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精品活動(dòng)策劃方案模板4篇(大型活動(dòng)策劃方案完整模板文庫)

時(shí)間:2023-01-06 12:15:00 工作策劃

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精品活動(dòng)策劃方案模板4篇(大型活動(dòng)策劃方案完整模板文庫)

精品活動(dòng)策劃方案模板1

  一、活動(dòng)主題:“我為綠樹掛名牌”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

  2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌

  三、活動(dòng)對(duì)象:初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

  2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

  3、樹木名牌的制作:利用一周的時(shí)間制作名牌。

  4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

  4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

精品活動(dòng)策劃方案模板2

  一、活動(dòng)目的

  1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力,在歡聲笑語中難忘元宵。

  2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的民俗文化,感受喜慶佳節(jié)的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20××年3月5日(元宵節(jié))中午12:00——12:40

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  以班為單位展開,具體由班主任組織實(shí)施。

  一、二年級(jí):畫新年

  (1)人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場(chǎng)景,可以是家里的、商場(chǎng)里、市場(chǎng)上、大街上的等等。

 ?。?)畫一畫春節(jié)里獨(dú)占的物品。

 ?。?)優(yōu)秀作品展現(xiàn):全體學(xué)生參與,由班級(jí)學(xué)生評(píng)比,每班評(píng)選出色采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、效果獎(jiǎng)10個(gè),并在畫板上展現(xiàn)。(獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買)

  三、四年級(jí):猜燈謎

 ?。?)人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動(dòng)植物、成語若干。

  (2)組織學(xué)生猜謎,猜中后領(lǐng)取小禮品一份。(小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買)

  五年級(jí):創(chuàng)意制作花燈

  1.人人參與。可以廢物再利用,比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的想象與創(chuàng)意,制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時(shí),體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。

  2.展現(xiàn)評(píng)比:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:美燈獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買)

  六年級(jí):寫對(duì)聯(lián)

 ?。?)圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,精心預(yù)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干,并組織學(xué)生解讀,輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對(duì)聯(lián)?;顒?dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦。

 ?。?)人人參與寫對(duì)聯(lián),盡可能要求文字美、聲韻美,體現(xiàn)民族特點(diǎn)、利用價(jià)值,能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。

 ?。?)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干,并開辟黑板報(bào)專欄,供師生欣賞。(獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買)

  四、活動(dòng)預(yù)備

  1、在老師、家長(zhǎng)的幫助下,搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

  2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗。

  3、精心布置教室,修建慶祝元宵的濃郁氛圍。

  4、物具預(yù)備:羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛歷)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。

  5、照相機(jī)若干,拍攝歡樂場(chǎng)景,定格美好瞬間,并上傳至班級(jí)主頁。

  未盡事宜再另行通知。

精品活動(dòng)策劃方案模板3

  一、活動(dòng)的目的和活動(dòng)背景

  本次挑戰(zhàn)賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生積極參與挑戰(zhàn)賽主要是為了鍛 煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。此次生存考驗(yàn)挑戰(zhàn)賽的目的在于培養(yǎng)參賽隊(duì) 員熱愛生活,獨(dú)立自主,艱苦奮斗的精神。從實(shí)際出發(fā),展現(xiàn)大學(xué)生 的實(shí)際操作能力, 更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維, 展現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)新能力, 并更好的了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。 當(dāng)今時(shí)代賦予大學(xué)生的使命和要求再也不僅僅局限于書本知識(shí) 和課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí),面對(duì)當(dāng)今較嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),我們大學(xué) 生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作、社會(huì)中擁有成功, 如何更好的實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,關(guān)鍵在于如何提高自身的能力。當(dāng) 代大學(xué)生更應(yīng)該多參加一些社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的挑戰(zhàn)賽。

  “一元生存”挑戰(zhàn)賽,既是對(duì)當(dāng)代嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生們是一種很 好的鍛煉!本次挑戰(zhàn)賽不僅可以讓他們明白父母賺錢的辛苦,也能讓 他們知道想要在這個(gè)社會(huì)生存不是那么容易的,從而可以讓他們?cè)趯W(xué) 校更加努力的學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來武裝自己,同時(shí)可以讓自己更好 的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!相信通過這個(gè)挑戰(zhàn)賽定能使參賽者有所收獲!

  二、挑戰(zhàn)賽時(shí)間 :XX 年 11 月 07 日 到 XX 年月 11 月 25 日

  三、挑戰(zhàn)賽地點(diǎn) 挑戰(zhàn)賽地點(diǎn) 挑戰(zhàn) 賽階 段 時(shí)間 地點(diǎn) 備注 啟動(dòng) 11 月 9 日 儀式 宣傳 11 月 7 日至 11 福建工程學(xué)院旗山北校 文化廣場(chǎng) 區(qū) 福建工程學(xué)院 學(xué)校主要食堂、教學(xué) 福州大學(xué)、閩江學(xué)院、 樓、宿舍全面覆蓋 中醫(yī)藥大學(xué)、師范大學(xué) 寶龍城市廣場(chǎng)、 東街口、 報(bào)名 月 17 日 挑戰(zhàn) 賽 11 月 19 日 中亭街、三坊七巷、南 (戶外) 后街等 11 月 25 日 人流量大,便于選手 發(fā)揮自身特長(zhǎng) 閉幕 (星期五) 儀式 19 :00

  四、挑戰(zhàn)賽對(duì)象

  挑戰(zhàn)賽對(duì)象

  本次挑戰(zhàn)賽的覆蓋范圍包括福建工程學(xué)院、福州大學(xué)、閩江學(xué) 院、福建師范大學(xué)、江夏學(xué)院等 5 所院校的全日制在校大學(xué)生。

  五 、挑戰(zhàn)賽組織單位

  主辦:福建工程學(xué)院學(xué)生聯(lián)合委員會(huì)

  策劃承辦:福建工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟

  協(xié)辦:閩江學(xué)院 福州大學(xué) 福建師范大學(xué) 中醫(yī)藥大學(xué)

  贊助單位:xxx、大學(xué)生精英論壇

  六、挑戰(zhàn)賽宣傳

  1、挑戰(zhàn)賽覆蓋 5 大高校,影響力能進(jìn)一步擴(kuò)大,直接影響大學(xué) 生人數(shù)預(yù)期超過歷屆。

  2、直接參賽大學(xué)生規(guī)模:600 到 800 人

  3、可輻射到福建省其它高校,有望打造出品牌挑戰(zhàn)賽

  七 、流程安排

  “一元生存” 挑戰(zhàn)賽將于 XX 年 11 月 7 日在福州廣大學(xué)子的 期待中隆重拉開帷幕,歷時(shí)將近半月。賽前,我社團(tuán)將對(duì)本次挑戰(zhàn)賽 進(jìn)行各種形式的全面宣傳,以鼓勵(lì)同學(xué)們積極參賽。挑戰(zhàn)賽采取直接 決賽,依據(jù)團(tuán)隊(duì)總評(píng)得分由高到低評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng),設(shè)置若干優(yōu) 秀獎(jiǎng)。隊(duì)伍和選手的勝負(fù)與去留由我社團(tuán)邀請(qǐng)的評(píng)委評(píng)分最終決定。 評(píng)委將由相關(guān)老師擔(dān)任,保證挑戰(zhàn)賽的公平性和權(quán)威性。

 ?。ㄒ唬┨魬?zhàn)賽籌備程序:

  籌備程序 10 月 20 日,確定參賽社團(tuán),開始社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)工作。 10 月 25 日,確定大會(huì)組委會(huì)人員并開第一次項(xiàng)目組會(huì)議,全面 展開籌備工作。 10 月 25 日,開始商家聯(lián)系、媒體聯(lián)系,各社團(tuán)信息部在網(wǎng)上 進(jìn)行前期宣傳工作。 11 月 05 日,最終確定所有參賽會(huì)社團(tuán),確定各個(gè)組委會(huì)人員 名單。 11 月 07 日,全面展開學(xué)校內(nèi)的宣傳工作,包括大海報(bào)、橫幅 和各類海報(bào)。 11 月 07 日—11 月 19 號(hào),全面展開最后的挑戰(zhàn)賽籌備工作。

 ?。ǘ┨魬?zhàn)賽日程安排: 日程安排 1。挑戰(zhàn)賽前期準(zhǔn)備 :10 月 15 日至 11 月 6 日 2。挑戰(zhàn)賽造勢(shì)日(啟動(dòng)儀式) :11 月 9 日 3。賽前宣傳報(bào)名 :11 月 7 日至 11 月 17 日 4。挑戰(zhàn)賽前統(tǒng)一培訓(xùn):11 月 18 日 5。決賽:11 月 19 日(戶外) 6。閉幕儀式 11 月 25 日

 ?。ㄈ┚唧w流程安排

  1、前期準(zhǔn)備 (1)成立挑戰(zhàn)賽組委會(huì) 建立挑戰(zhàn)賽專用 q 群及上傳相關(guān)挑戰(zhàn)賽附件 (2)場(chǎng)地的借用,贊助商的聯(lián)系,評(píng)委的邀請(qǐng),培訓(xùn)講師的邀請(qǐng), 宣傳品的制作等。

  2、挑戰(zhàn)賽安排

  (1) 報(bào)名 a。 報(bào)名時(shí)間:XX 年 11 月 7 日至 11 月 17 日 b。 報(bào)名范圍:全日制在校大學(xué)生 c。 報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加挑戰(zhàn)賽,六人組隊(duì)參加,其 中一人負(fù)責(zé)監(jiān)督他組成員情況,保證公平性。 d。 報(bào)名方式:11 月 9 號(hào)當(dāng)天設(shè)點(diǎn)宣傳,可當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;或 在 11 月 17 日 19:00 之前發(fā)送報(bào)名表至挑戰(zhàn)賽 專用郵箱 yiyuanshengcu@kt250。com(報(bào)名表) 。 e.報(bào)名須知: ①每支參賽隊(duì)伍應(yīng)仔細(xì)閱讀主辦方事先公布的相關(guān)挑戰(zhàn)賽 事宜 ②報(bào)名隊(duì)伍需提交詳細(xì)資料和簽訂選手參賽保證書。

 ?。?)挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式(限福建工程學(xué)院) a。創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟迎新舞會(huì)暨“一元生存”啟動(dòng)儀式 b。 XX 年 11 月 12 日。于福建工程學(xué)院南北區(qū)文化廣場(chǎng) (教室)舉行挑戰(zhàn)賽啟動(dòng)儀式。 c。啟動(dòng)儀式挑戰(zhàn)賽流程(詳見附件二)

  (3)各高校初賽(邀請(qǐng)賽) : XX 年 11 月 01 日至 11 月 15 日。各高校對(duì)所報(bào)名的參 賽隊(duì)伍采取自主選拔方式進(jìn)行參賽隊(duì)伍賽選。各高校最終選定 一到兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)入工程學(xué)院決賽。

 ?。?)決賽: (戶外實(shí)戰(zhàn)) XX 年 11 月 19 日 7:30——19:00。進(jìn)入挑戰(zhàn)賽的參賽隊(duì) 伍,依照挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)抽取的挑戰(zhàn)地點(diǎn)進(jìn)行一元生存 戶外體驗(yàn)挑戰(zhàn)賽。

  a。戶外實(shí)戰(zhàn)具體說明: 本階段挑戰(zhàn)賽的啟動(dòng)物資【除由贊助商統(tǒng)一提供的統(tǒng)一出行標(biāo) 志及挑戰(zhàn)賽當(dāng)日上午離開學(xué)校的車費(fèi)(每人自帶 5 元交通費(fèi)) 外】每位隊(duì)員只發(fā)放由社團(tuán)提供的一元錢。各參賽隊(duì)伍均有一 個(gè)參賽地點(diǎn),進(jìn)行為期一天的生存挑戰(zhàn)。各隊(duì)伍靈活安排自己 的集資模式,可以采用營(yíng)銷、打工等多種模式。挑戰(zhàn)賽所得金 額在挑戰(zhàn)賽結(jié)束后可自行處理,或者在征得參賽隊(duì)伍的允許下 也可以由本社團(tuán)統(tǒng)一捐贈(zèng)給校紅十字會(huì)愛心基金。 在戶外實(shí)戰(zhàn)具體進(jìn)行過程中,挑戰(zhàn)賽的主辦方要做好記錄 工作,以便為挑戰(zhàn)賽評(píng)選做好準(zhǔn)備工作。

  b。 “一元生存”戶外實(shí)戰(zhàn)決賽流程: 11 月 19 日(周六)7:30 各監(jiān)督人員到位 8:00 參賽隊(duì)伍各自從學(xué)校出發(fā),監(jiān)督跟隨 9:00 安全匯報(bào) 12:00 安全匯報(bào) 15:00 安全匯報(bào) 17:30 安全匯報(bào),各組返回各學(xué)校 19: 前參賽隊(duì)伍上交挑戰(zhàn)賽資料且統(tǒng)一匯總 00 c。 “一元生存”戶外實(shí)戰(zhàn)決賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則: 基本分 20% 創(chuàng)新 10% 團(tuán)隊(duì)合作 20% 所得資金 50% 注:如果當(dāng)日收入為工資加午餐則總資金計(jì)為工資加午餐(午餐計(jì) 為 10 元)

 ?。?)頒獎(jiǎng)暨交流儀式:

  流程:1、主持人開場(chǎng)陳述(5 分鐘) 2、播放挑戰(zhàn)賽花絮即挑戰(zhàn)賽過程相關(guān) dv(10 分鐘) 3、 頒獎(jiǎng)(邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)合影留念) (10 分鐘) 4、選手獲獎(jiǎng)感言,邀請(qǐng)本屆選手分享心得,隨機(jī)采訪獲 勝者(拍成 dv) (25 分鐘) 5、評(píng)委對(duì)整場(chǎng)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、嘉賓總結(jié)發(fā)言(3 分鐘) 6、主持人宣布結(jié)束,主持人致結(jié)束詞,宣布挑戰(zhàn)賽完滿 結(jié)束 7、拍照留影(計(jì) 60 分鐘)

  校社聯(lián)經(jīng)濟(jì)系分會(huì)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  XX 年 11 月7 日

精品活動(dòng)策劃方案模板4

  一、活動(dòng)背景

  xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!

  二、活動(dòng)目的

  以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的`活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月22日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)

  五、參與人員

  湖南大學(xué)全體在校師生

  六、主辦單位

  化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部

  xx級(jí)化學(xué)四班

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)前

  1、活動(dòng)海報(bào)的制作

  2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳

  3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

  3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)

  5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

  6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)

  7、節(jié)約用水倡議書的打?。╝1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)

  8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用

  9、馬克筆的準(zhǔn)備

 ?。ǘ┗顒?dòng)中

  1、桌椅的布置

  2、橫幅和圖片的懸掛

  3、倡議書的擺放

  4、簽名橫幅的放置

 ?。ㄈ┗顒?dòng)后

  1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

  2、桌椅的歸還

  3、活動(dòng)的總結(jié)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào)10*10=100元

  橫幅2*40=80元

  圖片1*100=100元

  倡議書1*20+0.1*200=40元

  馬克筆10*3=30元

  合計(jì):350元

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

  2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

  3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語言得當(dāng);

  4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

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