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實(shí)用教育學(xué)校的工作計劃3篇 教育教學(xué)工作實(shí)施方案

時間:2023-03-02 12:45:00 工作計劃

  時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用教育學(xué)校的工作計劃3篇 教育教學(xué)工作實(shí)施方案,以供參考。

實(shí)用教育學(xué)校的工作計劃3篇 教育教學(xué)工作實(shí)施方案

實(shí)用教育學(xué)校的工作計劃1

  一、實(shí)習(xí)時間:20xx。9。2——20xx。10。31

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):x師大附中

  三、實(shí)習(xí)人:xx

  四、實(shí)習(xí)目的:

  通過實(shí)習(xí),在基本掌握本專業(yè)的教學(xué)過程中,學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)踐能把自己所學(xué)的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運(yùn)用,增強(qiáng)對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解,增進(jìn)社會和學(xué)校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。

  同時,通過教育實(shí)踐,也能及時獲得反饋信息,為改進(jìn)自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗(yàn)積累。8周的教育實(shí)習(xí)能使自己進(jìn)一步了解社會,提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運(yùn)用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)從事中等教育的獨(dú)立工作能力,堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學(xué)的基本理論與技能綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,通過教育實(shí)踐,樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、見習(xí)(1—2周):

  參與任課老師的課堂教學(xué)聽課,汲取老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn);在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足,尋求更好的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)教案的標(biāo)準(zhǔn)寫法,并認(rèn)真接受指導(dǎo)老師對教案的改進(jìn)意見。通過觀察和交流,了解所教授學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),提前準(zhǔn)備不同的教學(xué)方案,以便自如應(yīng)對教學(xué)中的突發(fā)狀況。

  2、實(shí)習(xí)(3周之后):

  “信息技術(shù)教育”課程的教學(xué)實(shí)習(xí)。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎(chǔ)上,每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿,詳細(xì)寫出教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配,教案初稿寫好后要進(jìn)行預(yù)講,預(yù)講后要進(jìn)行評議。進(jìn)行試教時,指導(dǎo)教師參與隨堂聽課,同一小組的實(shí)習(xí)生也進(jìn)行互相聽課,試教后要認(rèn)真交流。

  作為課堂教學(xué)的組成部分,要提前完成對應(yīng)知識的課件及教案制作,以便與同行討論、向任課老師請教并作修改,力圖精益求精;同時要積極參與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè)并對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),輔助任課老師的指導(dǎo)工作。

  除教學(xué)實(shí)踐課外,還要承擔(dān)學(xué)校的文體活動、團(tuán)員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

  3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等)。

  4、教育調(diào)研:

  結(jié)合所在學(xué)校的教育實(shí)踐,對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究,了解所從事的教育教學(xué)工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論與實(shí)踐問題,并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。

  5、總結(jié):(第8周)

  主要是實(shí)習(xí)生個人的實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)小組的意見,以及實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師的鑒定評語,實(shí)習(xí)成績的評定等工作。認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議,特別是指導(dǎo)老師的指正,將對自己以后的教育教學(xué)活動大有裨益。

  六、實(shí)習(xí)寄語

  實(shí)習(xí)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成由學(xué)生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實(shí)習(xí),自己能把大學(xué)里所學(xué)的理論知識很好地運(yùn)用于實(shí)踐中。這是很好的一次鍛煉機(jī)會,也是我人生非常重要的一個階段,所以我會非常認(rèn)真地做好實(shí)習(xí)期間的所有工作。

  不要小看這些小工作,它們將見證我人生的新航線,以后走上工作崗位,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累教我如何成為一個有責(zé)任心的老師。

  我篤信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!

實(shí)用教育學(xué)校的工作計劃2

  **年,黨委組織部、黨校要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆六中全會和省委x屆x次會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校xx屆x次黨委全委會議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委、省委教育工委的各項(xiàng)政策和要求,緊緊圍繞學(xué)校迎接本科教學(xué)水平評估等中心工作任務(wù),對照省委教育工委對我校黨建工作考核時提出的整改意見和整改要求,以繼續(xù)落實(shí)整改措施為契機(jī),進(jìn)一步提高我校黨建工作水平和質(zhì)量,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育管理,引導(dǎo)黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;以認(rèn)真做好校第十四次黨代會的相關(guān)籌備工作、開好校第十四次黨代會為新的起點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和管理骨干的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的組織保證。

  一、深入學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會和省委十屆八次會議精神,不斷提高黨員干部隊伍政治理論素質(zhì)

  1、繼續(xù)抓好黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論學(xué)習(xí)。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的要求,協(xié)同黨委其它職能部門,組織全校黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過黨校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和全年不少于十次的組織活動等多種渠道,采取多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中全會和省委十屆八次會議精神,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義,不斷提高黨員、干部的思想理論素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合,緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際,進(jìn)一步明確加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù),進(jìn)一步提高科學(xué)治教、民主治教、依法治教的能力,為完成校十三屆十次黨委全委會議提出的各項(xiàng)工作任務(wù)、推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展打下堅實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

  二、認(rèn)真落實(shí)整改措施為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)我校各級黨組織建設(shè)

  2、認(rèn)真貫徹落實(shí)省委基層組織建設(shè)工作會議精神和《關(guān)于加快推進(jìn)"強(qiáng)基工程"的實(shí)施意見》,根據(jù)省委教育工委的貫徹意見,進(jìn)一步加強(qiáng)我校各級黨組織建設(shè)。緊緊圍繞培養(yǎng)人這一根本任務(wù),密切結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展和教學(xué)科研等工作,進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),自覺增強(qiáng)"服從服務(wù)意識,結(jié)合滲透意識,改革創(chuàng)新意識",積極探索黨建工作新路子,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

  3、根據(jù)《**省普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)工作考核實(shí)施意見》和《**省普通高等學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)工作考核基本標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,對照省委教育工委對我?;鶎狱h組織建設(shè)工作考核時提出的整改意見和整改要求,繼續(xù)落實(shí)整改措施,進(jìn)一步提高我校黨建工作水平和質(zhì)量,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)基層黨組織建設(shè),提高基層黨組織的工作水平。

  4、繼續(xù)實(shí)行學(xué)院級黨委、黨總支、黨支部目標(biāo)管理。貫徹執(zhí)行《**省高等學(xué)校院(系)黨組織工作暫行規(guī)定》,進(jìn)一步探索建立健全學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制的有效運(yùn)行機(jī)制,推動學(xué)院"黨政配合、共同負(fù)責(zé)"更加高效運(yùn)行;結(jié)合成立學(xué)院級黨委和分黨校的新形勢和新要求,改進(jìn)工作方式,做好為各學(xué)院級黨委、黨總支、直屬黨支部以及分黨校的服務(wù)工作、指導(dǎo)工作和檢查考核工作;完善黨支部目標(biāo)管理,增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。完成**年學(xué)院級黨委、黨總支和直屬黨支部目標(biāo)管理檢查評估工作。指導(dǎo)和督促學(xué)院級黨委、黨總支和直屬支部抓好黨支部的目標(biāo)管理工作,在抓基層、打基礎(chǔ)上下功夫,進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部在高校黨組織建設(shè)方面的基礎(chǔ)作用。

  5、從建設(shè)好基層黨組織和基層領(lǐng)導(dǎo)班子,保證順利完成學(xué)校的中心工作任務(wù)的高度認(rèn)識和對待學(xué)院級黨委、黨總支與直屬黨支部的換屆選舉工作,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》,致力于使基層黨組織換屆選舉工作規(guī)范化和正?;?,指導(dǎo)后勤基建黨總支、產(chǎn)業(yè)黨總支、后勤服務(wù)總公司直屬黨支部和附屬中學(xué)黨支部等4個黨總支、直屬黨支部做好換屆選舉工作。

  三、以保持黨員先進(jìn)性為重點(diǎn),努力做好黨員發(fā)展、教育和管理工作

  6、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省黨員發(fā)展工作會議精神和全國大學(xué)生思想政治工作會議精神,根據(jù)省委教育工委即將下發(fā)的關(guān)于做好在高校青年知識分子中發(fā)展黨員工作的意見,結(jié)合我校的實(shí)際情況,出臺我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作的實(shí)施意見,進(jìn)一步加強(qiáng)在青年知識分子特別是大學(xué)生的黨員發(fā)展工作。以積極而慎重的態(tài)度,采取有效措施,繼續(xù)加大發(fā)展大學(xué)生黨員工作力度,加強(qiáng)檢查和督促,提高發(fā)展質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)高年級學(xué)生"支部建在班上"、"一年級有黨員,二年級有黨小組,三年級有黨支部"的目標(biāo)。高度重視青年骨干教師中發(fā)展黨員工作,努力營造良好的政治氛圍,進(jìn)一步解放思想,完善工作機(jī)制,及時把符合條件的優(yōu)秀青年骨干教師吸收到黨內(nèi)來,不斷壯大黨員隊伍,改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。試行教職工黨員發(fā)展公示制度。做好迎接省委教育工委對高校發(fā)展黨員工作的專項(xiàng)檢查。

  7、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊伍建設(shè),完善組織員工作制度。適應(yīng)成立學(xué)院級黨委的新形勢和新任務(wù),對組織員例會制度做進(jìn)一步完善和探討;擬根據(jù)省委教育工委的有關(guān)規(guī)定精神,制定"組織員任用、管理和考核辦法"。認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費(fèi)收繳與管理工作。

  四、全力以赴做好校第十四次黨代會的相關(guān)籌備工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)

  8、根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署和分工,在省委組織部、省委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行黨委換屆選舉的有關(guān)規(guī)定和程序,全力以赴做好召開校第十四次黨代會的相關(guān)籌備工作,以達(dá)到規(guī)范組織建設(shè)、凝聚人心、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展之目的。

  9、注重干部學(xué)習(xí)理念的更新、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開發(fā),以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍為重點(diǎn),進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作。充分利用黨校陣地,加大干部培訓(xùn)力度,繼續(xù)采取掛職鍛煉、調(diào)訓(xùn)、進(jìn)修等多種途徑,切實(shí)提高全面素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。做好省委黨校、省委教育工委和國家林業(yè)局黨校的干部調(diào)訓(xùn)工作;繼續(xù)做好提高黨政管理干部知識和學(xué)歷層次的工作。

  10、根據(jù)《南京林業(yè)大學(xué)處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用實(shí)施辦法》和《南京林業(yè)大學(xué)科級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定,做好經(jīng)管學(xué)院、土木學(xué)院增補(bǔ)副院長的工作,做好學(xué)院增配

  辦公室副主任的工作,做好**年任職試用干部試用期滿考核、干部任期屆中的調(diào)整與交流等干部工作。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的各項(xiàng)規(guī)定和原則,進(jìn)一步探索建立科學(xué)的選人用人機(jī)制和科學(xué)的干部政績考核機(jī)制,進(jìn)一步完善干部工作的有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,進(jìn)一步完善我校干部選拔任用有關(guān)規(guī)章制度,逐步建立科學(xué)的選人用人機(jī)制,推進(jìn)干部工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

  11、根據(jù)《南京林業(yè)大學(xué)評任正、副處級調(diào)研員工作的實(shí)施細(xì)則》和《南京林業(yè)大學(xué)評任正、副主任科員工作的實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,上半年完成正、副處級調(diào)研員和正副主任科員評審工作。

  12、按照干部管理權(quán)限,做好日常干部管理工作。繼續(xù)貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》,做好校、處兩級干部年終考核相關(guān)工作。進(jìn)一步探索、完善中層干部考核制度和方法。配合校紀(jì)委在全校黨員干部中開展廉潔自律的教育活動。

  13、認(rèn)真做好扶貧開發(fā)工作中作為掛鉤幫扶后方單位與有關(guān)單位、部門的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和支持保障工作;繼續(xù)做好第

  四、第五批新疆高校中層干部來我校掛職鍛煉的相關(guān)工作;

  加強(qiáng)與我校在外地掛職鍛煉干部的聯(lián)系與溝通,做好支持和保障工作。

  五、黨校工作

  14、以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍為重點(diǎn),進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作,注重干部學(xué)習(xí)理念的更新、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開發(fā)。充分利用黨校陣地,圍繞學(xué)校中心工作任務(wù),圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和樹立科學(xué)發(fā)展觀兩大主要內(nèi)容,今年重點(diǎn)對中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行管理理論的培訓(xùn),切實(shí)提高治校的能力和水平,上半年舉辦教師黨支部書記、學(xué)生黨支部書記、工會干部和新黨員培訓(xùn)班;下半年擬圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,重點(diǎn)安排好2~3場專題黨課或?qū)n}輔導(dǎo)報告為開展先進(jìn)性教育活動打好思想理論基礎(chǔ),舉辦黨外高知和教職工入黨積極分子培訓(xùn)班。

  15、為適應(yīng)各學(xué)院成立分黨校的新情況,科學(xué)劃分黨委黨校和分黨校的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮分黨校的工作創(chuàng)造性和積極性,同時進(jìn)一步加強(qiáng)對分黨校工作的指導(dǎo)、檢查、考核和服務(wù)工作。

  16、進(jìn)一步完善建立干部理論學(xué)習(xí)檔案制度,切實(shí)加強(qiáng)對中層干部理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的管理與考核。

  17、進(jìn)一步加強(qiáng)黨校規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步建立健全黨校教研活動制度、考核評比等規(guī)章制度,加強(qiáng)黨校兼職教師隊伍建設(shè),定期組織黨校兼職教師開展學(xué)習(xí)交流、集體備課等教研活動;探索提高黨校培訓(xùn)的針對性和有效性,加大在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和教學(xué)手段等方面的改革創(chuàng)新力度,使黨員、干部通過參加培訓(xùn)更有效地提高素質(zhì)和能力;爭取進(jìn)一步改善黨校教學(xué)和開展活動的條件,開創(chuàng)黨校工作新局面,為創(chuàng)建"紅旗黨校"而努力。完成優(yōu)秀黨課教案的申報與校內(nèi)評選工作。

  六、其他工作

  18、進(jìn)一步重視和關(guān)心老干部工作,按照熱情周到、耐心細(xì)致實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的要求,做好老干部的各項(xiàng)工作,支持和配合離退休處做好老同志的相關(guān)工作。

  19、做好黨內(nèi)信息庫日常維護(hù)和利用工作,充分發(fā)揮其作用,進(jìn)一步提高利用水平,并使之成為提高組織工作效率的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真細(xì)致地做好年終黨內(nèi)統(tǒng)計年報工作。做好組織部、黨校網(wǎng)頁創(chuàng)新與日常維護(hù)工作。

  20、根據(jù)校迎接本科教學(xué)水平評估領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,繼續(xù)做好承擔(dān)的師資組、督查組和辦學(xué)理念組的工作任務(wù),做好"十一五"規(guī)劃中黨建部分的進(jìn)一步完善工作。

  21、在**年加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),緊緊圍繞"轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為教學(xué)科研服務(wù)、為基層服務(wù)、為師生員工服務(wù)"這個主題,進(jìn)一步深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

  22、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),樹立公道正派形象。組織部、黨校要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)、廉政之風(fēng),強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、大局意識,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象、一流的工作業(yè)績,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供有力的組織保障,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。

實(shí)用教育學(xué)校的工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

  20xx——20xx學(xué)年度,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo),組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

  二、環(huán)境教育目標(biāo)

  從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)?;痉椒?,從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

  三、中心工作

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊伍

  1。為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,我校將調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

  2。強(qiáng)化師資隊伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:

  A。加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

  B。 創(chuàng)造機(jī)會,組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

  C。 訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

  D。 定期交流環(huán)保信息。

 ?。ǘ┳ズ盟膫€結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育

  A。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

  B。與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時對學(xué)生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護(hù)綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。

  C。與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材<保護(hù)環(huán)境從身邊做起>和<小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求學(xué)生愛綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。

  D。與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

  (四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

  我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時,學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財力,經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。

  四、每月工作安排

  九月份:

  1。 總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動開展情況,表揚(yáng)先進(jìn)。

  2。 學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

  3。 學(xué)生環(huán)保知識競賽活動。

  4。 “我和父母談環(huán)?!被顒觿訂T

  十月份:

  1。 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

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