日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于幼兒園后勤工作計(jì)劃5篇(幼兒園后勤工作計(jì)劃秋季),供大家賞析。
關(guān)于幼兒園后勤工作計(jì)劃1
一、工作重點(diǎn)
?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
1.硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇,更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。
2.營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語(yǔ),教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中持續(xù)愉快的情緒。
3.整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責(zé)到人,各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
(二)發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
1.后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2.勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無(wú)好處的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
?。ㄈ┘訌?qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。
1.定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,開展互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。
2.定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)膳食管理。
1.科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
2.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
3.做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中小時(shí)。
4.提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
5.把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6.廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水(個(gè)性是夏天),使幼兒對(duì)開水的需求得到保證[
(五)做好創(chuàng)安工作
1.強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要思考安全保護(hù)的資料。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。
2.提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,排查不貼合安全的教玩具,請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。
關(guān)于幼兒園后勤工作計(jì)劃2
本學(xué)期,后勤保育人員有了較大的調(diào)整,新進(jìn)的三大員有2位,本來(lái)的一班一保調(diào)整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園后勤保育工作注入新要求,帶來(lái)新挑戰(zhàn)。我們將以日常保育管理、營(yíng)養(yǎng)膳食管理、衛(wèi)生保健管理為后勤保育管理工作中的重點(diǎn),三者相互融合、互為滲透,以“合作精神”引領(lǐng)后勤三大員管理,推進(jìn)服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)
對(duì)照我園三年規(guī)劃目標(biāo)不斷改善和完善,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保幼兒園財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發(fā)生。力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
二、具體措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)。
1、規(guī)范后勤管理。我們要充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,樂(lè)于奉獻(xiàn),能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序的開展;加強(qiáng)過(guò)程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實(shí),有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持每周周四下午12:30——2:00保育組教研活動(dòng)。每單周周三下午3:00——4:00營(yíng)養(yǎng)組教研活動(dòng)。每雙周三下午3:00——4:30保健組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“幼兒園工作手冊(cè)”、“XX市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)”、“崗位操作規(guī)范”等為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學(xué)習(xí)方式,注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)大教研組、小教研組(年齡教研組),集中、分散,導(dǎo)學(xué)、自學(xué)等方式,提高后勤教師及三大員學(xué)習(xí)的能力,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范,切實(shí)提升保教質(zhì)量。
3、促進(jìn)園保健工作。根據(jù)二級(jí)園的要求健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案,做好保健專題研究。保健老師嚴(yán)格管理園內(nèi)藥品,營(yíng)養(yǎng)員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),保證食品的安全,以6T標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,9月份爭(zhēng)取創(chuàng)建成功成為6T標(biāo)準(zhǔn)食堂。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒發(fā)展、健康第一”的觀念,在以往保育工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)面向每個(gè)幼兒進(jìn)一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導(dǎo)工作。
?。ǘ┳⒅貚徫患寄芘嘤?xùn),提高服務(wù)育人能力。
1、操作評(píng)比活動(dòng)。開展崗位操作技能評(píng)比活動(dòng)(疊毛巾活動(dòng)、疊被子活動(dòng)、洗杯子活動(dòng)、晨間消毒活動(dòng))、學(xué)說(shuō)普通話比賽、衛(wèi)生交流評(píng)比等活動(dòng),本著公平、公開的原則,激發(fā)生活老師的工作熱情和主動(dòng)性。
2、開設(shè)“保育論壇”。以“環(huán)境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預(yù)防與保育”等專題開展案例評(píng)比交流活動(dòng),讓每個(gè)保育員能做會(huì)講,不斷提高保育工作質(zhì)量,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”相結(jié)合。針對(duì)上學(xué)期驗(yàn)收時(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反思整改,在保健資料方面特邀請(qǐng)解幼保健老師項(xiàng)璀定期來(lái)園指導(dǎo),在保育員規(guī)范操作層面進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),由經(jīng)驗(yàn)豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每周2~3次來(lái)園指導(dǎo)培訓(xùn),帶動(dòng)三大員的規(guī)范操作。同時(shí)積極聯(lián)系通過(guò)示范園實(shí)驗(yàn)幼兒園,采取“走出去”的方式,實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的保育員日常工作,聆聽示范園的保育員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,牢固樹立我園保育員的“樂(lè)于奉獻(xiàn),吃苦能干”的服務(wù)精神
4、開展后勤人員專項(xiàng)的操作比武活動(dòng),如總務(wù)人員進(jìn)行綠化修剪活動(dòng)、其它后勤人員進(jìn)行自制體育小器械等,加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),確保操作的規(guī)范性。
5、開展節(jié)約活動(dòng)。從小事做起,從自己做起,以節(jié)約一度電、一滴水為榮,積極開展互查互幫,互提醒活動(dòng)使保育后勤人員成為節(jié)約的帶頭人。
?。ㄈ┘訌?qiáng)幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航。
1、以督導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為契機(jī),根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。
2、嚴(yán)格園財(cái)產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,按照現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,并做到用足、用好,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)、便于幼兒自由探索和操作的活動(dòng)室,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷領(lǐng)用制度,嚴(yán)格物品申購(gòu)制度和領(lǐng)用簽名手續(xù),規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)幼兒園設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
?。ㄋ模┞鋵?shí)安全制度,加強(qiáng)安全措施。
1、嚴(yán)格檢查食品安全和衛(wèi)生,確保萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格按照規(guī)定操作,提倡自己動(dòng)手烹飪色、香、味、營(yíng)養(yǎng)俱全的安全食物,為幼兒健康成長(zhǎng)提供重要保證。執(zhí)行伙委會(huì)管理督導(dǎo)制度,并每周定期向家長(zhǎng)公布食譜,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2、保安堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施。
3、保證活動(dòng)設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室、寢室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理。
4、加強(qiáng)教職工、家長(zhǎng)的衛(wèi)生、安全和保健意識(shí)的指導(dǎo),通過(guò)家園聯(lián)系、家長(zhǎng)學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識(shí),提高教職工、家長(zhǎng)的保教意識(shí),確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。
關(guān)于幼兒園后勤工作計(jì)劃3
情況分析:
我園的后勤隊(duì)伍共有工作人員12人,即:保育員7名、營(yíng)養(yǎng)員2名、保健老師1名、出納1名、資產(chǎn)管理員1名。其中1名出納和1名資產(chǎn)管理員是正式職工,其他人員均為臨時(shí)工。保育員和營(yíng)養(yǎng)員均做到持證上崗,初級(jí)保育員6名、中級(jí)保育員1名、初級(jí)營(yíng)養(yǎng)員2名。通過(guò)上學(xué)期保教結(jié)合工作,對(duì)我們的保育工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為本學(xué)期繼續(xù)提升后勤人員專業(yè)水平。
優(yōu)勢(shì):
1、由于我園保育員的配置做到了二教一保的模式,使得保育員有更多的精力投入到班級(jí)工作中,通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo),能注重保育工作方面的細(xì)節(jié)。
2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了,在保教主任的帶領(lǐng)下,能認(rèn)真、有序地開展日常保健管理工作,尤其是對(duì)保健資料的管理比較細(xì)致。
不足:
由于保育員和營(yíng)養(yǎng)員不夠穩(wěn)定,給后勤的管理工作帶來(lái)了一定的困難,還需加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
保育員和營(yíng)養(yǎng)員有時(shí)操作較隨意,“保教結(jié)合”的理念意識(shí)剛開始,有待進(jìn)一步提高。
3、保健工作瓶頸難以突破,尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進(jìn)一步加強(qiáng)。
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期幼兒園后勤工作將保教結(jié)合的基礎(chǔ)上務(wù)實(shí)創(chuàng)新,落實(shí)“善合作、樂(lè)分享、專業(yè)成長(zhǎng)”。以強(qiáng)化過(guò)程管理、日常規(guī)范操作培訓(xùn)為重點(diǎn),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決保育工作中存在的問(wèn)題為要點(diǎn),以做細(xì)、做實(shí)、做規(guī)范為目標(biāo),促進(jìn)后勤工作能力的提高。
目標(biāo)與措施:
?。ㄒ唬?、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力探索規(guī)范化途徑,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。
具體措施:
1、完善后勤管理體系,繼續(xù)實(shí)施分層管理。
(1)不斷完善幼兒園的后勤管理網(wǎng)絡(luò)以及相應(yīng)的崗位責(zé)任制。為新保育員營(yíng)養(yǎng)員簽訂工作合同。繼續(xù)做好制度培訓(xùn),保證幼兒園工作有序開展。
?。?)完善對(duì)二大員的管理考核機(jī)制,修訂保育員營(yíng)養(yǎng)員的考核表,每月定期檢查重點(diǎn)工作、不定期抽查常規(guī)工作、教師的滿意度、家長(zhǎng)的滿意度反饋等作為對(duì)二大員評(píng)價(jià)依據(jù)。進(jìn)一步強(qiáng)化和提高“初步培訓(xùn)——檢查交流——指導(dǎo)跟進(jìn)”為模式的管理機(jī)制。
(3)繼續(xù)實(shí)行后勤帶教工作,由保教主任帶領(lǐng)保健老師,做好后勤管理,為幼兒重點(diǎn)監(jiān)測(cè)做好二大員的配套培訓(xùn)工作,共同梳理工作的重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。
2、采用不同的自培形式,不斷提高三大員的崗位技能。
1)通過(guò)新老結(jié)對(duì)帶教模式,盡快幫助新保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行角色調(diào)整,適應(yīng)保育工作,加速其專業(yè)能力的發(fā)展。通過(guò)多種方式進(jìn)行溝通,互相學(xué)習(xí)探討,教學(xué)相長(zhǎng),共推保育工作的發(fā)展,提升保育工作質(zhì)量。
2)通過(guò)集中式培訓(xùn)的方式創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相研討的協(xié)作氛圍,本學(xué)期我園將以《保育員進(jìn)班保教細(xì)則》的研究為契機(jī),每月一次,加強(qiáng)保教人員的溝通與學(xué)習(xí),使班級(jí)保育工作細(xì)化、量化,促進(jìn)保教工作的有效性。通過(guò)后勤例會(huì)對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),如操作細(xì)則,消毒常規(guī)、崗位技能等。
3)跟蹤指導(dǎo)式培訓(xùn):保教主任與保健老師定期、不定期進(jìn)行規(guī)范操作跟蹤式指導(dǎo),能力強(qiáng)有經(jīng)驗(yàn)的也分別進(jìn)行結(jié)對(duì)式互學(xué)互幫,共同提高。圍繞計(jì)劃每月有不同的側(cè)重點(diǎn),在日常指導(dǎo)中提升后勤人員的業(yè)務(wù)能力。
4)組織“三大員”開展形式多樣的學(xué)習(xí)和技術(shù)操練,提高三大員的規(guī)范操作能力,初步樹立“保教結(jié)合、服務(wù)育人”的思想。開展“技能操作賽”活動(dòng),為兩大員搭建展示交流的平臺(tái),不斷提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
5)交流展示式培訓(xùn):本學(xué)期我園將于3月份對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)、宜川地塊的保健老師進(jìn)行幼兒園保育工作的展示交流。交流展示的內(nèi)容包括:晨檢工作、保育員規(guī)范操作、保教結(jié)合工作、幼兒保育護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)員規(guī)范操作及展示、保健資料以及后勤保育管理工作匯報(bào)等。
6)嘗試醫(yī)生進(jìn)校園的醫(yī)教結(jié)合模式,提高幼兒園的防病工作的能力,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的知識(shí),確保幼兒健康發(fā)展。
?。ǘ⑻嵘笄诠ぷ鞯膶?shí)效性,提高保育質(zhì)量。
?。?)保健老師進(jìn)入班級(jí)跟隨保育員邊學(xué)習(xí)邊指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,通過(guò)面對(duì)面的交流,提出解決的策略,從而不斷提高組長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力、組員的自主發(fā)現(xiàn)與實(shí)施策略的能力,提高工作效率。
(2)根據(jù)我園開展的一班一保的保育工作的研究,深入領(lǐng)會(huì)精神,不斷學(xué)習(xí)要點(diǎn),并落實(shí)于實(shí)際工作,促使研究落于行動(dòng)。
?。?)注重梯級(jí)培訓(xùn)。從師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和保育工作等全方位、多角度地培訓(xùn)促使保育員盡早勝任、盡快成長(zhǎng),為我園注入新實(shí)力和新活力。鼓勵(lì)初級(jí)保育員進(jìn)行高一層次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。結(jié)合保育員的工作能力,制定不同層次保育員培養(yǎng)的操作方案,有目的的培養(yǎng)1-2成熟型保育員,為她們創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)(操作技能展示、規(guī)范操作示范與講解、協(xié)助保健員指導(dǎo)等方法)發(fā)揮她們?cè)诠ぷ鞯囊I(lǐng)作用,也為保育員隊(duì)伍的后續(xù)發(fā)展提供資源。本學(xué)期將開展保育員示范班的實(shí)踐活動(dòng),以凸現(xiàn)以強(qiáng)帶弱的骨干引領(lǐng)作用。
?。?)本學(xué)期我們將組織營(yíng)養(yǎng)員學(xué)習(xí),把各項(xiàng)工作細(xì)化、質(zhì)優(yōu)化,形成一定的良好習(xí)慣。
(5)開展?fàn)I養(yǎng)員的技能競(jìng)賽,提高烹飪水平。要求營(yíng)養(yǎng)員研究制作1——2個(gè)新菜與新點(diǎn),提高營(yíng)養(yǎng)員的研究與創(chuàng)新能力,不斷豐富幼兒的膳食,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,烹制合理,做到最大限度的保存食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并又能適合幼兒的消化吸收。注重色、香、味、形俱佳。
?。ㄈ⒗喂虡淞踩谝坏乃枷?,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
1、健全安全制度。進(jìn)一步建立和健全幼兒園安全工作制度和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)幼兒園安全工作的.領(lǐng)導(dǎo)和管理,把安全工作作為重要工作列入各種計(jì)劃。
完善各類應(yīng)急預(yù)案,并組織學(xué)習(xí),讓每位教職工都了解其中的要點(diǎn),明確各自的責(zé)任。每學(xué)期組織一次全園師生開展以幼兒為主的、自我保護(hù)的安全演練活動(dòng)。
2、根據(jù)各崗位的特點(diǎn)有針對(duì)性的簽定安全工作責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)。
3、加強(qiáng)安全檢查。對(duì)房屋設(shè)備、大型玩具、電器設(shè)備等每周進(jìn)行檢查、記錄,采用教師、保育員發(fā)現(xiàn)報(bào)告制度以及每天的巡視和每周一次檢查相結(jié)合的方法,杜絕事故隱患,防止事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園膳食衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),嚴(yán)格來(lái)客登記掛牌制度,并加強(qiáng)技防管理工作,按時(shí)開啟,有記錄。
(四)、開源節(jié)流,抓好幼兒園資產(chǎn)管理。
1、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園園產(chǎn)登記管理,建好固定資產(chǎn)帳冊(cè),新資產(chǎn)及時(shí)入帳,每學(xué)期一次清理資產(chǎn),規(guī)范固定資產(chǎn)報(bào)廢程序。使幼兒園資產(chǎn)管理更科學(xué)化、規(guī)范化。
2、實(shí)行定人管理制度,貴重物品落實(shí)到人,定期檢查各班各室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。
3、根據(jù)教學(xué)需求,本著節(jié)約成本支出的原則,落實(shí)物品購(gòu)置的申報(bào)制度,各條線需要購(gòu)置的物品,需提出購(gòu)物申請(qǐng),經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后,統(tǒng)一購(gòu)買,入庫(kù)登記后領(lǐng)取。
4、加強(qiáng)各室物品管理檢查,嚴(yán)格按規(guī)定擺放,確保常態(tài)常規(guī)的落實(shí)。
?。ㄎ澹?、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)收費(fèi)管理。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》,不斷增強(qiáng)法制觀念,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政大統(tǒng)籌背景下資金運(yùn)行規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)規(guī)定和報(bào)批制度,有計(jì)劃、合理地用好幼兒園的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
2、嚴(yán)格把好收費(fèi)關(guān)。根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點(diǎn)合理收取各項(xiàng)費(fèi)用,財(cái)會(huì)人員要增強(qiáng)為家長(zhǎng)服務(wù)意識(shí),認(rèn)真履行按每月收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。
3、幼兒園伙食與師生分收,單獨(dú)核算,收支情況每月向家長(zhǎng)公布,接受群眾的監(jiān)督。
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園費(fèi)用報(bào)銷制度,認(rèn)真審核報(bào)銷發(fā)票,杜絕任何違規(guī)現(xiàn)象。
關(guān)于幼兒園后勤工作計(jì)劃4
一、工作重點(diǎn)
?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
1。硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇,更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。
2。營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語(yǔ),教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中持續(xù)愉快的情緒。
3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責(zé)到人,各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
?。ǘ┌l(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
1。后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2。勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無(wú)好處的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
(三)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。
1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,開展互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。
2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)膳食管理。
1??茖W(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
2。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
3。做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中小時(shí)。
4。提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
5。把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水(個(gè)性是夏天),使幼兒對(duì)開水的需求得到保證[
(五)做好創(chuàng)安工作
1。強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要思考安全保護(hù)的資料。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。
2。提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,排查不貼合安全的教玩具,請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。
關(guān)于幼兒園后勤工作計(jì)劃5
一、工作思路
全面加強(qiáng)教職工的思想教育,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,主動(dòng)、熱情、有效地開展工作,牢固樹立總務(wù)工作服務(wù)于教學(xué),服務(wù)與師生,服務(wù)與幼兒園發(fā)展的思想。堅(jiān)持勤儉節(jié)約、勤儉辦園的原則,根據(jù)幼兒園本期實(shí)際情況從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教育教學(xué)工作的順利開展,根據(jù)幼兒園發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃有計(jì)劃地逐步組織實(shí)施。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,認(rèn)真做好美化、綠化的補(bǔ)點(diǎn)及日常的養(yǎng)護(hù)管理工作,做好園舍教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的維修添置。
努力辦好令師生、家長(zhǎng)滿意的伙食,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為和執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高使用效益,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)審批制度。定期對(duì)園舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除事故隱患,確保幼兒園的每項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,為幼兒園全體師生生活、工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、全體總務(wù)后勤人員必須確立為幼兒園教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
2、落實(shí)工作任務(wù),明確各崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)總務(wù)后勤人員的憂患意識(shí)和緊迫感,激勵(lì)后勤人員愛園、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。
3、圍繞幼兒園工作中心開展總務(wù)工作,抓好常規(guī)保障全局,努力提高工作到位率、師生滿意率。
(1)加強(qiáng)對(duì)園舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識(shí)。始終把師生的安全放在一切工作的首位,加強(qiáng)門衛(wèi)人員的思想教育,提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格崗位職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行外勞人員進(jìn)出園登記,排除各種不安全隱患。
(2)加強(qiáng)食堂管理,科學(xué)合理安排伙食,把飲食衛(wèi)生放在工作首位,認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,定期對(duì)炊事員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。嚴(yán)格消毒制度、消毒過(guò)程、操作過(guò)程,嚴(yán)把采購(gòu)關(guān),嚴(yán)防食物污染、食品中毒的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)財(cái)物管理,不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度,加強(qiáng)庫(kù)房物品保管,嚴(yán)格履行采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)加強(qiáng)衛(wèi)生保健的管理,預(yù)防各種疾病的傳染和食品中毒的發(fā)生。
(5)做好本期和下期的設(shè)施設(shè)備維修、設(shè)備添置計(jì)劃。
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