下面是范文網(wǎng)小編分享的貧困生幫扶工作方案3篇(貧困生幫扶計(jì)劃措施)，供大家閱讀。
貧困生幫扶工作方案1
為了進(jìn)一步落實(shí)“愛心陽光”捐款活動，做到?？顚Ｓ?，學(xué)校決定分批次對我校的貧困學(xué)生和患重大疾病的學(xué)生，進(jìn)行走訪慰問。
一、活動時(shí)間：
3月19日(第一批)
二、活動地點(diǎn)：
各貧困學(xué)生家中
三、參加人員：
學(xué)校部分校長、中層、班主任、學(xué)生代表
四、慰問對象：
貧困學(xué)生（持低保證）、患重大疾病的學(xué)生
五、具體活動安排：
1、各班班主任上報(bào)特困學(xué)生（持低保證）、患重大疾病的學(xué)生名單(務(wù)必調(diào)查清楚，以防遺漏)。周三（3月16日）放學(xué)前，在QQ群中下載表格并填寫好上報(bào)給德育研究中心趙霞老師（電話：68239）。
2、周四（3月17日）學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)名單，準(zhǔn)備慰問物資和資金。
3、周六（3月19日）8:30參加慰問的教師及學(xué)生代表到學(xué)校集中，9:00前往貧困學(xué)生家中進(jìn)行慰問。
貧困生幫扶工作方案2
一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動。
讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛對于此項(xiàng)活動的貫徹落實(shí)，學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢”入手，實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
二、團(tuán)支部率先行動，團(tuán)員進(jìn)步青年一馬當(dāng)先
姜桂芳校長在校務(wù)會后及時(shí)組織召開全體教師會議與團(tuán)員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實(shí)際行動去實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言。并且規(guī)定此項(xiàng)工作列入學(xué)期末評選優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。
三、認(rèn)真落實(shí)“一免一補(bǔ)”、貧困生補(bǔ)助實(shí)施方案。
教導(dǎo)處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，貧困補(bǔ)助落道實(shí)處，確保貧困生享受到貧困補(bǔ)助。
四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計(jì)劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
2、動員貧困生上學(xué)接受義務(wù)教育，不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)。
五、建立貧困生檔案
學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。
建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀，激勵(lì)后進(jìn)
學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。
貧困生幫扶工作方案3
根據(jù)教育局確定的三類重點(diǎn)學(xué)生結(jié)對幫扶工作要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教育的實(shí)效性，結(jié)合我校教育實(shí)際和學(xué)生幫扶需求，為切實(shí)做好三類學(xué)生教育，促進(jìn)三類學(xué)生健康、快樂和全面進(jìn)步，使問題學(xué)生有效轉(zhuǎn)化，特制訂本工作計(jì)劃。
一、留守學(xué)生幫扶
1、采取自愿原則，師生結(jié)對并在網(wǎng)上向社會公示留守學(xué)生信息，接受社會愛心有教育經(jīng)驗(yàn)的志愿者結(jié)對關(guān)愛留守學(xué)生。
2、工作目標(biāo)：使學(xué)生感受到有人關(guān)懷，有人教育，有人監(jiān)護(hù)，不孤獨(dú)，不因父母外出無人管理逃學(xué)、逃課、學(xué)不長進(jìn)，放縱失教。
3、工作措施：
?、僦辽倜恐芨鷮W(xué)生進(jìn)行一定談心交流，交談學(xué)習(xí)情況，生活情況，課余假期活動情況和交友情況。
?、诿吭屡c家長進(jìn)行一次通話，匯報(bào)學(xué)生在校居家學(xué)習(xí)生活和思想變化情況，學(xué)生通過教師電話與家長進(jìn)行一次交流。
?、勖繉W(xué)期指導(dǎo)學(xué)生寫一封書信，向家長全面匯報(bào)學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，交流思想。④每年至少陪學(xué)生過一個(gè)節(jié)日。
?、輰W(xué)校建立留守學(xué)生活動室，遵從學(xué)生需要組織周末假日活動。
二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶：
1、學(xué)校黨員和領(lǐng)導(dǎo)以及教師志愿者與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對幫扶。
2、工作目標(biāo)：使困難學(xué)生感受到來自社會的關(guān)心與幫助，自強(qiáng)不息，滿懷戰(zhàn)勝困難的信心，不因家庭經(jīng)濟(jì)困難棄學(xué)、失學(xué)。
3、工作措施：
?、倜吭赂鷮W(xué)生進(jìn)行一次交流詢問生活情況，學(xué)習(xí)情況，征詢幫扶
意見。及時(shí)掌握學(xué)生生活學(xué)習(xí)方面的困難和要求。
?、诿繉W(xué)期至少有一次實(shí)質(zhì)性的衣物、學(xué)習(xí)用品和資金方面的資助。
?、勖繉W(xué)期進(jìn)行一次家訪。
三、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶：
以學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生為主要幫扶對象，由學(xué)科教師與學(xué)生結(jié)對幫扶。
1、工作目標(biāo)：使學(xué)生感受到來自老師的關(guān)心、期待和幫助，立足進(jìn)步，熱愛學(xué)習(xí)，充滿學(xué)習(xí)信息，學(xué)有長進(jìn)，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
2、工作措施：
?、倜恐軐W(xué)生進(jìn)行一次有效輔導(dǎo)，作業(yè)至少面批一次，教育幫助學(xué)生獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)。
?、诿看慰荚嚽爸笇?dǎo)學(xué)生有效復(fù)習(xí)，每次考試結(jié)束與學(xué)生共同
分析試卷。
?、蹘徒M學(xué)生做好節(jié)假日學(xué)習(xí)計(jì)劃，并每學(xué)期至少進(jìn)行一次學(xué)生家庭學(xué)習(xí)訪問。
四、問題學(xué)生幫扶。
1、對于不思學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)，思想消極，不服管理，有不良表現(xiàn)，易發(fā)生不良問題的學(xué)生實(shí)施結(jié)對幫扶。
2、工作目標(biāo)：使學(xué)生感受到來自老師的關(guān)懷和期待，樹立成長意識，不斷修正缺點(diǎn)，自覺改正錯(cuò)誤，違紀(jì)行為日逐減少，無逃學(xué)逃課，結(jié)伙打架，欺詐弱小，頂撞師長等嚴(yán)重違規(guī)犯罪行為發(fā)生。
3、工作措施：
?、賹W(xué)校每學(xué)期召開一次問題學(xué)生座談會，統(tǒng)一相關(guān)教育者的教育
認(rèn)識和教育方法。
?、诿恐芨鷮W(xué)生進(jìn)行一次促膝交談，給學(xué)生一個(gè)肯定，一個(gè)忠告，一個(gè)期望。
?、勖恐芨嘀魅魏拖鄳?yīng)學(xué)科任課教師交流一次幫扶學(xué)生有關(guān)教育方面的問題。
?、苊吭轮辽倥c家長進(jìn)行一次交流。
?、菝吭聨椭鷮W(xué)生進(jìn)行一次進(jìn)步盤點(diǎn)，思想行為總結(jié)。
?、薨嘀魅?、學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)教育與處理時(shí)，尊重幫扶教師的教育建議和處理意見。
五、幫扶工作成效考核：
1、結(jié)對幫扶工作每學(xué)期考核一次，考核結(jié)果作為教師教育成效的重要內(nèi)容，納入年度述職考核。完成幫扶工作目標(biāo)，取得良好幫扶效果，按照下列辦法量化積分。每幫扶一個(gè)留守學(xué)生，積2分，每幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積1分，每幫扶一個(gè)問題學(xué)生積5分。
2、考核內(nèi)容：
?、賻头龉ぷ饔泴?shí)手冊和相應(yīng)工作資料。
②幫扶對象問卷調(diào)查反饋評價(jià)。
?、蹘头龉ぷ髂繕?biāo)完成情況。
出現(xiàn)下列情形之一者，幫扶視為無成效：
a、逃學(xué)、逃課，棄學(xué)、輟學(xué)。
B、私自離校、夜不歸宿、離家出走。
C、結(jié)伙打架、欺詐弱小，嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)或?qū)W校紀(jì)律安全管理規(guī)定。
d、學(xué)困生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.1，其它幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步率小于1.05。(進(jìn)步率等于=(本學(xué)期學(xué)業(yè)成績÷級學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績)/(上學(xué)期學(xué)業(yè)成績÷級學(xué)生平均學(xué)業(yè)成績))
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