圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案圣誕策劃案活動(dòng)內(nèi)容游戲

時(shí)間：2022-05-28 08:06:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案圣誕策劃案活動(dòng)內(nèi)容游戲，供大家參閱。

　　圣誕將至，還在為圣誕晚會(huì)玩什么樣的游戲發(fā)愁嗎?下面就是小編給大家?guī)淼氖フQ節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀參考!

　　圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案1

　　一、發(fā)動(dòng)階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。

　　二、準(zhǔn)備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：_x)。

　　7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：_x)。

　　三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

　　三、實(shí)施階段：

　　1.圣誕義賣活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20_年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班

　　活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動(dòng)

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

　　四、活動(dòng)策劃___

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)_____x

　　六、后勤保障___x

　　七、圣誕老人扮演者_(dá)__x

　　八、宣傳報(bào)道

　　圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案2

　　晚會(huì)分兩個(gè)階段：

　　第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);

　　地點(diǎn)：教室;

　　時(shí)間：7：00——8：30

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　場(chǎng)景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

　　2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

　　第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);

　　地點(diǎn)：教室;

　　時(shí)間：8：30——10：00

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處_。

　　游戲規(guī)則細(xì)節(jié)

　　整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。

　　一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

　　游戲項(xiàng)目

　　1、對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。

　　每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。

　　四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。

　　道具：六首歌曲

　　獎(jiǎng)品預(yù)算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆，大概10-15個(gè)。

　　2、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

　　如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條

　　獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。

　　每組上來兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。

　　3、球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。

　　如果中途跑動(dòng)過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

　　道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道

　　獎(jiǎng)品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè)，其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。

　　現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備1副_作為門票，另外1副_放在抽獎(jiǎng)箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)，由手持對(duì)應(yīng)_牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的_牌作廢。

　　道具：抽獎(jiǎng)箱、2副_牌、

　　獎(jiǎng)品預(yù)算：一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人，獎(jiǎng)品牙膏;三等獎(jiǎng)，可以抽兩次6—8人，獎(jiǎng)品筆.

　　各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置

　　總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)

　　整個(gè)游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8人。

　　一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。

　　圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

　　二、活動(dòng)主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)系辦公室

　　三、活動(dòng)主題：聯(lián)誼交流

　　四、活動(dòng)人員：各班全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)目的：

　?、睘楦靼嗤瑢W(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。

　?、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)，互助互愛，共同成長(zhǎng)。

　?、池S富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：2018年12月24日下午7：10開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　八、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　(一)圣誕節(jié)氣氛;

　　(二)粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

　　(三)備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　九、活動(dòng)流程：

　　(一)開幕式：宣布活動(dòng)開始

　?、必?fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。

　?、舱f明：

　?、儆蒧系主持人用致開場(chǎng)辭，_系主持人致幽默開場(chǎng)白;

　?、谟筛飨抵鞒秩烁髯越榻B教室特色;

　?、塾筛鱾€(gè)系主持人向觀眾自我介紹;

　　④_系主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，_系主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。

　　⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。

　　(二)開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演

　?、必?fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!

　?、舱f明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!

　　⒊組織：

　?、僦鞒秩俗龊?jiǎn)要活動(dòng)介紹;

　　(三)備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

　　(三)集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)!

　?、池?fù)責(zé)：主持人、策劃組

　?、凑f明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對(duì)勝出，，勝出有獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤則重復(fù)。

　?、辰M織：

　?、僦鞒秩撕?jiǎn)要介紹，由策劃組簽條;

　?、谥鞒秩私M織問題;

　　③服務(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);

　?、葜鞒秩它c(diǎn)評(píng)，裁判組代表()發(fā)言。

　　⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

　　(四)集體活動(dòng)二：反應(yīng)大考驗(yàn)!

　　⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

　?、舱f明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。

　?、辰M織：

　　①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng));

　?、诜?wù)組注意同學(xué)們的安全!

　　4.備注：

　?、倌信殖蓛申?duì)進(jìn)行!

　　(五)集體活動(dòng)三：奇思幻想

　　⒈負(fù)責(zé)：主持人

　?、舱f明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，_服等搞怪問題。

　?、辰M織：

　?、僦鞒秩诵蓟顒?dòng)規(guī)則;

　　②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

　?、芙Y(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。

　　⒋備注：

　?、倩顒?dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

　?、谥鞒秩艘季S活躍，評(píng)論幽默;

　?、壑鞒秩藛栴}可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　(七)集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰

　?、必?fù)責(zé)：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當(dāng)音樂停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

　?、辰M織：

　?、僦鞒秩俗鲆?guī)則簡(jiǎn)介;

　?、谙嚓P(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;

　?、壑鞒秩俗龌顒?dòng)總結(jié)。

　　⒋備注：真心話內(nèi)容：

　　1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?

　　2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?

　　3.說說你們組誰最帥，為什么?

　　大冒險(xiǎn)內(nèi)容：

　　1.唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng);

　　2.做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);

　　3.找一個(gè)異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長(zhǎng)地久”，不能讓ta直接說。

　　(八)集體活動(dòng)六：歌曲大合唱!

　?、必?fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

　?、舱f明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。

　?、辰M織：

　?、偻瑢W(xué)們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱;

　?、诩o(jì)念友誼;

　　集體活動(dòng)七：相互了解!

　　1.負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)!

　　2.說明：深入了解同學(xué)!

　　3.組織：主持人宣布活動(dòng);同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行深入了解，留下電話號(hào)碼或QQ號(hào)，以后成為好朋友!!

　　(九)閉幕式：總結(jié)、交換禮物

　　1負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

　　2說明：

　?、僦鞒秩诵迹夯顒?dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。

　?、诙Y儀組、裁判組分發(fā)蘋果;

　?、蹟z像組拍照留念。

　　④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。

　?、葜鞒秩诵蓟顒?dòng)結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。

　?、硞渥ⅲ?/p>

　?、匍]幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。

　?、诨顒?dòng)結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。

　　十、活動(dòng)資源：

　　(一)道具：

　　(二)物品：

　　(三)食品：

　　(四)其他：

　　十一、活動(dòng)分工：

　　1、主持組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。

　　2、撰稿人：負(fù)責(zé)教室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

　　3、攝像組：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。

　　4、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。

　　5、采購組：采購道具、裝飾等。

　　6、音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

　　7、制作組：負(fù)責(zé)教室禮物、道具(分組紙條)的制作等。

　　8、廣告組：負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。

　　9、禮儀隊(duì)：負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、分組簽條。

　　(十)x班表演：負(fù)責(zé)開場(chǎng)_表演等。

　　(十一)x班表演：負(fù)責(zé)開場(chǎng)_表演環(huán)節(jié)。

　　(十二)其他：

　　負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放安排。

　　負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。

　　負(fù)責(zé)道具的管理。

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　十三、活動(dòng)備注：

　　1、活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　2、各種節(jié)目的排練需于活動(dòng)前完成。

　　3、各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動(dòng)中。

　　4、負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。

　　圣誕節(jié)游戲活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　圣誕節(jié)是_教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，_小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

　　2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　三、活動(dòng)意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練!

　　在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。

　　人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

　　四、活動(dòng)主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、活動(dòng)開展形式

　　六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20_年12月25日六食堂二樓

　　七、負(fù)責(zé)人及參與人員：_小學(xué)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

　　2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

　　3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：