下面是范文網(wǎng)小編整理的工作方案6篇 工作方案怎么寫(xiě)，以供參考。

工作方案1

　　為了培養(yǎng)小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高小學(xué)生勞動(dòng)與手工技能。本學(xué)期我選擇了剪貼畫(huà)為特色。它不但可以提高孩子們的想象力，觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們的認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣?，F(xiàn)將本學(xué)期本課程的開(kāi)設(shè)情況、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

　　一、通過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　因?yàn)榧糍N畫(huà)趣味性較強(qiáng)，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　二、通過(guò)的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考變得協(xié)調(diào)起來(lái)。

　　剪貼畫(huà)需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考。動(dòng)手剪時(shí)，他們就要思考：如何剪，如何畫(huà)出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。

　　三、通過(guò)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。

　　現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴(lài)性較強(qiáng)。在課上，他們過(guò)的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。

工作方案2

　　一、指導(dǎo)思想:

　　牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開(kāi)源節(jié)流,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開(kāi)。以學(xué)校20xx春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平, 變被動(dòng)解決問(wèn)題為主動(dòng)服務(wù),力求在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并將問(wèn)題解決在初始階段,為教育教學(xué)做好后勤保障,使后勤工作規(guī)范化,制度化。

　　二、工作目標(biāo):

　　1、確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位。

　　2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,做到財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、公開(kāi)、透明。

　　3、確保學(xué)校水電、食堂、網(wǎng)絡(luò)安全,杜絕事故的發(fā)生。

　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能教育,把節(jié)能工作做到位。

　　5、力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益,力爭(zhēng)本學(xué)期學(xué)校綜合樓進(jìn)入招標(biāo)中心。

　　三、工作措施:

　　1、校園設(shè)施的維護(hù)

　　做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,例如課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電路等,保證學(xué)生正常上課。建立后勤維修申請(qǐng)單制度,凡是有維修需要的,首先由責(zé)任人填寫(xiě)維修申請(qǐng)單,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行維修。

　　2、物品采購(gòu)、管理、使用

　　做好物品保管,購(gòu)物入賬,帳物照應(yīng),并規(guī)范借用制度,每學(xué)期對(duì)物品清查一次。加強(qiáng)低值易耗品的采購(gòu)和管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)審批、入庫(kù)發(fā)放手續(xù)。采購(gòu)時(shí)本著節(jié)約、實(shí)用的原則,而且盡量達(dá)到教師的要求和滿(mǎn)足,如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等,每次發(fā)放的物品都要有詳細(xì)的登記記錄,是屬于借用的物品學(xué)期結(jié)束按時(shí)收回。做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。

　　3、食堂、宿舍管理

　　加強(qiáng)食堂和宿舍建設(shè),努力改善學(xué)校食宿條件。制定食堂各項(xiàng)規(guī)章制度,督促各項(xiàng)制度的落實(shí),建立健全食堂食品衛(wèi)生臺(tái)賬,保障食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保師生飲食安全。對(duì)食堂設(shè)施進(jìn)行改造和完善。加大學(xué)生宿舍的管理力度,降低各類(lèi)設(shè)施的損壞。

　　4、班班通網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室等設(shè)備管理

　　做好班班通設(shè)備、辦公設(shè)備的使用和維護(hù)工作。對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),定期對(duì)學(xué)校班班通網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)機(jī)進(jìn)行維護(hù)、維修,對(duì)故障設(shè)備做到隨報(bào)隨修,使班班通設(shè)備最大程度的為教育教學(xué)工作服務(wù)。積極擴(kuò)展班班通系統(tǒng)的功能,最大化發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,做到開(kāi)支精打細(xì)算,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

　　堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于財(cái)務(wù)方面的有關(guān)決定,認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工作。嚴(yán)格按預(yù)算開(kāi)支,保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)的審查工作,定時(shí)組織民主理財(cái)工作。做到開(kāi)支合理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢(qián)。。認(rèn)真組織財(cái)務(wù)結(jié)算工作,努力創(chuàng)造條件,為學(xué)校的再發(fā)展提供財(cái)力和必備的物質(zhì)支持。

　　6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人質(zhì)量。

　　加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂(lè)于奉獻(xiàn)、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。

工作方案3

　　一、評(píng)審依據(jù)：

　　緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展對(duì)人才工作的要求，以?xún)?yōu)化教師隊(duì)伍崗位結(jié)構(gòu)、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持“師德為先導(dǎo)、實(shí)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)、教研為向?qū)А钡脑瓌t，依據(jù)省職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件的通知》，揚(yáng)州市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱(chēng)評(píng)審政策若干意見(jiàn)的通知》等文件精神，做好職稱(chēng)評(píng)審工作。

　　二、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（二）評(píng)審小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（三）材料驗(yàn)核評(píng)分小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　材料員：xxx

　　三、推薦程序及時(shí)序進(jìn)度安排：

　　1、9月5日：召開(kāi)今年符合申報(bào)中、高級(jí)職稱(chēng)條件的全體老師會(huì)議。學(xué)習(xí)文件，公布指標(biāo)，了解材料評(píng)分細(xì)則。

　　2、9月6日--9日：申報(bào)人員上交實(shí)績(jī)展示材料，材料驗(yàn)核評(píng)分小組對(duì)照評(píng)分細(xì)則打分。

　　3、9月12日：召開(kāi)全體教職工大會(huì)，申報(bào)人員公開(kāi)述職，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

　　4、9月13日：召開(kāi)全體評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，先民主評(píng)議，按1:1.5的比例，確定推薦人選；評(píng)審小組進(jìn)行無(wú)記名投票；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)投票結(jié)果再次評(píng)議，確定今年正式申報(bào)人員名單；校內(nèi)公示；申報(bào)人員準(zhǔn)備具體材料。

　　5、9月19日：公示期滿(mǎn)，學(xué)校正式上報(bào)申報(bào)人員名單。

　　6、9月22日：申報(bào)材料上報(bào)教育局人事科。

工作方案4

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作將圍繞“一二三四五六” 德育重點(diǎn)開(kāi)展。

　　（一）一聲問(wèn)好：老師好

　　1、要求學(xué)生進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)老師同學(xué)也要主動(dòng)問(wèn)好。

　　2、先教學(xué)生如何問(wèn)好，包括上下課的師生問(wèn)候。學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)向外來(lái)老師領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好。

　　3、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會(huì)問(wèn)候他人。

　　（二）兩個(gè)輕聲：走路輕、說(shuō)話輕

　　我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣。這要求每一位班主任做到:

　　1、提醒學(xué)生在樓層、上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

　　2、組織好上午的廣播操，聽(tīng)到音樂(lè)，指導(dǎo)體育委員帶好隊(duì)伍，快速安靜地走出教室，在門(mén)口排好整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)好音樂(lè)節(jié)奏下樓整隊(duì)入場(chǎng)。

　　3、課間休息說(shuō)話要輕。

　　（三）三處整潔

　　儀容儀表（整潔大方），教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生不留死角

　　（四）四項(xiàng)自覺(jué)：

　　自覺(jué)早讀、自覺(jué)勞動(dòng)、自覺(jué)作業(yè)、自覺(jué)體育鍛煉

　　1、自覺(jué)早讀：第一個(gè)到班級(jí)的學(xué)生先進(jìn)行早讀，隨后來(lái)的同學(xué)也隨著進(jìn)行讀書(shū)，最后形成全讀的讀書(shū)風(fēng)氣。

　　2、自主作業(yè)：

　　（1）中午到校后自覺(jué)進(jìn)教室，完成作業(yè)或者默默讀書(shū)。要注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，抓緊時(shí)間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

　?。?）自覺(jué)開(kāi)展課外閱讀。

　　3、自主勞動(dòng)：

　?。?）讓值日生每個(gè)人都要清楚自己的崗位，自覺(jué)到崗。

　?。?）每天值日生按照自己的崗位開(kāi)始勞動(dòng)，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動(dòng)工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門(mén)窗離開(kāi)。

　　4、自覺(jué)體育鍛煉

　　眼睛保健操、課間操動(dòng)作到位；

　　（五）、五處整齊：

　　課桌、書(shū)本和文具盒整齊，上課（體育、微機(jī)）、上操、集會(huì)時(shí)隊(duì)伍整齊；

　　1、早上到校后，要立刻將書(shū)包放在桌肚里。

　　2、每個(gè)課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，換上下一節(jié)課的書(shū)本，然后才離開(kāi)教室進(jìn)行活動(dòng)、休息。這時(shí)候，發(fā)揮班里的小干部作用。督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌，給下一節(jié)課營(yíng)造一個(gè)整齊的環(huán)境。

　　3、如果下一節(jié)課要去專(zhuān)用教室或操場(chǎng)上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開(kāi)。而在專(zhuān)用教室上完課后，大家也要自覺(jué)排齊課桌，把椅子塞進(jìn)課桌方可離開(kāi)。

　　（六）六項(xiàng)禁止：

　　禁止（攜帶手機(jī)進(jìn)入校園、校園騎車(chē)、男女生交往不得體、不文明語(yǔ)言和打架斗毆、頂撞老師、吃零食及抽煙酗酒等）

　　1、本學(xué)期全面禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園（包括宿舍區(qū)）

　　2、遇有觸犯以上禁止條款的將從重處理。

工作方案5

　　一、研修目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)

　　以專(zhuān)題研究為載體，以新技術(shù)為支撐，通過(guò)2年的培訓(xùn)提升學(xué)員學(xué)習(xí)力、洞察力、思考力、執(zhí)教力、表達(dá)力，培養(yǎng)學(xué)員成為以新技術(shù)和實(shí)踐研究為兩翼推進(jìn)教育變革的新時(shí)代數(shù)學(xué)骨干教師。

　　2、具體目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)力目標(biāo)——掌握一批信息時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的新的技術(shù)和思想，了解積累學(xué)習(xí)成果的好的途徑和方法，并能自覺(jué)地進(jìn)行應(yīng)用，快速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，樂(lè)于無(wú)私地與團(tuán)隊(duì)成員分享各類(lèi)資源。

　　洞察力目標(biāo)——能比較正確、合理地對(duì)教材以及其它學(xué)習(xí)材料進(jìn)行解讀和運(yùn)用，并能較好地和學(xué)生溝通，熟諳兒童學(xué)習(xí)心理，能從學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中比較準(zhǔn)確地判斷出其思維過(guò)程以及特點(diǎn)。

　　思考力目標(biāo)——學(xué)員養(yǎng)成積極閱讀、勤于思考和動(dòng)筆的習(xí)慣，2年內(nèi)至少有兩篇論文或案例獲獎(jiǎng)、發(fā)表，形成一定的研究成果，并至少在學(xué)區(qū)（縣）級(jí)以上的教研活動(dòng)做觀點(diǎn)報(bào)告或講座。

　　執(zhí)教力目標(biāo)——通過(guò)圍繞專(zhuān)題開(kāi)展課例研磨和微格演練，使團(tuán)隊(duì)做出4個(gè)以上有價(jià)值的課例。同時(shí)，使學(xué)員在以生為本的前提下，能有效地整合學(xué)習(xí)材料，設(shè)計(jì)教與學(xué)的過(guò)程，進(jìn)一步提升執(zhí)教能力。2年內(nèi)每位學(xué)員上區(qū)（縣）級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，爭(zhēng)取學(xué)員在縣級(jí)公開(kāi)課。

　　表達(dá)力目標(biāo)——培養(yǎng)開(kāi)放悅納和樂(lè)于表達(dá)自我的學(xué)習(xí)心態(tài)，通過(guò)技巧的演練，掌握用觀點(diǎn)報(bào)告、博客、微課程等形式表達(dá)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思考的方法。至少開(kāi)展1次與異地團(tuán)隊(duì)交流的活動(dòng)。

　　二、研修專(zhuān)題：

　　經(jīng)工作室成員投票決定，本工作室選擇《基于知識(shí)生成過(guò)程的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究》（暫名）作為研修專(zhuān)題，合作分工，開(kāi)展研究與實(shí)踐。

　　專(zhuān)題思考：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中，幾乎所有知識(shí)點(diǎn)，都是人類(lèi)長(zhǎng)期社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中面臨新的問(wèn)題時(shí)，產(chǎn)生數(shù)學(xué)解決需求，進(jìn)而通過(guò)理解、抽象、試誤、調(diào)整、解決、歸納、建模、演繹等一系列火熱的數(shù)學(xué)思考和實(shí)踐，才形成了今天教材中的概念。歷史是現(xiàn)實(shí)的根源,任何一個(gè)概念的今天都來(lái)自于昨天，只有解讀數(shù)學(xué)概念的歷史發(fā)展過(guò)程，才能弄懂?dāng)?shù)學(xué)概念為什么是這樣而不是那樣?；谶@一思考，我們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中開(kāi)展基于知識(shí)生成過(guò)程的教與學(xué)設(shè)計(jì)研究，將至少有以下兩點(diǎn)價(jià)值：

　　1. 研究知識(shí)生成過(guò)程，首先要研讀數(shù)學(xué)發(fā)展史，了解每個(gè)概念是如何形成和發(fā)展的，對(duì)工作室成員的數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升將有很大促進(jìn)。

　　2．貌似人為規(guī)定的數(shù)學(xué)概念、規(guī)則，通過(guò)教師引領(lǐng)和巧妙組織，將其生成過(guò)程鋪陳在學(xué)生面前，將對(duì)學(xué)生深刻理解其緣由以及背后的數(shù)學(xué)思考與學(xué)科精神大有益處。

　　三、工作室成員

　　1、擬聘請(qǐng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)名單：

　　沈正會(huì) 泰順縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員 小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師

　　2、學(xué)員名單：

　　3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：

　　崗 位

　　姓 名

　　具體工作

　　班 長(zhǎng)

　　總協(xié)調(diào)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)各角色工作、安排生活、活動(dòng)

　　話筒委員

　　推進(jìn)學(xué)習(xí)，沒(méi)人發(fā)言的時(shí)候他發(fā)言，扮演鼓勵(lì)或質(zhì)疑的角色

　　學(xué)習(xí)委員

　　收交作業(yè)、推進(jìn)學(xué)習(xí)、場(chǎng)地環(huán)境的布置

　　記 錄 員

　　培訓(xùn)記錄、材料存檔

　　紀(jì)律委員

　　簽到考勤、記錄學(xué)分

　　信息委員

　　建微群、建云盤(pán)、收集電子文檔、通訊錄、發(fā)布通知

　　宣傳委員

　　攝影、撰寫(xiě)與發(fā)布培訓(xùn)報(bào)道到縣名師網(wǎng)

　　生活委員

　　安排生活，包括外出用餐、訂票、組織生活等

　　計(jì) 時(shí) 員

　　控制每次活動(dòng)、發(fā)言的時(shí)間

　　所有學(xué)員按以上順序輪流主持培訓(xùn)活動(dòng)

　　四、培訓(xùn)階段

　　準(zhǔn)備階段 20xx年12月至20xx年2月 培訓(xùn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)力、思考力

　?。?）每位學(xué)員制訂兩年規(guī)劃；

　?。?）初步掌握并應(yīng)用學(xué)習(xí)的新方法新技術(shù)；

　?。?）建成團(tuán)隊(duì)資源庫(kù)；

　?。?）每人至少上一次課，供導(dǎo)師課堂診斷；

　?。?）每人至少做一個(gè)觀點(diǎn)報(bào)告

　?。?）閱讀數(shù)學(xué)史相關(guān)文獻(xiàn)

　?。?）確定研磨的課例

　?。?）建成工作室微信公眾平臺(tái)，開(kāi)展每日閱讀匯報(bào)與心得交流活動(dòng)

　　起步階段 20xx年2月至20xx年9月 培訓(xùn)重點(diǎn)：洞察力、執(zhí)教力

　?。?）開(kāi)展解讀教材和解讀學(xué)生的微格訓(xùn)練；

　?。?）數(shù)學(xué)學(xué)科本體知識(shí)與學(xué)科精神；

　?。?）開(kāi)展一次外出觀摩；

　?。?）研磨至少2個(gè)課例；

　?。?）至少2位學(xué)員在學(xué)區(qū)級(jí)上公開(kāi)課；

　　（6）做1次觀點(diǎn)報(bào)告；

　?。?）論文選題與框架確定

　　突破階段 20xx年10月至20xx年6月 培訓(xùn)重點(diǎn)：執(zhí)教力、表達(dá)力

　?。?）論文指導(dǎo)與參評(píng)；

　　（2）研磨至少2個(gè)課例；

　?。?）至少2位學(xué)員在學(xué)區(qū)級(jí)上公開(kāi)課；

　?。?）每人至少撰寫(xiě)1篇論文或案例，做1次觀點(diǎn)報(bào)告；

　?。?）開(kāi)展一次外出觀摩與交流；

　　展示階段 20xx年9月至20xx年12月 培訓(xùn)重點(diǎn)：執(zhí)教力、表達(dá)力

　?。?）學(xué)員展示課或送教下鄉(xiāng)2次；

　?。?）異地團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng)1次；

　?。?）整理發(fā)表相關(guān)文章；

　?。?）結(jié)業(yè)考核。

　　五、考核評(píng)價(jià)

　　1、每學(xué)期每個(gè)學(xué)員上交學(xué)習(xí)成果和總結(jié)1次，每學(xué)年考核1次，考核按德、勤、能、績(jī)各10%、20%、30%、40%比例累計(jì)分?jǐn)?shù)，并寫(xiě)出每個(gè)學(xué)員和工作室的工作學(xué)習(xí)總結(jié)，兩學(xué)年進(jìn)行終結(jié)性考核與答辯。注重對(duì)每一位學(xué)員的過(guò)程培養(yǎng)、階段性考核和終極性的評(píng)價(jià)。

　　2、建立名師工作室網(wǎng)站或博客，要求每位學(xué)員注重教育教學(xué)前沿知識(shí)、理論、方法的學(xué)習(xí)與研究，注重教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究和個(gè)性發(fā)展,在工作室網(wǎng)站或博客上及時(shí)發(fā)表教育教學(xué)研究成果、反思、課件、案例，及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容。

　　六、推薦書(shū)目

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》

　　《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)思想與方法》

　　《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`心理基礎(chǔ)與過(guò)程》

　　《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》

　　《數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)文化》

工作方案6

　　為切實(shí)做好xx年夏季火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)縣政府辦《關(guān)于印發(fā)xx年夏季消防檢查工作方案的通知》（萬(wàn)政辦〔xx〕37號(hào)），經(jīng)研究，決定從即日起至9月20日，在全縣交通運(yùn)輸系統(tǒng)內(nèi)深入開(kāi)展夏季消防檢查，現(xiàn)制定如下工作方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任，全面排查整治火災(zāi)隱患，集中開(kāi)展以夏季火災(zāi)隱患整治、公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防大檢查，徹底排查以人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)領(lǐng)域的消防安全隱患，有效落實(shí)“三徹查、五督促”要求（“三徹查”即徹查認(rèn)識(shí)是否到位、徹查隱患整治是否到位、徹查責(zé)任落實(shí)是否到位；“五督促”即督促火災(zāi)隱患整治力度、督促落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任、督促部門(mén)落實(shí)消防安全監(jiān)管責(zé)任、督促重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域提高安全防范能力、督促基層深化消防安全基層基礎(chǔ)工作），建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，依法查處存在的火災(zāi)隱患和消防違法行為，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，全力打造全縣交通運(yùn)輸行業(yè)消防安全“防火墻”，堅(jiān)決防止較大以上及社會(huì)影響大的火災(zāi)事故發(fā)生，確保全縣交通運(yùn)輸行業(yè)消防安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，為我縣“平安交通”建設(shè)打好消防安全基礎(chǔ)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　縣局成立由局長(zhǎng)陳xx任組長(zhǎng)，副主任科員鄒xx任副組長(zhǎng)，局屬機(jī)關(guān)各股室、局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的夏季消防檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和調(diào)度工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由鄒xx兼任。

　　三、排查范圍和重點(diǎn)

　?。ㄒ唬┡挪榉秶喝h道路運(yùn)輸企業(yè)、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車(chē)輛、公交出租車(chē)運(yùn)輸企業(yè)、在建交通項(xiàng)目、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所等。

　?。ǘ┡挪橹攸c(diǎn)：排查各單位是否建立消防安全管理制度，是否制定和落實(shí)消防檢查巡查制度；是否配備消防設(shè)施設(shè)備和安全標(biāo)志，是否保證消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)完好；是否保障安全出口和消防通道暢通、符合消防要求；是否開(kāi)展消防安全宣傳教育和消防演練等。

　　四、實(shí)施步驟

　?。ㄒ唬﹦?dòng)員部署階段（即日起至6月20日）。各單位要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)要求制定細(xì)化實(shí)施方案，明確檢查具體內(nèi)容和工作要求，成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，動(dòng)員部署消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)。消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)方案及動(dòng)員部署情況于6月20日前報(bào)局辦公室。同時(shí)要利用新聞媒體和社會(huì)宣傳資源廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大社會(huì)輿論聲勢(shì)。

　?。ǘ┤鏅z查階段（6月21日至9月15日）?？h交通運(yùn)輸局將組織對(duì)全縣交通運(yùn)輸行業(yè)消防安全職責(zé)和“四個(gè)能力”建設(shè)開(kāi)展消防安全排查整治工作情況進(jìn)行檢查；對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐一列出清單，落實(shí)整改責(zé)任、整改計(jì)劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)階段（9月16日至9月20日）。各單位要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)檢查情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查驗(yàn)收，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，歸納總結(jié)專(zhuān)項(xiàng)檢查情況，研究制定長(zhǎng)效管理措施，鞏固行動(dòng)成果。

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展夏季消防檢查的重要意義，將其作為加強(qiáng)消防現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措，制定具體實(shí)施方案，逐級(jí)召開(kāi)會(huì)議動(dòng)員部署，認(rèn)真抓好落實(shí)、抓出成效。各單位要成立組織機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究，分管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，加強(qiáng)調(diào)度指揮。要統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)，既要通過(guò)夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢(shì)，又要帶動(dòng)消防基層基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理，提升全社會(huì)火災(zāi)防控水平。

　?。ǘ?qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的重要指示精神，進(jìn)一步明確交通運(yùn)輸行業(yè)管理部門(mén)消防安全責(zé)任，強(qiáng)化消防安全隱患排查，督促相關(guān)單位和企業(yè)徹底整治火災(zāi)隱患。要嚴(yán)格消防安全問(wèn)責(zé)制，對(duì)行動(dòng)不重視、工作不力、措施不落實(shí)、成效不明顯的，要及時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、掛牌督辦。

　?。ㄈ?qiáng)化宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。要充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等平臺(tái)，加大對(duì)消防安全專(zhuān)項(xiàng)排查整治活動(dòng)的宣傳和輿論監(jiān)督力度，教育引導(dǎo)單位和群眾增強(qiáng)做好消防安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，及時(shí)曝光重大火災(zāi)隱患，剖析典型火災(zāi)案例，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、參與隱患整治的濃厚氛圍。

　?。ㄋ模└檰?wèn)效，明確職責(zé)。各單位要層層分解工作責(zé)任，將任務(wù)逐項(xiàng)落實(shí)到具體部門(mén)、具體崗位、具體人員。屆時(shí)，縣消防辦和縣局將根據(jù)工作進(jìn)展情況，采取“四不兩直”的方式適時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)檢查，對(duì)組織有力、成效明顯的，提出表?yè)P(yáng)；對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的，通報(bào)批評(píng)，并約談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任倒查，對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)。

　　局屬各單位要根據(jù)本方案要求制定細(xì)化夏季消防檢查實(shí)施方案，并于6月20日前將實(shí)施方案報(bào)局辦公室；每月18日前報(bào)當(dāng)月工作開(kāi)展情況；9月8日前報(bào)工作總結(jié)。

工作方案6篇 工作方案怎么寫(xiě)相關(guān)文章：

★ 清明節(jié)踏青的活動(dòng)方案3篇 清明節(jié)踏青活動(dòng)宣傳語(yǔ)

★ 精選公司活動(dòng)策劃方案模板5篇(公司活動(dòng)策劃方案大全)

★ 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案6篇 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

★ 有關(guān)同學(xué)聚會(huì)方案5篇(同學(xué)聚會(huì)方案及流程方)

★ 社區(qū)三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇(年社區(qū)三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃案)

★ 愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案8篇 年愛(ài)眼日活動(dòng)方案

★ 關(guān)于促銷(xiāo)策劃方案5篇 促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案范文

★ 創(chuàng)意同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)方案5篇(同學(xué)聚會(huì)設(shè)計(jì)方案)

★ 關(guān)于同學(xué)聚會(huì)策劃方案模板3篇 同學(xué)聚會(huì)方案策劃同學(xué)聚會(huì)方案

★ 羽毛球比賽活動(dòng)方案11篇(羽毛球比賽活動(dòng)方案策劃)