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元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3篇 慶元宵節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-27 15:57:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3篇 慶元宵節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3篇 慶元宵節(jié)活動(dòng)方案

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文1

  一、活動(dòng)目的

 ?。?)傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

  元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族千年文化傳承的載體之一,是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該銘記的日子。但由于西方文化的傳入,人們熱衷于西方的文化、節(jié)日,過“洋節(jié)”成為一種時(shí)尚,元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下,繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華,傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的民族文化是我們每個(gè)中國(guó)人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載了悠久的文化歷史,又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日,具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會(huì)”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化習(xí)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。

 ?。?)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),展示學(xué)生才能。

  高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的階段,但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動(dòng),適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,并且在活動(dòng)中能夠挖掘?qū)W生潛能,展示自我。舉辦元宵喜樂會(huì)能豐富學(xué)生課余生活,既能鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng),又使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相得益彰。

 ?。?)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶情操,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  元宵節(jié)富有文化意味,舉辦元宵喜樂會(huì)不僅能夠了解元宵節(jié)的由來(lái),而且能更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深,豐富學(xué)習(xí)生活,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)民族自豪感,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國(guó)主義情感。

 ?。?)、活躍班級(jí)氛圍,拉近學(xué)生距離。

  學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境有一定的畏縮心理,同學(xué)之間依舊相互較為陌生,相處有些拘束,舉辦元宵喜樂會(huì)此類輕松且有意義的活動(dòng)能夠活躍班級(jí)氛圍,拉近學(xué)生之間的距離能夠減少學(xué)生的孤獨(dú)感以及對(duì)新環(huán)境的無(wú)所適從,促進(jìn)同學(xué)相互了解交流,增進(jìn)同學(xué)友誼。使學(xué)生可以更快融入新集體,進(jìn)入班級(jí)生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

 ?。?)時(shí)間:20____年1月10日16:30-18:30

 ?。?)地點(diǎn):文理附中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

  三、活動(dòng)對(duì)象:銅梁中學(xué)高一(3)班學(xué)生

  四、主辦方:銅梁中學(xué)高一(3)班

  五、活動(dòng)要求:

  (1)活動(dòng)參與人員遵守場(chǎng)內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場(chǎng)清潔,比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

  (2)、活動(dòng)時(shí)注意安全,避免意外傷害。

  六、活動(dòng)安排與步驟:

 ?。?)活動(dòng)準(zhǔn)備: 本次活動(dòng)共包括四個(gè)部分:節(jié)日簡(jiǎn)介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動(dòng)。

  包元宵活動(dòng)中全班40人共分為四組,每組10人,每人必須參與此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)前抽簽決定所在組數(shù),每組選出一名組長(zhǎng),12月30日前由組長(zhǎng)將組員名單交至班長(zhǎng)處。 活動(dòng)前十日班長(zhǎng)通知班級(jí)同學(xué)每人做一只花燈。比賽前一天由負(fù)責(zé)人戊、丁負(fù)責(zé)接收。

  比賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任,串詞由主持人自行撰寫。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置由班級(jí)組織委員乙總負(fù)責(zé),活動(dòng)前將所有花燈擺放在活動(dòng)室。 活動(dòng)所需物品蠟燭、火柴、食材等活動(dòng)用品由生活委員丙負(fù)責(zé)安排采購(gòu)。 活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人丁、戊管理活動(dòng)所需物品。

  活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人己負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

  (2)活動(dòng)流程

 ?。?)、班級(jí)同學(xué)提前十分鐘到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。 (2)、16:30分班主任講話宣布比賽開始。

  (3)、活動(dòng)依次進(jìn)行。

  (4)、18:30班主任宣布活動(dòng)結(jié)束。

  (3)活動(dòng)步驟 節(jié)日簡(jiǎn)介 活動(dòng)意義:簡(jiǎn)單了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化,喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶,發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對(duì)我們的重要意義,從而重視元宵節(jié)的傳承。

  活動(dòng)內(nèi)容

  主持人介紹元宵節(jié)由來(lái)以及元宵節(jié)風(fēng)俗:賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。之后請(qǐng)班級(jí)

  同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。 材料準(zhǔn)備:《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻,(時(shí)長(zhǎng)8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時(shí)長(zhǎng)3分鐘。

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  活動(dòng)意義:切身感受元宵節(jié)氣氛,理解元宵節(jié)風(fēng)俗,從而對(duì)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。

  活動(dòng)內(nèi)容:欣賞班級(jí)同學(xué)所做的花燈,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)選擇燈謎,可以若是心中有了答案,則可將該燈謎謎面撕下,并將該謎面送至服務(wù)處,將正確答案寫下交給工作人員甲,若經(jīng)工作人員乙核對(duì),該答案正確,將獲贈(zèng)簽字筆一支并由工作人員丙進(jìn)行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn),可繼續(xù)猜謎,若連續(xù)答對(duì)五道燈謎,則將獲贈(zèng)小花燈一盞。

  材料準(zhǔn)備:燈謎120個(gè),簽字筆70只,花燈20盞。

  包元宵

  活動(dòng)意義

  元宵意為著團(tuán)團(tuán)圓圓,吃元宵是元宵節(jié)的習(xí)俗。讓同學(xué)們親手制作元宵,不僅提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受,自心底認(rèn)同和傳承元宵節(jié)。

  活動(dòng)過程:每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進(jìn)行元宵制作,各小組組長(zhǎng)安排本組分工,每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓,并出鍋用碗裝好。

  【材料準(zhǔn)備】:糯米粉4袋,元宵餡4袋,電鍋4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4個(gè),筷子若干雙。

  許愿燈

  活動(dòng)意義

  傳說唐太宗李世民鼓勵(lì)讀書,民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個(gè)節(jié)目叫“開燈”,就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去,請(qǐng)一位博學(xué)的老先生點(diǎn)起來(lái),象征前途光明。同時(shí)點(diǎn)燈意味著新年生活平安,將祈愿?jìng)鬟_(dá),帶給人無(wú)限的希望和光明。同學(xué)們點(diǎn)燈意在祈禱平安,同時(shí)在新一年的學(xué)習(xí)中能夠有新的收獲,新的'希望,意為前途一片光明。

  活動(dòng)內(nèi)容:背景音樂播放《祈禱》,每位同學(xué)取下自己所做的花燈放在桌上,全部圍城一個(gè)大圈,將花燈點(diǎn)燃,并許愿。之后同學(xué)之間相互表達(dá)對(duì)彼此的祝愿。此后主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給同學(xué)們代表祝福的千紙鶴,祝愿其愿望成真,學(xué)業(yè)有成。 材料準(zhǔn)備:蠟燭40只,火柴10盒?;?0只。

  其他注意事項(xiàng)

  七、其他事項(xiàng)

 ?。?)、活動(dòng)結(jié)束后,每組煮好湯圓分給該組人員享用。

 ?。?)、活動(dòng)中注意用電安全,同時(shí)防止被燙傷危險(xiǎn)。

 ?。?)、活動(dòng)前在活動(dòng)室鋪上薄膜防止水弄濕地板。

 ?。?)、活動(dòng)注意關(guān)注校內(nèi)通知,若遇斷電、斷水等突發(fā)性事件,活動(dòng)推遲至一周后。

 ?。?)、活動(dòng)中注意控制場(chǎng)內(nèi)秩序,尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。

 ?。?)活動(dòng)后完及時(shí)整理場(chǎng)地。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算(元)

  簽字筆:70__0.9=63

  小花燈:20__2=40

  糯米粉:4__5=20

  元宵餡:4__4=16

  蠟燭:40__0.3=12

  火柴:10__0.5=5

  共計(jì):168

  銅梁中學(xué)高一三班

  二零____年十二月十日

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文2

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

 ?、?農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  ② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 ?、?元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂。

  二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級(jí)環(huán)境

  (1) 各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

  (2) 在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  (3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2) 塔樓大燈籠換成新的

  三、活動(dòng)方案

  活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

  活動(dòng)時(shí)間:20____年2月14日下午15:15

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)幼兒園:

  1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

  2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

  3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

  4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

  5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

  7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

  (2)老師:

  1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

  2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng),并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

  3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

  4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

  5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

  6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

  (3)幼兒家庭:

  1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

  2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

  3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:

  (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)

  (2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

  (3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上

  活動(dòng)總共15分鐘)

  (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

  (5)、煮湯圓,唱兒歌。

  在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來(lái)之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

  (6)、猜燈謎活動(dòng)

  1、班主任需要提前下來(lái),到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

  2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

  3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

  4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

  5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

  (7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3

  社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動(dòng),著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動(dòng)。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下:

  一、時(shí)間:

  年月日時(shí)

  二、地點(diǎn):

  號(hào)院

  三、參加人員:

  空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

  四、活動(dòng)程序:

  1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

  2、書記元宵節(jié)致辭

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、包元宵、敬老人

  五、人員安排:

 ?。喝鎱f(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

 ?。褐鞒?、物質(zhì)準(zhǔn)備

 ?。赫障?、布置會(huì)場(chǎng)

  :節(jié)目策劃、主持

 ?。阂艨?、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

 ?。和ㄖ?、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

 ?。旱壬鐓^(qū)各院落樓棟長(zhǎng)

  安保:

  六、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

  2、一次性餐具:(200個(gè)、筷子若干)

  3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)

  4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

  5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;

  6、桌椅(長(zhǎng)桌張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借張,須在12號(hào)前完成)

  7、座牌

  七、主持人:

  主持詞:

  A:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  B:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

  合:元宵節(jié)快樂!

  B:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  A:到會(huì)的來(lái)賓有:

  B:請(qǐng)街道黨工委書記、(主任)講話

  A:請(qǐng)社區(qū)書記、主任講話

  B:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍?,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

  A:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

  B:請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。

  最后由社區(qū)主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開始。

  八、元宵節(jié)趣味活動(dòng)具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員:

  1、吹蠟燭

  活動(dòng)道具:蠟燭3根

  活動(dòng)細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎(jiǎng)。

  負(fù)責(zé)人:

  2、猜謎語(yǔ)

  活動(dòng)道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

  活動(dòng)細(xì)則:謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

  負(fù)責(zé)人:

  3、夾彈子

  活動(dòng)道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)

  活動(dòng)細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。

  負(fù)責(zé)人:

  4、摸福字

  活動(dòng)道具:黑板一個(gè),福字一張、眼罩一副

  活動(dòng)細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。

  負(fù)責(zé)人:

  5、投籃

  活動(dòng)道具:塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)

  活動(dòng)細(xì)則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個(gè)位勝利。

  負(fù)責(zé)人:

  6、踢毽子

  活動(dòng)道具:毽子2個(gè)

  活動(dòng)細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎(jiǎng)

  負(fù)責(zé)人:

  7、抬乒乓球

  活動(dòng)道具:乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)

  活動(dòng)細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

  負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:社區(qū)2號(hào)辦公室

  負(fù)責(zé)人:

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