時間在轉瞬中流逝，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是范文網小編整理的責任督工作計劃5篇 年責任督學工作計劃，供大家閱讀。
責任督工作計劃1
為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學責任區(qū)督學在學校中的檢查、監(jiān)督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。
二、加強督學責任區(qū)建設
1.謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學責任區(qū)建設，創(chuàng)新督學責任區(qū)管理，明確工作目標，落實工作職責，規(guī)范督導程序；
2.強化學習培訓。落實培訓規(guī)劃，開展督導講座，督促責任區(qū)開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；
3.加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學責任區(qū)開展常規(guī)督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效；
4.總結提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導報告和創(chuàng)新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導工作創(chuàng)新，交流總結經驗。
三、主要工作
1.強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門布置的專項督導工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮(zhèn)春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發(fā)展評估監(jiān)測數據填報、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項督導，加強學校內部管理，提升教育管理質量。
2.優(yōu)化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規(guī)范責任區(qū)工作專項經費的使用，優(yōu)化督學辦公環(huán)境，加大學校督學工作室建設及督導聯絡員配備；
3.積極完善提升。組織開展創(chuàng)建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導、健全資料、工作創(chuàng)新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平；
4.信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學熟悉平臺應用，發(fā)揮信息平臺作用；
5.做好迎檢工作。召開督學工作會議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。
6.加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學習，積極參與專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。
7.落實教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，進一步規(guī)范學校辦學行為。
8.幫助學校發(fā)現問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
9.深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。
10.完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。
責任督工作計劃2
一、工作目標
按照2017年蕉城區(qū)教育工作總體目標，以創(chuàng)建首批全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))為契機，以推動蕉城區(qū)教育現代化建設為主線，以充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、評估、指導工作職能，嚴格規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為、全面提升教育教學質量、促進教育優(yōu)質協調發(fā)展為重點，創(chuàng)新掛牌督導督導工作思路、方法，推進全區(qū)掛牌督導工作再上新臺階。
二、工作重點
1.推進工作規(guī)范發(fā)展。依據國家、省、市對掛牌督導的工作要求，定期召開掛牌督導工作專題會，不斷完善掛牌督導體制機制。不定期組織責任督學座談、交流、培訓，拓寬新思路，嘗試新舉措，全面提升掛牌督導工作的質量水平。
2.優(yōu)化掛牌督導信息系統。2017年，我們將不斷改進掛牌督導信息化應用平臺，通過對各種信息工具與教育督導網進行有效整合，變督導室專人管理為責任督學自主管理，責任督學人人都能自主上傳和管理督導過程資料。蕉城區(qū)現有的教育督導信息化應用平臺即一網：蕉城區(qū)人民政府教育督導網，一箱：督學股郵箱，2017年將組建五群：五個責任區(qū)微信群，以此實現互聯互通，資源共享，促進教育督導與信息技術的深度融合。
3.加強責任督學隊伍建設。我區(qū)現有5個督學責任區(qū)，33名責任督學，3月將聘任部分優(yōu)秀副校長充實到責任督學隊伍中來，擔任責任督學助理，負責配合責任督學開展掛牌督導工作，形成內外結合的良性互動督導機制，也為蕉城區(qū)責任督學后備干部的人才培養(yǎng)搭建平臺。2017年將以理論學習和現場督導為抓手，扎實做好責任督學培訓工作，努力建設一支素質過硬、能力過強、業(yè)務能力水平雙提升的督學隊伍。
4.強化責任督學掛牌督導。根據《蕉城區(qū)中小學責任督學掛牌督導工作規(guī)程》，認真落實責任督學掛牌督導工作規(guī)程和一日流程。責任督學制定2017年掛牌督學工作計劃，按計劃定期或不定期開展經常性督導、專項督導、綜合督導，指導總結學校辦學經驗和特色，發(fā)現查找學校管理工作中存在的問題，要求學校限期整改，及時進行督導回訪，寫出督導報告和回訪報告，督促整改到位，規(guī)范督導流程，并將督導材料以書面或電子的形式提交區(qū)教育督導室備案。
5.迎接掛牌督導實地核查。2016年我們已完成了全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))系統資料上報的工作，2017年我們將要全面做好全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))實地核查的準備工作。
三、工作安排：
二月份 制定工作計劃、年初開學專項督導
三月份 五防建設主題督導
四月份 常規(guī)督導、創(chuàng)新區(qū)文檔整理補充
五月份 常規(guī)督導
六月份 學期末專項督導
七月份 學期末工作總結、督學交流會
八月份 督學培訓
責任督工作計劃3
一、指導思想
2017年，我區(qū)責任督學掛牌督導工作以黨的十八大及十八屆歷次全會會議精神為指導，深入貫徹落實《教育督導條例》，全面貫徹全國深化教育督導改革暨第十屆國家督學聘任工作會議精神，圍繞我區(qū)教育重點工作，充分發(fā)揮掛牌督導職能，深化督導改革，優(yōu)化督學隊伍，規(guī)范督導行為，創(chuàng)新督導方法，提升督導水平，積極爭創(chuàng)全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))，提升責任督學掛牌督導工作的滿意度，現結合我區(qū)實際情況，制定全區(qū)2017年責任督學掛牌督導工作計劃:
二、主要任務
1.扎實開展各類督導。規(guī)范開展常規(guī)督導，完善每月主題督導方案，深入開展督導方案的研制，組織責任督學開展全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))迎評現場觀摩模擬活動。深入開展專項督導，圍繞學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)和教育局中心工作，組織開展課堂教學、校園文化建設、校園安全、師資隊伍建設、學生行為習慣等專項督查。主動開展需求督導，充分發(fā)揮責任督學團隊特長與資源優(yōu)勢，幫助學校突破發(fā)展瓶頸，推動學校內涵發(fā)展，提升教育教學質量。
2.強化督導結果運用。完善督學意見與建議反饋機制，及時向學校反饋督導結果并在督導網公示，每月匯總向督導室匯報，督導室根據情況報教育局和督導委。強化督導結果運用機制，形成學校研辦制度，督導委和教育局對重大問題進行研究，將常規(guī)督導情況納入學校年度工作目標考核。
3.加強督學隊伍建設。組織督學參加各類督導活動。強化督學考核，依據考核規(guī)范督導工作和職責履行情況。提升督學素養(yǎng)，組織好月度例會，開展好督學培訓，邀請專家開設講座，組織責任督學參加全員培訓，組織責任督學外出學習。
4.常態(tài)做好迎評工作。認真梳理掛牌督導工作，制定迎接國檢工作方案，完善臺賬資料建設，完成優(yōu)秀案例、優(yōu)秀督導案匯編，以工作常態(tài)隨時迎接國家評估驗收。
5.提升督導信息水平。強化督導平臺使用，繼續(xù)做好教育督導評估系統應用，通過平臺開展中小學幼兒園督導評估、專項督導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核等。完善督導網站建設，專人管理，及時更新，提升督導網站功能。強化督學信息化素養(yǎng)，開展責任督學管理系統應用、教育督導網信息上傳等信息化培訓。繼續(xù)推廣武進教育督導微信公眾號，積極引導學校、家長參與，擴大與公眾溝通渠道。
6.做好督導宣傳工作。通過新聞媒體、教育督導網、微信公眾號等載體，積極宣傳教育督導政策法規(guī)，及時總結督導工作好的經驗做法，擴大教育督導影響力。
三、工作要求
1.認真制定個人和片區(qū)的學期工作計劃。對學校實施督導每月應不少于1次，督導時間一般不少于1個工作日。責任督學進校督導應出示督學證。
2. 堅持個人督導與片區(qū)督導相結合。每個片區(qū)一個學期內需組織1-2次的片區(qū)聯合督導，并完成綜合督導報告。
3.堅持常規(guī)督導與重點督導相結合。常規(guī)督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等。重點督導包括對指定中小學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力所開展的專項督導等。
4.堅持規(guī)范督導與服務學校相結合。既維護督導工作的嚴肅性、規(guī)范性，按照規(guī)定的責任督學的工作程序和工作要求開展掛牌督導工作，又必須注意方便學校、服務學校，充分考慮學校教育教學工作的'實際情況，靈活安排督導活動。
5.督導結束后，責任督學要填寫督導記錄，將督導結果向學校反饋，并及時向督導室提供月度報告、整改記錄表等相關材料。同時要對督學工作進行反思，撰寫督學工作案例，每學期撰寫督學工作總結，并及時上傳至責任督學掛牌督導信息系統督導室將會根據《武進區(qū)責任督學考核辦法》，對督學進行考核。
責任督工作計劃4
為貫徹落實《翠屏區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室2017年中小學校責任督學掛牌督導工作要點》(翠教督辦〔2017〕3號)、《宜賓市翠屏區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室關于進一步做好督學責任區(qū)責任督學掛牌督導工作的通知》(翠教督辦〔2016)4號)文件精神，切實做好小學督學責任區(qū)責任督學掛牌督導工作，結合小學督學責任區(qū)工作實際，制定本期工作計劃。
1.堅持自學和集中培訓相結合，提高專業(yè)素養(yǎng)。認真參加教育局黨委中心組學習，省市區(qū)督學培訓，各責任督學根據個人實際積極開展自學，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。
2.堅持每月底一次集中學習交流制度，及時總結和安排督導工作。
3.開展每月一次對1所城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的專題集體督導，責任督學全員參與，分工督導，查擺問題，落實整改，督查到位。
4.認真落實責任督學工作要求。按照《中小學校責任督學掛牌督導辦法》和《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》要求，認真落實責任督學定期到校采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調查、校園巡視等方式開展隨機督導工作，每次進校督導時，需主動出示《督學證》，在校工作時間不少于4小時，每次督導有工作記錄。責任督學對負責的每所學校實施經常性督導每月不少于1次，參加督導部門組織的專項督導每學期不少于1次，全年綜合督導不少于1次。每次督導必須做到客觀公正，廉潔自律。
5.認真開展隨訪督導。責任督學按要求制定工作計劃，合理安排八大督導事項，每月確定一個重點，報經區(qū)教督委辦同意后實施。本期重點圍繞校務管理和制度執(zhí)行情況;課程開設和課堂教學情況;學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況;教師師德和專業(yè)發(fā)展情況;校風、教風、學風建設情況等四個事項開展隨訪督導。每次隨訪督導前，填寫《翠屏區(qū)督學責任區(qū)責任督學隨訪督導備案表》并報備區(qū)教督委辦。每次隨訪督導均應填寫《教育督導工作手冊》，對督導的時間、對象、內容、意見和建議、參加督導的人員進行記錄。責任督學每次隨訪督導工作結束后，及時向學校反饋督導意見，督促整改并撰寫督導報告，建好督導工作臺賬、整改督查臺賬，撰寫月份和學期督導報告。如發(fā)現危及師生安全的重大隱患，責任督學應及時督促學校整改并上報區(qū)教督委辦。
6.責任督學每月25日前向督學責任區(qū)提交月工作報表和月督導報告，每月向督學責任區(qū)和區(qū)教督委辦匯報工作不少于1次，并通過網絡信息系統開展信息報送。
7.按照督導辦安排，參與專項督導、綜合督導和社會評價，完成相關資料準備和收交，擬寫督查情況通報。
2017年春期責任督學掛牌督導學月工作安排
二月：
1.隨訪督導重點：開學工作和校務管理和制度執(zhí)行情況。
2.責任督學工作總結交流會。
3.制定2017年春期掛牌督導工作計劃。
三月：
1.隨訪督導重點：課程開設及課堂教學情況。
2.責任督學工作總結交流會。
3.集體督導金沙江小學和金坪中心校。
四月：
1.隨訪督導重點：教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
2.責任督學工作總結交流會。
3.集體督導長江路小學和高店中心校。
五月：
1.隨訪督導重點：校風、教風、學風建設情況。
2責任督學工作總結交流會。
3.集體督導李端中心校和宋家中心校。
六月：
1.隨訪督導重點：學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
2.責任督學工作總結交流會。
七月：
1.責任督學全期工作總結交流會。
2.完成督學考評相關資料。
3.參加2017年暑期干部學習。
責任督工作計劃5
按照錫山區(qū)人民政府教育督導室的工作要求，結合第八責任區(qū)江蘇省天一中學、江蘇省錫東高級中學和江蘇省懷仁中學的實際情況，特制定20xx年第三責任區(qū)掛牌責任督學工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真落實國家《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省、市、區(qū)相關文件、計劃精神，加大對中小學整體工作的督促、檢查和指導力度，助力各校依法辦學，規(guī)范辦學，辦人民滿意學校。
二、工作目標
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關鍵點”的工作原則，加快標準化建設，提升專業(yè)化水平，擴大優(yōu)質化程度，逐步構建“公平、優(yōu)質、均衡”的錫山教育。作為掛牌責任督學，要努力實現以下工作目標：
1.提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，努力使自身督導能力不斷得到提高。
2.督導學校依法辦學，規(guī)范辦學。
3.化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4.鞏固均衡優(yōu)質教育創(chuàng)建成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5.加大課堂教學改革力度，實施有效、高效教育，提高質量。
6.加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7.重視學生安全工作。
8.積極推進教育現代化學校建設工作。
9.做好區(qū)督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1.認真學習教育督導條例，堅持以下工作原則：
（1）以提高教育教學質量為中心；
（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；
（3）對政府履行教育工作相關職責的督導，做到既督又導；
（4）實事求是、客觀公正。
2.加強學習提升，全面規(guī)范自己的督導工作。
3.通過常規(guī)督導、隨機督導、專項督導、協作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導，使督導工作更有有效性、針對性和指導性。
4.把督導工作深入到基層，重點要深入到學校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學生和學生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5.不斷總結經驗，用好督導結果，使督導工作與學校的發(fā)展并駕齊驅、相得益彰。
四、掛牌責任督學工作行事歷
二月份：
1.了解開學工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學校20xx年工作的新思路、新舉措
三月份：
1.了解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況
2.了解學校圖書、實驗室使用情況
3.了解學校社團活動開展情況
4.了解學校教研活動情況，參加學校課堂教學研討活動
5.了解學校安全責任落實情況
四月份：
1.了解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況
2.了解學校開展班團隊活動情況
3.對學校進行常規(guī)工作督導，對一日教育教學工作進行全程跟蹤督查和指導
4.了解學校校本培訓情況
5.了解學校落實安全防范的措施
五月份：
1.了解學校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學校心理健康教育開展情況
3.了解學校師德建設情況
4.了解學校制度文化建設情況
5.了解學校加強師生安全教育情況
六月份：
1.了解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況
2.了解中午休息時間學生活動情況
3.了解學校落實全員德育、基本素質達標計劃工作要求情況
4.了解學校家校聯系情況
5.了解學?！叭?jié)”活動落實情況
九月份：
1.了解開學工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學校均衡分班情況
3.了解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況
4.了解學校落實安全工作責任的舉措
5.了解學校制度文化建設情況
十月份：
1.了解學校藝術、綜合實踐活動、專題教育等課程情況
2.了解學校學生行為規(guī)范執(zhí)行情況
3.了解學校校本培訓情況
4.了解學校社團活動情況
5.了解學校落實安全防范措施情況
十一月份：
1.了解學校中午休息時間學生活動情況
2.了解學校班團隊活動情況
3.了解學校課堂教學情況
4.了解教師輪崗交流情況
5.了解學校特色建設情況
十二月份：
1.了解學校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學校心理健康教育情況
3.了解學校課題研究情況
4.了解教師論文撰寫情況
5.了解學?！叭?jié)”活動開展情況
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