下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的工作方案范文6篇(工作方案范例)，歡迎參閱。
實用的工作方案范文1
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性，探索新形勢下我校未成年人教育的新路子、新方法，構(gòu)建全員參與、全員育人的育人體系，全面提高我校教育工作的水平，努力實現(xiàn)學校提出教育教學目標，現(xiàn)根據(jù)《惠濟區(qū)關于進一步深化未成年人教育導師制工作的通知》和學校實際，制定本實施方案。
一、導師制的含義。
導師制是在“整體、合作、優(yōu)化”教育理念的指導下，將學校班級德育的諸多目標、諸多任務分解到擔任“導師”的科任教師身上，導師將依據(jù)“用心溝通、以德樹德；竭誠交流、以情動情；刻意磨練、以志勵志；修身垂范、以行導行”的育人原則，做到既教書又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理新模式。
二、實施導師制的重要意義。
1、它是加強和改進青少年學生思想道德建設的需要。
學校是對青少年學生進行思想道德教育的主陣地，教書育人是每一個教師的職責，人人都是德育工作者是新時期、新形勢賦予人民教師的育人新理念。學校必須改變僅僅依靠班主任、政治教師為主開展學生思想教育工作的片面認識和現(xiàn)狀，讓所有的教職員工都自覺承擔起青少年學生的思想道德建設工作，以導師制為載體，建立一支全員參與的德育工作隊伍，使德育與智育有機結(jié)合，真正落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的思想。
2、它是學校德育創(chuàng)新的重要抓手。
導師制是新形勢、新任務下的一種德育制度創(chuàng)新，強調(diào)以德育回歸生活、關注學生生命成長為理念，通過構(gòu)建學校教學與德育一體化的管理機制，使學校德育工作更加貼近學生學習和生活，學生的知識建構(gòu)與道德成長同步發(fā)展、和諧發(fā)展，真正提高德育的實效性。
3、它是新一輪課程改革的迫切需要。
我國新課程提出的三大目標之一“情感、態(tài)度和價值觀”學習目標，單靠課堂教學和班主任工作是不可能完成的。因此，探索新模式下的學生學業(yè)、生活、品行指導方式和策略，從而有效地推動新課程方案的實施，是當前急需解決的關鍵問題。導師制的管理模式不失為一種可資借鑒的模式。
三、實施導師制的指導思想和基本原則。
1、指導思想。
實施導師制堅持以黨和國家的.有關方針政策為指導，針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應時代和學生發(fā)展需求的德育方式。提倡學生導師群體負責制，從教師灌輸說教轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒降葘υ?，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。
2、基本原則。
?。?）發(fā)展性原則。導師的工作必須以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，師生共同討論協(xié)商確定符合學生實際的發(fā)展目標。
?。?）個性化原則。導師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導學生的情感、智能、興趣、愛好等個性特點，開展個別化的教育，促進學生的個性發(fā)展。
?。?）人本化原則。導師要堅持以人為本，尊重學生的人格平等和個性差異，真誠關愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。
（4）漸進性原則。導師要根據(jù)受導學生的身心發(fā)展特點、道德水平和認知基礎，循序漸進地進行教育，逐步提高受導學生的道德修養(yǎng)與學習能力。
（5）保密性原則。導師在施導過程中，要尊重施導學生的個人隱私，不隨意泄露、評價受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。
四、實施導師制的組織機構(gòu)。
為保證導師制實施工作的正常運行，加強對實施“導師制”的組織領導，成立學校導師制實施領導小組，召開教職員工會議，闡明實施導師制的意義和方法，成立導師制實施工作小組，明確導師制工作小組成員職責。
1、組長：xx。
2、成員：xx、xx、xx。
3、成員分工：
?。?）組長對未成年人教育導師制工作負全責，統(tǒng)籌安排。
?。?）王磊老師負責信息技術方面的未成年人教育活動。
?。?）劉麗娜老師負責音樂舞蹈方面的未成年人教育活動。
?。?）李華老師負責書法繪畫方面的未成年人教育活動。
領導小組下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，辦公室聯(lián)系電話：xxxxxxx。
五、導師的主要職責。
按照對學生“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”的要求，導師的主要職責是：
（1）關注受導學生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質(zhì)。
?。?）關心受導學生的身心健康，對受導學生進行心理疏導和健康指導。
實用的工作方案范文2
為了保證初中學業(yè)水平考試期間師生的人身安全，確保我鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試工作順利進行，能夠預防各種事故的發(fā)生，及時有效地處理中考期間各類突發(fā)事件，能夠快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保中考安全有序圓滿完成，確保學生優(yōu)秀成績。根據(jù)XX市教育局關于20xx初中學業(yè)水平考試有關精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制訂此安全預案。
一、指導思想：
按照上級安全管理有關規(guī)定，本著對學生高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效地預防、處理初中學業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試工作順利進行。
二、工作原則：
1、教育為先，預防為主。學校領導、班主任和帶考教師要加強對學生進行交通、飲食、暴力、防火、防電、防暑、防雨等方面的安全教育，提高學生的自防、自救、自護能力，教育學生遵紀守法，強化學生的集體主義觀念，發(fā)揚互愛互助精神，提高安全意識和能力。
2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務，確保師生的人身安全，要充分發(fā)揮一線指揮員的臨場指導作用，視其安全事故的不同類別，分類處置，解決主要問題，力爭把損失降低到最低限度。
3、團結(jié)協(xié)作，及時處理。安全事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員密切配合，獻計獻策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責任人及時向上級責任人匯報事故情況，并及時聯(lián)系相關的部門，確保事故損失降到最低。
4、加強領導，嚴肅紀律。
20xx年XX鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試安全突發(fā)應急小組全面處理考試期間發(fā)生安全突發(fā)事件，各相關工作人員要服從領導，明確職責，密切配合，及時有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責、推諉等現(xiàn)象，造成師生人身傷亡、財產(chǎn)損失的，追究當事人的責任。
三、初中學業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處理機構(gòu)及職責。
XX鎮(zhèn)初中學業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處理領導小組：
組 長：X X X
副組長：X X X X X X X X X
成 員：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
組長是本次初中學業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應急處理的總指揮，全面負責突發(fā)事件的處理。
副組長是各校初中學業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應急處理的總指揮，全面負責各校突發(fā)事件的處理。
各成員協(xié)助組長、副組長搞好事件處理工作，協(xié)調(diào)處理事件的有關事宜。
四、安全事故防范措施：
1、安全教育。學校和班級在考試前舉行專題安全教育會議，教育學生要誠信參考，珍愛生命、遠離危險，不制造危險，自覺遵守考試紀律和規(guī)則;教育考生防范各種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育?？荚嚱Y(jié)束返校后，要及時與家長聯(lián)系，確保每一名考生安全回家。在認真抓好考生安全教育的同時，要對每一名考生所帶的危險物品進行收繳。
2、進行各種資質(zhì)審查，強化管理。
(1)、交通安全。嚴格審查車輛資質(zhì)。選擇檢驗合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證、駕駛經(jīng)驗豐富、身體健康、技術過硬、熟悉道路情況的司機，并簽定責任書;加強對司機的教育與管理，嚴禁超速、超載;要加強對考生上下車時的管理，要求學生待車停穩(wěn)后再排隊上下車，嚴防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強學生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
(2)、飲食飲水安全。對食堂進行嚴格的衛(wèi)生資格審查，要加強對飲食、飲水的監(jiān)管，認真做好食品銷售環(huán)節(jié)檢查，防止食堂餐具不清潔、采購過期食品，以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn);若發(fā)現(xiàn)問題及時與定點衛(wèi)生監(jiān)督員溝通，向有關領導匯報，督促整改;教育考生識別符合衛(wèi)生標準的飲用水和副食，同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和副食。
(3)、住宿安全。選擇設施牢固、配備齊全的宿舍，保證學生睡覺質(zhì)量;確保住宿期間的治安安全，對宿舍實行封閉管理，防止學生意外出走，安排專人負責大門保衛(wèi)，禁止閑雜人員和不法分子進入宿舍，危害考生利益和安全。
(4)、考場安全。對考場內(nèi)的消防設施和出入通道認真查看，提醒學生應該注意的問題。加強對學生進行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。
3、簽訂安全責任書。
教管辦主任和學校校長，學校校長與包級帶考負責人、班主任、教師，班主任與家長、學生，學校與車輛司機，學校與食堂、宿舍管理人員，簽訂安全責任書，實行安全責任事故追究制，確保學生的`人身安全。
四、安全突發(fā)事故種類：
突發(fā)安全事故包括：交通安全、飲食安全、住宿安全、防火、防電、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然災害、考生忘帶證件、誤時、生病等突發(fā)事件。
五、安全事故處理程序：
1、報告制度。各校中考負責人、帶考教師、校干保證24小時手機開通，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，現(xiàn)場負責人必須在第一時間內(nèi)向領導小組成員報告，由組長、副組長等及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防，教育局等相關部門報案請求援助。
2、突發(fā)事件應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好師生貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。
六、突發(fā)安全事故種類及各類事故應急預案
1、交通事故應急預案
(1)、如在組織學生到考場的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應指揮學生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門。
(2)、迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時報警110、119、120請求援助。
(3)、組織保護好事故現(xiàn)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
(4)、及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。
(5)、積極配合交警做好事故處理。
2、火災事故應急預案
(1)、在考場或宿舍如果突發(fā)火災，班主任發(fā)出緊急集合信號，指揮中考學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關部門。
(2)、教師可利用一切救火設備救火，并及時報告119、120請求援助，禁止組織學生救火。
(3)、采取有效措施，做好善后處置工作。
3、暴雨、雷擊、洪水地質(zhì)性災害等安全事故應急預案
(1)、要求學生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止暴雨天氣和高溫日曬天氣。
(2)、中考途中如發(fā)生暴雨、洪水等地質(zhì)性災害，各班主任要認真清點學生人數(shù)，核查學生安全情況，并積極有效地組織學生從其它道路迂回護送學生到考場。并向當?shù)叵嚓P部門呼救。
(3)、對無法及時趕到考場的學生，各班主任要及時向?qū)W校領導小組和教育局匯報。
(4)、對遇到房屋因雨水浸泡，出現(xiàn)漏雨，墻裂，地基下沉和山體滑坡等情況，應采取有效措施，正確、科學引導學生撤離疏散，做好善后處置工作。
4、公共衛(wèi)生應急預案
(1)、在中考期間，帶隊教師細心觀察學生的身體狀況，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學生進行逐一報告、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
(2)、注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，立即立即向組長匯報，學校應及時向上級主管部門和疾病控制中心匯報，并配合有關部門對有疾病癥狀的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察等工作。
(3)、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
(4)、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
5、外來暴力侵害事故應急預案
(1)、發(fā)現(xiàn)不良分子對我校中考學生進行襲擊、行兇等暴力侵害時，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應及時報警110、120請求援助。
(2)、受傷師生及時送醫(yī)院就診救治，并及時上報教育局。
(3)、配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。
(4)、通知受傷者的家長或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。
六、考試過程中易發(fā)生的事件
1、考生忘帶證件，帶隊教師護送考生入考場，帶隊教師幫辦其它手續(xù);
2、學生生病，帶隊教師引領學生看醫(yī)生買藥，酌情處置;
3、帶隊教師負責學生應試安全，即時提醒學生;
4、學生飲食起居保證安全考試不遲到、不誤時;
5、考試結(jié)束后，隨時關注學生心理，防止特殊學生發(fā)生意外事故。
七、食物中毒安全事故
1、由組長立即向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
八、防中暑事故
1、帶隊教師要攜帶一定量的防暑藥物，學生要攜帶防曬傘，防止高溫、日曬天氣發(fā)生。
2.若出現(xiàn)學生中暑事件，帶隊教師要做好應急處理，并及時聯(lián)系考點醫(yī)務人員，嚴重時聯(lián)系120或醫(yī)院。
3、學生出現(xiàn)嚴重的中暑事件，教師要及時聯(lián)系家長
4、做好事故上報工作。
九、用電安全事故
1、教師要及時檢查學生宿舍的用電情況，及時修補破損開關、插座等，檢查宿舍的電燈、電扇等用電設施，保證設施齊全，完好無損。
2、教育學生不準隨便用自己攜帶的電燈、電扇、充電器等設施，防止觸電事故的發(fā)生。
3、隨時關閉電燈、電扇等用電設施。
十、學生心理疏導
1、學生外出考試，容易產(chǎn)生心理緊張、心情亢奮、考試壓力大、離家心里焦躁不安、因考試不理想而造成學生心理煩躁等心理現(xiàn)象，表現(xiàn)在學生睡覺不好、吃飯不好、無心考試等現(xiàn)象。
2、教師要注意觀察學生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題要及時調(diào)查原因，做好心理輔導，確保學生心理舒暢，安心考試。
未盡事宜，根據(jù)實際情況，由領導小組及時作出決定。
實用的工作方案范文3
新學期開始了，我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的'責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。
五、以高度的責任心迎接工作。
在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
1、在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。
實用的工作方案范文4
一、著力提升依法服務保障發(fā)展大局的水平
1、積極推動法治融入經(jīng)濟社會發(fā)展，為重大項目推進、重點企業(yè)提供良好的法律服務。建立健全依法服務保障經(jīng)濟發(fā)展的常態(tài)工作機制，加大對新材料、新能源、低碳產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的法律服務和法治保障力度。
2、加強企業(yè)法治建設，促進依法治企，誠信經(jīng)營。深入開展“誠信守法企業(yè)”活動，加強誠信體系建設。完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，切實加強法律顧問制度建設，落實企業(yè)法律風險防范機制。
3、組織開展專項執(zhí)法行動，依法規(guī)范市場秩序，促進各類市場主體公平競爭。加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的培育、創(chuàng)造、運用和保護，運用法律武器和法治手段，依法保護知識產(chǎn)權(quán)。
二、著力增強依法執(zhí)政能力建設
4、加強各級黨委（總支）的依法執(zhí)政能力建設，切實提高領導干部的執(zhí)政水平。進一步健全重大事項決策機制，推進重大決策聽證制度、合法性審查制度和責任追究制度，提高決策的科學化、民主化、規(guī)范化程度。
5、強化各級黨委（總支）中心組學習制度，將領導干部學法用法、執(zhí)法守法情況納入德、能、勤、廉的總體要求。進一步增強領導干部的社會主義法治理念。
6、積極實施黨內(nèi)重要情況通報制度，進一步擴大黨員群眾對黨內(nèi)事務的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
三、深入推進法治政府建設
7、加強行政決策程序建設，將公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序，不斷完善重大決策聽證制度，擴大聽證范圍，有效確保聽證參加人具備廣泛代表性，科學提高聽證意見在行政決策中的權(quán)重。
8、加大政府信息公開力度，著力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。重點推進公共資源配置、重大項目建設批準和實施、社會公益事業(yè)建設等領域的政府信息公開。
9、繼續(xù)組織開展“規(guī)范執(zhí)法示范點”創(chuàng)建活動，合理界定執(zhí)法權(quán)限，明確執(zhí)法責任，推進綜合執(zhí)法，改進和創(chuàng)新執(zhí)法方式，堅持管理和服務并重、處置與疏導結(jié)合，實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
四、著力推進公正廉潔文明執(zhí)法
10、以深入推進公正廉潔文明執(zhí)法為抓手，切實加強制度和隊伍建設。進一步完善內(nèi)部管理制度，強化執(zhí)法監(jiān)督；加強職業(yè)道德、職業(yè)紀律建設，提高執(zhí)法質(zhì)量；細化執(zhí)法責任制和責任查究制，提高執(zhí)法效率。
11、完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的大調(diào)解工作體系，建立多元化的社會矛盾糾紛解決機制，努力實現(xiàn)案結(jié)事了人和的目的。建立健全信訪倒查機制，從源頭上防止或減少問題的發(fā)生，著力化解信訪積案。
12、組織開展執(zhí)法專項評查(議)活動。認真開展對執(zhí)法活動的檢查，查找并整改不規(guī)范、不公正、不文明執(zhí)法問題。
五、深入推進法治文化建設
13、全面落實普法規(guī)劃。高起點謀劃普法規(guī)劃，不斷提高全社會的法律意識和法律素質(zhì)。切實加強重點對象的普法宣傳教育，不斷強化公民權(quán)利和義務教育，責任和意識教育，誠信和守法教育，拓展學法守法的廣度和深度。
14、大力推進法治文化建設。切實把法治文化建設作為推動法治實踐、深化全民法制宣傳教育的戰(zhàn)略舉措。努力推進法治文化與行業(yè)文化的高度融合，不斷做大做強法治文化品牌。
15、全面推進法治文化陣地建設。要以“放心消費在商貿(mào)城”為內(nèi)容，全力打造法治經(jīng)營市場，鞏固和發(fā)展法治文化“一鎮(zhèn)一品牌”的`工作成果。
六、繼續(xù)
推進法治系列創(chuàng)建活動
16、不斷提升基層法治創(chuàng)建實效，深化“法治鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))"創(chuàng)建活動，因地制宜整合基層創(chuàng)建工作資源，以法治的理念推進法制建設工作，建立健全覆蓋鎮(zhèn)、村(社區(qū))的法治工作組織網(wǎng)絡，不斷提升基層創(chuàng)建工作的實效，促進法治化建設不斷深入。
17、全面推進平安法治市場創(chuàng)建活動，規(guī)范專業(yè)市場和農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)建工作機構(gòu)，建立完善消防、監(jiān)控、法制宣傳等相關設施，開展星級服務評定活動。
七、認真落實法治惠民舉措
18、繼續(xù)實施法治惠民工程，切實通過法治實事工程解民憂、惠民生，維護弱勢群體的合法權(quán)利，促進發(fā)展維穩(wěn)定，不斷增強法治建設的影響力。
19、進一步加大對環(huán)境保護、食品藥品安全、征地拆遷、勞動保障等社會關注、群眾關心的熱點領域的執(zhí)法督查力度，推動實事項目全面實施，為群眾提供更多的方便和實惠。
20、依法管理各項社會事業(yè)，推動公用事業(yè)單位按照管理與服務并重的要求，依法規(guī)范服務范圍，不斷提高依法管理與服務水平。重點圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的難點熱點問題，把法律實施作為重要手段，努力促進經(jīng)濟社會發(fā)展，推動社會事業(yè)健康發(fā)展。
八、切實加強組織領導
21、要深刻認識加強法治建設的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感。要始終抓住人民群眾最關心的社會治安問題、最關注的權(quán)益保障問題、最關切的公平正義問題，著力提高法治意識與能力。
22、依法治理領導小組及其辦公室要充分發(fā)揮職能作用，明確工作職責，落實工作任務，加強指導協(xié)調(diào)和督促檢查。推動法治建設上下互動、整體聯(lián)動，形成齊抓共建的整體合力。
23、加大創(chuàng)新力度，不斷推進法治建設實踐創(chuàng)新。要切實改進工作作風，深入實際，善于發(fā)現(xiàn)典型、及時總結(jié)典型，通過對典型的宣傳推廣，發(fā)揮典型引路示范效應，真正形成勇于探索實踐、積極學習借鑒、相互比學趕超的法治建設局面。
24、切實加強法治建設的輿論宣傳，充分發(fā)揮媒體的輿論導向作用，及時宣傳法治建設中的先進典型和創(chuàng)新經(jīng)驗，努力為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍和輿論環(huán)境。
實用的工作方案范文5
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，以教育教學工作為中心，抓好德育隊伍建設，創(chuàng)新德育機制。深化校訓解讀，研討“做最好的自己”內(nèi)涵。繼續(xù)推行“八禮四儀”教育。圍繞“三自三信”的德育模式，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，推行班級自主管理、學生會自治、志愿者服務等舉措。發(fā)揮德育基地的作用，開展豐富多彩的德育活動。堅持分層次、重過程、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域。
二、工作目標
總體目標：在繼承與發(fā)展的基礎上，繼續(xù)推進“八禮四儀”教育，踐禮修德，用核心辦學理念串起學校德育項鏈，重視德育資源的整頓、協(xié)調(diào)和組合，把零散的德育活動和課程協(xié)同銜接，發(fā)揮最大合力。不斷形成外國語中學德育三步曲。即“童年”——養(yǎng)成教育，逐步形成自我情緒的調(diào)節(jié)控制能力；“在人間”——人格教育，建立對自我的認知、反省與完善的理性自覺；“我的大學”——信仰教育，樹立理想，鑄煉社會主義核心價值觀。
年級目標：
七年級：好習慣伴隨一生（學習習慣、生活習慣、安全習慣、文明禮儀等）
八年級：邁好青春第一步（責任感、善良、寬容、樂觀、自信、勇敢等）
九年級：揚起理想的風帆（愛國、進取等）
細化目標：
?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)管理目標：
1. 無安全責任事故；
2.加強學生法制教育，學生違法犯罪率為零；
3.學生行為規(guī)范意識、文明素養(yǎng)進一步提高；
4.學生學習、活動秩序井然；
5.校園環(huán)境整潔怡人，校園文化富有激勵和感染作用。
?。ǘ╆犖榻ㄔO目標：
1.進一步加強以班主任為中堅力量的德育隊伍的建設，加強班主任工作的經(jīng)驗交流，對年輕（新）班主任和副班主任進行有針對性的培訓，通過拜師結(jié)對、以老帶新，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
2.加強學生干部和學生會隊伍建設，培養(yǎng)學生的自信心，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的質(zhì)量和水平。
?。ㄈ┑掠齽?chuàng)新目標：
1.打造班級文化建設新特色；
2.開展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障學生健康，校園平安
3. 挖掘優(yōu)秀家長的教育因素，探索家校合育的新路徑。
4．繼續(xù)做好七、八、九年級社會實踐活動，拓寬學生視野，鑄煉師生意志。在各年級推行志愿服務要求，與國際接軌。
?。ㄋ模╆P工委活動目標：
充分發(fā)揮我校關工委八個“工作項目組”作用，加強和改進青少年學生的'思想教育工作，努力開創(chuàng)關心下一代工作的新局面；充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢和作用，為促進青少年健康成長多辦實事。
三、主要工作：
1.分年級推行“三自”年級德育目標的實施，力爭學生知曉率達100%，重大德育活動如政訓、道德文化表彰等，主題圍繞“三信”活動德育目標開展。
2.進一步完善《揚中市外國語中學班主任工作考核細則（討論稿）》 班級建設和學生管理等德育制度。
3.狠抓一日常規(guī)，在班級開展常規(guī)管理和量化考核的同時，通過文明監(jiān)督崗、值日教師的檢查和督促以及優(yōu)秀班級評比、跑操評選等激勵方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、課間管理、就餐管理、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作，打造美麗校園、文明教室、活力操場、節(jié)儉餐桌。
4．加強兩個隊伍建設：一是教師隊伍。通過學習和培訓，進一步提高全體教職工的全員德育意識。加快班主任隊伍建設。通過每月召開一次班主任例會和每學期1-2次的德育沙龍等方式促進經(jīng)驗交流；通過讀書活動、班主任相關基本功競賽等方式促進德育理論和技能提高。調(diào)動值日教師參加德育管理的積極性和效果。二是學生干部隊伍。通過學生干部會議和培訓、文明監(jiān)督崗的自主管理、班干部例會等方式促進學生自主管理，促進校長助理、學生會成員以及班團干部進一步成長，起到以點帶線，以線帶面的輻射作用。
5. 做好宣傳工作，一是利用好傳統(tǒng)媒介。繼續(xù)做好一班一品的班級文化布置和班旗班徽班歌的創(chuàng)作工作，班級出好黑板報、學習園地，學校充分利用宣傳欄弘揚榜樣的力量并進行專題宣傳教育。通過海報、展板等方式進行專題教育宣傳和重大活動宣傳。出好校報，讓師生、家長了解學校動態(tài)，貼近校園生活。二是利用好現(xiàn)代傳媒手段。做好校園廣播點歌、外中電視臺的播出工作，班級網(wǎng)頁定時更新。
6. 圍繞月度訓練主題有計劃、有目的的開展班會活動，逐步建立班會素材庫，做好特色主題班會的觀摩活動，著手校本德育教材的編寫工作。組織開展系列體藝活動，打造精彩體育節(jié)、藝術節(jié)。繼續(xù)做好感動校園、道德表彰等系列活動，讓身邊的感動凝聚成榜樣的力量。
7．改革評價機制，進一步完善學生綜合發(fā)展評價方案，鼓勵學生積極參與校內(nèi)外各項活動。七年級期初開展素質(zhì)拓展綜合實踐活動、政訓等活動，八、九年級組織社會實踐活動。鼓勵各班團支部開展特色志愿活動。
8．突出心理健康教育。加大對師生家長關注學生心理健康的宣傳工作。做好教師心理健康教育培訓工作，讓心理健康教育成為班級工作的重要方面。讓“心靈的對話”切實起到心理輔導的作用，校心理輔導室定期開放，校園網(wǎng)站開辟專門的心理輔導頁面，專人負責。關注后進生、貧困生、留守兒童、問題學生等弱勢群體，切實做好“三助一”工作。
9．家校互動：繼續(xù)完善“三結(jié)合”教育體系。做好家、校、社區(qū)三結(jié)合工作。開展好家長學校的常規(guī)工作。重大活動邀請家長觀摩、參與。充分發(fā)揮家長委員會的作用。邀請部分優(yōu)秀家長走進課堂走上講臺，開展宣講活動。
10、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢和作用。中央領導曾強調(diào)“要動員和組織老同志參加到關心下一代工作中來”，根據(jù)這一精神我校準備在原有的基礎上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，動員更多老教師參與我校關工委八個項目組工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢特長，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動。
四、具體工作安排
中學德育處工作安排周程表
周次
日期
主要內(nèi)容
負責人
1
9.1～9.3
制定落實工作計劃；進行新生政訓活動；召開全體班主任會議、值日教師會議；做好開學前各項準備工作（校服、胸牌、班牌、食堂就餐安排、保潔區(qū)安排、發(fā)放各種表冊等）；
學生行為規(guī)范教育：重點檢查穿校服、胸牌佩戴；勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀使用手機、教室內(nèi)吃零食等；
德育處
班主任
2
9.4～9.10
收看“開學第一課”，舉行開學典禮暨新生入學儀式，班主任制定班級工作計劃；出好第一期黑板報和學習園地（主題：新學期、新打算和行為規(guī)范教育）；班務招標；班級文化布置謀劃；開展班旗、班徽設計比賽；尊師重教主題活動，緊急疏散演練。
德育處
班主任
3
9.11～9.17
行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀使用手機、教室內(nèi)吃零食等；班牌制作上墻；信心宣誓檢查；布置“行為規(guī)范”主題班會；七年級家長會；學生會干部改選、德育共同體活動
德育處
班主任
4
9.18～9.24
“9.20”班主任日，行為規(guī)范教育月：重點檢查穿校服、胸牌佩戴；班旗、班徽設計評比；政府資助貧困生申報統(tǒng)計；新團員入團儀式，心理健康教育課進校園
德育處
班主任
5
9.25～10.1
行為規(guī)范教育月：勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；班級文化布置評比；跑操評比；準備七年級素質(zhì)拓展活動，“我們的節(jié)日”國慶節(jié)主題活動
德育處
班主任
6
10.2～10.8
國慶節(jié)休假
7
10.9～10.15
班主任研討：班級文化布置經(jīng)驗交流；出好第二期黑板報和學習園地（主題：為祖國喝彩）；各年級家長會；籌備體育節(jié)
德育處
班主任
8
10.16～10.22
“行為規(guī)范”主題班會觀摩，第21屆全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書活動、心理健康教育親子團輔活動
德育處
班主任
9
10.23～10.29
校運動會；法制教育（法制講座等）班級文化布置評比；跑操評比；教育雜志的宣傳和征訂；愛國主義講座
德育處
班主任
10
10.30～11.5
期中動員；誠信教育（考試紀律等），積極備戰(zhàn)市田徑運動會
德育處
班主任
11
11.6～11.2
期中考試
12
11.13～11.19
第三期黑板報和學習園地（我讀書，我快樂/與好書交朋友）；讀書節(jié)系列活動，主題班會優(yōu)質(zhì)課評比，市田徑運動會
德育處
班主任
13
11.20～11.26
各年級家長會；期中總結(jié)；班主任工作例會（期中工作交流）；
德育處
班主任
14
11.27～12.3
第十三屆道德文化建設表彰大會、準備德育飛行檢查
德育處
班主任
15
12.4～12.10
班主任工作研討會（活動周體驗；家校合作）；第四期黑板報和學習園地（成長路上，與法同行）；法制教育活動
德育處
班主任
16
12.11～12.17
校園文化藝術節(jié)系列活動、上報學校體育工作報告和報表
團委
班主任
17
12.18～12.24
校園文化藝術節(jié)系列活動、市中小學生體質(zhì)健康抽測、準備元旦匯演
團委
班主任
18
12.25～12.31
元旦匯演、跑操評比、學生安全教育
德育處
班主任
19
1.1～1.7
元旦休假
20
1.8～1.14
各項資料匯總
德育處
班主任
21
1.15～1.21
班主任學期結(jié)束工作要求；德育處資料歸檔；學生成長記錄冊；期末復習動員；感動校園系列十佳評比
22
1.22～1.28
期末考試
23
1.29～2.4
寒假（2.5開始）
實用的工作方案范文6
各村（居、場）、鎮(zhèn)直機關各單位：
根據(jù)《關于印發(fā)20xx年四季度項目建設沖刺會戰(zhàn)、核心指標沖刺會戰(zhàn)、民生實事沖刺會戰(zhàn)和向上爭取專項行動實施方案的通知》精神，河橋鎮(zhèn)提出了“實現(xiàn)市對縣重點項目突破、核心指標全面完成、民生實事快速推進、重點工作進位爭先；縣考核綜合排名力爭進前八，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二方陣前列；市對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核排名上升五位”的沖刺會戰(zhàn)目標，并研究制定了具體實施方案，內(nèi)容如下：
一、分解落實任務
所有指標全部細化到領導班子成員和具體責任人，排出項目具體完成時間、任務節(jié)點，確保各項目標有序推進、“八項工程”進位爭先。
二、全力突破招商
堅持領導班子成員帶頭帶領招商，牢固樹立招商為綱、項目為王的思想理念，實現(xiàn)重特大項目引進新的突破。
三、嚴格督查督辦
每周過堂沖刺目標，每半月進行一次集中匯報，分析問題、查找不足、研究對策、鼓勁加壓。鎮(zhèn)效能101要加大督查問責力度，力促各項目標全面進位爭先。
四、堅決獎懲兌現(xiàn)
項目招引獎懲參照文件執(zhí)行；核心指標和重點工作，全部設定目標獎勵，達標獎為10000元，超目標完成的，每超1%，增加獎勵1000元；考核排名位列前3名的，按1、2、3名分別再增加獎勵5000、4000、3000元；因工作不力，導致考核目標排名居后3位的'，掛包班子成員向黨委政府書面說明情況，具體責任人作書面檢查并給予600、400、200元的經(jīng)濟處罰。
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