日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的殘疾工作計劃共8篇(幫扶殘疾學(xué)生工作計劃)，歡迎參閱。

殘疾工作計劃共1

　　2017-2018學(xué)年 關(guān)愛殘疾學(xué)生工作計劃

　　殘疾孩子和正常兒童生活在一起、學(xué)習(xí)在一起，可能會受到各種心靈傷害：如同學(xué)的譏笑，生活的不便，學(xué)習(xí)的困難。這就需要學(xué)校和老師給予的特殊關(guān)心和關(guān)愛。

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使其多交朋友

　　孤獨、自卑、不合群是大部分殘疾學(xué)生的性格特點，同時受同學(xué)譏笑也是造成他們自卑和不合群的原因之一。作為老師，特別是班主任要有意識地為殘疾兒童營造寬松和諧的氛圍。當同學(xué)譏笑他們時，迅速召開班會進行討論交流：假如是你，你受到這樣的取笑，你會怎樣？讓學(xué)生不斷地接受自我教育。同時鼓勵殘疾學(xué)生去交朋友，可以通過“一對一”的幫扶模式，讓他們共同進步。組織學(xué)生去爬山，在爬山過程中號召其他學(xué)生伸出友愛之手去幫助行動不便的殘疾學(xué)生，從而增進同學(xué)之間的友誼。

二、嚴愛結(jié)合，促其健康成長

　　殘疾學(xué)生，無論在家里還是在學(xué)校，他們受到更多的是同情和照顧。也許在無意間使他們有了依賴性。有時由于憐憫，對他們采取放任自流的態(tài)度。你今天想來就來，不想來就不來，久而久之，就會使殘疾學(xué)生自己逐漸與正常學(xué)生拉開距離。因此，老師在關(guān)心愛護殘疾學(xué)生的同時，不能放松了要求，在這一點上要平等地對待他們，使他們慢慢接受我與其他孩子沒有什么兩樣，這也是一種尊嚴。所以要嚴愛結(jié)合，這樣才有利于殘疾學(xué)生身心的健康成長。

三、發(fā)揮特長，讓其全面發(fā)展

　　殘疾學(xué)生往往個性強，特長突出，平時可以利用各種各樣的活動，讓他們充分展示特長，找回自尊，樹立自信。這時燦爛的笑容才會掛在他的臉上，和同學(xué)談?wù)撟约旱睦硐氩艜糁觯顾麄冊诼L的人生中用勇氣和奮斗彌補先天的不足，成為一個對社會有用的人。

　　總之，關(guān)愛殘疾學(xué)生是一項長遠工作，不是一朝一夕就可以有明顯成效的，它不僅關(guān)系到每個殘疾學(xué)生的切身利益，同時還關(guān)系到學(xué)校和社會的長治久安！

　　河店鎮(zhèn)銷金寺明德小學(xué)

　　2017年9月

殘疾工作計劃共2

一、加大扶持力度，協(xié)助殘疾人自謀職業(yè)和自我守業(yè)

（一）交通運輸業(yè)、郵電通信業(yè)、建筑業(yè)、娛樂業(yè)、文化體育業(yè)和服務(wù)業(yè)等，勞務(wù)取得的收入，免征營業(yè)稅、鄉(xiāng)村維護建設(shè)稅和教育費附加；殘疾人所得可減征40%個人所得稅；殘疾人員提供加工修理修配勞務(wù)月銷額達不到3000元，對從事個體經(jīng)營的殘疾人員減免稅收。對已領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照且持有《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》人員（以下簡稱“從事個體經(jīng)營的殘疾人員”自己為社會提供的營業(yè)稅應(yīng)稅勞務(wù)。從事商業(yè)經(jīng)營月銷售額達不到5000元的免征增值稅。

（二）對從事個體經(jīng)營的殘疾人員，免征屬于管理類，登記類和證照類的各項行政事業(yè)性收費。免交的收費項目包括：

　　1對個體經(jīng)營的殘疾人，除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、網(wǎng)吧、氧吧等國家限制的行業(yè)（以下簡稱國家限制的行業(yè)）從事加工、修理和其他勞務(wù)及從事商業(yè)經(jīng)營確有困難的業(yè)戶，自己申請經(jīng)工商部門批準后可免個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同鑒證費，經(jīng)濟合同示范文本工本費；

　　2殘疾人員可以自己提出申請，憑《殘疾人證》及自己身份證等有效證件經(jīng)市稅務(wù)局批準，免收稅務(wù)登記證件工本費；

　　3衛(wèi)生部門收取的衛(wèi)生監(jiān)測費，預(yù)防性體檢費，衛(wèi)生許可證工本費；

　　4勞動保證部門收取的勞動合同鑒證費，職業(yè)資格證書工本費；

　　5城建部門收到鄉(xiāng)村衛(wèi)生費、占道費；

　　6紅十字會收取的群眾性衛(wèi)生救助培訓(xùn)收費；

　　7人防部門收取的人民防空建設(shè)“四項收費”

　　8公安部門收取的駕駛證工本費，機動車輛行駛證工本費和特種行業(yè)許可證工本費；

　　9各級職能部門在權(quán)限范圍內(nèi)有權(quán)批準減免的其他涉及個體經(jīng)營的登記類，證照類和管理類收費項目。

（三）對從事個體經(jīng)營的殘疾人員，實行其他收費照顧。

　　盲人經(jīng)營按摩院和殘疾人在社區(qū)經(jīng)營小型的食雜店，修理店、服裝裁剪鋪、干洗店等，所發(fā)生的水費和電費、電話費、有線電視費、衛(wèi)生費、社會治安群防群治費、采暖費等，有關(guān)部門均應(yīng)依照民用規(guī)范收取。從事生產(chǎn)經(jīng)營活動中向環(huán)境排放污染物的必需達到國家的排放規(guī)范。超標排放污染物的應(yīng)向環(huán)保部門交納排污費。物業(yè)公司收到物業(yè)管理費、機動車平安技術(shù)檢測部門收取的機動車平安檢驗費等，應(yīng)給予適當?shù)臏p免和照顧。殘疾人利用自有房屋從事上述經(jīng)營活動的3年免收土地年租金。嚴禁各種攤派、集資和其他強制收費行為。

（四）對殘疾人就業(yè)給予資金扶持。

　　2提供無償?shù)男⌒驮O(shè)備扶持，此項視不同殘疾人就業(yè)的難點和具體問題另行規(guī)定。

　　3提供無償?shù)馁Y金扶持。對暫不具備小額擔保貸款條件，首次從事小商業(yè)、維修業(yè)、服務(wù)業(yè)、種植養(yǎng)殖業(yè)等的貧困殘疾人，自籌資金有困難的可通過殘疾人就業(yè)保證金給予資金扶持，其中：屬于個人經(jīng)營項目的最高扶持額度不超過4000元，屬于3人以上組織起來經(jīng)營項目的最高扶持額度不超過元。

　　以上三種扶持方式，不能重復(fù)享受。

　　4加大對殘疾人守業(yè)帶頭人扶持。全市開展選拔培養(yǎng)殘疾人守業(yè)帶頭人活動。鼓勵和支持殘疾人帶頭人守業(yè)殘疾人扶貧就業(yè)基地，帶動更多的殘疾人守業(yè)和就業(yè)。對評為長春市級和九臺市級守業(yè)帶頭人分別給予5000不高于3萬元額度的資金扶持，用于鼓勵擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，設(shè)備改造、配置、空虛流動資金簿，所需資金從殘疾人就業(yè)保證金中支付，此項扶持資金不重復(fù)享受。

　　5加強對基層殘疾人就業(yè)工作的扶持。市視財力情況，對工作效果顯著及經(jīng)濟困難的地方，通過市級殘疾人就業(yè)保證金，就業(yè)再就業(yè)資金給予一定的有償成無償資金扶持。

二、鼓勵社會各類單位和經(jīng)濟組織安排和吸納殘疾人就業(yè)

（一）按比例按排殘疾人就業(yè)。

　　1機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和其他各類經(jīng)濟組織，均應(yīng)按照規(guī)定的比例，安排殘疾人就業(yè)。并依法保證殘疾職工享有平等權(quán)利。

　　2安排殘疾人就業(yè)未達到規(guī)定比例的各類用人單位，要及時足額繳納殘疾人就業(yè)保證金。殘聯(lián)、地稅、財政等部門要密切合作，切實做好殘疾人就業(yè)保證金征收，使用和管理工作。

（二）集中安排殘疾人就業(yè)。

　　1進一步貫徹和落實福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策。支持社會各種投資主體興辦各類所有制內(nèi)資福利企業(yè)，安排盲人、聾啞人、肢體殘疾人和智力殘疾人就業(yè)。為他安排適當?shù)墓しN和崗位，并以勞動合同的形式確定用人單位和勞動者雙方的關(guān)系，保證其在轉(zhuǎn)正、晉級、職稱評定、勞動報酬、生活福利，平安等方面享有平等待遇和權(quán)利。對福利企業(yè)的各項稅金，要加大對殘疾職工困難生活補助，平安補貼和福利性支出比例、民政、稅務(wù)、殘聯(lián)和社會保證等部門要加強對福利企業(yè)的服務(wù)和監(jiān)管，由民政部門牽頭，依照國家有關(guān)文件規(guī)定，協(xié)同做好福利企業(yè)年審和檢查工作。新辦福利企業(yè)中屬于勞動密集型企業(yè)，符合小額擔保貸款條件的可提供小額貸款支持。要特別重視和做好聾啞人的就業(yè)安排工作。

　　2通過建設(shè)殘疾人就業(yè)一條街，就業(yè)市場等形式，興辦殘疾人守業(yè)，就業(yè)基地，安排有一定勞動能力和技能的殘疾人就業(yè)、守業(yè)。各有關(guān)部門、單位要在場所建設(shè)，用水用電、登記注冊費用上，按民用規(guī)范給予減免照顧。資金等方面財政、勞動保證、金融機構(gòu)，殘聯(lián)給予扶持。殘疾人守業(yè)、就業(yè)基地符合條件的依法享受福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策。

　　3鼓勵社會力量興辦福利性工療機構(gòu)、庇護性工場等，重點安排重度殘疾人和精神、智力殘疾人就業(yè)。同時，配備專業(yè)人員，開展對其他精神、智力殘疾人進行職業(yè)康復(fù)和就業(yè)訓(xùn)練。有關(guān)部門在場所建設(shè)、用水用電、登記注冊收費上按民用規(guī)范收取，優(yōu)先操持。鼓勵通過多種形式、多種渠道籌借所需建設(shè)資金。

　　對在福利性工療機構(gòu)、庇護性工場就業(yè)的殘疾人，可依照每人每月不低于200元的規(guī)范，給予工資補貼和社會平安方面的補助。所需資金從同級殘疾人就業(yè)保證金中解決。

　　4要把城鎮(zhèn)中安排殘疾人就業(yè)的助殘亭”愛心亭”等殘疾人專營的服務(wù)亭和殘疾人就業(yè)一條街等，納入城鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃。擬建的要選好地點和項目，有關(guān)部門應(yīng)優(yōu)先批準，提供方便。需要拆遷的,

　　七、加強《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放管理

（三）鼓勵各類小型企業(yè)吸納殘疾人就業(yè)。

　　對商貿(mào)企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)（國家限制的行業(yè)除外）勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)中的加工型企業(yè)和街道社區(qū)具有加工性質(zhì)的小型企業(yè)實體，新增加崗位中，當年新招用持有《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》殘疾人員,與其簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會平安費的,相應(yīng)的期限內(nèi),按實際安排殘疾人數(shù),給予一定比例的社會平安補貼,社會平安補貼與勞動合同年限一致,補貼期限最長不超過3年。補貼所需資金，符合享受就業(yè)再就業(yè)扶持政策條件的依照《關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)資金管理有關(guān)問題的通知》 財社[ ]111號）操持；其他殘疾人員社會平安補貼所需資金，可從同級殘疾人就業(yè)保證金中支。

（四）新建各類商貿(mào)市場，要提供一定數(shù)量的攤位給失業(yè)殘疾人使用。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和有關(guān)部門要積極協(xié)調(diào)新建各類貿(mào)易市場、百貨商場等，為有經(jīng)營愿望的殘疾人提供一定數(shù)量、較好位置的攤位使用。通過殘疾人就業(yè)保證金，對為殘疾人提供攤位和租賃費用減免照顧的單位或個人給予適當?shù)馁Y金鼓勵，用于服務(wù)設(shè)施改造、更新、購置其它設(shè)備、工具等。

三、開發(fā)社區(qū)公益性崗位，積極安排殘疾人就業(yè)

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開發(fā)的各類公益性就業(yè)崗位，凡符合條件、適合殘疾人的要優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民集中地區(qū)設(shè)立的報刊亭、圖書亭、電話亭、社區(qū)停車場、公廁等公共服務(wù)設(shè)施，要優(yōu)先優(yōu)惠租賃給殘疾人；小區(qū)內(nèi)保潔、保綠等公益性就業(yè)崗位，要優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)，并使其崗位和收入穩(wěn)定。

（二）城區(qū)街道、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)的社區(qū)生活服務(wù)員崗位，原則上要安置1名有勞動能力的輕度肢體殘疾人就業(yè)。

（三）對在公益性崗位就業(yè)的殘疾人，各相關(guān)單位要依照有關(guān)要求為符合條件的殘疾人提供崗位補貼和社會平安補貼，具體的補貼方法根據(jù)有關(guān)規(guī)定操持。

四、積極協(xié)助農(nóng)村殘疾人就業(yè)

（一）各街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及殘聯(lián)組織，要以開發(fā)適合農(nóng)村殘疾人脫貧致富的勞動項目的扶助殘疾人守業(yè)為重點，扶持到戶、人，為殘疾人提供政策扶助、資金扶持和技術(shù)培訓(xùn)、信息指導(dǎo)、項目開發(fā)及產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。要長期堅持、跟蹤幫扶、促其脫貧。

（二）各街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及殘聯(lián)組織，要利用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展契機，建立農(nóng)村殘疾人扶貧守業(yè)基地，發(fā)揮基地加農(nóng)戶的優(yōu)勢，通過開發(fā)工作崗位，發(fā)展福利企業(yè)，帶動更多的農(nóng)村殘疾人實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

（三）農(nóng)村殘疾人興辦企業(yè)或安排殘疾人就業(yè)數(shù)量較多的各類企業(yè)，金融機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)應(yīng)予以資金扶持。殘聯(lián)可從殘疾人就業(yè)保證金中列支。符合康復(fù)扶貧貸款條件的各地農(nóng)業(yè)銀行應(yīng)積極提供康復(fù)扶貧貸款支持，保證貸款及時到位，給予特別扶助。

（四）協(xié)助農(nóng)村富余殘疾人勞動力進城務(wù)工。公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要注意加強對殘疾人勞動力轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)業(yè)的技能培訓(xùn)，增強他轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗能力，鼓勵、引導(dǎo)他參與針對性強，實效性明顯的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和實用技術(shù)守業(yè)培訓(xùn)，并為其提供免費的職業(yè)介紹服務(wù)，實現(xiàn)其就業(yè)。參與職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的提供一次性職業(yè)培訓(xùn)補貼。

五、完善殘疾人社會保證工作

（一）從事個體經(jīng)營、已領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的城鎮(zhèn)貧困殘疾人參與養(yǎng)老平安并按規(guī)定履行繳費義務(wù)的給予一定的補貼。補貼額度暫按殘疾人自己的年度繳納養(yǎng)老保證總額的20％左右掌握。補貼資金由殘疾人自己提出申請，經(jīng)殘疾人戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)審核、市財政部門審核后撥付。補貼資金從同級殘疾人就業(yè)保證金中列支。

（二）對已享受居民最低生活保證待遇的殘疾人，新近以各種方式雖然能夠獲取一定經(jīng)濟收入，但收入狀況尚不夠穩(wěn)定的可仍保管其低保待遇，時間最長不超過1年。

（三）企業(yè)就業(yè)的殘疾職工，因為殘疾水平加重等原因不適合繼續(xù)在原崗位工作，單位無法易崗安置，且距法定退休年齡缺乏5年的經(jīng)本人申請，勞動保證部門批準，可以提前料理退休手續(xù)。

（四）要協(xié)助靈活就業(yè)殘疾人做好社會平安關(guān)系接續(xù)工作，此項根據(jù)我市的實際制定相應(yīng)的實施方法，經(jīng)街道勞動保證機構(gòu)和協(xié)調(diào)社保局共同核實，縣級以上勞動保證部門和財政部門審核后，依照自己年度繳納社會平安總額的30％，從再就業(yè)資金中給予社會平安補貼，期限最長為3年。靈活就業(yè)殘疾人享受我省制定的從事個體經(jīng)營及靈活就業(yè)殘疾人參與養(yǎng)老平安給予補貼等相關(guān)優(yōu)惠政策。

（五）社會各類單位安排大齡殘疾人就業(yè)，達領(lǐng)取基本養(yǎng)老平安待遇年齡時，累計繳費年限滿意15年的可以適當延長繳費年限，但原則上不得超過5年。所需資金由個人承擔。

六、加強殘疾人就業(yè)服務(wù)工作

（一）認真開展殘疾人失業(yè)登記、就業(yè)登錄工作。

　　殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要認真開展殘疾失業(yè)人員登記工作，當年新增就業(yè)殘疾人要按實名制要求進行就業(yè)登錄。就業(yè)服務(wù)局要加強政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（二）為殘疾人提供免費的就業(yè)服務(wù)。

　　公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)應(yīng)依照各類殘疾人的需求，為其免費提供求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、勞動保證事務(wù)代理等就業(yè)服務(wù)。優(yōu)先為殘疾人服務(wù)，并免收代管檔案、人事關(guān)系托管、市場門票等費用。對符合 財社《 ［111號文件規(guī)定條件的通過再就業(yè)資金給予一次性的職業(yè)介紹補貼；對其他殘疾人的職業(yè)介紹，可以從同級殘疾人就業(yè)保證金中給予補貼。

（三）為殘疾人提供免費的職業(yè)技能培訓(xùn)。

　　有參與職業(yè)技能培訓(xùn)需求的殘疾人，參與各類機構(gòu)組織的職業(yè)培訓(xùn)且6個月內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)的可按有關(guān)規(guī)定，享受政府提供的一次性職業(yè)培訓(xùn)補貼。其中，對符合 財社》 ］111號文件規(guī)定條件的所需資金從再就業(yè)資金中列支；對其他殘疾人的培訓(xùn)補貼，從市級殘疾人就業(yè)保證金中列支。

（四）為殘疾人提供職業(yè)技能鑒定補貼。

　　符合 財社［ ］111號文件條件、通過初次職業(yè)技能鑒定（限國家規(guī)定實行就業(yè)準入制度的指定工種）殘疾人，可申領(lǐng)一次性職業(yè)技能鑒定補貼，從就業(yè)再就業(yè)中列支其他殘疾人的職業(yè)技能鑒定補貼，從市級殘疾人就業(yè)保證中列支。

（五）搭建各種平臺為殘疾人提供切實有效的服務(wù)。

　　通過定期發(fā)布就業(yè)信息、舉辦用工洽談活動，為殘疾人就業(yè)提供切實有效的服務(wù)。各類職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)殘疾人的特點和就業(yè)需求，開展有較強針對性、實用性的技能培訓(xùn)并提供職業(yè)技能鑒定服務(wù)，加強殘疾人就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

七、加強《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放管理

　　殘聯(lián)和勞動保證部門為城鎮(zhèn)有勞動能力和就業(yè)需求，已經(jīng)進行失業(yè)登記和求職登記的未就業(yè)殘疾人，以及城鎮(zhèn)已領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照從事個體經(jīng)營的殘疾人和以其他形式靈活就業(yè)的殘疾人免費操持《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》殘疾人持證享受扶持政策和相關(guān)服務(wù)。具體方法將依照省制定的相關(guān)文件執(zhí)行。

　　范文網(wǎng)()

殘疾工作計劃共3

　　南陸小學(xué)殘疾兒童工作計劃

　　殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上， 雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學(xué)校這個大家庭應(yīng)該給予 他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應(yīng)該有一些特殊的待 遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。對于隨讀的殘疾學(xué)生，為他制訂切實可行的個別工作計劃十分必要。

一、健全關(guān)愛檔案，便于信息捕捉

　　對殘疾孩子的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等 各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔 案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護人的信息， 并將這些檔案進行管理。

二、付出真情關(guān)愛，努力做到“三個優(yōu)先” 。

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對殘疾孩子逐 一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具 體分析同學(xué)的學(xué)業(yè)情況， 制定學(xué)習(xí)幫扶計劃， 明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。 比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上， 可以借助直觀， 使智力殘疾孩子掌握計算的有關(guān)概念、法則和定律。計算能 力既是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是將來智力殘疾孩子適應(yīng)社會的 必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和 言語發(fā)展遲緩，導(dǎo)致他們對算理算法理解困難，計算技能難 以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強 概念、法則教學(xué)入手，強化計算技能的訓(xùn)練，從而提高計算 能力。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多 問一聲，多幫一把，使同學(xué)開心、家長放心。食堂要注意營 養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治， 悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿同學(xué)學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明 健康的生活習(xí)慣。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參 與集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身 心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

三、加強家校聯(lián)系，力爭取得多方合力。

　　經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學(xué)習(xí)和思 想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，做好家庭學(xué)校的 密切配合，同時甄選優(yōu)秀學(xué)生與殘疾孩子結(jié)對子手拉手，形 成良好的幫扶氛圍。 關(guān)愛殘疾孩子，不單是家庭與學(xué)校的事，也應(yīng)成為全社 會的共同責(zé)任?？傊瑸榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是 學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)該提高認識， 做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍 天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。

殘疾工作計劃共4

　　關(guān)愛殘疾兒童計劃

殘疾人是人民群眾的組成部分，殘疾人又是一個特殊的弱勢群體，他們的人權(quán)理應(yīng)受到尊重與保障。本班在這個學(xué)期就迎來了一名帶有殘疾的新生，這個年僅7歲的兒童因火災(zāi)導(dǎo)致右手殘疾，并且遭到父母的遺棄，跟隨爺爺奶奶生活，她的家庭較為貧困，但卻沒有是孩子失去純真的心靈。所以為這個孩子能平等地享有教育的權(quán)利，為健全我校殘疾兒童教育事業(yè)，使其不因貧困失學(xué)，也不因失學(xué)而使其家庭更加貧困，讓她能有平等接受教育的機會，促進其綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，增強她參與社會生活的能力，現(xiàn)制定殘疾兒童就學(xué)幫扶工作計劃如下：

1、學(xué)習(xí)幫扶。通過對向這名殘疾兒童的授課老師了解她的學(xué)習(xí)情況，利用課余時間對學(xué)生學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，利用課堂補差、課后輔導(dǎo)和交流談心等方式，幫助她樹立自信心，尋找適合她自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)業(yè)成績。

2、關(guān)注殘疾兒童的生活。向臨時監(jiān)護人了解殘疾學(xué)生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問題。

3、打開殘疾兒童心靈之窗。關(guān)注兒童的心理變化，對其心理困惑和矛盾及時給予科學(xué)有效的輔導(dǎo)，克服心理障礙，使其健康的成長，還可以讓心理輔導(dǎo)老師定期和殘疾學(xué)生促膝談心，在心里上加強對殘疾兒童的開導(dǎo)，保證孩子心理的成長健康。

4、正確引導(dǎo)孩子的世界觀、人生觀、價值觀的發(fā)展。給予殘疾兒童更多的關(guān)愛，彌補父母缺失的部分，加強她與同學(xué)、朋友、老師之間的感情交流。

5、增強殘疾兒童的安全意識。教導(dǎo)他們在生活中要注意安全，特別是煤氣、火、開水、電以及交通等問題。

6、生活幫扶。最大限度地減免義務(wù)教育階段在校殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費用，深入了解幫助殘疾兒童的家庭情況，掌握殘疾兒童在日常生活中存在的困難，為其提供必要的幫助，使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心。

　　一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為殘疾兒童服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭。

殘疾工作計劃共5

　　2014-2015學(xué)年 關(guān)愛殘疾孩子工作計劃

　　殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學(xué)校這個大家庭應(yīng)該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應(yīng)該有一些特殊的待遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。智力殘疾孩子，雖然在普通學(xué)校普通班就讀，但他們需要的是特殊教育。為此，對于隨讀的兩位殘疾學(xué)生，為他們制訂了切實可行的個別工作計劃。

一、健全關(guān)愛檔案，便于信息捕捉。

　　對殘疾孩子的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。

二、付出真情關(guān)愛，努力做到“三個優(yōu)先”。

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對殘疾孩子逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學(xué)的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計算的有關(guān)概念、法則和定律。計算能力既是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是將來智力殘疾孩子適應(yīng)社會的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導(dǎo)致他們對算理算法理解困難，計算技能難以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強概念、法則教學(xué)入手，強化計算技能的訓(xùn)練，從而提高計算能力。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學(xué)開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治，悉心照料。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參與集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

三、加強家校聯(lián)系，力爭取得多方合力。

　　經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)

　　1 校、家庭教育的合力，做好家庭學(xué)校的密切配合，同時甄選優(yōu)秀學(xué)生與殘疾孩子結(jié)對子手拉手，形成良好的幫扶氛圍。

　　關(guān)愛殘疾孩子，不單是家庭與學(xué)校的事，也應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)該提高認識，做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。

　　河店鎮(zhèn)銷金寺明德小學(xué)

　　2014年9月

殘疾工作計劃共6

　　關(guān)愛殘疾孩子工作計劃

　　殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學(xué)校這個大家庭應(yīng)該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應(yīng)該有一些特殊的待遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。本班學(xué)生羅婷、江祥焱，屬智力殘疾孩子，雖然在普通學(xué)校普通班就讀，但他們需要的是特殊教育。為此，對于隨讀的兩位殘疾學(xué)生，為他們制訂了切實可行的個別工作計劃。

一、健全關(guān)愛檔案，便于信息捕捉。

　　對殘疾孩子的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。

二、付出真情關(guān)愛，努力做到“三個優(yōu)先”。

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對殘疾孩子逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學(xué)的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計算的有關(guān)概念、法則和定律。計算能力既是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是將來智力殘疾孩子適應(yīng)社會的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導(dǎo)致他們對算理算法理解困難，計算技能難以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強概念、法則教學(xué)入手，強化計算技能的訓(xùn)練，從而提高計算能力。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學(xué)開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿同學(xué)學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參與集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

三、加強家校聯(lián)系，力爭取得多方合力。

　　經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，做好家庭學(xué)校的密切配合，同時甄選優(yōu)秀學(xué)生與殘疾孩子結(jié)

　　1 對子手拉手，形成良好的幫扶氛圍。

　　關(guān)愛殘疾孩子，不單是家庭與學(xué)校的事，也應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)該提高認識，做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。

殘疾工作計劃共7

　　2011年拜格托社區(qū)殘疾人工作計劃

　　2011年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》，切實維護殘疾人的合法權(quán)益，全力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，并嚴格按照市殘聯(lián)的工作部署，保質(zhì)保量的推進各項工作任務(wù)的落實。具體做好以下工作：

1.健全殘疾人工作機制。把殘疾人工作納入社區(qū)發(fā)展工作總體規(guī)則，社區(qū)書記、主任為組長，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)殘疾人工作中的問題。明確工作職責(zé)，制訂工作制度.

2、加強殘疾人組織建設(shè)。按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標準，完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀守法，不出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。

3、提高為殘疾人服務(wù)水平。加強社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動等“多位一體”功能。

5、建立殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。認真貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》，建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機制，使就業(yè)年齡段的具有一定勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機會享受職業(yè)技能培訓(xùn)。

6、完善殘疾人社會保障體系。落實困難殘疾人的日常生活，因人制宜、分別施救，對困難殘疾人實行社會救助，動員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和各種社會保障工作，逐步解決殘疾人的后顧之憂。

7、做好殘疾人的維權(quán)工作。依法確保殘疾的合法利益不受損害，認真做好殘疾人的信訪工作，及時幫助解決殘疾人反映的問題，防止殘疾人到越級上訪，促進社會安定團結(jié)。

8、豐富殘疾人業(yè)余文化生活。整合、完善公共文化資源，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康有益的殘疾人群眾性文化活動，定期或不定期舉辦殘疾人文化活動。積極引導(dǎo)殘疾人參加各項有益的社會活動，提高殘疾人社會活動的能力，豐富殘疾人家庭的生活內(nèi)容

　　2011年1月12日

殘疾工作計劃共8

　　2013年殘疾康復(fù)工作計劃

　　為積極開展社區(qū)康復(fù)工作和構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”為目標基礎(chǔ)，今年我院將進一步抓好基層殘疾人康復(fù)工作，使康復(fù)需求的殘疾人就近、就地得到康復(fù)，現(xiàn)將今年殘疾人康復(fù)工作計劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

　　精心組織，強化管理，全面提高殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)面。

二、目標和任務(wù)

1、進一步優(yōu)化本社區(qū)康復(fù)服務(wù)體制，突出本院康復(fù)指導(dǎo)的作用。

2、進一步創(chuàng)新社區(qū)康復(fù)服務(wù)機制，建立日?？祻?fù)門診，全面康復(fù)普查和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)相結(jié)合的三位一體的康復(fù)服務(wù)新機制。

3、進一步加強康復(fù)服務(wù)的隊伍建設(shè)，強化康復(fù)醫(yī)生的技術(shù)服務(wù)水平。

4、組織好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”、“精神衛(wèi)生日”等宣教活動，普及康復(fù)知識。

三、主要措施

1、本院制定殘疾人優(yōu)惠政策，對持有殘疾證人士免掛

　　號費、診療費及檢查費。、

2、對有康復(fù)需求的殘疾人士，結(jié)合實際情況，對他們 進行指導(dǎo)康復(fù)，轉(zhuǎn)借康復(fù)，心理康復(fù)。

3、協(xié)助社區(qū)做好殘疾人康復(fù)工作，積極幫助殘疾人士 的康復(fù)并完善康復(fù)臺賬。

4、對重癥精神殘疾的殘疾人士進行一年至少四次的隨 訪，進行一次免費的體檢。體檢項目包括血壓、血糖、血常規(guī)、肝功能、心電圖等。

　　總之，殘疾人的康復(fù)工作是一項偉大的工作，在今后的工作當中一定要增加責(zé)任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成2013年的全年工作計劃。

　　挹江門社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

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