時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是范文網(wǎng)小編整理的責(zé)任督工作計(jì)劃5篇 年責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃，供大家閱讀。

責(zé)任督工作計(jì)劃1

　　為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，全面完成縣政府和縣教育局下達(dá)的教育督導(dǎo)工作目標(biāo)，特制定如下工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的貫徹全面貫徹落實(shí)國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

　　二、加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)

　　1.謀劃工作內(nèi)容。召開責(zé)任督學(xué)工作務(wù)虛會(huì)，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結(jié)謀劃教育督導(dǎo)工作，以“一月一主題”工作開展為重點(diǎn)，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)管理，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，規(guī)范督導(dǎo)程序；

　　2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。落實(shí)培訓(xùn)規(guī)劃，開展督導(dǎo)講座，督促責(zé)任區(qū)開展自學(xué)研討，積極參加上級(jí)組織的督學(xué)外出學(xué)習(xí)和參加國家、省、市各級(jí)研修培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，提高教育督導(dǎo)隊(duì)伍整體工作水平；

　　3.加強(qiáng)檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)開展常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合性督導(dǎo)，強(qiáng)化督學(xué)履職，確保工作實(shí)效；

　　4.總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導(dǎo)報(bào)告和創(chuàng)新案例，參加上級(jí)征集的評(píng)比活動(dòng)，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新，交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、主要工作

　　1.強(qiáng)化督導(dǎo)職能。做好國家、省、市、縣教育督導(dǎo)部門布置的專項(xiàng)督導(dǎo)工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門安排的督導(dǎo)工作任務(wù)，組織全鎮(zhèn)春秋季開學(xué)工作、中小學(xué)校園欺凌、校車安全、師德師風(fēng)建設(shè)、加快中西部教育發(fā)展評(píng)估監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項(xiàng)督導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育管理質(zhì)量。

　　2.優(yōu)化保障措施。按國家評(píng)估認(rèn)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范責(zé)任區(qū)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用，優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，加大學(xué)校督學(xué)工作室建設(shè)及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員配備；

　　3.積極完善提升。組織開展創(chuàng)建工作督查，重點(diǎn)圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、結(jié)果運(yùn)用、特色亮點(diǎn)等，對(duì)存在的問題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平；

　　4.信息平臺(tái)建設(shè)。完善督導(dǎo)信息平臺(tái)建設(shè)，組織責(zé)任督學(xué)熟悉平臺(tái)應(yīng)用，發(fā)揮信息平臺(tái)作用；

　　5.做好迎檢工作。召開督學(xué)工作會(huì)議，布置資料上傳工作，做好迎評(píng)檔案資料、陳述報(bào)告、專題片、畫冊(cè)等工作。

　　6.加強(qiáng)教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學(xué)習(xí)，積極參與專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。

　　7.落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

　　8.幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

　　9.深化課程改革，轉(zhuǎn)型課堂教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　10.完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。

責(zé)任督工作計(jì)劃2

　　一、工作目標(biāo)

　　按照2017年蕉城區(qū)教育工作總體目標(biāo)，以創(chuàng)建首批全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))為契機(jī)，以推動(dòng)蕉城區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線，以充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)工作職能，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為重點(diǎn)，創(chuàng)新掛牌督導(dǎo)督導(dǎo)工作思路、方法，推進(jìn)全區(qū)掛牌督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.推進(jìn)工作規(guī)范發(fā)展。依據(jù)國家、省、市對(duì)掛牌督導(dǎo)的工作要求，定期召開掛牌督導(dǎo)工作專題會(huì)，不斷完善掛牌督導(dǎo)體制機(jī)制。不定期組織責(zé)任督學(xué)座談、交流、培訓(xùn)，拓寬新思路，嘗試新舉措，全面提升掛牌督導(dǎo)工作的質(zhì)量水平。

　　2.優(yōu)化掛牌督導(dǎo)信息系統(tǒng)。2017年，我們將不斷改進(jìn)掛牌督導(dǎo)信息化應(yīng)用平臺(tái)，通過對(duì)各種信息工具與教育督導(dǎo)網(wǎng)進(jìn)行有效整合，變督導(dǎo)室專人管理為責(zé)任督學(xué)自主管理，責(zé)任督學(xué)人人都能自主上傳和管理督導(dǎo)過程資料。蕉城區(qū)現(xiàn)有的教育督導(dǎo)信息化應(yīng)用平臺(tái)即一網(wǎng)：蕉城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)，一箱：督學(xué)股郵箱，2017年將組建五群：五個(gè)責(zé)任區(qū)微信群，以此實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，資源共享，促進(jìn)教育督導(dǎo)與信息技術(shù)的深度融合。

　　3.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。我區(qū)現(xiàn)有5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，33名責(zé)任督學(xué)，3月將聘任部分優(yōu)秀副校長充實(shí)到責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍中來，擔(dān)任責(zé)任督學(xué)助理，負(fù)責(zé)配合責(zé)任督學(xué)開展掛牌督導(dǎo)工作，形成內(nèi)外結(jié)合的良性互動(dòng)督導(dǎo)機(jī)制，也為蕉城區(qū)責(zé)任督學(xué)后備干部的人才培養(yǎng)搭建平臺(tái)。2017年將以理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)為抓手，扎實(shí)做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支素質(zhì)過硬、能力過強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力水平雙提升的督學(xué)隊(duì)伍。

　　4.強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。根據(jù)《蕉城區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程》，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程和一日流程。責(zé)任督學(xué)制定2017年掛牌督學(xué)工作計(jì)劃，按計(jì)劃定期或不定期開展經(jīng)常性督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)，指導(dǎo)總結(jié)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色，發(fā)現(xiàn)查找學(xué)校管理工作中存在的問題，要求學(xué)校限期整改，及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)回訪，寫出督導(dǎo)報(bào)告和回訪報(bào)告，督促整改到位，規(guī)范督導(dǎo)流程，并將督導(dǎo)材料以書面或電子的形式提交區(qū)教育督導(dǎo)室備案。

　　5.迎接掛牌督導(dǎo)實(shí)地核查。2016年我們已完成了全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))系統(tǒng)資料上報(bào)的工作，2017年我們將要全面做好全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))實(shí)地核查的準(zhǔn)備工作。

　　三、工作安排：

　　二月份 制定工作計(jì)劃、年初開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

　　三月份 五防建設(shè)主題督導(dǎo)

　　四月份 常規(guī)督導(dǎo)、創(chuàng)新區(qū)文檔整理補(bǔ)充

　　五月份 常規(guī)督導(dǎo)

　　六月份 學(xué)期末專項(xiàng)督導(dǎo)

　　七月份 學(xué)期末工作總結(jié)、督學(xué)交流會(huì)

　　八月份 督學(xué)培訓(xùn)

責(zé)任督工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　2017年，我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作以黨的十八大及十八屆歷次全會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，全面貫徹全國深化教育督導(dǎo)改革暨第十屆國家督學(xué)聘任工作會(huì)議精神，圍繞我區(qū)教育重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮掛牌督導(dǎo)職能，深化督導(dǎo)改革，優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍，規(guī)范督導(dǎo)行為，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，提升督導(dǎo)水平，積極爭(zhēng)創(chuàng)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))，提升責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的滿意度，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定全區(qū)2017年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃:

　　二、主要任務(wù)

　　1.扎實(shí)開展各類督導(dǎo)。規(guī)范開展常規(guī)督導(dǎo)，完善每月主題督導(dǎo)方案，深入開展督導(dǎo)方案的研制，組織責(zé)任督學(xué)開展全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))迎評(píng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩模擬活動(dòng)。深入開展專項(xiàng)督導(dǎo)，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)和教育局中心工作，組織開展課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、校園安全、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣等專項(xiàng)督查。主動(dòng)開展需求督導(dǎo)，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)團(tuán)隊(duì)特長與資源優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)校突破發(fā)展瓶頸，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2.強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。完善督學(xué)意見與建議反饋機(jī)制，及時(shí)向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果并在督導(dǎo)網(wǎng)公示，每月匯總向督導(dǎo)室匯報(bào)，督導(dǎo)室根據(jù)情況報(bào)教育局和督導(dǎo)委。強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，形成學(xué)校研辦制度，督導(dǎo)委和教育局對(duì)重大問題進(jìn)行研究，將常規(guī)督導(dǎo)情況納入學(xué)校年度工作目標(biāo)考核。

　　3.加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。組織督學(xué)參加各類督導(dǎo)活動(dòng)。強(qiáng)化督學(xué)考核，依據(jù)考核規(guī)范督導(dǎo)工作和職責(zé)履行情況。提升督學(xué)素養(yǎng)，組織好月度例會(huì)，開展好督學(xué)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家開設(shè)講座，組織責(zé)任督學(xué)參加全員培訓(xùn)，組織責(zé)任督學(xué)外出學(xué)習(xí)。

　　4.常態(tài)做好迎評(píng)工作。認(rèn)真梳理掛牌督導(dǎo)工作，制定迎接國檢工作方案，完善臺(tái)賬資料建設(shè)，完成優(yōu)秀案例、優(yōu)秀督導(dǎo)案匯編，以工作常態(tài)隨時(shí)迎接國家評(píng)估驗(yàn)收。

　　5.提升督導(dǎo)信息水平。強(qiáng)化督導(dǎo)平臺(tái)使用，繼續(xù)做好教育督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)應(yīng)用，通過平臺(tái)開展中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估、專項(xiàng)督導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核等。完善督導(dǎo)網(wǎng)站建設(shè)，專人管理，及時(shí)更新，提升督導(dǎo)網(wǎng)站功能。強(qiáng)化督學(xué)信息化素養(yǎng)，開展責(zé)任督學(xué)管理系統(tǒng)應(yīng)用、教育督導(dǎo)網(wǎng)信息上傳等信息化培訓(xùn)。繼續(xù)推廣武進(jìn)教育督導(dǎo)微信公眾號(hào)，積極引導(dǎo)學(xué)校、家長參與，擴(kuò)大與公眾溝通渠道。

　　6.做好督導(dǎo)宣傳工作。通過新聞媒體、教育督導(dǎo)網(wǎng)、微信公眾號(hào)等載體，積極宣傳教育督導(dǎo)政策法規(guī)，及時(shí)總結(jié)督導(dǎo)工作好的經(jīng)驗(yàn)做法，擴(kuò)大教育督導(dǎo)影響力。

　　三、工作要求

　　1.認(rèn)真制定個(gè)人和片區(qū)的學(xué)期工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)校實(shí)施督導(dǎo)每月應(yīng)不少于1次，督導(dǎo)時(shí)間一般不少于1個(gè)工作日。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。

　　2. 堅(jiān)持個(gè)人督導(dǎo)與片區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合。每個(gè)片區(qū)一個(gè)學(xué)期內(nèi)需組織1-2次的片區(qū)聯(lián)合督導(dǎo)，并完成綜合督導(dǎo)報(bào)告。

　　3.堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合。常規(guī)督導(dǎo)包括隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視、點(diǎn)評(píng)反饋、列席有關(guān)會(huì)議等。重點(diǎn)督導(dǎo)包括對(duì)指定中小學(xué)校在辦學(xué)過程中所面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題，集中時(shí)間和精力所開展的專項(xiàng)督導(dǎo)等。

　　4.堅(jiān)持規(guī)范督導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校相結(jié)合。既維護(hù)督導(dǎo)工作的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，按照規(guī)定的責(zé)任督學(xué)的工作程序和工作要求開展掛牌督導(dǎo)工作，又必須注意方便學(xué)校、服務(wù)學(xué)校，充分考慮學(xué)校教育教學(xué)工作的'實(shí)際情況，靈活安排督導(dǎo)活動(dòng)。

　　5.督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果向?qū)W校反饋，并及時(shí)向督導(dǎo)室提供月度報(bào)告、整改記錄表等相關(guān)材料。同時(shí)要對(duì)督學(xué)工作進(jìn)行反思，撰寫督學(xué)工作案例，每學(xué)期撰寫督學(xué)工作總結(jié)，并及時(shí)上傳至責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息系統(tǒng)督導(dǎo)室將會(huì)根據(jù)《武進(jìn)區(qū)責(zé)任督學(xué)考核辦法》，對(duì)督學(xué)進(jìn)行考核。

責(zé)任督工作計(jì)劃4

　　為貫徹落實(shí)《翠屏區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室2017年中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)》(翠教督辦〔2017〕3號(hào))、《宜賓市翠屏區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》(翠教督辦〔2016)4號(hào))文件精神，切實(shí)做好小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，結(jié)合小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實(shí)際，制定本期工作計(jì)劃。

　　1.堅(jiān)持自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真參加教育局黨委中心組學(xué)習(xí)，省市區(qū)督學(xué)培訓(xùn)，各責(zé)任督學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際積極開展自學(xué)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

　　2.堅(jiān)持每月底一次集中學(xué)習(xí)交流制度，及時(shí)總結(jié)和安排督導(dǎo)工作。

　　3.開展每月一次對(duì)1所城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的專題集體督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)全員參與，分工督導(dǎo)，查擺問題，落實(shí)整改，督查到位。

　　4.認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)工作要求。按照《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》要求，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)定期到校采取隨機(jī)聽課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式開展隨機(jī)督導(dǎo)工作，每次進(jìn)校督導(dǎo)時(shí)，需主動(dòng)出示《督學(xué)證》，在校工作時(shí)間不少于4小時(shí)，每次督導(dǎo)有工作記錄。責(zé)任督學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)的每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不少于1次，參加督導(dǎo)部門組織的專項(xiàng)督導(dǎo)每學(xué)期不少于1次，全年綜合督導(dǎo)不少于1次。每次督導(dǎo)必須做到客觀公正，廉潔自律。

　　5.認(rèn)真開展隨訪督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)按要求制定工作計(jì)劃，合理安排八大督導(dǎo)事項(xiàng)，每月確定一個(gè)重點(diǎn)，報(bào)經(jīng)區(qū)教督委辦同意后實(shí)施。本期重點(diǎn)圍繞校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況;課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況;學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況;教師師德和專業(yè)發(fā)展情況;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況等四個(gè)事項(xiàng)開展隨訪督導(dǎo)。每次隨訪督導(dǎo)前，填寫《翠屏區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo)備案表》并報(bào)備區(qū)教督委辦。每次隨訪督導(dǎo)均應(yīng)填寫《教育督導(dǎo)工作手冊(cè)》，對(duì)督導(dǎo)的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、意見和建議、參加督導(dǎo)的人員進(jìn)行記錄。責(zé)任督學(xué)每次隨訪督導(dǎo)工作結(jié)束后，及時(shí)向?qū)W校反饋督導(dǎo)意見，督促整改并撰寫督導(dǎo)報(bào)告，建好督導(dǎo)工作臺(tái)賬、整改督查臺(tái)賬，撰寫月份和學(xué)期督導(dǎo)報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校整改并上報(bào)區(qū)教督委辦。

　　6.責(zé)任督學(xué)每月25日前向督學(xué)責(zé)任區(qū)提交月工作報(bào)表和月督導(dǎo)報(bào)告，每月向督學(xué)責(zé)任區(qū)和區(qū)教督委辦匯報(bào)工作不少于1次，并通過網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開展信息報(bào)送。

　　7.按照督導(dǎo)辦安排，參與專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)和社會(huì)評(píng)價(jià)，完成相關(guān)資料準(zhǔn)備和收交，擬寫督查情況通報(bào)。

　　2017年春期責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)學(xué)月工作安排

　　二月：

　　1.隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：開學(xué)工作和校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

　　2.責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)交流會(huì)。

　　3.制定2017年春期掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃。

　　三月：

　　1.隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：課程開設(shè)及課堂教學(xué)情況。

　　2.責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)交流會(huì)。

　　3.集體督導(dǎo)金沙江小學(xué)和金坪中心校。

　　四月：

　　1.隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

　　2.責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)交流會(huì)。

　　3.集體督導(dǎo)長江路小學(xué)和高店中心校。

　　五月：

　　1.隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

　　2責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)交流會(huì)。

　　3.集體督導(dǎo)李端中心校和宋家中心校。

　　六月：

　　1.隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

　　2.責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)交流會(huì)。

　　七月：

　　1.責(zé)任督學(xué)全期工作總結(jié)交流會(huì)。

　　2.完成督學(xué)考評(píng)相關(guān)資料。

　　3.參加2017年暑期干部學(xué)習(xí)。

責(zé)任督工作計(jì)劃5

　　按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級(jí)中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實(shí)際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計(jì)劃精神，加大對(duì)中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

　　20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅(jiān)持“立足起始點(diǎn)，把握支撐點(diǎn)，抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

　　1.提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。

　　2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

　　3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

　　4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

　　5.加大課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施有效、高效教育，提高質(zhì)量。

　　6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

　　7.重視學(xué)生安全工作。

　　8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。

　　9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

三、工作內(nèi)容及具體措施

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅(jiān)持以下工作原則：

（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；

（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；

（3）對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；

（4）實(shí)事求是、客觀公正。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。

　　3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

　　4.把督導(dǎo)工作深入到基層，重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育。

　　5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。

四、掛牌責(zé)任督學(xué)工作行事歷

　　二月份：

　　1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）

　　2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措

　　三月份：

　　1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程開設(shè)情況

　　2.了解學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)室使用情況

　　3.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展情況

　　4.了解學(xué)校教研活動(dòng)情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況

　　四月份：

　　1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

　　2.了解學(xué)校開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

　　3.對(duì)學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對(duì)一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)

　　4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

　　5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施

　　五月份：

　　1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

　　2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況

　　3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況

　　4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

　　5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況

　　六月份：

　　1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程開設(shè)情況

　　2.了解中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

　　3.了解學(xué)校落實(shí)全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計(jì)劃工作要求情況

　　4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況

　　5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)情況

　　九月份：

　　1.了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）

　　2.了解學(xué)校均衡分班情況

　　3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

　　4.了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措

　　5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

　　十月份：

　　1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程情況

　　2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況

　　3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

　　4.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)情況

　　5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況

　　十一月份：

　　1.了解學(xué)校中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

　　2.了解學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

　　3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況

　　4.了解教師輪崗交流情況

　　5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況

　　十二月份：

　　1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

　　2.了解學(xué)校心理健康教育情況

　　3.了解學(xué)校課題研究情況

　　4.了解教師論文撰寫情況

　　5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動(dòng)開展情況

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