下面是范文網(wǎng)小編整理的營銷策劃實習報告3篇(市場營銷策劃實訓報告)，供大家閱讀。

營銷策劃實習報告1

　　一、實訓背景和目的

　　大學四年，轉(zhuǎn)眼即逝。學習了4年的市場營銷相關知識，總體感覺我營銷知識掌握的一半，因為什么很多理論的知識在當初學的時候沒有學到位，并且學了之后沒有運用到實踐中，也就是說學了四年只是學了，但是不會用。這對于我們營銷專業(yè)的學生來說是很吃虧的。營銷是一個需要能說會道能運用的專業(yè)，在學習了理論知識后要及時的加以運用，掌握技能才是最重要的。在以后的工作中，企業(yè)也正是需要有能力的人才而不是有知識的人才。我們四年中進行了很多的課程實習 ，也從中學到了一些操作技能，但是還遠遠不夠，只有親自到企業(yè)中去體會企業(yè)的運營流程，到消費者中間去體會和他們的溝通，到中間商和廠家之間去學習談判，完了自己能熟練掌握市場和營銷的關系，這需要很長的一個過程。我們馬上面臨畢業(yè)，面臨著走向崗位走向企業(yè)的種種挑戰(zhàn)，如何學會將自己進行包裝然后推銷給企業(yè)，這都是很重要的。在這種情況下，我們專業(yè)開展了為期2周的營銷策劃實訓。

　　這次實習主要是想通過此次的營銷策劃實訓，讓學生親自參與企業(yè)的實際（或自主創(chuàng)業(yè)主題）的營銷活動，根據(jù)企業(yè)的實際情況對部分營銷活動進行策劃，形成方案或策劃書，全面提升學生的營銷策劃能力，讓學生能夠掌握營銷策劃的具體方法與程序；熟練掌握和運用策劃創(chuàng)意的方法；進一步提高學生市場營銷調(diào)研的技能；培養(yǎng)學生分析市嘗尋找市場機會、優(yōu)選企業(yè)目標市場的能力；培養(yǎng)學生產(chǎn)品策劃的能力；培養(yǎng)學生定價策略運用的能力，分銷渠道設計與開發(fā)的能力；培養(yǎng)學生制定促銷組合方案的能力以及編制營銷方案預算的能力；最主要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，進而具備一定的策劃書撰寫能力。為學生即將步入社會，走向工作崗位奠定一定的基礎。

　　二、選題思路

　　這次的實訓需要學生自己選定企業(yè)，產(chǎn)品或者服務，然后為其撰寫一份營銷策劃案。我選擇的是“動感地帶”的校園推廣，為什么選擇這個題目，理由如下：

　　1“動感地帶”更加貼近我們的生活，我覺得寫完全嵌入我們生活中的比寫離得太遠的那些商品企業(yè)要更有現(xiàn)實意義；

　　2“動感地帶”每年9月份都會在各大高等院校舉行優(yōu)惠辦卡活動，主要面向新生，這是個很好的策劃機會；

　　3“動感地帶”方便調(diào)查，進行市場調(diào)研，因為用戶基本遍布校園，網(wǎng)點也離我們非常近，這樣節(jié)省了很多的路上時間；

　　綜合以上三點，我選擇了“動感地帶”。在確定題目之后翻閱了很多資料，并且在走訪了很多寢室，使用者達到了90%以上，所以材料非常廣，并且很多。再將收集到的資料整理之后我初步設定了我的題目“動感風暴，起航夢想”長春首屆大學生“職業(yè)化”成長訓練營，也是一次校園行推廣活動。通過這個活動的舉辦，一方面為剛步入大學校園的新生進行大學生學習生涯規(guī)劃，一方面進行“動感地帶”校園卡的推廣活動。

　　三、實訓過程

　　在進行了實訓動員大會之后，大家都在思考自己到底要選什么題材，陸續(xù)的大家進入了實訓準備階段。選定題目后我就開始到處去調(diào)查，上網(wǎng)查詢相關資料，收集我所需要的種種資料，編輯打印調(diào)查問卷。我的題目是“動感風暴，起航夢想”長春市首屆大學生“職業(yè)化”成長訓練營。要為這個活動制定一個完整的可行的策劃案。

　　市場背景環(huán)境分析

　　企業(yè)與外部環(huán)境共同形成一個大系統(tǒng)。企業(yè)內(nèi)部與外部環(huán)境是這一大系統(tǒng)中的兩個系統(tǒng)，兩者必須相互配合，才能產(chǎn)生系統(tǒng)效應。但從企業(yè)角度來看，外部環(huán)境這一子系統(tǒng)是企業(yè)不能控制的客觀條件，時刻處于變動之中。因此，企業(yè)必須經(jīng)常對自身系統(tǒng)進行調(diào)整，才能適應外部環(huán)境的變化，這正像生態(tài)學中生物體與外界環(huán)境關系一樣，也遵循“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的原則。

　　外部環(huán)境變化對任何一個企業(yè)產(chǎn)生的影響，都可以從三個方面進行分析。一是對企業(yè)市場營銷有利的因素，即它對企業(yè)市場營銷來說是環(huán)境機會；二是對企業(yè)市場營銷不利的因素，它是對企業(yè)市場營銷的環(huán)境威脅；三是對該企業(yè)市場營銷無影響的因素，企業(yè)可以把它視為是中性因素。對機會和威脅，企業(yè)必須采取適當?shù)膶胧拍茉诃h(huán)境變化中生存下來。

　　動感地帶的特點分析

　　動感地帶品牌定位在“時尚、好玩和探索”，專為崇尚個性、追求時尚、緊貼潮流的年輕消費群體而設計。動感地帶為年輕人營造了一個個性化、充滿創(chuàng)新和趣味性的家園。相信動感地帶將能更好地發(fā)掘后現(xiàn)代化消費觀念，從而得到更多人的認同和擁護。美國品牌大師大衛(wèi)？愛格曾說過，“品牌就是產(chǎn)品”。的確，久負盛名的品牌就是優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的保證。動感地帶也深知這個道理，瞄準大學生和公司白領為主的年輕人市場，著力塑造屬于動感地帶的品牌特性，力求獲得大眾的認可。經(jīng)過了幾年的宣傳推廣，目前動感地帶的品牌特性是什么呢？

　　在進行了環(huán)境分析和特點定位之后，整合了我所需要的資料，然后進行策劃案的正式起稿，具體內(nèi)容已經(jīng)在策劃書里闡述，這里不做詳細說明。實訓過程幾乎全部靠自己獨自去找去寫去思考，寫完策劃案和報告之后我們要進行一個簡單的答辯，也就是回答一些實訓過程中遇到的問題 和自己的想法。

　　四、策劃方案

　　（1）、營銷目標戰(zhàn)略

　　首選：16—30歲，青少年學生、年輕白領

　　第二目標：22—40歲，年青人、上班族

　　目標受眾的特點要做詳細的了解和闡述。大學生的就業(yè)問題更為突出。據(jù)20xx年國家人事部的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20xx年全國高校畢業(yè)生512萬，20xx年突破600萬大關，比去年增加了88萬，增長率為24%，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為256。5萬人，比去年實際就業(yè)減少22%，這意味著將有六成應屆畢業(yè)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬，已經(jīng)引起了全社會的高度關注。

　　價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300—800元之間，家境較好的一般也不超過3000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關注的內(nèi)容。

　?。?）、策劃主題和目標

　　“動感風暴夢想起航”——長春首屆大學生“職業(yè)化”成長訓練營

　　動感地帶主要的業(yè)務是手機通信業(yè)務，此次主要選取長春市的10所高校，具有代表性，基本達到了范圍覆蓋要求。在來年的9月份進行，主要是為了向大一新生推廣。

　　將“動感地帶”的品牌打入新生群體

　　讓新生通過我們此次的活動，對于動感地帶有一個深入的了解和認識，尤其是所以經(jīng)營的各項業(yè)務，都對新生進行詳細的講解，讓新生知道這個對他們有用，體現(xiàn)了動感地帶與我們的大學生校園生活息息相關。體現(xiàn)中國移動的社會責任感，從而增強中國移動的品牌影響力。建立全新的校園營銷渠道體系，使目標客戶和企業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。

　　親身體驗我們的活動

　　目前各個大學已經(jīng)開始引入“職業(yè)生涯規(guī)劃”的教育，作為“教育”的下一環(huán)節(jié)，職業(yè)成長”已經(jīng)成為校園標志性的主流文化，此次活動從大學生“就業(yè)難”、缺少工作經(jīng)驗 的角度出發(fā)，為大學生提供在校實習培訓的機會，為大學生就業(yè)提供一個更科學的職業(yè)化成長平臺。進行職業(yè)能力強化訓練，彌補大學生從學生向公司職員的身份轉(zhuǎn)變過程中缺失的重要環(huán)節(jié)。在實踐中把握自我，在競爭中學會生存，全面提升綜合素質(zhì)，為今后的發(fā)展提供明確的目標指向和素質(zhì)基矗

　?。?）、媒介策劃

　　“動感風暴，起航夢想”活動宣傳立足校園，充分利用網(wǎng)絡傳播的宣傳，配合傳統(tǒng)媒體吸引社會輿—論的廣泛關注。主要分為社會宣傳，校園宣傳和網(wǎng)絡互動。

　　社會宣傳————長春日報各大高校校報電臺

　　校園宣傳

　　通過校園廣播，校報，校園網(wǎng)站，社團發(fā)布活動消息

　　在校區(qū)各大宣傳板上張貼宣傳海報

　　在圖書館宿舍樓等學生活動密集的地方發(fā)放活動傳單

　　網(wǎng)絡互動

　　1、通過網(wǎng)絡方面（如QQ群，校內(nèi)網(wǎng)，天健網(wǎng)，豆瓣，五年四班）發(fā)布相關信息，引起學生的興趣和關注；

　　2、在公司網(wǎng)站上滾動播出活動的最新信息；

　　3、在公司網(wǎng)站開通就業(yè)論壇，學生注冊為會員后，可以在這里發(fā)布文字和照片，為大學生提供一個溝通交流的平臺；

　　4、建立校內(nèi)“動感地帶”QQ群，學生在這里暢所欲言，討論就業(yè)的有關話題。

　?。?）、推進計劃

　　建立校園銷售體系，面向中國移動所有在校學生，提供規(guī)范、便利的銷售和客戶服務的實體網(wǎng)點；增強動感地帶客戶品牌歸屬感的綜合服務與體驗場所；

　?。?）、組合策略

　　搶占市場

　　超前的創(chuàng)意活動，高密度的參與人群，良好的校園宣傳形式，將會使“動感地帶”新業(yè)務在最短的時間內(nèi)進入并占領大學市場，也將進一步奪回因?qū)κ侄サ氖袌龇蓊~

　　企業(yè)形象

　　在此次活動中，中國移動（長春）有限公司將提供學生們渴望的就業(yè)崗位，這樣既不會引起別人的反感反而會提升企業(yè)在大學生心中的形象和企業(yè)的責任感，可謂是一舉多得的舉措。

　　品牌建立

　　雖然移動把“動感地帶”作為一個品牌去經(jīng)營，但在目前的大學市場，大學生對此并沒有明確的認識，通過這次活動我們將對“動感地帶”品牌的建立進行不棄余力的宣傳，讓更多的學生了解“動感地帶”價值及功能，從而在學生中起到真正的品牌效應。

　　宣傳范圍

　　隨著長春市人民生活水平的提高，長春各大高校的學生手機的普及率也在逐年提升，幾乎已經(jīng)全面覆蓋了。此次活動由于涉及到大學及周邊的中專院校，因此對中專院校的青年學生也會有很好的宣傳效果。

　　品牌忠誠

　　由于大學生對于價格的敏感度比較高，因此品牌的忠誠度相對較校通過此次活動，可以展示移動公司的公眾形象和企業(yè)文化，而且在活動中所承擔的社會責任，有利于在大學生心中樹立移動的口碑，也可以為大學生在工作后的需求做個很好的鋪墊，以此為契機建立品牌忠誠度。

　　五、實訓感受

　　整個實訓過程我覺得最頭疼的地方就是撰寫策劃案，盡管收集了資料，但是要把資料整合成一個完整的可行的策劃案并不是那么簡單。實訓的時間幾乎一半用來寫報告，寫策劃案，由此可見，想要完成一份可行的具有可操作性的策劃案，做好充分準備的同時還要有堅實的理論知識。

　　通過這次的實訓，從以前對營銷策劃的印象很模糊到現(xiàn)在的印象深刻，讓我知道了如果去完成一份策劃。準備是必須的，調(diào)研是必須的，走訪是必須的不論什么都是必須要有的，少了其中一項，策劃就不完整或者不可行。在寫作過程中，一個清晰地思路是決定你能否寫好一份策劃案的關鍵，也是貫穿策劃案的一條主干，圍繞這個主干去開展各項工作。營銷策劃師企業(yè)希望改造環(huán)境，征服顧客的一種準備付諸實踐的主管意識行為。在現(xiàn)在這個激烈競爭的時代，抓住顧客就是抓住了市場，如何抓住顧客？那么就需要去接近顧客，和顧客溝通交流，這個活動呢就需要一個完美的策劃案去知道你去做。這次的實訓為即將步入社會的我鞏固了以前我所學的營銷相關知識，也讓我做好了走向營銷崗位的準備。

營銷策劃實習報告2

　　1引言

　　實習是作為一名在校大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們可以從實踐中更加了解社會，同時增加對專業(yè)知識的感知，在實踐中鞏固專業(yè)知識。又到了專業(yè)實習的日子，又要開始忙碌而快樂著；糾結而痛苦著了。動員大會過后，我們小組共同決定尋找培訓機構做為我們的實習單位，經(jīng)過很多次的被拒絕之后，我們與常青藤教育培訓中心達成了協(xié)議，他們同意提供資料給我們，而且由于該機構在今年9月份剛成立，急切需要提高自己的知名度。這些情況給了我們很大的鼓勵，讓我們頓時充滿了熱情，想要好好的做一番成績。這次的營銷策劃實習雖然只有3個星期，但是所給予我們每個人的經(jīng)歷各有不同，我相信我為汲取這些日子的經(jīng)驗，為以后打好堅實的基礎。

　　2目的

　　2.1鞏固理論知識

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。雖然為期一個學期的營銷策劃課程的學習讓我們學到了很多理論知識，但是只有通過實踐的操作，才會讓我們對理論知識更加的融會貫通，同時在實踐中還可通過自己的積極思考對理論知識進行豐富和拓展。通過實習我們可以學到許多在課堂上無法學到的知識，還可以增長見識，同時將理論知識同實踐相結合，增加了我們對實際談判工作的認識和了解。

　　2.2熟悉了營銷策劃工作的基本程序

　　本次實習我們選擇常青藤教育培訓中心作為實習基地，并通過調(diào)查分析確定本次策劃的營銷目標，以目標為原點，確定了營銷組合，經(jīng)歷了策劃工作的完整過程。使我們自身經(jīng)歷了營銷策劃活動的整個過程，再通過融合書本的知識，對營銷策劃這門課程有了更全面深刻的了解。

　　2.3培養(yǎng)團隊全作的精神

　　由于營銷策劃是一項很復雜、系統(tǒng)的工作，因此需要整個團隊共同的努力，任何一個個體都不可能完成這項工作。通過三個星期的磨合與相處，使我們更加明白了團隊合作的重要性，也使小組成員之間學會了如何去配合他人，如何共同完成工作。也曾經(jīng)經(jīng)歷過爭吵，經(jīng)歷過意見不合，但是通過不斷的協(xié)調(diào)，為了同一個目標而努力著，使小組成員之間懂得了相互退讓，相互協(xié)調(diào)和相信幫助的原則。

　　3實習內(nèi)容

　　本次營銷實習一共為3周時間，最核心的任務就是完善營銷策劃實習報告。我們小組本次營銷策劃實習的委托單位是常青藤教育培訓中心，期望通過市場推廣活動來達到以下目的：擴大常青藤教育培訓中心在連云港新浦區(qū)的知名度和影響力；促使廣大受眾認識、了解并接受思維導圖；力爭在策劃活動之后一個月內(nèi)增加20名學生。

　　3.1確定策劃項目

　　營銷策劃實習動員大會過后，經(jīng)過小組成員共同討論，確定本次實習單位為常青藤教育培訓中心。經(jīng)過與該機構負責人不斷地溝通和協(xié)調(diào)，我們了解到目前連云港中小學培訓市場具有良好的發(fā)展前景，同時競爭也十分激烈。作為新進入連云港市場的常青藤教育培訓中心同樣面臨著其它培訓機構的沖擊，同時該機構在連云港市場的知名度和影響力尚未成熟。因此需要市場推廣，通過推出構的特色教育產(chǎn)品--四維導圖法，將常青藤這個牌子推出去，使目標受眾了解、認識常青藤教育培訓中心，從而在無形中形成該機構的教育優(yōu)勢。

　　3.2撰寫策劃工作計劃書

　　了解完委托單位基本情況后，就應著手營銷策劃工作計劃的撰寫，策劃工作計劃書是對以后工作進行的總體安排，因此它是此次營銷策劃實習的總體框架。工作計劃要求我們站在一個全局的最高點俯視整個營銷策劃的活動過程，但是，由于我們自身經(jīng)驗的不足，使我們不能站到一定的高度統(tǒng)籌整個活動，因此使整個工作計劃的策劃進行的極不順利。萬事開頭難，策劃工作計劃是很關鍵的步驟。通過不斷地開展小組會議，我們不斷地進行修改，將每一個步驟做到很詳細，也通過分析和討論預計了將來會遇到的困難，并初步設想了解決的方法。策劃工作計劃書是策劃的第一步，打好第一戰(zhàn)是以后工作最基礎的工作。

　　3.3問卷的設計與調(diào)查

　　根據(jù)本次營銷策劃的營銷目標，需要我們制作出合適的問卷向目標對象即新浦區(qū)中小學學生家長進行調(diào)查，問卷所收集的數(shù)據(jù)主要是為了策劃工作所需要的資料。根據(jù)分析和判斷，問卷主要內(nèi)容涉及目前家長對培訓中心的意見及建議，以及對常青藤教育培訓中心的認知度和對四維導圖法的了解程度。接下來就是實施問卷調(diào)查，由于天氣的原因，在這一步驟時進行得極為困難，雖然每個小學門口有很多家等待孩子，但是大多數(shù)人不愿意伸出手填寫問卷，因此，我們并沒有在預算的時間里完成問卷，而是一直在外面調(diào)查到很晚。相信堅持就是勝利，也因此收集到了最真實的數(shù)據(jù)。

　　3.4撰寫調(diào)查報告

　　問卷的調(diào)查是為了搜集準確、科學的數(shù)據(jù)，以便制定出具有總結性意義的調(diào)查報告。問卷調(diào)查完畢后，我們對問卷進行了歸類和分總，篩選出了無效問卷，然后對有效的問卷進行數(shù)據(jù)分析，將調(diào)查報告需要的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和整理，并根據(jù)得出的結論撰寫調(diào)查報告。本次調(diào)查中我們主要是采取問卷調(diào)查的方法以及現(xiàn)場詢問法進行收集數(shù)據(jù)，并通過作圖的方式表現(xiàn)。調(diào)查報告主要是對目前市場上的數(shù)據(jù)進行分析，并得出建設性意見，為接下來的營銷策劃方案做了前期的鋪墊。

　　3.5撰寫策劃報告

　　市場推廣策劃方案是本次實習中最為核心的部分，針對常青藤現(xiàn)如今出現(xiàn)的問題，我們運用了問卷調(diào)查法和訪談法對家長、中小學生以及目前在常青藤教育中心學員進行調(diào)查與研究，根據(jù)分析結果來設計本次的市場營銷策劃方案。本方案主要運用了PEST進行宏觀環(huán)境分析，然后運用SWOT分析得出常青藤的優(yōu)劣勢以及潛在的機會和威脅，再進行目標市場定位，本機構以思維導圖法為核心產(chǎn)品，力求為目標對象提供特色附加服務，并以此作為企業(yè)競爭優(yōu)勢。具體來講，常青藤教育培訓中心的上述市場定位，可通過實行產(chǎn)品差異化和服務差異化戰(zhàn)略來體現(xiàn)和貫徹。最后通過采用產(chǎn)品策略、價格策略和促銷策略的營銷組合來吸引受眾前來參加常青藤舉辦的免費試聽活動、贈品活動以及人員設點推廣活動。通過上述一系列的流程，擴大常青藤教育培訓中心在新浦區(qū)的知名度和影響力；促使廣大受眾認識、了解并接受思維導圖；在生源數(shù)量方面，力爭在策劃活動之后一個月內(nèi)增加20名學生。

　　所有策劃的實行必須在成本合理有效控制的前提下，同時制定活動的應急方案，以備在出現(xiàn)情況時及時實行，保證活動正常順利的進行。

　　3.6PPT的制作與撰寫實習報告

　　本次實習的最后環(huán)節(jié)是撰寫實習報告和PPT的答辯，實習報告是對此次營銷策劃推廣方案內(nèi)容的概況及過程中的實習體會，是小組成員對本次共同合作的心得和體會。最重要的還是后續(xù)的PPT答辯，這是我們小組通過PPT的演示以及現(xiàn)場回答問題的方式向老師展示小組成果的關鍵時刻，通過小組成員的配合，盡最大的努力清晰的展示了PPT。由于這次PPT是由我負責，會盡最大的努力向大家呈現(xiàn)最舒暢、最清晰的答辯報告。

　　4實習體會

　　為期三周的營銷策劃實習已經(jīng)結束了，在這三周的實習中，我們小組的成員們都很積極的配合其他人的工作，我也相信我們小組的作業(yè)一定是很完善的。

　　4.1理論與實踐的體會

　　學了一個學期的理論課程，對營銷策劃這門課有了基本的了解，通過此次實踐活動，我對營銷策劃有了更深刻的認識。從尋找委托單位開始，每一步都需要我們親身體驗，特別是選擇活動項目，這個問題讓我們糾結了很久。書上的理論知識只是教會我們?nèi)绾稳プ?，但是至于該怎么走，走哪條路，都需要我們自己去思考去分析。由于我們此次營銷目標是提高常青藤教育培訓中心在新浦區(qū)中小學生家長心中的知名度，同時希望通過推廣四維導圖法的運用，促使廣大受眾認識、了解并接受思維導圖觀念，從而形成該教育中心的競爭優(yōu)勢。因此需要我們綜合運用各種理論知識，并通過營銷組合的不斷整合，以達到最完善的推廣活動。

　　當然離開理論的實踐是沒有基實的，所以我們在理論的基礎上進行綜合分析，通過分析實際情況，最終確定了營銷組合。此次策劃活動讓我們深刻意識到實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實踐的實施我們能更加全面的了解整個策劃的過程，提高了我們解決實際問題的能力。將理論的知識如何用更完善的方法運用到實踐中，是我們此次策劃活動最重要的收獲之一。

　　4.2協(xié)調(diào)與溝通能力的提升

　　由于此次營銷策劃活動是以小組的方式進行，因此需要我們進行很強的溝通，經(jīng)過不斷的與小組成員溝通與磨合，我們之間的配合默契提升了許多。每個人都是彼此獨立的個體，在整個策劃的設計過程中，我們需要以小組為基礎，多傾聽別人的意見，以大家的利益為整體，更多的站在更高的角度想問題，多從別人的角度考慮問題，退讓一點，容忍一點。這也是為人之道，與人相處之道。在那么多的相處之后，我相信我們小組會以更團結的面貌去完成這次策劃實習。

　　4.2策劃實習感悟

　　策劃實習結束了，這一次的實習讓我們學到了很多知識，也了解了很多社會的現(xiàn)狀。比如教育行業(yè)，家長對孩子的教育培訓的重視，孩子因為每天的學習而沒有個人時間，中國式應試教育的現(xiàn)狀等等。我也是一個接受了近二十年教育的孩子，也很真心的希望中國式教育能有所改變，在一個輕松的環(huán)境里愉快的學習。

　　我們所生活的校園相比社會太單純了，在社會里很多的事情都不是我們所想的那么完美，它有很多的缺點，作為一名在校生，我們有太多的格調(diào)與這樣的社會不符合。但是或許我們應該去接受這樣的現(xiàn)狀，用我們營銷的話說，既然外部環(huán)境無法改變，就改變自己去適應外部不可控制因素。

　　我相信這次的實習教會了我們很多，帶著這樣的一份經(jīng)歷，這樣的一份努力，我相信在以后的工作、學習中，我們會做得更好。

營銷策劃實習報告3

　　一、實習目的

　　目前社會就業(yè)壓力非常大，即將畢業(yè)的我為了不成為待業(yè)青年，通過網(wǎng)上招聘、校園招聘等各種途徑找實習、找工作。同時也希望通過這次實習，能夠檢驗自己在學校所學習的專業(yè)課本知識。在學習過程中查漏補缺、取長補短，彌補自己的不足，提高自己的社會交際能力。通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，成為一個社會需要的人才。

　　二、公司簡介及實習崗位

　　1、公司簡介

　　成都真棒企業(yè)營銷策劃有限公司，位于成都青羊區(qū)萬和路，是一家專注于工商領域和公司營業(yè)執(zhí)照代辦的民營公司。公司成立于XXXX年，主要從事企業(yè)管理咨詢、企業(yè)登記代理、代理記賬等業(yè)務。

　　2、實習崗位

　　因為我們都是剛剛才去實習的實習生，而且公司規(guī)模很小，我在公司里面的崗位雖然是會計實習崗位，但同時也是跑腿的。會計實習崗位的具體職責是：

　　（1）、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

　　1）原始憑證：填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

　　2）記賬憑證：記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理賬務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

　?。?）、根據(jù)會計憑證登記日記賬。

　?。?）、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。

　　（4）、根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。

　　（5）、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

　?。?）、根據(jù)科目匯總表登記總賬。

　?。?）、對帳（編試算平衡表）。

　?。?）、根據(jù)給出的相關內(nèi)容編制本月的負債表和利潤表；

　　（9）、記賬的規(guī)則和方法

　　三、實習內(nèi)容

　　我于XXXX年2月24日到成都真棒企業(yè)營銷策劃有限公司進行了為期4周的畢業(yè)。到公司帶我的是經(jīng)驗豐富，有耐心的吳會計。吳姐教我從基礎的粘貼票據(jù)做起。

　　第一周：

　　1、對公司的財務情況以及人員設置進行了解；

　　2、了解公司的財務規(guī)程以及財務制度；

　　3、熟悉出納工作的相關的內(nèi)容；

　　第二周：

　　1、熟悉會計賬簿的登記；

　　2、對現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬熟練掌握；

　　第三周：

　　1、了解公司往來款項的單位情況；

　　2、了解公司主要支出的費用；

　　第四周：

　　1、對公司當月的收支進行整理匯總；

　　2、檢查公司當月的各類報賬單據(jù)（因項目部經(jīng)常涉及出差，報賬項目較多）；

　　同時我還在公司向他同事學習跑業(yè)務。

　　1、業(yè)務代理，幫著收集整理個體工商戶成立公司需要的資料，熟悉公司成立的流程。

　　2、幫客戶去銀行開立公司驗資戶。

　　3、辦理公司注冊。

　　4、代理客戶營業(yè)執(zhí)照的辦理。

　　5、代理客戶申請組織機構代碼。

　　6、到銀行取回單、銀行對賬單。

　　四、實習心得

　　通過畢業(yè)實習，我學習到了很多新知識，認識到了自身存在的種種不足。對會計做賬有了進一步的了解和熟悉，發(fā)現(xiàn)自己在學校學習的專業(yè)知識只是在實際運用中的皮毛，我們需要學習的還很多很多。有時候跟著業(yè)務員出來跑業(yè)務雖然很累，但是可以學到很多在學校學不到的東西，這很珍貴。在社會中實踐，不僅可以真確看待自己，同時也有利于我們對理論知識的消化，豐富自己的閱歷，提高自己的高度。

　　在本次實習中，我主要有以下幾點體會：

　　1、謙虛謹慎很重要。在剛剛開始填制收付款憑證的時候、我以為自己在學校練習過，便有點自滿。以為自己很擅長，可是真正做起來，卻出現(xiàn)了差錯。錯了不要怕，要善于改正。

　　2、學校知識是基礎。很多人都說在學校學習的理論知識沒有用，其實我并不這樣理解。學校學習的理論知識是以后從事專業(yè)工作的基礎，當你學好了理論知識并不代表你以后在工作中就能做得很好，但是假如你的理論知識不扎實，那你以后在從事相關專業(yè)工作的時候，一定不能處理得很好。那個時候才真正體會到大學理論知識的.重要性。

　　3、實習生就應該積極一點。在公司里面，處于與實習生階段，這本來就是對我實習的考核，我們做什么事情都應該積極一點?？己说牟粌H是學士能力方面，還會涉及做人處事方面，積極一點總是好的。

　　4、快速適應公司的新環(huán)境。這一點很重要，適應新環(huán)境前提。公司里面有很多規(guī)矩，很多時候做事情并不能像在家里一樣隨心所欲，只有在有制度有規(guī)矩的前提下，公司本身才能很好的運行。當然員工就必須遵守這些制度和規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓也就是這個道理。

　　5、學會控制自己的情緒。做錯事情，被領導批評是正常的。不管是否真正的是自己的錯，做下屬的就應該學會忍讓。當面狡辯是百害而無一益的。我們需要控制自己的情緒，注意自己的言行，小不忍則亂大謀。

　　雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！

　　五、致謝

　　感謝成都真棒企業(yè)營銷策劃有限公司給了我這四周在的實習和學習的機會，重要的是單位的周前輩對我的教導及其他同事對我的幫助。同時也感謝我的指導老師郝德強副教授，在我實習工作的期間也相當?shù)年P心和照顧。

　　以上是我的實習報告。不妥之處，請老師指正。

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