日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的殘疾工作計劃共8篇(幫扶殘疾學生工作計劃)，歡迎參閱。

殘疾工作計劃共1

　　2017-2018學年 關愛殘疾學生工作計劃

　　殘疾孩子和正常兒童生活在一起、學習在一起，可能會受到各種心靈傷害：如同學的譏笑，生活的不便，學習的困難。這就需要學校和老師給予的特殊關心和關愛。

一、創(chuàng)設環(huán)境，使其多交朋友

　　孤獨、自卑、不合群是大部分殘疾學生的性格特點，同時受同學譏笑也是造成他們自卑和不合群的原因之一。作為老師，特別是班主任要有意識地為殘疾兒童營造寬松和諧的氛圍。當同學譏笑他們時，迅速召開班會進行討論交流：假如是你，你受到這樣的取笑，你會怎樣？讓學生不斷地接受自我教育。同時鼓勵殘疾學生去交朋友，可以通過“一對一”的幫扶模式，讓他們共同進步。組織學生去爬山，在爬山過程中號召其他學生伸出友愛之手去幫助行動不便的殘疾學生，從而增進同學之間的友誼。

二、嚴愛結合，促其健康成長

　　殘疾學生，無論在家里還是在學校，他們受到更多的是同情和照顧。也許在無意間使他們有了依賴性。有時由于憐憫，對他們采取放任自流的態(tài)度。你今天想來就來，不想來就不來，久而久之，就會使殘疾學生自己逐漸與正常學生拉開距離。因此，老師在關心愛護殘疾學生的同時，不能放松了要求，在這一點上要平等地對待他們，使他們慢慢接受我與其他孩子沒有什么兩樣，這也是一種尊嚴。所以要嚴愛結合，這樣才有利于殘疾學生身心的健康成長。

三、發(fā)揮特長，讓其全面發(fā)展

　　殘疾學生往往個性強，特長突出，平時可以利用各種各樣的活動，讓他們充分展示特長，找回自尊，樹立自信。這時燦爛的笑容才會掛在他的臉上，和同學談論自己的理想才會呼之欲出，使他們在漫長的人生中用勇氣和奮斗彌補先天的不足，成為一個對社會有用的人。

　　總之，關愛殘疾學生是一項長遠工作，不是一朝一夕就可以有明顯成效的，它不僅關系到每個殘疾學生的切身利益，同時還關系到學校和社會的長治久安！

　　河店鎮(zhèn)銷金寺明德小學

　　2017年9月

殘疾工作計劃共2

一、加大扶持力度，協(xié)助殘疾人自謀職業(yè)和自我守業(yè)

（一）交通運輸業(yè)、郵電通信業(yè)、建筑業(yè)、娛樂業(yè)、文化體育業(yè)和服務業(yè)等，勞務取得的收入，免征營業(yè)稅、鄉(xiāng)村維護建設稅和教育費附加；殘疾人所得可減征40%個人所得稅；殘疾人員提供加工修理修配勞務月銷額達不到3000元，對從事個體經(jīng)營的殘疾人員減免稅收。對已領取營業(yè)執(zhí)照且持有《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》人員（以下簡稱“從事個體經(jīng)營的殘疾人員”自己為社會提供的營業(yè)稅應稅勞務。從事商業(yè)經(jīng)營月銷售額達不到5000元的免征增值稅。

（二）對從事個體經(jīng)營的殘疾人員，免征屬于管理類，登記類和證照類的各項行政事業(yè)性收費。免交的收費項目包括：

　　1對個體經(jīng)營的殘疾人，除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、網(wǎng)吧、氧吧等國家限制的行業(yè)（以下簡稱國家限制的行業(yè)）從事加工、修理和其他勞務及從事商業(yè)經(jīng)營確有困難的業(yè)戶，自己申請經(jīng)工商部門批準后可免個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同鑒證費，經(jīng)濟合同示范文本工本費；

　　2殘疾人員可以自己提出申請，憑《殘疾人證》及自己身份證等有效證件經(jīng)市稅務局批準，免收稅務登記證件工本費；

　　3衛(wèi)生部門收取的衛(wèi)生監(jiān)測費，預防性體檢費，衛(wèi)生許可證工本費；

　　4勞動保證部門收取的勞動合同鑒證費，職業(yè)資格證書工本費；

　　5城建部門收到鄉(xiāng)村衛(wèi)生費、占道費；

　　6紅十字會收取的群眾性衛(wèi)生救助培訓收費；

　　7人防部門收取的人民防空建設“四項收費”

　　8公安部門收取的駕駛證工本費，機動車輛行駛證工本費和特種行業(yè)許可證工本費；

　　9各級職能部門在權限范圍內(nèi)有權批準減免的其他涉及個體經(jīng)營的登記類，證照類和管理類收費項目。

（三）對從事個體經(jīng)營的殘疾人員，實行其他收費照顧。

　　盲人經(jīng)營按摩院和殘疾人在社區(qū)經(jīng)營小型的食雜店，修理店、服裝裁剪鋪、干洗店等，所發(fā)生的水費和電費、電話費、有線電視費、衛(wèi)生費、社會治安群防群治費、采暖費等，有關部門均應依照民用規(guī)范收取。從事生產(chǎn)經(jīng)營活動中向環(huán)境排放污染物的必需達到國家的排放規(guī)范。超標排放污染物的應向環(huán)保部門交納排污費。物業(yè)公司收到物業(yè)管理費、機動車平安技術檢測部門收取的機動車平安檢驗費等，應給予適當?shù)臏p免和照顧。殘疾人利用自有房屋從事上述經(jīng)營活動的3年免收土地年租金。嚴禁各種攤派、集資和其他強制收費行為。

（四）對殘疾人就業(yè)給予資金扶持。

　　2提供無償?shù)男⌒驮O備扶持，此項視不同殘疾人就業(yè)的難點和具體問題另行規(guī)定。

　　3提供無償?shù)馁Y金扶持。對暫不具備小額擔保貸款條件，首次從事小商業(yè)、維修業(yè)、服務業(yè)、種植養(yǎng)殖業(yè)等的貧困殘疾人，自籌資金有困難的可通過殘疾人就業(yè)保證金給予資金扶持，其中：屬于個人經(jīng)營項目的最高扶持額度不超過4000元，屬于3人以上組織起來經(jīng)營項目的最高扶持額度不超過元。

　　以上三種扶持方式，不能重復享受。

　　4加大對殘疾人守業(yè)帶頭人扶持。全市開展選拔培養(yǎng)殘疾人守業(yè)帶頭人活動。鼓勵和支持殘疾人帶頭人守業(yè)殘疾人扶貧就業(yè)基地，帶動更多的殘疾人守業(yè)和就業(yè)。對評為長春市級和九臺市級守業(yè)帶頭人分別給予5000不高于3萬元額度的資金扶持，用于鼓勵擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，設備改造、配置、空虛流動資金簿，所需資金從殘疾人就業(yè)保證金中支付，此項扶持資金不重復享受。

　　5加強對基層殘疾人就業(yè)工作的扶持。市視財力情況，對工作效果顯著及經(jīng)濟困難的地方，通過市級殘疾人就業(yè)保證金，就業(yè)再就業(yè)資金給予一定的有償成無償資金扶持。

二、鼓勵社會各類單位和經(jīng)濟組織安排和吸納殘疾人就業(yè)

（一）按比例按排殘疾人就業(yè)。

　　1機關、團體、企事業(yè)單位和其他各類經(jīng)濟組織，均應按照規(guī)定的比例，安排殘疾人就業(yè)。并依法保證殘疾職工享有平等權利。

　　2安排殘疾人就業(yè)未達到規(guī)定比例的各類用人單位，要及時足額繳納殘疾人就業(yè)保證金。殘聯(lián)、地稅、財政等部門要密切合作，切實做好殘疾人就業(yè)保證金征收，使用和管理工作。

（二）集中安排殘疾人就業(yè)。

　　1進一步貫徹和落實福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策。支持社會各種投資主體興辦各類所有制內(nèi)資福利企業(yè)，安排盲人、聾啞人、肢體殘疾人和智力殘疾人就業(yè)。為他安排適當?shù)墓しN和崗位，并以勞動合同的形式確定用人單位和勞動者雙方的關系，保證其在轉正、晉級、職稱評定、勞動報酬、生活福利，平安等方面享有平等待遇和權利。對福利企業(yè)的各項稅金，要加大對殘疾職工困難生活補助，平安補貼和福利性支出比例、民政、稅務、殘聯(lián)和社會保證等部門要加強對福利企業(yè)的服務和監(jiān)管，由民政部門牽頭，依照國家有關文件規(guī)定，協(xié)同做好福利企業(yè)年審和檢查工作。新辦福利企業(yè)中屬于勞動密集型企業(yè)，符合小額擔保貸款條件的可提供小額貸款支持。要特別重視和做好聾啞人的就業(yè)安排工作。

　　2通過建設殘疾人就業(yè)一條街，就業(yè)市場等形式，興辦殘疾人守業(yè)，就業(yè)基地，安排有一定勞動能力和技能的殘疾人就業(yè)、守業(yè)。各有關部門、單位要在場所建設，用水用電、登記注冊費用上，按民用規(guī)范給予減免照顧。資金等方面財政、勞動保證、金融機構，殘聯(lián)給予扶持。殘疾人守業(yè)、就業(yè)基地符合條件的依法享受福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策。

　　3鼓勵社會力量興辦福利性工療機構、庇護性工場等，重點安排重度殘疾人和精神、智力殘疾人就業(yè)。同時，配備專業(yè)人員，開展對其他精神、智力殘疾人進行職業(yè)康復和就業(yè)訓練。有關部門在場所建設、用水用電、登記注冊收費上按民用規(guī)范收取，優(yōu)先操持。鼓勵通過多種形式、多種渠道籌借所需建設資金。

　　對在福利性工療機構、庇護性工場就業(yè)的殘疾人，可依照每人每月不低于200元的規(guī)范，給予工資補貼和社會平安方面的補助。所需資金從同級殘疾人就業(yè)保證金中解決。

　　4要把城鎮(zhèn)中安排殘疾人就業(yè)的助殘亭”愛心亭”等殘疾人專營的服務亭和殘疾人就業(yè)一條街等，納入城鎮(zhèn)建設統(tǒng)一規(guī)劃。擬建的要選好地點和項目，有關部門應優(yōu)先批準，提供方便。需要拆遷的,

　　七、加強《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放管理

（三）鼓勵各類小型企業(yè)吸納殘疾人就業(yè)。

　　對商貿(mào)企業(yè)、服務型企業(yè)（國家限制的行業(yè)除外）勞動就業(yè)服務企業(yè)中的加工型企業(yè)和街道社區(qū)具有加工性質(zhì)的小型企業(yè)實體，新增加崗位中，當年新招用持有《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》殘疾人員,與其簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會平安費的,相應的期限內(nèi),按實際安排殘疾人數(shù),給予一定比例的社會平安補貼,社會平安補貼與勞動合同年限一致,補貼期限最長不超過3年。補貼所需資金，符合享受就業(yè)再就業(yè)扶持政策條件的依照《關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)資金管理有關問題的通知》 財社[ ]111號）操持；其他殘疾人員社會平安補貼所需資金，可從同級殘疾人就業(yè)保證金中支。

（四）新建各類商貿(mào)市場，要提供一定數(shù)量的攤位給失業(yè)殘疾人使用。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和有關部門要積極協(xié)調(diào)新建各類貿(mào)易市場、百貨商場等，為有經(jīng)營愿望的殘疾人提供一定數(shù)量、較好位置的攤位使用。通過殘疾人就業(yè)保證金，對為殘疾人提供攤位和租賃費用減免照顧的單位或個人給予適當?shù)馁Y金鼓勵，用于服務設施改造、更新、購置其它設備、工具等。

三、開發(fā)社區(qū)公益性崗位，積極安排殘疾人就業(yè)

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開發(fā)的各類公益性就業(yè)崗位，凡符合條件、適合殘疾人的要優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)。社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民集中地區(qū)設立的報刊亭、圖書亭、電話亭、社區(qū)停車場、公廁等公共服務設施，要優(yōu)先優(yōu)惠租賃給殘疾人；小區(qū)內(nèi)保潔、保綠等公益性就業(yè)崗位，要優(yōu)先安排殘疾人就業(yè)，并使其崗位和收入穩(wěn)定。

（二）城區(qū)街道、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)的社區(qū)生活服務員崗位，原則上要安置1名有勞動能力的輕度肢體殘疾人就業(yè)。

（三）對在公益性崗位就業(yè)的殘疾人，各相關單位要依照有關要求為符合條件的殘疾人提供崗位補貼和社會平安補貼，具體的補貼方法根據(jù)有關規(guī)定操持。

四、積極協(xié)助農(nóng)村殘疾人就業(yè)

（一）各街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及殘聯(lián)組織，要以開發(fā)適合農(nóng)村殘疾人脫貧致富的勞動項目的扶助殘疾人守業(yè)為重點，扶持到戶、人，為殘疾人提供政策扶助、資金扶持和技術培訓、信息指導、項目開發(fā)及產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。要長期堅持、跟蹤幫扶、促其脫貧。

（二）各街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及殘聯(lián)組織，要利用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展契機，建立農(nóng)村殘疾人扶貧守業(yè)基地，發(fā)揮基地加農(nóng)戶的優(yōu)勢，通過開發(fā)工作崗位，發(fā)展福利企業(yè)，帶動更多的農(nóng)村殘疾人實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

（三）農(nóng)村殘疾人興辦企業(yè)或安排殘疾人就業(yè)數(shù)量較多的各類企業(yè)，金融機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)應予以資金扶持。殘聯(lián)可從殘疾人就業(yè)保證金中列支。符合康復扶貧貸款條件的各地農(nóng)業(yè)銀行應積極提供康復扶貧貸款支持，保證貸款及時到位，給予特別扶助。

（四）協(xié)助農(nóng)村富余殘疾人勞動力進城務工。公共就業(yè)服務機構要注意加強對殘疾人勞動力轉移轉業(yè)的技能培訓，增強他轉業(yè)轉崗能力，鼓勵、引導他參與針對性強，實效性明顯的職業(yè)技術培訓和實用技術守業(yè)培訓，并為其提供免費的職業(yè)介紹服務，實現(xiàn)其就業(yè)。參與職業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓的提供一次性職業(yè)培訓補貼。

五、完善殘疾人社會保證工作

（一）從事個體經(jīng)營、已領取營業(yè)執(zhí)照的城鎮(zhèn)貧困殘疾人參與養(yǎng)老平安并按規(guī)定履行繳費義務的給予一定的補貼。補貼額度暫按殘疾人自己的年度繳納養(yǎng)老保證總額的20％左右掌握。補貼資金由殘疾人自己提出申請，經(jīng)殘疾人戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)審核、市財政部門審核后撥付。補貼資金從同級殘疾人就業(yè)保證金中列支。

（二）對已享受居民最低生活保證待遇的殘疾人，新近以各種方式雖然能夠獲取一定經(jīng)濟收入，但收入狀況尚不夠穩(wěn)定的可仍保管其低保待遇，時間最長不超過1年。

（三）企業(yè)就業(yè)的殘疾職工，因為殘疾水平加重等原因不適合繼續(xù)在原崗位工作，單位無法易崗安置，且距法定退休年齡缺乏5年的經(jīng)本人申請，勞動保證部門批準，可以提前料理退休手續(xù)。

（四）要協(xié)助靈活就業(yè)殘疾人做好社會平安關系接續(xù)工作，此項根據(jù)我市的實際制定相應的實施方法，經(jīng)街道勞動保證機構和協(xié)調(diào)社保局共同核實，縣級以上勞動保證部門和財政部門審核后，依照自己年度繳納社會平安總額的30％，從再就業(yè)資金中給予社會平安補貼，期限最長為3年。靈活就業(yè)殘疾人享受我省制定的從事個體經(jīng)營及靈活就業(yè)殘疾人參與養(yǎng)老平安給予補貼等相關優(yōu)惠政策。

（五）社會各類單位安排大齡殘疾人就業(yè)，達領取基本養(yǎng)老平安待遇年齡時，累計繳費年限滿意15年的可以適當延長繳費年限，但原則上不得超過5年。所需資金由個人承擔。

六、加強殘疾人就業(yè)服務工作

（一）認真開展殘疾人失業(yè)登記、就業(yè)登錄工作。

　　殘疾人就業(yè)服務機構要認真開展殘疾失業(yè)人員登記工作，當年新增就業(yè)殘疾人要按實名制要求進行就業(yè)登錄。就業(yè)服務局要加強政策和業(yè)務指導。

（二）為殘疾人提供免費的就業(yè)服務。

　　公共就業(yè)服務機構應依照各類殘疾人的需求，為其免費提供求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導、勞動保證事務代理等就業(yè)服務。優(yōu)先為殘疾人服務，并免收代管檔案、人事關系托管、市場門票等費用。對符合 財社《 ［111號文件規(guī)定條件的通過再就業(yè)資金給予一次性的職業(yè)介紹補貼；對其他殘疾人的職業(yè)介紹，可以從同級殘疾人就業(yè)保證金中給予補貼。

（三）為殘疾人提供免費的職業(yè)技能培訓。

　　有參與職業(yè)技能培訓需求的殘疾人，參與各類機構組織的職業(yè)培訓且6個月內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)的可按有關規(guī)定，享受政府提供的一次性職業(yè)培訓補貼。其中，對符合 財社》 ］111號文件規(guī)定條件的所需資金從再就業(yè)資金中列支；對其他殘疾人的培訓補貼，從市級殘疾人就業(yè)保證金中列支。

（四）為殘疾人提供職業(yè)技能鑒定補貼。

　　符合 財社［ ］111號文件條件、通過初次職業(yè)技能鑒定（限國家規(guī)定實行就業(yè)準入制度的指定工種）殘疾人，可申領一次性職業(yè)技能鑒定補貼，從就業(yè)再就業(yè)中列支其他殘疾人的職業(yè)技能鑒定補貼，從市級殘疾人就業(yè)保證中列支。

（五）搭建各種平臺為殘疾人提供切實有效的服務。

　　通過定期發(fā)布就業(yè)信息、舉辦用工洽談活動，為殘疾人就業(yè)提供切實有效的服務。各類職業(yè)培訓機構根據(jù)殘疾人的特點和就業(yè)需求，開展有較強針對性、實用性的技能培訓并提供職業(yè)技能鑒定服務，加強殘疾人就業(yè)服務信息網(wǎng)絡建設。

七、加強《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放管理

　　殘聯(lián)和勞動保證部門為城鎮(zhèn)有勞動能力和就業(yè)需求，已經(jīng)進行失業(yè)登記和求職登記的未就業(yè)殘疾人，以及城鎮(zhèn)已領取營業(yè)執(zhí)照從事個體經(jīng)營的殘疾人和以其他形式靈活就業(yè)的殘疾人免費操持《殘疾人就業(yè)優(yōu)惠證》殘疾人持證享受扶持政策和相關服務。具體方法將依照省制定的相關文件執(zhí)行。

　　范文網(wǎng)()

殘疾工作計劃共3

　　南陸小學殘疾兒童工作計劃

　　殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上， 雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學校這個大家庭應該給予 他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應該有一些特殊的待 遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。對于隨讀的殘疾學生，為他制訂切實可行的個別工作計劃十分必要。

一、健全關愛檔案，便于信息捕捉

　　對殘疾孩子的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等 各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔 案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息， 并將這些檔案進行管理。

二、付出真情關愛，努力做到“三個優(yōu)先” 。

1、學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對殘疾孩子逐 一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具 體分析同學的學業(yè)情況， 制定學習幫扶計劃， 明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。 比如在數(shù)學學習輔導上， 可以借助直觀， 使智力殘疾孩子掌握計算的有關概念、法則和定律。計算能 力既是學好數(shù)學的基礎，也是將來智力殘疾孩子適應社會的 必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和 言語發(fā)展遲緩，導致他們對算理算法理解困難，計算技能難 以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強 概念、法則教學入手，強化計算技能的訓練，從而提高計算 能力。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多 問一聲，多幫一把，使同學開心、家長放心。食堂要注意營 養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治， 悉心照料。要指導六年級寄宿同學學會生活自理，養(yǎng)成文明 健康的生活習慣。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參 與集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身 心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

三、加強家校聯(lián)系，力爭取得多方合力。

　　經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思 想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，做好家庭學校的 密切配合，同時甄選優(yōu)秀學生與殘疾孩子結對子手拉手，形 成良好的幫扶氛圍。 關愛殘疾孩子，不單是家庭與學校的事，也應成為全社 會的共同責任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，是 學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應該提高認識， 做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍 天，受到同樣的關愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。

殘疾工作計劃共4

　　關愛殘疾兒童計劃

殘疾人是人民群眾的組成部分，殘疾人又是一個特殊的弱勢群體，他們的人權理應受到尊重與保障。本班在這個學期就迎來了一名帶有殘疾的新生，這個年僅7歲的兒童因火災導致右手殘疾，并且遭到父母的遺棄，跟隨爺爺奶奶生活，她的家庭較為貧困，但卻沒有是孩子失去純真的心靈。所以為這個孩子能平等地享有教育的權利，為健全我校殘疾兒童教育事業(yè)，使其不因貧困失學，也不因失學而使其家庭更加貧困，讓她能有平等接受教育的機會，促進其綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，增強她參與社會生活的能力，現(xiàn)制定殘疾兒童就學幫扶工作計劃如下：

1、學習幫扶。通過對向這名殘疾兒童的授課老師了解她的學習情況，利用課余時間對學生學習進行輔導，利用課堂補差、課后輔導和交流談心等方式，幫助她樹立自信心，尋找適合她自己的學習方法，提高學業(yè)成績。

2、關注殘疾兒童的生活。向臨時監(jiān)護人了解殘疾學生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問題。

3、打開殘疾兒童心靈之窗。關注兒童的心理變化，對其心理困惑和矛盾及時給予科學有效的輔導，克服心理障礙，使其健康的成長，還可以讓心理輔導老師定期和殘疾學生促膝談心，在心里上加強對殘疾兒童的開導，保證孩子心理的成長健康。

4、正確引導孩子的世界觀、人生觀、價值觀的發(fā)展。給予殘疾兒童更多的關愛，彌補父母缺失的部分，加強她與同學、朋友、老師之間的感情交流。

5、增強殘疾兒童的安全意識。教導他們在生活中要注意安全，特別是煤氣、火、開水、電以及交通等問題。

6、生活幫扶。最大限度地減免義務教育階段在校殘疾學生的學習和生活費用，深入了解幫助殘疾兒童的家庭情況，掌握殘疾兒童在日常生活中存在的困難，為其提供必要的幫助，使其感受到學校和老師的關心。

　　一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為殘疾兒童服務，為他們撐起一片愛的綠蔭。

殘疾工作計劃共5

　　2014-2015學年 關愛殘疾孩子工作計劃

　　殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學校這個大家庭應該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應該有一些特殊的待遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。智力殘疾孩子，雖然在普通學校普通班就讀，但他們需要的是特殊教育。為此，對于隨讀的兩位殘疾學生，為他們制訂了切實可行的個別工作計劃。

一、健全關愛檔案，便于信息捕捉。

　　對殘疾孩子的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。

二、付出真情關愛，努力做到“三個優(yōu)先”。

1、學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對殘疾孩子逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。比如在數(shù)學學習輔導上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計算的有關概念、法則和定律。計算能力既是學好數(shù)學的基礎，也是將來智力殘疾孩子適應社會的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導致他們對算理算法理解困難，計算技能難以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強概念、法則教學入手，強化計算技能的訓練，從而提高計算能力。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治，悉心照料。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參與集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

三、加強家校聯(lián)系，力爭取得多方合力。

　　經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思想狀況，努力形成學

　　1 校、家庭教育的合力，做好家庭學校的密切配合，同時甄選優(yōu)秀學生與殘疾孩子結對子手拉手，形成良好的幫扶氛圍。

　　關愛殘疾孩子，不單是家庭與學校的事，也應成為全社會的共同責任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應該提高認識，做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。

　　河店鎮(zhèn)銷金寺明德小學

　　2014年9月

殘疾工作計劃共6

　　關愛殘疾孩子工作計劃

　　殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學校這個大家庭應該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應該有一些特殊的待遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。本班學生羅婷、江祥焱，屬智力殘疾孩子，雖然在普通學校普通班就讀，但他們需要的是特殊教育。為此，對于隨讀的兩位殘疾學生，為他們制訂了切實可行的個別工作計劃。

一、健全關愛檔案，便于信息捕捉。

　　對殘疾孩子的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。

二、付出真情關愛，努力做到“三個優(yōu)先”。

1、學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對殘疾孩子逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。比如在數(shù)學學習輔導上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計算的有關概念、法則和定律。計算能力既是學好數(shù)學的基礎，也是將來智力殘疾孩子適應社會的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導致他們對算理算法理解困難，計算技能難以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強概念、法則教學入手，強化計算技能的訓練，從而提高計算能力。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治，悉心照料。要指導六年級寄宿同學學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參與集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

三、加強家校聯(lián)系，力爭取得多方合力。

　　經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，做好家庭學校的密切配合，同時甄選優(yōu)秀學生與殘疾孩子結

　　1 對子手拉手，形成良好的幫扶氛圍。

　　關愛殘疾孩子，不單是家庭與學校的事，也應成為全社會的共同責任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應該提高認識，做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。

殘疾工作計劃共7

　　2011年拜格托社區(qū)殘疾人工作計劃

　　2011年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》，切實維護殘疾人的合法權益，全力解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，并嚴格按照市殘聯(lián)的工作部署，保質(zhì)保量的推進各項工作任務的落實。具體做好以下工作：

1.健全殘疾人工作機制。把殘疾人工作納入社區(qū)發(fā)展工作總體規(guī)則，社區(qū)書記、主任為組長，成立創(chuàng)建工作領導小組，協(xié)調(diào)殘疾人工作中的問題。明確工作職責，制訂工作制度.

2、加強殘疾人組織建設。按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設標準，完善社區(qū)殘疾人組織建設。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀守法，不出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。

3、提高為殘疾人服務水平。加強社區(qū)殘疾人服務設施建設，完善殘疾人康復、就業(yè)服務、職業(yè)培訓、法律救助、文體活動等“多位一體”功能。

5、建立殘疾人就業(yè)服務網(wǎng)絡。認真貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》，建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓體系和培訓機制，使就業(yè)年齡段的具有一定勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機會享受職業(yè)技能培訓。

6、完善殘疾人社會保障體系。落實困難殘疾人的日常生活，因人制宜、分別施救，對困難殘疾人實行社會救助，動員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和各種社會保障工作，逐步解決殘疾人的后顧之憂。

7、做好殘疾人的維權工作。依法確保殘疾的合法利益不受損害，認真做好殘疾人的信訪工作，及時幫助解決殘疾人反映的問題，防止殘疾人到越級上訪，促進社會安定團結。

8、豐富殘疾人業(yè)余文化生活。整合、完善公共文化資源，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康有益的殘疾人群眾性文化活動，定期或不定期舉辦殘疾人文化活動。積極引導殘疾人參加各項有益的社會活動，提高殘疾人社會活動的能力，豐富殘疾人家庭的生活內(nèi)容

　　2011年1月12日

殘疾工作計劃共8

　　2013年殘疾康復工作計劃

　　為積極開展社區(qū)康復工作和構建和諧社會，實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”為目標基礎，今年我院將進一步抓好基層殘疾人康復工作，使康復需求的殘疾人就近、就地得到康復，現(xiàn)將今年殘疾人康復工作計劃安排如下：

一、指導思想

　　精心組織，強化管理，全面提高殘疾人康復服務質(zhì)量和服務面。

二、目標和任務

1、進一步優(yōu)化本社區(qū)康復服務體制，突出本院康復指導的作用。

2、進一步創(chuàng)新社區(qū)康復服務機制，建立日常康復門診，全面康復普查和康復訓練指導相結合的三位一體的康復服務新機制。

3、進一步加強康復服務的隊伍建設，強化康復醫(yī)生的技術服務水平。

4、組織好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”、“精神衛(wèi)生日”等宣教活動，普及康復知識。

三、主要措施

1、本院制定殘疾人優(yōu)惠政策，對持有殘疾證人士免掛

　　號費、診療費及檢查費。、

2、對有康復需求的殘疾人士，結合實際情況，對他們 進行指導康復，轉借康復，心理康復。

3、協(xié)助社區(qū)做好殘疾人康復工作，積極幫助殘疾人士 的康復并完善康復臺賬。

4、對重癥精神殘疾的殘疾人士進行一年至少四次的隨 訪，進行一次免費的體檢。體檢項目包括血壓、血糖、血常規(guī)、肝功能、心電圖等。

　　總之，殘疾人的康復工作是一項偉大的工作，在今后的工作當中一定要增加責任感和緊迫感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成2013年的全年工作計劃。

　　挹江門社區(qū)衛(wèi)生服務中心

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