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學(xué)校安全培訓(xùn)方案13篇(培訓(xùn)學(xué)校安全工作方案)

時(shí)間:2023-02-07 23:46:39 工作方案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校安全培訓(xùn)方案13篇(培訓(xùn)學(xué)校安全工作方案),供大家參閱。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案13篇(培訓(xùn)學(xué)校安全工作方案)

學(xué)校安全培訓(xùn)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

  2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒、家長和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

  2、班級(jí)緊急撤離圖。

  活動(dòng)過程:

  一、組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

  提問:“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

  二、出示班級(jí)撤離圖。帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

  引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一一條通道。

  三、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。大,考吧、幼師,網(wǎng)出,處!如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師指揮等。

  四、熟悉警報(bào)錄音,組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽到警報(bào)聲音時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  活動(dòng)延伸:

  1、將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。

  2、向家長介紹活動(dòng)情況、目的。請(qǐng)家長帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境。尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。

  3、教師或家長帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口,認(rèn)識(shí)緊急出口標(biāo)志。

  活動(dòng)反思:

  安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識(shí)和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制能力都較差,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自我保護(hù)能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo),使之形成習(xí)慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識(shí),逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案2

  應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。下面,小編為大家分享學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助!

  一、指導(dǎo)思想:

  應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定,結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習(xí)或宿舍停電,為了全體住宿學(xué)生的安全,學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案。

  二、工作要求:

  一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

  三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:

  1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

  2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。

  3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

  4、經(jīng)常利用班會(huì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

  四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案:

  1.各班輔導(dǎo)教師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  2.值班行政迅速了解情況,通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生,應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)教師。

  3.疏散學(xué)生時(shí),所有輔導(dǎo)教師分別控制樓道和樓梯口,組織學(xué)生有序疏散,教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯(cuò)開時(shí)間,防止擁擠、踐踏。

  4.疏散時(shí)所有輔導(dǎo)教師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起,負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織,直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。

  五、宿舍停電的緊急預(yù)案:

  1、生活指導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

  3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

  4、在此期間,住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來;

  5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話報(bào)告值班教師,經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍;

  6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任,拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件;

  7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案3

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

  1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

  2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。

  3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

  4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5.對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

  6.突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場人士的生命安全,及時(shí)上報(bào),學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

 ?。ㄒ唬⒒馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

  學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人士進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。

  1.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人士迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

  2.迅速切斷有關(guān)電源。

  3.在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),立即報(bào)告上級(jí)主管部門。

  4.積極配合消防人士滅火。

  5.在進(jìn)行滅火的同時(shí),采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延,確保師生的生命安全。

  (二)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案(主要是小賣部的零食)。

  1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

  2.迅速向上級(jí)主管部門、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

  4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5.做好家長、家屬的工作。

  6.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。

  (三)、交通事故應(yīng)急預(yù)案。

  1.發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人士及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

  2.保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

  3.迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、上級(jí)主管部門報(bào)告。

  4.做好家長、家屬的工作。

  5.配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

 ?。ㄋ模盒詡鍪鹿?。

  當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人士傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)未死亡人士,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。

  對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

 ?。ㄎ澹魅拘约膊”┌l(fā)、流行。

  應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:

  1.對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度,教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,注意個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)抗病能力。

  3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人士聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

  4.一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人士進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人士密集的公共場所,對(duì)我校外出工作人士,學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查,才能復(fù)校。

  5.學(xué)校采取必要的消毒措施。

  (六)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害,

  發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的停學(xué),對(duì)影響師生安全的教育活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上擴(kuò)送,也可以報(bào)警,對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

 ?。ㄆ撸⑷藶槠茐?。

  1.加強(qiáng)校園保衛(wèi),阻止外來人士進(jìn)入校內(nèi)。

  2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時(shí)報(bào)警,學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人士安全疏散,對(duì)傷員進(jìn)行救治。

  3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

  4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。

  (八)、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

  1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。

  2.及時(shí)向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報(bào)告。

  3.注意事故現(xiàn)場保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

  4.妥善處理事故。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案4

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

  1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。<蓮山課~件>

  2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。

  3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

  4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5.對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

  6.突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,<蓮山課~件>決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場人員的生命安全,及時(shí)上報(bào),學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

  (一)、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

  學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。

  1.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

  2.迅速切斷有關(guān)電源。

  3.在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),立即報(bào)告上級(jí)主管部門。

  4.積極配合消防人員滅火。

  5.在進(jìn)行滅火的同時(shí),采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延,確保師生的生命安全。

 ?。ǘ⑹澄镏卸緫?yīng)急預(yù)案(主要是小賣部的零食)。

  1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

  2.迅速向上級(jí)主管部門、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

  4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5.做好家長、家屬的工作。

  6.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。

 ?。ㄈ?、交通事故應(yīng)急預(yù)案。

  1.發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

  2.保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

  3.迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、上級(jí)主管部門報(bào)告。

  4.做好家長、家屬的工作。

  5.配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

 ?。ㄋ模?、惡性傷亡事故。

  當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。

  對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

 ?。ㄎ澹?、傳染性疾病暴發(fā)、流行。

  應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:

  1.對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度,教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,注意個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)抗病能力。

  3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

  4.一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所,對(duì)我校外出工作人員,學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查,才能復(fù)校。

  5.學(xué)校采取必要的消毒措施。

 ?。?、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害,

  發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的停學(xué),對(duì)影響師生安全的教育活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上擴(kuò)送,也可以報(bào)警,對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

 ?。ㄆ撸⑷藶槠茐?。

  1.加強(qiáng)校園保衛(wèi),阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

  2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時(shí)報(bào)警,學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對(duì)傷員進(jìn)行救治。

  3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

  4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。

  (八)、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

  1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。

  2.及時(shí)向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報(bào)告。

  3.注意事故現(xiàn)場保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

  4.妥善處理事故。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案5

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組 長: 副組長:

  成 員:學(xué)校行政班子

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

  (二)滅火組:組長: (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長:(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 ?。ㄋ模┚o急疏散組:組長:成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  四、 師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案6

  為了進(jìn)一步加大學(xué)校精細(xì)化管理的工作力度,把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,及時(shí)處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案:

  一、防火安全預(yù)案。

  1、防范預(yù)案(措施)。

  (一)嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

  (二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。

  (三)嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)使用電火爐等。

  (四)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

  (五)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

  (六)組織老師聽取消防安全知識(shí)講座。

  (七)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。

  2、應(yīng)急預(yù)案。

  (一)出現(xiàn)火警:立即組織有效補(bǔ)救,切斷電源、燃?xì)庠?,防止火?shì)蔓延。

  (二)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。

  (三)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。

  (四)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

  (五)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。

  二、用電安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案。

  (一)組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

  (二)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

  (三)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競賽。

  2、應(yīng)急預(yù)案。

  (一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

  (二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

  (三)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。

  (四)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便組織施救。

  (五)排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

  三、食品衛(wèi)生安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案.

  (一)定期請(qǐng)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。

  (二)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。

  (三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。

  (四)生活老師定期督促學(xué)生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品,防止學(xué)生誤食過期、霉變的食品。

  2、應(yīng)急預(yù)案。

  (一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)務(wù)室診療。

  (二)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。

  (三)發(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長取得聯(lián)系,以便共同研究對(duì)策。

  (四)調(diào)查事故原因,追究責(zé)任。

  四、睡高床安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案。

  (一)教育學(xué)生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實(shí)地、慢中求穩(wěn)。

  (二)要求學(xué)生睡覺時(shí)一律睡在離護(hù)攔近的一頭,以防墜床。

  (三)嚴(yán)禁學(xué)生在高床上搞笑打鬧,以防不測(cè)。

  (四)嚴(yán)禁學(xué)生從高床往下跳。

  (五)組織專人定期檢查護(hù)攔及爬梯是否松散,及時(shí)維護(hù)。

  2、應(yīng)急預(yù)案。

  (一)一旦發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (二)發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,生活老師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場了解學(xué)生是否受傷,并采取相應(yīng)措施。

  (三)發(fā)生學(xué)生墜床傷,情嚴(yán)重的視其受傷部位,妥善護(hù)送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。

  (四)分析事故原因及時(shí)作出處理。

  五、體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案。

  (一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。

  (二)體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。

  (三)按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。

  (四)高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。

  2、應(yīng)急預(yù)案。

  (一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

  (二)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。

  (三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (四)分析原因,及時(shí)作出處理意見。

  六、教室及宿舍安全預(yù)案。

  1、防范預(yù)案。

  (一)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

  (二)學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔,以免發(fā)生墜樓事故。

  (三)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。

  (四)要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。

  (五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。

  2、應(yīng)急預(yù)案。

  (一)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。

  (二)一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。

  (三)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能基本掌握歌曲旋律,理解歌詞含義;

  2、能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編,并樂意創(chuàng)編歌詞;

  3、知道身邊有哪些危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、打火機(jī)、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個(gè)幼兒被火燒手指、一個(gè)幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。

  2、圖的注釋。如:打火機(jī)(圖片)X、一幼兒被火燒手指(圖片)。

  3、三只小猴子的圖片,音樂、黑板、紙張和筆。

  活動(dòng)過程:

  (一)、開始部分:幼兒練聲,復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》,熟悉歌曲旋律。

  1、幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小朋友問好!練聲!12 34 5 — 54 32 1 —

  教師指導(dǎo)語:“平時(shí)我們都在向老師和朋友打招呼,今天我們要換個(gè)不同的打招呼的方法,仔細(xì)聽?!?教師唱,引導(dǎo)幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼。)

  2、教師出示三只猴子,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》;

  教師指導(dǎo)語:“瞧,今天我們請(qǐng)了三只小猴子來做客,小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎?請(qǐng)你們用好聽的聲音唱出來!”

  (二)、基本部分:幼兒聽教師范唱,幼兒根據(jù)圖飾來學(xué)習(xí)教師改編的歌詞并跟學(xué)和創(chuàng)編。

  1、教師范唱改編歌詞后的歌曲《三只小猴》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽;

  教師指導(dǎo)語:“老師覺得《三只小猴》的曲子很好聽,于是我也給小朋友帶來了一首歌曲,你們仔細(xì)聽聽歌曲里都講了些什么?”

  2、出示圖飾,教師第二次范唱,引導(dǎo)幼兒自己觀察圖片并理解歌詞含義。教師指導(dǎo)語:“剛才朋友們都說道歌曲中唱了些什么,那現(xiàn)在看看黑板上老師的圖飾,在聽老師根據(jù)圖唱一次,會(huì)唱的朋友可以小聲的跟唱?!?/p>

  3、幼兒分組或分男女跟老師邊看圖飾邊唱歌曲,讓幼兒熟悉歌詞和歌曲旋律。

  4、引出歌曲名字《危險(xiǎn)的東西不要碰》,引導(dǎo)幼兒思考生活中還有哪些危險(xiǎn);教師指導(dǎo)語:“這首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了,名字是《危險(xiǎn)的東西不要碰》。那朋友們?cè)谙胂?,生活中除了這些危險(xiǎn),還有哪些?如果不小心保護(hù)自己會(huì)發(fā)生什么事情呢?”

  5、幼兒將找到的危險(xiǎn)和不小心會(huì)發(fā)生的事情記錄在紙上,教師此時(shí)清唱歌曲;教師指導(dǎo)語:“老師為你們準(zhǔn)備了一張紙和一只筆,請(qǐng)小朋友將你們找到的危險(xiǎn)和會(huì)發(fā)生的事情記錄在紙上?!?/p>

  6、教師小結(jié)幼兒的記錄,并選擇兩三個(gè)有特色的幼兒作品展示在黑板上,引導(dǎo)幼兒唱自己的所畫內(nèi)容;教師指導(dǎo)語:“老師選了三個(gè)朋友的畫,咱們來聽聽他們是怎樣告訴我們危險(xiǎn)的東西不要碰的?”

  7、幼兒將自己的記錄唱給身旁的朋友聽同朋友分享和提醒朋友注意安全;教師指導(dǎo)語:“朋友們都想做安全小衛(wèi)士,那現(xiàn)在就把你創(chuàng)編的歌曲唱給身旁的好朋友聽吧,用你們的歌聲告訴他們這些是危險(xiǎn)的東西不要碰?!?/p>

  (三)、結(jié)束部分:教師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編歌曲唱給同齡班的幼兒聽,教師小結(jié)此活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編的歌曲唱給同齡班幼兒聽;教師指導(dǎo)語:“作為安全小衛(wèi)士的我們因該有的責(zé)任就是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒別人學(xué)會(huì)自我保護(hù),所以呀今天老師要帶你們到隔壁大班去,希望你們能將自己創(chuàng)編的歌曲唱給他們聽,讓他們也能知道《危險(xiǎn)的東西不要碰》,好嗎?”

  活動(dòng)反思:

  這個(gè)活動(dòng)的開展讓孩子不僅體驗(yàn)到歌曲創(chuàng)編的快樂,同時(shí)也增強(qiáng)了孩子自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個(gè)現(xiàn)象,讓我感受到了欣慰,這個(gè)欣慰在于幼兒這短短三個(gè)星期的安全教育沒有徒勞,孩子在活動(dòng)中逐漸的在成熟和成長。此類活動(dòng)可以繼續(xù)延伸下去,如大帶小活動(dòng),幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動(dòng),相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長起來!

學(xué)校安全培訓(xùn)方案8

  按照《赫章縣安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開展20xx年全縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(赫章縣[20xx]5號(hào))精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)管理工作,保持學(xué)校安全穩(wěn)定,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的活動(dòng)主題,突出“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任”這個(gè)重點(diǎn),立足于學(xué)校安全工作大局,搞好輿論引導(dǎo),強(qiáng)化正面宣傳,積極推進(jìn)學(xué)校安全教育和管理工作,為確保我校的良好教育教學(xué)秩序,為我校教育的科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)設(shè)安全和諧的環(huán)境和氛圍。

  二、活動(dòng)主題與時(shí)間

  “安全發(fā)展、預(yù)防為主”活動(dòng)時(shí)間為4月1日至4月30日。

  三、主要任務(wù)

  安全生產(chǎn)月中,將重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作:

  一是開展食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、防溺水安全和心理安全為重點(diǎn)的安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí);二是組織校園安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患;

  三是進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;

  四是進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施,認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作,重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防中考安全事故等安全管理,確保師生安全。

  四、方案實(shí)施辦法和措施

  (一)成立“安全生產(chǎn)月“領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:汪習(xí)云

  副組長:李琳黃濤

  成員:白營小學(xué)全體教師

  (二)活動(dòng)具體時(shí)間安排

  1、準(zhǔn)備階段(4月1日---4月5日):主要是宣傳發(fā)動(dòng),制訂活動(dòng)方案。

  2、活動(dòng)階段(4月6日---4月25日):根據(jù)方案開展各項(xiàng)活動(dòng),確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)真抓實(shí)干,取得實(shí)效。

  3、總結(jié)階段(4月26日---4月30日):全面總結(jié)活動(dòng)情況,積累經(jīng)驗(yàn)。

  (三)具體措施

  (1)以開展以防溺水、飲食安全衛(wèi)生、防流行疾病傳染病、畢業(yè)考試安全、交通事故、防校園暴力為重點(diǎn)的安全宣傳

  教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。充分發(fā)揮值周教師、巡邏教師的作用,保障校門口及周邊環(huán)境的安全。

  (2)組織開展校園安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學(xué)校安全工作會(huì)議的要求,對(duì)學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論,并進(jìn)行一次安全隱患大排查,對(duì)涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,建立隱患排查臺(tái)帳,落實(shí)安全隱患整改消號(hào)制度,對(duì)自己無力整改的問題要及時(shí)逐級(jí)上報(bào),確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長。

  (3)進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)精神,聯(lián)系本校實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度,明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容,將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人,形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。

  (4)進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施,認(rèn)真抓好學(xué)校安全回頭看工作,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。針對(duì)當(dāng)前工作特點(diǎn),強(qiáng)化安全管理措施,重點(diǎn)是要加強(qiáng)防溺水、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防“兩考”安全事故等安全的管理,確保學(xué)生安全。

  五、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織到位各部門要全面落實(shí)“安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案”,實(shí)行部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,明確責(zé)任分工。精心組織、排查仔細(xì)、不留死角、整改到位,全力抓好此項(xiàng)工作。

  (二)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核

  認(rèn)真落實(shí)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng),將安全生產(chǎn)活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合,常抓不懈。及時(shí)將活動(dòng)開展情況向教育局匯報(bào),在教育局的指導(dǎo)下,扎實(shí)做好安全工作。

  (三)通過各種渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的宣傳,大力營造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)輿論和氛圍。在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語,活動(dòng)過程要向各級(jí)部門上報(bào)。

  (四)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)總結(jié)按時(shí)上交。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案9

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組 長: 副組長:

  成 員:學(xué)校行政班子

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 ?。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

  (二)滅火組:組長: (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 ?。ㄈ尵冉M:組長:(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護(hù))

 ?。ㄋ模┚o急疏散組:組長:成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人士要立即引導(dǎo)室內(nèi)人士進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人士要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場人士要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人士,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報(bào)警求救。

  四、 師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人士及各工作人士要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人士,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向119報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人士撤離。

  2、管理人士及工作人士應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人士按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人士及工作人士必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

  xx學(xué)校

  20xx/5/10

學(xué)校安全培訓(xùn)方案10

  為了認(rèn)真落實(shí)__年國家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關(guān)于安全生產(chǎn)“專項(xiàng)治理年”的部署,全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?!鞍踩珜m?xiàng)整治”會(huì)議精神,我校決定,在本校學(xué)校開展為期一年的安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng),特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,綜合治理”的工作方針,針對(duì)安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題,深入開展專項(xiàng)整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類整治,做到及時(shí)排查,及時(shí)治理,防患于未然。

  二、工作目標(biāo)

  通過深入開展安全工作專項(xiàng)整治,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)安全工作責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)百分之百”的工作目標(biāo)。即:安全工作專項(xiàng)整治覆蓋率達(dá)到100%,重大危險(xiǎn)源申報(bào)登記、監(jiān)控管理率達(dá)100%,應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報(bào)備案率達(dá)100%,舉報(bào)案件核查反饋率達(dá)100%,安全事故查處結(jié)案率達(dá)100%。要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)安全工作秩序,改善教育教學(xué)條件。提升安全工作水平,杜絕重特大安全事故,防止關(guān)鍵時(shí)期、敏感時(shí)期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故,減少一般事故,圓滿完成全年各項(xiàng)安全工作目標(biāo)。

  三、整治時(shí)間

  專項(xiàng)整治從__年1月1日開始到__年12月31日結(jié)束,整治時(shí)間為期一年。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立全聶家莊(中心)學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)組織制訂我校專項(xiàng)整治實(shí)施方案,對(duì)專項(xiàng)整治進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  五、整治方式及措施

  此次專項(xiàng)整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治,的方式進(jìn)行。我校督察組要對(duì)各班進(jìn)行“會(huì)診式”的檢查。對(duì)存在的一般隱患,要提出整改意見,督促其整改治理,制訂整改方案,并明確整改的責(zé)任、人員、措施、時(shí)限,同時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。在專項(xiàng)整治期間,態(tài)度不端正、行動(dòng)不積極、整改不到位,要嚴(yán)肅追究班主任的責(zé)任。

  六、整治步驟及任務(wù)

  此次專項(xiàng)整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校教育實(shí)際,分五個(gè)階段進(jìn)行:

  1、總體部署和宣傳發(fā)動(dòng)階段(一月到二月初)。學(xué)校成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組,制訂專項(xiàng)整治實(shí)施方案,配齊工作人員,建立專項(xiàng)整治責(zé)任制,做好專項(xiàng)整治的全面部署工作。

  2、全面排查整治階段(二月初至四月底)。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出問題,制訂整改工作方案,落實(shí)責(zé)任、措施、人員、資金期限進(jìn)行認(rèn)真整改。學(xué)校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報(bào)聯(lián)校,并進(jìn)行認(rèn)真整改。

  3、督查整治階段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,我校專項(xiàng)整治督查組進(jìn)行分類整治,同時(shí),要與聯(lián)校專項(xiàng)整治檢查工作組搞好工作配合,做到“三級(jí)”聯(lián)動(dòng),確保專項(xiàng)整治工作有序、高效進(jìn)行。

  4、“回頭看”再檢查階段(十一月初至十二月上旬)。為了鞏固安全工作專項(xiàng)整治成果,確保取得實(shí)際成效,專項(xiàng)整治督查組要進(jìn)行“回頭看”再檢查,重點(diǎn)跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項(xiàng)整治中突出問題的解決情況等。

  5、總結(jié)階段(十二月中下旬)。我校專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時(shí)召開專項(xiàng)整治工作總結(jié)大會(huì)。

  七、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)和正確面對(duì)當(dāng)前安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、負(fù)責(zé)性,深刻理解此次專項(xiàng)整治工作是省委、政府努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”目標(biāo)的'重大舉措和開展“專項(xiàng)整治年”活動(dòng)的重要載體,是縣委、縣政府踐行科學(xué)發(fā)展觀穩(wěn)定的高度,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來,切實(shí)提高做好專項(xiàng)整治工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持每月召開專題會(huì)議,研究解決重點(diǎn)和難點(diǎn)文問題,認(rèn)真組織開展好此次專項(xiàng)整治工作。要建立、細(xì)化、分解和落實(shí)專項(xiàng)整治工作責(zé)任制,形成無縫隙的安全責(zé)任鏈條。要通過招開動(dòng)員大會(huì)和層層簽訂專項(xiàng)整治工作目標(biāo)責(zé)任書,把專項(xiàng)整治的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處。

  3制定方案,按時(shí)報(bào)送。要在認(rèn)真總結(jié)以往開展專項(xiàng)整治經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的舉出上,結(jié)合各自實(shí)際,制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性,進(jìn)一步明確各自專項(xiàng)整治的責(zé)任、內(nèi)容、重點(diǎn)和措施。要明確專項(xiàng)整治信息報(bào)送工作機(jī)構(gòu)、分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,確保按時(shí)、如實(shí)上報(bào)專項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況。

  4、突出重點(diǎn),搞好結(jié)合。專項(xiàng)整治的重點(diǎn)要放在治理工作進(jìn)展情況。好“三個(gè)結(jié)合,”做到“三個(gè)進(jìn)一步”即:與國家、省、市、縣開展的“安全生產(chǎn)年、”“專項(xiàng)整治年、”“規(guī)范管理年”等活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范安全秩序,與縣委、縣政府和縣安監(jiān)(煤炭)局三個(gè)一號(hào)文件相結(jié)合,進(jìn)一步確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn);與日常安全監(jiān)管相結(jié)合,進(jìn)一步提高安全工作的管理水平。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案11

  一、 放假前對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓進(jìn)行全面安全檢查,并對(duì)存在的安全隱患告知各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,要求整改,確保消除一切安全隱患。

  二、 化學(xué)化工學(xué)院寒假期間學(xué)院安排行政值班,實(shí)驗(yàn)中心安排業(yè)務(wù)及安全值班,各科研實(shí)驗(yàn)室有安全值日人員,以防不安全事故發(fā)生。

  三、 寒假期間安全巡查正常進(jìn)行不間斷。

  四、發(fā)生不安全事故,按以下程序處理:

  化學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)大樓被盜預(yù)案處理辦法

  1. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓設(shè)施及財(cái)產(chǎn)寒假期間如被盜竊,且造成重大損失的,凡屬化學(xué)化工學(xué)院的教職工和學(xué)生,都有責(zé)任保護(hù)現(xiàn)場,及時(shí)向值班人員或院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況。

  2. 事件發(fā)生后,應(yīng)由學(xué)院出面向?qū)W校公安處報(bào)告情況。

  3. 學(xué)院配合公安部門對(duì)造成損失情況認(rèn)真清點(diǎn),如實(shí)上報(bào)損失情況。

  4. 針對(duì)事件發(fā)生的原因和造成的后果,加強(qiáng)全院師生的安全防范意識(shí)教育,杜絕類似事件的再次發(fā)生。

  爆炸、燒傷、中毒預(yù)案處理辦法

  1.凡學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中偶發(fā)爆炸、著火事件,導(dǎo)師應(yīng)組織學(xué)生及時(shí)、有序撤離并進(jìn)行自救;如切斷電源、滅火和對(duì)受傷者進(jìn)行噴淋沖洗、洗眼、包扎等,如需要應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治。

  2.偶發(fā)中毒事件,應(yīng)與校醫(yī)院和120急救中心聯(lián)系進(jìn)行搶救。

  3.偶發(fā)事件發(fā)生后,注意保護(hù)現(xiàn)場,認(rèn)真分析事故原因。

  4.學(xué)院應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告情況。

  5.針對(duì)偶發(fā)事件造成后果的嚴(yán)重性,查清事故發(fā)生的原因后,報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做相應(yīng)的處理。

  著火

  1.第一時(shí)間進(jìn)行自救滅火,消防器材有滅火沙、滅火毯和滅火器,不能用水滅火。

  2.火勢(shì)過大無法撲滅,第一時(shí)間撤離火災(zāi)現(xiàn)場,并撥打火警119,撤離時(shí)通知其他實(shí)驗(yàn)室人員撤離,做好引導(dǎo)消防車隊(duì)及消防隊(duì)員到達(dá)滅火現(xiàn)場,告知實(shí)驗(yàn)室相關(guān)情況,確保滅火工作順利進(jìn)行。

  所有不用儀器的變壓器全部斷掉電源。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案12

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧”校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照縣教育局有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:(校長)電話:,全面負(fù)責(zé)校園安全工作,校園安全第一責(zé)任人

  副組長:田冬青 程彩風(fēng)協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)校園安全工作,校園安全直接責(zé)任人;

  成 員:各班任;

  二、主要職責(zé)

  1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

  2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,校園內(nèi)突發(fā)傷害的理,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

  日常安全工作由校長負(fù)總責(zé),各分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動(dòng)。 突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值周制度,即值周行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

  四、報(bào)告方式和時(shí)間要求:

  報(bào)告程序?yàn)椋航處煟▽W(xué)生)→分管領(lǐng)導(dǎo)(教師)→校長→上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(部門)。

  學(xué)生在教室、班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件,現(xiàn)場處置第一責(zé)任人為當(dāng)堂的任課教師和班主任,并在處置的同時(shí)報(bào)告學(xué)校,重大事件應(yīng)立即報(bào)告分管安全領(lǐng)導(dǎo)或校長。

  事發(fā)現(xiàn)場第一知情人為事件報(bào)告責(zé)任人和現(xiàn)場處理第一責(zé)任人,在事件處置時(shí),同時(shí)報(bào)告學(xué)校;學(xué)校接報(bào)后立即組織應(yīng)急小組趕赴現(xiàn)場接管現(xiàn)場處置,并在30分鐘以內(nèi)向上級(jí)報(bào)告,半日內(nèi)書面報(bào)告;嚴(yán)禁瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào);對(duì)因此而造成損失和影響的, 要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任(經(jīng)濟(jì)、法律)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組人員應(yīng)保持24小時(shí)通訊暢通。在應(yīng)急事件處理中,學(xué)校應(yīng)急小組成員和全體教職工都應(yīng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮執(zhí)行工作任務(wù);對(duì)不能按時(shí)到位,認(rèn)真履行職責(zé)的,給予相應(yīng)的行政和紀(jì)律處分。

  安全工作聯(lián)絡(luò)電話 :

  學(xué)校: 派出所: 火 警:119

  匪 警:110 急救中心:120 防疫站:6266152

  五、應(yīng)急措施

  1、每天保證學(xué)校門口有教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口發(fā)生意外,由帶值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,同時(shí)通知其家長,并及時(shí)報(bào)警。

  2、各班選出一名安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

  3、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  4、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長,上報(bào)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),迅速處理。

  5、學(xué)生上操及集會(huì)安全由帶操老師負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由帶操教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

  6、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

  六、宣傳教育,確保安全

  1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)措能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。

  5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。

  總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

學(xué)校安全培訓(xùn)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實(shí)用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識(shí);

  2、能較清楚地表達(dá)自己的探索和發(fā)現(xiàn);

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教室里面的各種廢舊物品

  活動(dòng)流程:談話導(dǎo)入——觀察感知——聯(lián)系315

  活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入師:老師今天的身體有點(diǎn)不舒服,我的`肚子有點(diǎn)疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測(cè))

  其實(shí),我是吃壞了東西了,哎,昨天的時(shí)候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會(huì)不舒服的,會(huì)生病的。

  老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時(shí)間的)盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期

  2、觀察感知哪些食品有保質(zhì)期啊?看看我們的教室里面哪些東西有保質(zhì)期啊?你在哪里找到保質(zhì)期?師生小結(jié):一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上)

  盒子包裝的保質(zhì)期在哪里啊?(盒子底部) 口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊?(口袋邊上)

  原來他們的位置都不一樣的啊師:那保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢?回家的時(shí)候你們看看再告訴我。

  3、聯(lián)系315講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴了,3月15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,如果你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。

  這個(gè)小編還要說下啊,有些食品袋里那個(gè)小包裝的干燥劑,小孩子不懂,一定要詳細(xì)的講解一下,小編當(dāng)年就吃過(其實(shí)只是父母以為吃過),被拉過去洗胃QAQ。一定要小心啊!

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