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優(yōu)選班主任工作計劃10篇 班主任工作計劃班級優(yōu)勢

時間:2024-03-31 17:54:00 工作計劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)選班主任工作計劃10篇 班主任工作計劃班級優(yōu)勢,以供參閱。

優(yōu)選班主任工作計劃10篇 班主任工作計劃班級優(yōu)勢

優(yōu)選班主任工作計劃1

  八年級是學生風水領(lǐng)袖。為了讓學生在這一年里學到更多的技能,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì),我會盡最大努力教這些學生認識自己,提高自己。以下是我這學期的工作計劃:

  第一,提高認識,抓住機遇,把班級管理工作推向一個新的水平。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式展開。

  2.及時開展班級精神和紀律教育,以日常管理為載體,規(guī)范學生管理要求,重申學校各方面要求,防患于未然。

  3.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生衣食住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  4、開展法律監(jiān)督員值班活動。讓每一個學生都成為師生之間的紐帶,帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時,它起到了橋梁和紐帶的作用。

  5.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定和激發(fā)學生的集體主義和積極的學習意識。

  6.及時掌握學生的心理狀態(tài),隨時與學生保持精神交流。

  7.劃分跨管理團隊,實行互助管理制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,營造民主監(jiān)督的班級管理氛圍。

  8.以學習委員會為核心,各科代表為主體的早自習、晚自習等自學活動,每天開展一節(jié)自習課,培養(yǎng)學生的學習自主性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)自學習慣。

  9、充分利用業(yè)余時間辦黑板報和學生小報活動。

  10、制定適合班級實際情況的.管理制度,進一步約束學生的思維和行為。

  11、盡量實行班干部輪崗制度。選拔優(yōu)秀班干部。

  12、提倡在班級工作和學習中大力實施“學生日常常規(guī)活動”,培養(yǎng)競爭意識,發(fā)展創(chuàng)造力。

  13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出、曠工。

  14、大力加強安全教育,隨時隨地談?wù)摪踩砸苑罏橹?,?jīng)常與家長取得聯(lián)系,防止各種事故發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束都要求每個學生寫出考試的得失,找出經(jīng)驗和不足,列出整改方案和下次考試的目標。

  16、開展心理健康教育,提升學生心理素質(zhì),理順學生的同學交往觀念,確保主要精力放在學習上。

  17、做好雙差生和重點學生家訪工作。

  18.不折不扣地完成學校布置的所有工作。

  19、堅決服從學校的管理,教育學生禁止,有問題可以通過適當?shù)那乐鸺壣蠄?,妥善解決。

  20.以地理生物考試為契機,增強學生的競爭意識。

  21.采取有效措施防止學生進入網(wǎng)吧。

  22、經(jīng)??偨Y(jié)班級工作,調(diào)整計劃,把班級工作做得更好,這樣班級工作才能更好的開展。

  二.工作目標:

  1.地理和生物考試的優(yōu)生學成績和平均分都在水平系前列。

  2.升級考試成績在年級部前列。

  3.班風積極,班風濃厚,心理調(diào)整到最佳狀態(tài),成為積極健康和諧發(fā)展的集體。

  雖然有很多安排,但也有不足之處。在實際工作中,我會一直以一顆真誠的心,努力做好這學期的班主任。

優(yōu)選班主任工作計劃2

  我這個學期接任初二零零八級一班的班主任工作,對我來說是挑戰(zhàn)也是考驗。因為這個班是一個平行班,不僅成績不理想,而且紀律也是最頭痛的,每個任課教師上課都覺得孩子們不聽話,而且有意與老師反著干。面對上述情況,我準備這個學年提高自己班主任工作的科學實踐性,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學管理,從以往的工作中汲取經(jīng)驗與教訓,現(xiàn)特制定以下工作計劃:

  一、班主任工作的重要性。

  班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,為了保證學生的健康成長,時時接受學校對班主任工作進行檢查和督促,時時正確檢查自己的'工作情況,同時歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,時時改進自我的管理方法,從思想意識上認識到班主任工作的重要性。

  二、本學期的目標

  1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,爭取語文、物理、數(shù)學、外語等能及格。

  2、鼓勵學生參加各種活動,并取得好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入較好名次。

  4、力爭成為本年級進步最大的班。

  三、本學期每月工作重點

  大力指導(dǎo)學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(1)班等活動;學習“校規(guī)”,切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

  制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期能讓學生學習紀律上新臺階。

  四、具體安排:

  九月份:新學期開學,收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學活動。教育學生不遲到、不早退,積極復(fù)習、按時交作業(yè)等。

  十月份:長假對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導(dǎo)學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復(fù)習考好期中考試。進行發(fā)展團員工作。

  十一月份:組織好學生的期中考試,及時做好期中小結(jié)工作。

  十二、一月份:指導(dǎo)學生做好期末復(fù)習計劃,積極復(fù)習,考好期末考試。學期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

優(yōu)選班主任工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以德育為先導(dǎo),以少先隊工作為重心,結(jié)合學生實際,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力,積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把這個班建設(shè)成“勤學、守紀律、團結(jié)、奮進”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1.德育

  (1)、通過各種渠道貫徹《小學生日常行為規(guī)范》;

  (2)通過豐富的少先隊活動,鼓勵學生成為合格的青年公民;

  (3)努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步;

  (4)關(guān)鍵是把握班級紀律,把重點放在改造等待錄取的學生,尤其是雙差異學生的教育工作上;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力;

  (6)結(jié)合3月8日等各種節(jié)日進行愛國主義和尊敬父母的教育;

  (7)加強環(huán)境教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

  (8)、以“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明個人”為主題開展四項活動。

  2.智育

  (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘”活動;

  (2)成績好、表現(xiàn)好的.學生要經(jīng)常受到鼓勵,即要肯定成績,不斷督促自己不斷進步;

  (3)培養(yǎng)學生的競爭意識,有“追我”的比較學習風格;

  (4)開展好寫、讀、寫活動。舉辦故事會、詩歌朗誦會等活動;

  (5)鼓勵學生努力學習,開展人格教育;

  (6)、學習經(jīng)驗交流會

  3.體育、美育和勞動衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,每月更換優(yōu)秀作業(yè),并掛到墻上;

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參與智能課堂活動;

  (3)認真做好兩項練習,開展有益健康的課堂活動;

  (4)要求學生認真學習專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,盡可能在家做家務(wù);

  (6)開展“擁抱自然、保護環(huán)境”的活動。

  三、每月的工作安排

  行進

  1.做好班級計劃;

  2.安排教室,實施各項成績的評比;

  3.引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習,加強學生行為習慣的培養(yǎng);

  4.開展“學習經(jīng)驗交流”活動;

  5.班干部改選;

  6.迎接三八婦女節(jié)

  四月

  1.開展“我把心送給媽媽”的活動;

  2.加強對后進生的跟蹤;

  3.在學年開始時加強行為習慣

  五月

  1.準備英語活動和六一節(jié)目表演;

  2.召開“食品安全”主題小組會議

  3.舉行跳繩比賽

  六月

  1.歡迎參加六一活動

  2.幫助學生準備期末考試;

  3.班主任寫學生行為評估;

  七月

  1.最終評審

  2、期末考試,安排假期生活

  班主任工作計劃4眾所周知,初三是初中最重要的教學階段之一,更不用說這個初三是我們初中成立以來的第一屆。耕種了三年,現(xiàn)在是檢查收成的時候了。開學幾場會,讓每一個初中老師心里都沉甸甸的。但是,我們相信,我們初中開學的八字方針是“盡力而為,不后悔”!

優(yōu)選班主任工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù)。以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要。結(jié)合本校實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況

  本班共有x名學生,女生x名,男生x名。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),已經(jīng)建立起一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風班貌,大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),但個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  三、基本目標

  本學期我班的基本目標是:在班干部隊伍的帶動下,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  四、基本和做法

  雖然是五年級的孩子,可是一些習慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認為在以下幾個方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注:

  1、重視養(yǎng)成教育:開學第一周做好孩子收心教育。強調(diào)在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家里的表現(xiàn)比如:自己整理文具和書包的`能力,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過一學期的努力,爭取使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),學習習慣和積極的。

  2、培養(yǎng)班級干部:通過上學期的觀察了解,我確立了班級干部在班級中的威信,能夠做到先律己,后律人。xx班長能做到全面管理,xx學習委員的自我管理還有待于提高,衛(wèi)生委員xx能夠?qū)Π嗉壭l(wèi)生做到認真負責,體育委員xx在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學期,要強化班干部能力的同時,約束好這些小干部。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  3、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學習成績也就有了保證。

  4、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學生做健康積極向上的游戲,還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。

  5、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。

  6、家校聯(lián)系,共促進步:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,把學生的進步和不足及時反饋給家長,使學校教育和有機地結(jié)合起來。

優(yōu)選班主任工作計劃5

  素質(zhì)教育的提高主要體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高上。要提高教學質(zhì)量,必須重視教育教學各方面的領(lǐng)導(dǎo)工作,尤其是高三階段。為了實施素質(zhì)教育,完成學校下達的任務(wù),有計劃、有步驟地做好今年的班級工作,特制定本計劃。

  1.繼續(xù)抓好班風建設(shè)

  突出一個“真”字,高三要多注意實效,不要虛,要為學生做細致的思想工作,盡量把學生的錯誤處理在萌芽狀態(tài),要對學生有感情,要懂事,要經(jīng)常和學生交談,讓所有的學生都能在高三成為人才,成為大人。

  2.抓好班風建設(shè)

  突出“穩(wěn)定”二字,因為高三容易出現(xiàn)思想波動,學習洗澡,班主任的工作一定要有針對性,從正面教育穩(wěn)定學生的'思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題。如果課堂上出現(xiàn)這種情況,一定要及時做好穩(wěn)定工作,否則會影響大部分學生的學習情緒,嚴重影響全班集體,造成班級混亂,還會出現(xiàn)曠課逃課的情況,所以班主任會更多。

  3.抓好學風建設(shè)

  突出“強”字,在進入高三初期,一定要讓每一個學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍突出的學生多加鼓勵,對成績稍差的學生不要憐惜你的表揚。確實,基礎(chǔ)差的同學鼓勵他順利拿到高三畢業(yè)證。我們必須為每個學生設(shè)定一個目標,并根據(jù)學生的學習情況隨時修改。制定計劃的時候一定要貼近高考,但是什么樣的學校一定要具體,這樣班級穩(wěn)定,學習氛圍濃厚。這樣我們可能會看到大部分同學都在努力學習,甚至加班加點,看到了09級的希望,會反映一個班是否有濃厚的學習氛圍。

  4.關(guān)注學生的思想動態(tài)

  人在有智力高潮和低潮的時候,情緒是一樣的。所以要密切關(guān)注學生的思想,對思想消極悲觀的學生及時做好工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),在班級整體上有思想波動。要及時在心理咨詢室教老師,做好心理調(diào)適。

  5.引入競爭機制

  根據(jù)每次月考的成績,總分和排名通過大單了解學生不同階段的學習情況,同時讓學生設(shè)定下一個目標,并通過實現(xiàn)目標,將目標完成情況與未完成情況進行對比,找到差距,找到原因,從而在一次考試中實現(xiàn)突破。

  6.做好協(xié)調(diào)工作

  要在課堂上發(fā)揮好老師之間的橋梁作用,不同層次的學生必須與學科老師溝通,而優(yōu)秀的學生學科強而學科弱。各科老師一定要清楚自己在做什么,共同努力把握總分,達成“六減一等于零”的共識。只有兩者齊頭并進,才能有效。

  一年的時間太短太長。讓我們用執(zhí)著的毅力和毅力把每一件小事都做好。我相信,我們今天付出的汗水,明天就會澆灌成功的花朵。

  班主任工作計劃二高三下學期,九年級學生面臨人生第一選擇。如何在忙碌的學習生活中過好初中最后一學期?作為一名班主任,我會貫徹學校的指導(dǎo)思想,與時俱進,真正關(guān)注班級每一個學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新人。

優(yōu)選班主任工作計劃6

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  五(2)班共有71名學生,26名女生,55名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、本學期我班的基本目標是:

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的'威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、班級主題活動安排:

  第1-2周

  1.總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.各年級組織學習“守則”“規(guī)范”“儀表”“要求”“處罰條例”“西小一日常規(guī)”,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  3.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  4.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,班風整頓和衛(wèi)生安全教育工作。

  第3-4周

  1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  2.出版“弘揚雷鋒精神”主題宣傳黑板報。

  第5-6周

  1.做行為偏差學生的思想工作

  2.儀表檢查

  3.加強良好學習習慣的培養(yǎng)

  第7-10周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.參加校園文化藝術(shù)節(jié)

  第11-14周

  1.向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復(fù)習教育。

  2家長學校授課,召開家長會

  3在班級進行違紀行為的案例討論分析

  4主題班會觀摩活動

  第15-18周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第19-20周

  1.制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.加強安全教育

優(yōu)選班主任工作計劃7

  一、班級基本情況和目標:

  全面貫徹黨的教育方針,貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,轉(zhuǎn)變教學觀念,提高素質(zhì)教學效果,深入教學改革,大面積提高教學質(zhì)量,推行務(wù)實、勇于開拓,面向社會,貫切德育為首、育人為本、教學為主,提高管理的效果,努力形成一個具有良好班風和學風的班集體。以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二、基本措施和做法:

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。每個學生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 ?、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 ?、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 ?、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 ?、沤M織好學生參加升旗和做操。

  組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的`愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 ?、茩z查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

 ?、墙M織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

 ?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學生健康成長。

  三、具體活動計劃:

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  第二周

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3、對學生進行安全教育。

  4、召開第一次家長座談會。

  第三周

  1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進行班級寫字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周、第六周培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

  2、進行班級口算比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進行尊敬父母、師長的教育。

  第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周

  1、進行期中考試。

  2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、召開第二次家長座談會。

  第十二周

  1.、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復(fù)習教育。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。

  第十四周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五周班級書法比賽。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周

  1、制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、評選班級德育小標兵。

  第二十周

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

優(yōu)選班主任工作計劃8

  升入六年級是小學階段最為關(guān)鍵的一個學年度。學生面臨著畢業(yè)考試的壓力,教師承載著更多的壓力與挑戰(zhàn),為更好的做好本學期的工作,給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,高質(zhì)量的完成教育教學任務(wù),結(jié)合學校工作思路及重點工作,特制訂本學期班主任工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)以養(yǎng)成教育為核心,堅持以學校德育工作為依據(jù),以培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育為重點,認真落實學生養(yǎng)成教育的各項活動,積極開展好“好習慣陽光卡”激勵性評價活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,以培養(yǎng)學生良好的學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,認真貫徹落實“養(yǎng)成教育”的每月主題教育活動,對學生進行常規(guī)教育;充分發(fā)揮小干部的作用,扎實推進班級“三好”目標,即“寫好字、讀好書、做好人”。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。切實加強學校德育工作的實效性。

  二、班級學生現(xiàn)狀分析:

  本班共有學生59人,其中男生27人,女生32人,干部家庭4人,工人家庭38人,農(nóng)業(yè)家庭5人,個體戶7人,進城務(wù)工家庭5人,其中單親家庭5人。這些學生聰明活潑,求知欲強,大部分學生作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,加之是獨生子女、單親或個體或家庭的關(guān)系,孩子出現(xiàn)紀律散漫,自私自利,我行我素,自理能力差的思想;喜歡玩,但不會玩,只知道瘋打瘋玩。所以需要班主任平時及時給予表揚,勤跟班,并組織各項實踐活動,使學生在活動中展示他們的聰明才智,逐步融入到集體中。家長對孩子在教育上的`幫助極為有限,特別是在發(fā)展特長方面任其自然,放任自流,甚至將家長自己身上的一些毛病、社會上的一些不良習氣都帶給孩子,不能從自身做起,給學生以垂范。六年級是關(guān)鍵的階段,班主任要認真負責,踏實工作。下苦功夫從家長與學校的聯(lián)系做起,從長遠觀點出發(fā),教育好學生。為學生進一步升入高年級奠定堅實的基礎(chǔ)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

  三、班級管理目標及組織結(jié)構(gòu):

  創(chuàng)設(shè)一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力;具有初步的感恩意識。爭創(chuàng)年級文明班級,爭當學校各項活動的參與者。

  班委會成員:

  班長:xx副班長:xx學習委員:xx文藝委員:xx

  衛(wèi)生委員:xx體育委員:xx中隊長:xx

  中隊委:xx(組織)xx(生活)xx(紀律)xx

  四、本學期的重點工作:

  盡管經(jīng)過2個學年度師生的磨合,但發(fā)現(xiàn)仍然有個別學生無法掌控。

  1、努力做好學生的思想教育工作,加強德育的實效性,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

  3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  五、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學生應(yīng)該怎么做。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實一日常規(guī)。

  良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,《班規(guī)》,明確常規(guī)細則,做到人人知曉,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、后進生(尤其是班級中的后進生)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

  3、繼續(xù)形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

  4、經(jīng)常召開班干部會,學生談心活動,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。以“陽光卡”激勵性評價活動為契機,全面提升班級各項活動。

  (1)培養(yǎng)班級干部:及時召開班隊干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班隊干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (2)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,促使班主任工作做的更好。

  (3)抓好少先隊工作:班主任工作,就是為學生充分發(fā)揮特長、張揚個性的提供有效途徑和戰(zhàn)士的舞臺。本學期將積極配合學校少先大隊工作,緊密結(jié)合學校每月安排高標準高質(zhì)量的地搞好各項活動。

優(yōu)選班主任工作計劃9

  這一學期,高__班在上學期“校先進班集體”的基礎(chǔ)上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學習生活習慣為重要抓手,倡導(dǎo)正確的讀書觀為思想指導(dǎo),感受讀書的苦樂雙重境界,繼續(xù)體會讀書生活中的“苦中作樂,忙里偷閑”的愉悅充實與幸福。積極培養(yǎng)學生學習的興趣,以理想目標為重要指引,每天進步一點點。適應(yīng)____的生活,形成一個適合每位學生學習生活的時間作息制度,完全“采用學生自管”的形式,班主任積極為他們搭建學習生活的良好平臺。調(diào)整個別班級干部,不斷完善班級管理。繼續(xù)積極發(fā)揮__督,學生間形成互幫互助的團結(jié)氛圍。

  在德育管理的引領(lǐng)下,緊緊抓好班級的紀律、衛(wèi)生等各項管理工作,力爭德育方面成為級段典型。倡導(dǎo)良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)自學習慣,讓他們各自發(fā)揮自己的水平,勤奮學習,你追我趕。懂得自己的擅長與缺失,完成合理選課,拔尖個別學科,力保下半年需要學考的科目的學習。學習成績力爭在級段中處于中偏上的`位置。抓好團隊工作,尤其是要開展好“追尋烈士的足跡”專題活動與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽。

  總之,這一學期主要工作在上學期的基礎(chǔ)上,力爭繼續(xù)保持本班先進榮譽,完成學生的選課設(shè)想,并在此基礎(chǔ)上拔尖選考科目,同時為__月份參加____考試的科目打下扎實之基礎(chǔ)。

優(yōu)選班主任工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。

  二、班級發(fā)展目標:

  根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的`學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

  3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

  4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。

  5、加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

  2、積極校賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。

  3、月考。

  十月份:

  1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

  2、復(fù)習迎考。抓好各門學科的復(fù)習,準備課期中考試。

  3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

  十一月份:

  1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

  2、期中考試及分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作。

  3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通,促進后半期工作的更好開展。

  4、月考。

  十二月份:

  1、主題教育活動:慶?;顒?學生心理健康教育、學習心理輔導(dǎo)等等。

  2、各文化克復(fù)習迎考。

  一月份:

  1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)等。

  2、期末考試。

  3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

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