　二壽司DIY:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

　　三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

　　四 獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數(shù)統(tǒng)計(約5分鐘)

　　五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)

　　六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰

　　七 合影留念

　　第四部分 注意事項

　　一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現(xiàn)場

　　二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們

　　三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心

　　第五部分 經(jīng)費預算

　　一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開支。

　　二乘車費6元，班費開支。

　　5、各類蔬菜條

　　6、一次性手套.桌布.保鮮袋

　　7、小零食

　　8、大米和糯米

校園活動策劃方案33

　　一、活動背景:冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦

　　一、活動背景:

　　冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費超多的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎。“節(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環(huán)境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的：

　　1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。2借此機會，向在校大學生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學加入到保護環(huán)境的隊伍中來。3加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。

　　為閩校同學傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。我們深知，透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們期望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動資料：

(一)活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節(jié)(二)活動口號：MarryFruits!

(三)活動對象：福建省在校大學生(四)活動時間：圣誕、元旦(五)活動組織：

　　1、主辦方：福建青年交流服務中心2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團(六)活動步驟：

　　1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關(guān)信息的事先查詢。(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確?；顒勇?lián)系的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳資料方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

校園活動策劃方案34

　　一、活動主題：

“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動;

“輕輕走、悄悄說，靜在我?！苯逃顒?

“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動;

　　二、活動目的：透過活動的開展，營造良好的校園氛圍，構(gòu)成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

　　三、活動資料安排：

　　9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

　　遵守八項行為要求：

　　1見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早!”日常見面說：“老師好!”分別時說：“再見!”

　　2上課和下課時要群眾起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。

　　3課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。

　　4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。

　　5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫忙后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

　　6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫忙老師改善工作，不應故意出老師的“洋相”。

　　7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。

　　學唱課間三字歌

　　小學生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內(nèi)，別喧嘩吃東西，不能夠窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

　　10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我”教育活動

　　開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間禮貌游戲活動。

　　課間活動要求禮貌安全。

　　1.下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

　　2..做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

　　3..進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才能夠進辦公室，得到老師幫忙要說聲“謝謝”。

　　11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

“干凈”的目標要求：

“干凈學生”?D?D

　　每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。

　　行為禮貌，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“干凈教室”?D?D

　　教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要持續(xù)潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位職責制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，個性要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關(guān)注的地方。

　　教室里的座位要盡可能在一天中都持續(xù)比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子務必持續(xù)整潔，個性是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊?！案蓛粜@”?D?D

　　干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每一天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾務必倒入指定的垃圾桶內(nèi)。

　　花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。

“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生，學生衛(wèi)生行為習慣等，每一天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負責抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生狀況，每一天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據(jù)自己班級的實際狀況，根據(jù)自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

　　班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生狀況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生用心參與這項活動，養(yǎng)成講禮貌講衛(wèi)生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組能夠推薦表彰一位學生。

　　所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

　　四、組織機構(gòu)：

　　組長：謝安俊(校長)

　　副組長：劉穎(副校長)

　　組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任

　　五、活動安排：

　　1.宣傳學習階段：

　　A、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間禮貌要求》、《干凈的

　　目標要求》。

　　B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳禮貌禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。

　　2.實施階段：

(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

(2)透過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的禮貌舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)

(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。

(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。

(5)年級自主策劃進行各種活動，幫忙學生改正不良習慣，使校園構(gòu)成禮貌、團結(jié)、用心、向上的良好氛圍。

(6)各年級各班根椐學校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。

(7)各班主任對于班級開展的活動狀況進行全面總結(jié)。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。

　　3.考核評比

(1)學校組織大隊部成立校園禮貌監(jiān)督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不禮貌行為。

(2)學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。

(3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。

(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。

(5)針對檢查狀況，及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。

(6)透過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結(jié)合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。

校園活動策劃方案35

　　為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結(jié)合全區(qū)工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內(nèi)容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織

　　我校領(lǐng)導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　1、學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強。

　　2、充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中的經(jīng)驗總結(jié)出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動能深入持久地開展下去。

　　3、營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊，豐富多彩。

（1）張貼有關(guān)宣傳標語；把學生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

（4）課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。

（5）建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化

　　三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育

　　1、與開學典禮相結(jié)合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。

　　2、加強各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學習氛圍。

　　3、將民俗文化與的主題班隊會活動相結(jié)合，創(chuàng)新活動載體。在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周五班隊課進行主題隊會活動，學校與大隊部將進行記載與檢查。

　　4、開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。

　　5、結(jié)合學校校本課程，傳承和發(fā)揚民俗文化

（1）結(jié)合學校經(jīng)典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統(tǒng)戲曲進課堂”傳承民族文化。

（2）利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。

（3）結(jié)合學校愛國畫、學國畫、畫國畫校本課程開展活動。

　　6、開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。

　　7、開展師生才藝活動，抒發(fā)愛國情懷。

　　為了更好的創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，我校結(jié)合教學活動在六一前后準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。

　　相信通過這次“民俗文化進校園”的活動，一定會使學生進一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。

校園活動策劃方案36

　　活動背景：

　　在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

　　活動目的：

　　策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的'欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

　　通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

　　活動時間：

　　具體時間視學校安排而定(約為期一周)

　　活動地點：

①操場

②學術(shù)報告廳

③中A階梯教室

　　活動構(gòu)成：

　　一、運動嘉年華

　　二、趣味智力競賽

　　活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

　　比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

②齊心協(xié)力

　　比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鉆地道：

　　比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽：

　　比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

　　程序：

　　1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。

　　2.宣布趣味運動會開幕

　　3.宣讀運動致辭

　　4.領(lǐng)導發(fā)言

　　5.宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

　　6.統(tǒng)計、公布各班成績

　　7.公布獲獎名單、頒獎

　　8.宣布大會閉幕

　　9.運動員退場

　　參與成員及分工：

①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

②宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。

④裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)

⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。

　　經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。

校園活動策劃方案37

　　主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情

　　1、準備限量小禮品：

　　向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。

　　其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。

　　2、端午節(jié)知識競賽：

　　過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

　　3、端午節(jié)問卷調(diào)查：

　　根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

　　4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

　　去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

　　如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。

　　在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。

　　在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

　　6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

　　端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

　　今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?

校園活動策劃方案38

　　大學校園單車免費騎行活動策劃書

　　一.目的和好處

　　新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，個性是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便?！昂椭C校園，誠信騎行”活動期望透過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關(guān)懷學生的形象，進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

　　二.車輛來源

　　學生處擬透過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校帶給15輛單車，學校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪必須數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

　　三.宣傳作用

１．單車車身均噴繪學校?；占皹俗R，使學生能夠感受到學校對學生的人文關(guān)懷，進而樹立愛校敬校的觀念；

２．活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

３．噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

　　四.服務范圍

　　凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的?？粕⒈究粕?、研究生及在職教工。

　　五．服務區(qū)間和站點

　　首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。

　　單車取用和歸還在校內(nèi)設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點帶給30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

　　六．服務流程

　　1.學生及教工到站點拍卡；

　　2.保安確認身份登記后帶給車輛；

　　3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

　　4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

　　七．注意事項

　　1.借取單車人員務必攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

　　2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；

　　3.借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責；

　　4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。

　　八．協(xié)作部門分工

１．學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等；

２．保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作；

３．宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；

４．信息辦：帶給拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；

５．團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作。

校園活動策劃方案39

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。

　　3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學習型社會”。

　　二、活動對象：

　　1~6年級學生

　　三、活動實施：

　　1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記

　　三~六年級每班結(jié)合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

　　2、每個學生每學期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章

　　3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動

　　4、參與讀書實踐活動：

（1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的`新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導學生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記，并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。

　　四、活動獎勵辦法：

　　以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

校園活動策劃方案40

　　一、活動主題：

　　HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物“對對碰”。

　　二、活動目的：

　　通過HAPPY20xx活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情。

　　三、具體活動策劃方案。

（一）圣誕禮物派送——“對對碰”。

　　1、活動時間：

（1）xx月xx日：報名。

（2）xx月xx日晚：派送賀卡。

（3）xx月xx日下午：生科院操場“對對碰”（晚派送禮物 ）。

　　2、活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉”的寢室成員能尋找到抽取“郭靖”的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)?。?/p>

　　3、附：

（1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

（2）宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

（二）圣誕游園活動。

　　1、時間： xx月xx日下午。

　　2、地點：室外，生科院操場。

　　3、內(nèi)容：

　　7個小游戲組成，流程如下：

（1）首先欲參加游園的同學去服務臺領(lǐng)取游園卡。

①名稱：知識問答活動（問題有關(guān)浙大以及xx校區(qū)公管會等等）。

②道具：問題。

③參加人員安排：集體。

④游戲規(guī)則：

　　A、抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

　　B、答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。

（2）名稱：吹氣球。

①道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫“表演節(jié)目，獲得獎品等）。

②參加人員：5人一組，多次。

③游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)”字條“的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著”跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學只有得按”字條“的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

（3）名稱：搶凳子。

①道具：凳子（若干）。

②參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。

③游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

（4）名稱：心心相印，我來比你來猜。

①道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

②參加人員：兩人一組，可多組參加。

③游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

（5）名稱：踩氣球。

①道具：氣球若干。

②參加人員：多人。

③游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊”開始“時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

校園活動策劃方案41

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

　　三、活動時間：

　　3月23日

　　四、活動地點：

　　濱江報告廳

　　五、活動構(gòu)成：

　　才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)

　　六、活動流程：

　　1.主持人上臺介紹活動的目的

　　2.主持人介紹評委、評分標準、獎品3.學生開始上臺表演節(jié)目

　　4.評委評分5.選出前6名6.頒發(fā)獎品

　　7.活動介紹，全體人員退場

　　七、活動說明：

　　1、形式:每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行

　　2、評2、評委：老師學生學生會代表待定(10人)3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　委：老師學生學生會代表待定(10人)

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　4.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

校園活動策劃方案42

　　一、活動意義

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排

　　1、總體規(guī)劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣傳發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、獎品書寫。(XX)

　　7、攝影、電影播放。(XX)

　　8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

　　三、時間安排

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶?；顒印?7：30-11：00)

　　四、主要活動設想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判

　　裁判長：XX(起點)、XX(終點)

　　裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比賽評委

　　組長：XX

　　組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：×××

　　九、注意事項

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

　　方案三：六一兒童節(jié)活動策劃

　　歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想

　　一、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。

　　三、活動時間

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活動對象

　　小學全體老師，學生及家長

　　五、活動流程

(一)活動前期：

　　召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：

① 電機組：

　　負責音響設備的調(diào)試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組

　　負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③安全管理組 (有節(jié)目及任務的除外)

　　負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

　　準備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

　　做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

　　負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

　　可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

　　負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

　　負責指導各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂

　　節(jié)目單：(見附件)

　　環(huán)節(jié)三：放飛夢想

(三)活動后期

　　由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣傳和總結(jié)活動。

　　九、活動注意事項 1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

　　5、加強責任心，確保無事故。

　　方案四：六一兒童節(jié)活動方案

　　一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、學校準備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

　　六：活動注意事項：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

校園活動策劃方案43

　　一、活動前言

　　為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。

　　二、活動主題

　　青春舞臺奇思妙想

　　三、活動時間

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、參與對象

　　生命科學學院11、12級全體學生

　　五、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。

　　人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設計出各種方案來體現(xiàn)我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼；

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流；

　　社會熱點：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態(tài)、吸引大學生眼球視線、啟發(fā)大學生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。

　　青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

　　2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內(nèi)容（流程安排），經(jīng)費預算等，具體內(nèi)容不限（具體可見附2活動策劃書）。

　　3、作品應是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打?。┖碗娮影鎯煞N形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

　　4、活動將重點以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：XX-XX學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。

　　六、報名及評比方式

　　1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學于各班班長處報名，并上交參賽作品。各班班長于XX年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質(zhì)稿及報名表（附件1）交于本次活動負責人干永岳（）處，同時將作品電子稿發(fā)至吳威（）處（注：紙質(zhì)版及電子版策劃書中不得出現(xiàn)任何有關(guān)個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）；

　　2、初評：XX年12月8日上午，由學院第七屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數(shù)視活動參賽作品數(shù)而定；

　　3、復評：XX年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

　　七、獎項設置

　　大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調(diào)整，活動最終解釋權(quán)歸學院分團委、學生會所有。

　　附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表

　　附件二：策劃書樣本

　　附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標準表生命科學學院分團委、學生會二〇一二年十一月二十一日

校園活動策劃方案44

　　一、 活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的'深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、 活動目的

　　讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流。

　　三、 活動時間

　　X月xx日

　　四、活動地點

　　Xx報告廳

　　五、活動構(gòu)成

　　才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

　　六、活動流程

　　1. 主持人上臺介紹活動的目的；

　　2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品；

　　3. 學生開始上臺表演節(jié)目；

　　4. 評委評分；

　　5. 選出前6名；

　　6. 頒發(fā)獎品；

　　7. 活動介紹，全體人員退場。

　　七、活動說明

　　1、形式： 每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行；

　　2、評委： 老師、學生、學生會代表、待定 ；

　　3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分；

　　4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

校園活動策劃方案45

　　誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟，轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：12月25日下午2：50～4：20

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　活動策劃：某某某

　　活動負責：某某某

　　后勤保障：某某某

　　圣誕老人扮演者：某某某

　　文字報道：某某某

　　聯(lián)系、接待電視臺記者：某某某

　　拍照：某某某

　　錄像：某某某

　　資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

校園活動策劃方案46

　　起止時間：XX年3月至6月

　　實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　大學生作為當代社會最有活力的社會群體，具有青春，活潑的特點。懷著對象牙塔的美好憧憬，五湖四海的同學們走到一起。本次活動不僅為身懷才藝的同學們提供一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園文化生活，增添同學們的生活樂趣。

　　二、目標人群

　　Xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　激發(fā)同學們的才藝潛質(zhì)，全面推進才藝素質(zhì)，拓寬我校學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)才藝，展示能力?；钴S校園文化氣氛，豐富學生課余生活，展示現(xiàn)代大學生風采。

　　四、項目策略

　　1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力

　　2 比賽內(nèi)容形式不拘一格，不給比賽選手過多限定。

　　3將相同才藝的人員進行項目對決。

　　4最終選出5名才藝能手，聯(lián)系媒體互動節(jié)目。

　　五、項目主體

　　1、由于考慮到參賽人員可能很多，所以采取分段式比賽。

　　2、大賽以才藝周的形式，主要比賽時間設定在晚上，以夜場秀的形式可以吸引更多同學的參與

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

　　七、 項目經(jīng)費預算

　　八千元人民幣

校園活動策劃方案47

　　一、活動背景：

　　喜迎祖國華誕60周年

　　二、活動目的意義和目標：

　　增強愛國主義教育意義：

　　國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

　　國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

　　三、活動開展時間：

　　20xx年9月下旬

　　四：活動內(nèi)容：

　　1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)

　　2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。

　　3同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。

　　如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!

　　4剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁矗疱e了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

　　5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。

　　6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

　　7去南京市內(nèi) 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變

　　8組織集體觀看愛國主義教育電影

　　9在172校園活動網(wǎng) 等網(wǎng)站擴大知名度

　　老師講話：對本次活動進行總結(jié)(最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié))

　　五、活動經(jīng)費預算:

　　第1 2 3 4 項 每人10-15元

　　第5 6 7 項 個人自費

　　第8 9 項 幾乎為0

　　六、注意的問題及細節(jié)：

　　第5 6 7 項 要注意天氣變化

　　第7項 要購保險

　　各項均以注意安全為前提

　　更多學生活動策劃方案請繼續(xù)關(guān)注方案網(wǎng)。

校園活動策劃方案48

　　一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創(chuàng)新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

　　一、活動介紹：

　　A、活動目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們在此基礎上進行創(chuàng)新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，并且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設

　　B、活動主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

　　c、活動口號：光輝歲月，魅力青春

　　二、主辦單位：

　　Xx學院BEYOND歌友會

　　承辦單位：哇哈哈飲品公司

　　三、歌友會宣傳：

　　在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

　　四、活動具體事宜：

　　A、賽前準備

　　A、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行

　　B、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與

　　c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　d、準備一切和活動有關(guān)的東西，確?；顒拥娜f無一失

　　e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

　　F、確定活動的時間和地點

　　g、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃

　　H、提前做好對活動工作人員的分工工作

　　i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席

　　j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定

　　k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

　　l、活動前，工作人員對會場提前進行布置

　　m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

　　B、報名方式

　　第一步：加入QQ群：xxxx(xx學院BEYOND歌友會群)

　　第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

　　PS:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復則定第一首，如重復則依次推選。

(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激!)

　　c、具體流程

(1)、初次篩選：

　　A)時間：10月10號周五晚七點

　　地點：待定

　　c)篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

　　e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前x名

　　F)評委邀請：邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會開幕(XX分鐘)

　　1)時間：10月11日晚七點

　　2)地點：小廣場(一餐前)

　　3)開始準備：10月11號晚

　　6：30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場

　　6：45領(lǐng)導、評委及嘉賓入場

　　6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

　　7：00比賽正式開始

　　環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

　　環(huán)節(jié)二：觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學習BEYOND精神。(XX分鐘)

　　環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互交流(臺下)，發(fā)表個人感言。

　　環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

　　環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

　　環(huán)節(jié)六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

　　游戲規(guī)則：由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預定的X名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環(huán)節(jié)，

　　1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句分，由主持人評定是否唱對并給分。

　　2.由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首分(18分鐘)

　　環(huán)節(jié)七：下一個活動

　　的宣傳節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結(jié)束(15分鐘)

　　環(huán)節(jié)八：領(lǐng)導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場

　　環(huán)節(jié)九：工作人員進行現(xiàn)場打掃

　　d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)

　　01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

　　02、評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

　　1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

　　2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

　　3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

　　5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

　　e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎X名

校園活動策劃方案49

　　大學跳蚤市場策劃書

　　為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，到達互利互惠的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：

　　一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭

　　二、活動口號：見好就buy，機會不再

　　三、活動時間：3月27日9：00~13：00

　　四、活動地點：寸金廣場

　　五、活動形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域.（見附表一）

　　為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

　　二級學院征收物品。

　　小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。

　　附：

　　1.咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學進行現(xiàn)場解答，同時理解同學們的投訴和推薦

　　2.“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排行，以此鼓勵各學院干部的銷售用心性，增強活動氣氛，活動結(jié)束時排行前三的的學院可獲得獎狀及獎品

　　六、活動準備：

（一）召開會議：

　　1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；

　　2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。

（二）物品征收：

　　1、征收形式：定點征收、上門征收

　　2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部

　　3、征收物品分類及舉例

　　書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）

　　體育用品（籃球、羽毛球等）

　　電子音像類（mp3、mp4、u盤、牒片等）

　　衣物類（上衣、褲子、鞋子等）

　　各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統(tǒng)一整理登記

*任何有使用價值大的物品都能夠征收

*征收的物品務必是資料健康向上的

　　4物品登記：(見附表二)

　　各二級學院把登記表裝訂成冊。

（三）場地分布：有變動見附表一

（四）器材準備：

　　由生活部向?qū)W校器材、太陽傘等相關(guān)資源；

　　各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

　　各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷

（五）宣傳：

（1）海報宣傳：在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報，資料包括：活動時間、地點、流程及相關(guān)事項；

（2）廣播宣傳：透過廣播臺分兩段時間來宣傳；

（3）網(wǎng)絡宣傳

　　3.待售物品務必貼好標簽，見附表五

　　4.活動當天每個學院務必自備好零錢，避免經(jīng)營中出現(xiàn)找錢的混亂狀況，每個學院務必登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結(jié)賬；

　　5.活動過程中務必確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的狀況；

　　6.活動現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面；

　　7.售貨員務必有良好的素質(zhì)教養(yǎng)，務必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨；務必戴好工作證

　　8.活動結(jié)束后，每個學院務必把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

　　八、后期工作：

校園活動策劃方案50

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：

　　大一班老師

　　四、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　五、活動地點：

　　大一班教室

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、準備工作：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響

　　十二：活動流程：

　　1、請家長按照秩序坐好觀看演出

　　2、活動開始，進行第一部分，匯報演出

(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學期所學的兒歌，

(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語

(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音

(6)幼兒數(shù)學匯報表演，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成

　　這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識

　　3、進行活動的第二部分，親子游戲階段

(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

(2)大西瓜、小西瓜

　　家長和孩子面對面站立，家長說：”大西瓜“，孩子就做”小西瓜“的手勢。家長說：”小西瓜“，孩子就做”大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

(3)親子心連心

　　家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。

(4)夾豆子

　　小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多

　　4、進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡

　　幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

　　八、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。

校園活動策劃方案51

　　主要內(nèi)容及要求

　　一、活動名稱

　　寫明活動的全稱。

　　二、活動背景

　　闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動機，對環(huán)境因素做出全方位的分析。

　　三、活動目的、

　　意義

　　用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現(xiàn)的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。

　　四、主題概念

　　寫明活動的主題或概念設計，并簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設計，策劃自己喜歡的校園活動。

　　五、活動形式

　　或組織方式

　　簡單介紹活動采用的形式，如：技能競賽（現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式）、主題班隊會（戶外活動或室內(nèi)活動）等。

　　六、活動過程

　　主要步驟

　　對活動的主要步驟進行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。

　　七、活動亮點

　　闡述活動的創(chuàng)意亮點，或特色、特點。

　　八、活動重點難點

　　對活動實施的難點和重點進行簡要分析。

　　九、經(jīng)費預算

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

　　作品

　　評價標準

　　作品完整性

　　內(nèi)容完整，對內(nèi)外部環(huán)境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。

　　作品思路

　　和邏輯

　　活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強。

　　作品美觀性

　　格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

　　附件二：大賽報名信息格式

　　所在系名

　　負責人姓名

　　班級

　　聯(lián)系方式

　　組員姓名

　　未盡事宜請到計算機與信息工程系學生會辦公室咨詢或直接與大賽負責人聯(lián)系。

　　計算機與信息工程系

　　XX年五月三十一日

校園活動策劃方案52

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)建美麗校園，從我們做起

　　二、活動目的`：

　　為了創(chuàng)建一個舒適的校園環(huán)境，給全校師生一個好的學習場所，并使同學們能在志愿者活動中體驗到活動的意義，和參與的重要性。我們多媒體網(wǎng)站開發(fā)班的全體同學打算組織一次打掃服務活動。

　　三、活動地點：

　　河源職業(yè)技術(shù)學院a、b、c、d教學樓

　　四、活動時間：

　　20**年12月8日（星期六）

　　五、活動人員：

　　全體20**級多媒體網(wǎng)站開發(fā)班的同學

　　六、活動方案：

　　1、組織集中網(wǎng)站開發(fā)班的同學，并且?guī)Ш没顒有枰南嚓P(guān)物品（包括數(shù)碼相機和打掃工具）前往活動現(xiàn)場。

　　2、到達活動現(xiàn)場后我們將在學校a、b、c、d教學樓進行打掃工作，將學校a、b、c、d教學樓打造成一個舒適衛(wèi)生的學習場所。

　　3、在活動地點采拍活動照片，收拾好活動道具,全體同學交流這次活動心得和感受。

　　七、活動預算：

　　因為是步行，打掃工具是同學們宿舍的打掃工具，所以活動預算為0 。

　　八、活動準備：

　　1、準備活動所需的打掃工具。

　　2、確定好活動人數(shù)和分組。

　　3、做好路程安排和活動開展工作。

　　九、活動注意事項：

　　1、活動中注意安全第一。

　　2、在活動過程中，注意使用工具不能損壞教室的公共財物。

　　十、活動后期工作：

　　寫好活動的工作總結(jié)，對本次活動的成果進行宣傳。

校園活動策劃方案53

　　一、活動目的

　　為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)、促進我校精神文明建設，展現(xiàn)我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　講文明、樹新風

　　三、活動組織：

　　成立校園之星學生才藝展示競賽組委會，負責本次活動的總體設計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導處、大隊部、團支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。

　　組長：xxx、xxx、xxxx

　　主任：xxx、xxx、xxxx

　　組員：各班班主任教師

　　四、活動時間：

　　Xx年3月

　　五、活動方式：

　　才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結(jié)合本中隊少先隊員特點開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

　　各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。

　　六、活動形式：

　　本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進行初賽、復賽和決賽，初、復賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節(jié)目不進行指導）評選，決賽由校領(lǐng)導及其他領(lǐng)導擔任評委。

　　七、 活動要求：

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

　　2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各班要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)。

　　4、各班應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　八、總結(jié)表彰

　　1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。

　　2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優(yōu)秀組織獎。

　　3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

　　九、活動主持：

　　本次活動主持人由學生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

　　十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。

校園活動策劃方案54

　　一、活動目的

　　聚焦校園，為引導校園文藝風尚、提升校園文化品位、發(fā)揚校園才藝精神，特此籌辦校園音樂大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現(xiàn)時尚新坐標。通過才藝展示，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作精神，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。

　　尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛音樂的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間，為所擁有著音樂才華和音樂夢想的人提供一個施展才華的舞臺。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點，秉承公平、公正、公開的賽事原則，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。

　　二、活動主題

　　炫舞青春，音樂同行（暫定）

　　三、活動時間

　　Xx年xx月xx日

　　四、活動周期

　　全年（暫定）

　　五、活動組織機構(gòu)

　　1）活動主辦方：xxx有限公司

　　2）活動承辦方：xxx有限公司

　　3）活動媒體支持：1074南寧交通臺、廣西移動公交頻道。

　　六、活動亮點

　　1）總決賽中現(xiàn)場播放由粉絲拍攝“愛心幫幫團”相關(guān)視頻，為選手助陣。

　　2）總決賽中將邀請廣西著名音樂人出席作為特邀嘉賓。

　　3）在比賽現(xiàn)場插入與觀眾的互動游戲環(huán)節(jié)，可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動游戲。

　　七、活動宣傳計劃

　　一）活動前期宣傳工作

　　1）學校：提前一個月進行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵學生積極參與。

　　2）媒體：為本次活動及商家，進行前期預熱宣傳。

　　二）活動中期安排

　　1）學校：積極配合主辦方的工作，保證活動順利進行。

　　2）媒體：對活動當天情況、商家資訊進行實時報道，本次活動現(xiàn)場將連線商家專訪，具體時間由雙方協(xié)定；現(xiàn)場主持人對活動的口播配合資訊。

　　三）活動后期宣傳工作

　　媒體將對此次活動及商家進行為期半個月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動的合作媒體）。

校園活動策劃方案55

　　為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，勤奮學習，享受閱讀的快樂，學校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。

　　一、活動主題

　　勤奮學習快樂讀書

　　二、活動口號

　　勤奮學習快樂讀書

　　點燃讀書激情,共建書香校園

　　用讀書改變我們的生活。

　　三、 活動安排

（一）教師

　　讀書活動

　　開展“三個一”活動。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動。

（二）學生讀書活動

　　1、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習慣，提倡家長與孩子共讀一本書。

　　2、各班進一步規(guī)范建立圖書角，到圖書室為學生借閱圖書，班級與班級之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動，引導學生進行圖書交流；

　　3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目；3月10日前各班辦一期“學雷鋒，勤讀書”黑板報，年級檢查評比。3月1日—15日，一、二年級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三～六年級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動； 3月16—31日，一～三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級舉行首屆課本劇比賽。

　　4、讀書節(jié)活動結(jié)束，各班評選15名“讀書之星”，每個年級評出兩個“書香班級”，學校評選“十佳讀書之星”。

　　根據(jù)學校的讀書節(jié)活動方案，希望各年級各班積極行動起來，創(chuàng)造性地開展讀書

　　活動。由各年級級主任、教研組長負責加強監(jiān)督檢查，根據(jù)平時檢查結(jié)果和各種比賽成績評選出 “書香班級”。

　　在閱讀中成長！讓讀書成為最美麗的校園風景線！

校園活動策劃方案56

　　為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的參與意識，現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

　　一、大賽主題：勵志、創(chuàng)新、青春

　　二、參賽對象：全院在校學生

　　三、組織單位：計算機與信息工程系

　　四、作品內(nèi)容：所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。

　　五、參賽形式：a、以個人形式參賽

　　B、以團隊為單位參賽（2—4人）

　　六、 比賽賽程

　　報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

　　選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負責人郵箱@處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

　　初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

　　參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

　　參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進入決賽。

　　決賽階段：現(xiàn)場展示（6月20日）

　　進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

　　比賽詳細內(nèi)容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客了解，或聯(lián)系負責人：

　　附件一：校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范

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