下面是范文網小編分享的關于文體活動方案5篇 文體活動工作方案，以供參考。
關于文體活動方案1
一、指導思想：
在“六一”兒童節(jié)到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發(fā)展，依據林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節(jié)。
二、活動主題：
紅領巾相約中國夢
三、活動目的：
1、通過對優(yōu)秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。
3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動內容：
1、開幕式
2、文化藝術表演
3、第二小學第二課堂成果展示(音樂、體育、美術)
4、田徑運動會
五、活動時間：
5月31日
六、活動組織機構：
主席團成員：龍江云劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平
副總指揮：黃淑君劉偉紀新亞
大會主持：孫偉
宣告組：于鋅澤于睿樸欣格
紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲李娜
保衛(wèi)組：楊鳳杰
后勤人員：劉偉張玉書
仲裁委員會：紀新亞黃淑君周建玲
裁判長：張榮娟
副裁判長：曹東升
終點裁判長：臧家慶
檢錄長：付麗鳳
檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計時長：徐建洪
計時員：許鴻飛蘇景潔
終點記錄員：都雪紅
發(fā)令員：嚴旭峰
集體裁判長：馮春智
集體項目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜
總記錄：都雪紅
醫(yī)務組：王波
獎品組：黃淑君劉偉
攝影組：孫偉
七、工作安排
1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。
2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區(qū)。
3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。
4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。(第二小學校園文藝隊)
5、二課教師組織成果展示。(花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組)
八、其它工作安排
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。
3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。
九、獎品及發(fā)放
1、每個活動的獎品由教導處按名次統(tǒng)一發(fā)放。
2、集體獎品為獎狀。
關于文體活動方案2
一、指導思想
通過舉行文化藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術節(jié)主題：
藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組
組長：_x
副組長：_x
組員：_x
四、時間安排：
20_年11月—20_年1月
五、活動項目：
(第一個為主要責任人)
1、開幕式時間：20_年11月16日下午3:40
責任人：_x
2、“三愛”演講比賽時間：20_年11月23日
責任人：_x
3、第四屆校園主持人大賽
時間：20_年12月7日下午3:40
責任人：_x
4、校園歌手大獎賽
時間：20_年12月14日下午3:40
責任人：_x
5、書法繪畫攝影展
時間：20_年12月下旬
責任人：_x
6、班級文化環(huán)境設計
時間：20_年12月
責任人：_x
7、州_x中文化藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：20_年12月31日下午
責任人：_x
關于文體活動方案3
一、活動目標：
通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日周五下午(具體待定)
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
(一)第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料
(二)第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統(tǒng)文化的內涵，指導學生了解一項傳統(tǒng)文化內涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班
(四)第四階段：總結評價。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排
六、展示活動程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。(計時：背景音樂：歡樂中國年)
7、頒獎儀式(集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個)
七、活動預算預計：
500元
關于文體活動方案4
指導思想：
為積極推進素質教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進學生健康成長，創(chuàng)造并培養(yǎng)一個良好的校園科技文化藝術氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學校，構建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內容豐富，形式新穎，收效明顯。
活動時間：
5月9日下午16：15—18：15
活動主題：
生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新
領導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳報道：
活動內容：
分科技、藝術、文化三大類，各大類中有如下類別：
表演類：學科活動、社團活動
展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展
競賽類：知識競賽等
講座類：環(huán)保講座等
活動類：學生書市等
活動要求：
1、校園科技藝術文化節(jié)是我校校園文化建設的重要內容，各班、級社、社團要以此活動為契機，增強學生的集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動，精心準備，力爭佳績。
2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。
評獎方法：
1、各競賽活動按各自的比賽規(guī)程決出相應的名次及等級;
2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法，并于4月30日前上報。
2、各項目負責人負責安排和布置該項目的具體實施方法，活動結束后上報獲獎名單。
關于文體活動方案5
一、教學目標和要求：
1、培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習慣。
3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現其中意趣。學習創(chuàng)作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創(chuàng)作中。
二、活動時間：
每周三、四下午課外活動。
三、活動地點：
五(4)班教室
四、教學方法和措施
1、教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。
2、要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。
3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;
4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。
五、授課時間和內容
第一周組建硬筆書法小組，明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十周上下結構的字的練習第十一周半包圍結構的字的練習第十二周全包圍結構的字的練習第十三周品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。
六、指導思想
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。
寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。
對學生來說，教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
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